西南大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:何向東

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:何向東

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西南大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:何向東 正文

姓  名: 何向東 性別:

出生年月: 1948-7-0 工作單位: 西南大學(xué)

所在院系: 政治與公共管理學(xué)院 職稱: 教授

行政職務(wù): 招生專業(yè): 010104邏輯學(xué)

研究領(lǐng)域: 邏輯學(xué)、高等教育管理 是否兼職:

指導(dǎo)博士生總數(shù): 指導(dǎo)碩士生總數(shù):

目前博士生數(shù): 目前碩士生數(shù):

個(gè)人簡介

1948年7月生于重慶。西南大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,邏輯學(xué)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,西南大學(xué)邏輯與智能研究中心主任,原西南師范大學(xué)副校長。蘇州大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。重慶市首屆學(xué)科(邏輯學(xué))學(xué)術(shù)帶頭人。1982年9月于河南大學(xué)政治系邏輯學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)并獲哲學(xué)碩士學(xué)位。   從事邏輯學(xué)、高教管理學(xué)的教學(xué)、科研以及教育管理工作,取得豐碩成果。   主要研究方向:邏輯學(xué)、高等教育管理。   主要社會(huì)兼職:   教育部高等學(xué)校哲學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員??   教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員?   全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目學(xué)科評(píng)審專家   教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)委員   重慶市社科聯(lián)副主席   重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長   重慶市邏輯學(xué)會(huì)會(huì)長   重慶市哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

獲省〈部〉級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)18項(xiàng),其中優(yōu)秀教學(xué)成果(管理類)國家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。   1985年評(píng)為西南師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員   1994年被國家教委表彰為“全國普通高校教材管理工作先進(jìn)個(gè)人”   被四川省教委表彰為“四川省普通高校優(yōu)秀教學(xué)管理工作者”   1993年12月起享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼   1996年被中共四川省委、省政府授予“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”稱號(hào)

著作及論文

在《哲學(xué)研究》、《自然辯證法研究》、大學(xué)學(xué)報(bào)等刊物及論文集上發(fā)表研究論文70多篇,出版專著、教材、譯著、工具書、文集等18部。   代表性的主要著述有:   《邏輯學(xué)概論》 (重慶出版社1985)   《邏輯學(xué)教程》 (主編., 高等教育出版社1999,2004)   〈教育邏輯學(xué)引論〉 (合著. ,四川人民出版社2002)?   《廣義模態(tài)邏輯及其應(yīng)用》 (合著,人民出版社2005) ??   《邏輯與方法導(dǎo)論》 (主編,重慶出版社2006)?   《語言邏輯基礎(chǔ)》 (參編,河南人民出版社1987)??   《模態(tài)邏輯》 (合作譯著,西南師范大學(xué)出版社2000)   代表性論文:   《歸納推理的類型新探》 (哲學(xué)研究1983.5)   〈論語言邏輯的對(duì)象、性質(zhì)及研究方法 〉 (西南師范大學(xué)學(xué)報(bào).人文社科版1996.4)   〈論周延、量項(xiàng)問題〉 (西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。人文社科版1987.5)?   “其實(shí)”的邏輯特征初探?? (河南大學(xué)學(xué)報(bào)。社科版1988.6)    〈試論多重復(fù)句的邏輯關(guān)系〉 (邏輯與語言研究?? 中國社科出版社1989)   〈關(guān)于論證的反思〉?? (自然辯證法研究1995增刊)   《論假說中的幾個(gè)問題》 (中國人文社會(huì)科學(xué)博士碩士文庫,浙江教育出版社1998)   交際意圖---語用推理的目標(biāo)?? (自然辯證法研究2000.6)?   〈論教育邏輯學(xué)的性質(zhì)、對(duì)象與研究方法〉?? (西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。社科版2001。6)   〈試論邏輯學(xué)與素質(zhì)教育〉?? (西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。哲社版2002。5)    〈描述教學(xué)世界的一個(gè)模態(tài)公理系統(tǒng)?? (西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。哲社版2003。5)   《邏輯學(xué)與科學(xué)創(chuàng)新》?? (哲學(xué)研究2004.12)   《“歸納問題”的邏輯哲學(xué)研究述評(píng)”》?? (哲學(xué)研究2005.12)

承擔(dān)項(xiàng)目

主持省〈部〉級(jí)、國家級(jí)教學(xué)、科研課題10項(xiàng)。   主要研究課題有:   “漢語言邏輯研究”?(教育部七五重點(diǎn)課題)   “邏輯學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的理論與實(shí)踐”?(重慶市“十五”社科規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目)   “廣義模態(tài)邏輯及新型計(jì)算語言研究”?(國家社科項(xiàng)目97BZX022)   “中國公民人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究”?(教育部重大招標(biāo)課題編號(hào)03JZD0028,主要合作者,研究經(jīng)費(fèi)20萬元)   “現(xiàn)代歸納邏輯的創(chuàng)新功能與應(yīng)用及其認(rèn)知基礎(chǔ)研究”?(教育部招標(biāo)課題重大攻關(guān)項(xiàng)目編號(hào)05JZD0008,首席專家,研究經(jīng)費(fèi)50萬元)

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