姓　　名： 白智宏 性別： 男

出生年月： 1971-5-0 工作單位： 西南大學(xué)

所在院系： 心理學(xué)院 職稱： 副教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 040202發(fā)展與教育心理學(xué)

研究領(lǐng)域： 教學(xué)理論與教學(xué)技術(shù)、教學(xué)藝術(shù)研究，綜合課程設(shè)計(jì)與教學(xué)策略研究，環(huán)境倫理學(xué)與道德教育研究等 是否兼職： 否

指導(dǎo)博士生總數(shù)： 指導(dǎo)碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個(gè)人簡(jiǎn)介

白智宏（1971．5—），重慶黔江人，土家族，中共黨員。西南大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)教研室副教授。中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、重慶市心理學(xué)會(huì)會(huì)員。主要從事教學(xué)理論與教學(xué)技術(shù)、教學(xué)藝術(shù)研究，綜合課程設(shè)計(jì)與教學(xué)策略研究，環(huán)境倫理學(xué)與道德教育研究等。 　　主講 “現(xiàn)代教學(xué)論”、“課堂教學(xué)藝術(shù)” 等課程，以及“現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理論與技術(shù)”、“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”、“心理教育課教學(xué)方法”、“德育心理學(xué)”等。

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

2004年? 6月?? 西南師范大學(xué)? 少數(shù)民族優(yōu)秀教師 　　2003年? 6月?? 西南師范大學(xué)? 優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 　　2002年? 6月?? 西南師范大學(xué)? 優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 　　2000年? 6月?? 西南師范大學(xué)? 研究生優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)（2項(xiàng)） 　　1999年 10月?? 西南師范大學(xué) “三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人 　　1999年? 5月?? 西南師范大學(xué)? 青年成才獎(jiǎng) 　　1998年? 5月?? 西南師范大學(xué)? 青年成才獎(jiǎng)勵(lì)基金提名獎(jiǎng) 　　1998年 10月?? 西南師范大學(xué)? 瀛丹研究生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 　　1998年? 9月?? 西南師范大學(xué)? 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 　　1995年? 8月?? 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室共 青 團(tuán) 中 央 宣 傳 部???? “全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”三等獎(jiǎng) 　　1995年? 8月?? 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室共 青 團(tuán) 中 央 宣 傳 部???? “全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”指導(dǎo)獎(jiǎng) 　　1995年? 1月?? 西南師范大學(xué)? 優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員

承擔(dān)項(xiàng)目

主持項(xiàng)目： 　　西南師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查及科學(xué)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究” 　　重慶市教育科研規(guī)劃項(xiàng)目“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題與對(duì)策研究” 　　主研項(xiàng)目： 　　全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃項(xiàng)目“文理藝綜合美育課程創(chuàng)設(shè)與審美化教學(xué)操作研究” 　　全國(guó)教育科學(xué)十五重點(diǎn)項(xiàng)目“德育審美化課程結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐研究” 　　中國(guó)高教學(xué)會(huì)項(xiàng)目“中國(guó)高校教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及高校教學(xué)體系建構(gòu)研究” 　　教育部九五高師教改計(jì)劃項(xiàng)目“高師主要專業(yè)教學(xué)法‘三位一體’課程模式建構(gòu)與實(shí)驗(yàn)研究” 　　重慶市教改項(xiàng)目“重慶市高校教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與改革對(duì)策研究”