沈陽工程學院信息學院始建于2000年，經(jīng)過十余年的建設和發(fā)展，闖出了一條在老工業(yè)地區(qū)辦學的路子。目前，已經(jīng)擁有較大的辦學規(guī)模和過硬的專業(yè)實力，在師資力量、學術(shù)環(huán)境、基礎設施、管理水平等方面均具備較強的辦學優(yōu)勢，為國家各行各業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批計算機類專業(yè)人才。
　　信息學院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、教學質(zhì)量好的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工52人，其中專任教師46人，教授8人，副教授11人，高級實驗師1人，講師19人，實驗師3人，助理實驗師4人；博士8人，在讀博士3人。擁有省高等學校優(yōu)秀教學團隊1個、省“千、百、萬”百層次教師1名。近年來，在各級學術(shù)期刊發(fā)表科研論文500余篇，編寫教材近百部，獲得各類教學、教研表彰獎勵50余次，主持及參與的科研、教研項目200余項。
　　信息學院有著科學的組織結(jié)構(gòu)、完善的專業(yè)設置、齊備的實驗實習場所和良好的產(chǎn)學研實踐環(huán)境?，F(xiàn)設五個教學系部及“一心一所”，分別為計算機科學與技術(shù)系、軟件工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、數(shù)字媒體技術(shù)系、計算機基礎教學部，計算機應用技術(shù)實踐教學中心和信息技術(shù)研究所?，F(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)五個本科專業(yè)，其中計算機科學與技術(shù)專業(yè)為遼寧省工程教學模式改革示點專業(yè)。擁有沈陽市重點實驗室1個、工程實踐中心1個，網(wǎng)絡工程實驗室、軟件綜合實驗室、嵌入式實驗室、物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、多媒體影視實驗室等實驗室28個，能夠較好地承擔全院學生的實驗、實訓教學任務。此外，信息學院與企業(yè)共建有物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、媒體技術(shù)工程中心 ，并與臺灣凌陽公司、中軟國際、銳捷網(wǎng)絡等一批國際、國內(nèi)知名企業(yè)共建有實驗、實習、科技創(chuàng)新、專業(yè)資質(zhì)培訓等多個實踐教學中心，為專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了非常優(yōu)越的理論與實踐相結(jié)合的學習條件。
　　信息學院在長期的辦學實踐中，建立了“面向行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟需求、強化工程能力培養(yǎng)”的應用型人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，逐步形成了工程能力本位的教育思想、“理論與實踐并重”的教學過程、“產(chǎn)、學、研”結(jié)合的育人特色、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新人才素質(zhì)與能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)特色。注重實現(xiàn)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的同步發(fā)展，積極創(chuàng)造條件支持大學生課外科技活動，平均每年有超過60%的學生參加各級各類科技創(chuàng)新、科技競賽等，并獲得數(shù)十項國際、國家、省級各類創(chuàng)新、競賽獎項。同時，學院還利用各種環(huán)節(jié)歷練學生的素質(zhì)養(yǎng)成，定期舉辦樂器表演、歌手大賽、球賽等各類文體活動，在全院形成了活潑有序、豐富多彩的校園文化“小氣候”。學生們好學而不死學，好強而不逞強，絕大多數(shù)學生具備扎實的理論基礎和較強的工程能力。近五年來，專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均保持在98％左右,初次就業(yè)率超過95%。相關(guān)行業(yè)企業(yè)普遍認為信息學院的畢業(yè)生專業(yè)知識扎實，工程能力強，能較快地適應企業(yè)的技術(shù)工作，用人單位的滿意率為百分之百。
　　為了擴大辦學功能，增強辦學活力，信息學院將不斷挖掘辦學潛力，努力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強學科專業(yè)建設。以科學的量化考核為手段，以規(guī)范化的管理為保證，集思廣益，民主決策，努力加強內(nèi)涵建設。堅持以全面素質(zhì)提高為目標，以專業(yè)教學為基礎，以提高學生的工程能力和社會適應能力為核心，在人才培養(yǎng)各方面繼續(xù)探索、深入改革，力爭為國家的經(jīng)濟建設輸送更多合格的人才。