中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:農(nóng)產(chǎn)品加工及貯
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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:農(nóng)產(chǎn)品加工及貯 正文
083203 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
碩博連讀研究生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想,堅持質(zhì)量第一,德、智、體全面發(fā)展的方針。具體要求如下:
1.思想品德要求:較好的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德高尚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有較強的事業(yè)心,團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚勇于為科學(xué)獻身的精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.業(yè)務(wù)水平和能力要求:掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(包括具有一定的相關(guān)學(xué)科知識);深入了解本專業(yè)的發(fā)展方向和國內(nèi)外研究前沿;具備獨立從事科學(xué)研究工作的能力;在科學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.身心健康。
二、研究方向
?。ㄒ唬┺r(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工技術(shù)方向
1.現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)
2.果蔬加工、貯運保鮮理論與技術(shù)
3.現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測技術(shù)
4.天然產(chǎn)物分離提取與功能食品
5.乳品加工技術(shù)及乳品功能性成分的開發(fā)
6.肉制品貯藏保鮮理論與技術(shù)
7.肉制品加工技術(shù)、蛋類制品加工理論與技術(shù)
8.生物能源利用技術(shù)
?。ǘ┺r(nóng)產(chǎn)品加工工程方向
1.農(nóng)產(chǎn)品干燥技術(shù)
2.農(nóng)產(chǎn)品加工工程與設(shè)備
3.飼料加工工程
三、培養(yǎng)年限
碩博連讀研究生的學(xué)習(xí)年限一般為5年,最長不超過7年。學(xué)生入學(xué)后在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊開展科研工作,完成博士學(xué)位論文。完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),并達到發(fā)表科技論文的要求,可以申請畢業(yè)或?qū)W位論文答辯;通過論文答辯者,經(jīng)院學(xué)位評定分委員會審核通過并報研究生院批準(zhǔn),準(zhǔn)予畢業(yè)或授予學(xué)位。
四、培養(yǎng)方式與方法
1.碩博連讀研究生的培養(yǎng)一般采取全日制的培養(yǎng)方式。
2.碩博連讀研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主,重點培養(yǎng)碩博連讀研究生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),獨立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。在其培養(yǎng)過程中,應(yīng)合理安排課程學(xué)習(xí)、實踐教育、學(xué)術(shù)交流等各個環(huán)節(jié)。
3.碩博連讀研究生的指導(dǎo)教師由博士生導(dǎo)師擔(dān)任。為了充分發(fā)揮學(xué)術(shù)群體的作用,在博士生導(dǎo)師主持下,由本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)具有指導(dǎo)博士生、碩士生經(jīng)驗的教授、副教授或相當(dāng)職稱的教師組成指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)碩博連讀研究生的課程學(xué)習(xí)和論文工作。要因材施教,鼓勵研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新。在保證基本要求的前提下,具體培養(yǎng)方式可以靈活多樣,發(fā)揮優(yōu)勢,提高碩博連讀研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
4、跨學(xué)科或交叉學(xué)科培養(yǎng)碩博連讀研究生時,應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請副導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo)。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
碩博連讀研究生課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。本專業(yè)碩博連讀研究生總學(xué)分要求不少于33學(xué)分,其中博士課程學(xué)分總數(shù)不低于10學(xué)分,不包括專業(yè)外語、資格考試、文獻綜述與開題報告、學(xué)術(shù)交流、實踐教育等必修環(huán)節(jié)和第二外語。
課程學(xué)習(xí)應(yīng)結(jié)合碩博連讀研究生的特點,注意知識結(jié)構(gòu)的連續(xù)性。一般第一學(xué)年不得選修博士研究生專業(yè)課程。碩博連讀研究生在資格考試前必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案中要求的所有課程,考試成績合格方可獲得學(xué)分,學(xué)位課程70分及格,選修課程60分及格。
碩博連讀研究生的外語水平要求與普通博士生相同。大學(xué)期間通過英語六級者可免修免考碩士生英語,申請并通過碩士生英語過關(guān)考試者可免修碩士生英語,考試通過后方可選修博士生英語課程;其他人員需先選修碩士生外語課程,通過后再選修博士生外語課程;碩士生英語不計入總學(xué)分。第一外語為非英語的碩博連讀研究生,必須選修英語做第二外語,第二外語考試通過計4學(xué)分(不記入總學(xué)分)。
碩博連讀研究生綜合水平考試不具體設(shè)課,要求在資格考試前完成,考試成績合格計2學(xué)分。
課程設(shè)置及必修環(huán)節(jié)如下:
類別 |
課程編號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
開課時間 |
備注 |
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春 |
秋 |
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學(xué) 位 課 |
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外國語 |
3 |
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自然辯證法 |
2 |
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科學(xué)社會主義理論與實踐 |
1 |
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|
科技革命與馬克思主義(博) |
3 |
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|
第一外國語(博) |
3 |
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食品化學(xué)專題 |
2 |
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食品科學(xué)研究進展 |
2 |
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|
農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏綜合實驗 |
2 |
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|
|
|
|
實驗研究設(shè)計與論文寫作 |
2. |
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|
|
食品科學(xué)與工程semina(博) |
2 |
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|
食品科學(xué)技術(shù)研究進展(博) |
2 |
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|
選 修 課 |
|
食品添加劑專題 |
1 |
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|
食品風(fēng)味專題 |
1 |
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|
葡萄酒化學(xué)進展 |
1 |
|
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|
酶與酶工程專題 |
1 |
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|
基因工程專題 |
1 |
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|
|
發(fā)酵工程專題 |
1 |
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高級葡萄生理與分子生物學(xué)專題 |
1 |
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|
果蔬采后生理研究進展 |
1 |
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|
肉品科學(xué)專題 |
1 |
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|
乳品科學(xué)專題 |
1 |
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|
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|
|
水產(chǎn)品加工專題 |
1 |
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|
果蔬加工專題 |
1 |
|
|
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|
糧油加工專題 |
1 |
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|
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|
|
碳水化合物化學(xué) |
1 |
|
|
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|
油脂化學(xué) |
1 |
|
|
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|
|
植物蛋白研究進展 |
1 |
|
|
|
|
|
食品殺菌技術(shù)專題 |
1 |
|
|
|
|
|
食品加工過程模擬、優(yōu)化與控制 |
1 |
|
|
|
|
|
傳熱與傳質(zhì) |
1 |
|
|
|
|
|
食品信息技術(shù) |
1 |
|
|
|
|
|
食品生物技術(shù)研究進展 |
1 |
|
|
|
|
|
轉(zhuǎn)基因食品安全性評價 |
1 |
|
|
|
|
|
動物實驗方法 |
1 |
|
|
|
|
|
流行病學(xué)研究方法 |
1 |
|
|
|
|
|
現(xiàn)代食品加工技術(shù)進展 |
1 |
|
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|
|
|
國際食品研究進展 |
1 |
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|
|
|
食品科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略(博) |
1.5 |
|
|
|
|
|
營養(yǎng)科學(xué)研究進展(博) |
1.5 |
|
|
|
|
|
食品安全研究進展(博) |
1.5 |
|
|
|
|
|
二外(一外非英語者必選英語二外) |
4.0 |
|
|
|
|
|
其它課程(根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃在本院導(dǎo)師指導(dǎo)下選修) |
|
|
|
|
|
必修環(huán)節(jié) |
|
專業(yè)外語文獻閱讀 |
1 |
|
|
|
|
實踐教育 |
2 |
|
|
|
|
|
文獻綜述與開題報告 |
2 |
|
|
|
|
|
學(xué)術(shù)交流 |
2 |
|
|
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|
|
綜合考試(詳見培養(yǎng)環(huán)節(jié)) |
2 |
|
|
|
|
備
注
|
|
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
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