濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院介紹

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濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院介紹 正文

1、學(xué)院概況
濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院前身是1949年3月創(chuàng)建的華東財(cái)辦工礦部博山工業(yè)干部學(xué)校的外語教研室,2000年10月濟(jì)南大學(xué)成立后組建外國語學(xué)院,下設(shè)英語系、日語系、朝鮮語系,德語系、法語系和大學(xué)外語教學(xué)部六個(gè)系部,現(xiàn)有英語、日語、朝鮮語、德語、法語、俄語和西班牙語7個(gè)語種,其中,英語專業(yè)為山東省一流本科專業(yè);擁有外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和翻譯專業(yè)2個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。同時(shí)擁有國家教育部非洲研究中心和山東省非洲研究中心智庫2個(gè)科研平臺(tái)。現(xiàn)有教職工150余人,其中專任教師140余人;教師中教授6名,副教授48名;具有博士學(xué)位的教師20余人,有海/境外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷的教師50余名。此外,每年還聘用15名左右的外籍專家。在院本科生和研究生1300余人。已有數(shù)千名外語專業(yè)畢業(yè)生在祖國的天南海北、各行各業(yè)大顯身手,成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。
2、學(xué)院定位、目標(biāo)和發(fā)展思路
學(xué)院定位:為教學(xué)研究型學(xué)院。
發(fā)展目標(biāo):做好高素質(zhì)應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)工作;教學(xué)和科研并進(jìn),多語種協(xié)調(diào)發(fā)展;滿足學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型名校外語人才培養(yǎng)和國際化需求、省內(nèi)一流的外國語學(xué)院。
發(fā)展思路:以外國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)為龍頭,以大學(xué)外語教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)和科研工作為先導(dǎo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以黨建與思想政治工作為保證,以服務(wù)學(xué)校國際化為己任,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,突出學(xué)院特色,加快學(xué)院發(fā)展步伐,全面提高學(xué)院的綜合實(shí)力。
3、專業(yè)與學(xué)科介紹
學(xué)院建有英語、日語、朝鮮語、德語、法語5個(gè)本科專業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng),基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才,勝任教學(xué)、科研、翻譯、管理等工作,或?yàn)槔^續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院擁有外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)和翻譯專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)制三年,設(shè)現(xiàn)代語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)兩個(gè)方向,培養(yǎng)從事教學(xué)、研究、管理等方面的高級英語專門人才;翻譯專業(yè)學(xué)制三年,設(shè)英語筆譯方向,培養(yǎng)應(yīng)用型高級英語筆譯人才。
4、教學(xué)與科研
學(xué)院教學(xué)工作以人才培養(yǎng)為核心,以課堂教學(xué)為立足點(diǎn),深化課程改革,提升教學(xué)效果;強(qiáng)化外語專業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng),創(chuàng)建“多層次、模塊化”大學(xué)外語課程體系,打造“全方位、立體式”大學(xué)外語教學(xué)環(huán)境;實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等現(xiàn)代化課堂建設(shè);實(shí)行專業(yè)達(dá)標(biāo)和過程化考試制度,構(gòu)建“動(dòng)態(tài)多元化”教學(xué)評估體系。目前,建有省級精品課2門,校級精品課4門,優(yōu)質(zhì)課多門。
學(xué)院科研工作立足學(xué)術(shù)前沿,銳意進(jìn)取,目前建有非洲法語區(qū)研究校級重點(diǎn)基地;在認(rèn)知語言學(xué)、??思{與莫言研究、英美現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言教學(xué)研究等領(lǐng)域形成了鮮明特色,發(fā)表或出版了多篇高水平論文或著作;先后承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)、教育部社科項(xiàng)目7項(xiàng)和山東省社科項(xiàng)目20余項(xiàng);獲山東省社科獎(jiǎng)8項(xiàng),山東省高校優(yōu)秀成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
5、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)團(tuán)體建設(shè)是學(xué)院教學(xué)工作的特色,不僅擔(dān)負(fù)著日常教學(xué)和深化教學(xué)改革的重任,而且還擔(dān)負(fù)著專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和培養(yǎng)外語人才的使命。學(xué)院一直加大教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力度。目前,已形成大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)、英美文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、語言學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、翻譯教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及高級英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)等優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。各教學(xué)團(tuán)隊(duì)以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷深化教學(xué)改革、加大教學(xué)投入,多次榮獲“山東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“濟(jì)南大學(xué)青年教學(xué)能手獎(jiǎng)”和“濟(jì)南大學(xué)本科教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、科研團(tuán)隊(duì)
按照“發(fā)揮優(yōu)勢、凝練特色、整合力量、重點(diǎn)突破”的工作思路,積極引進(jìn)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干以及具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄瓴┦?,重點(diǎn)培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉?;繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝練學(xué)術(shù)方向,培養(yǎng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍;以國家社科、教育部社科申報(bào)為重點(diǎn),以論文、著作、獲獎(jiǎng)為抓手,加強(qiáng)科研平臺(tái)和科研基地建設(shè);積極吸收學(xué)生參與教師的科學(xué)研究。
學(xué)院整合了科研力量,建成了現(xiàn)代語言學(xué)1個(gè)校級團(tuán)隊(duì),英美文學(xué)、英語國家文化、語料庫研究、東北亞研究、日本文學(xué)研究等5個(gè)院級團(tuán)隊(duì)。各科研團(tuán)隊(duì)職稱結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于探索理論前沿課題,在認(rèn)知語言學(xué)、??思{和莫言、語言教學(xué)和區(qū)域文化研究等領(lǐng)域均取得了較大突破,多次榮獲山東省優(yōu)秀社科獎(jiǎng)、山東省高校優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),顯示出良好的發(fā)展勢頭。
7、教學(xué)條件和實(shí)踐基地
學(xué)院教學(xué)工作以人才培養(yǎng)為核心,以課堂教學(xué)為立足點(diǎn),深化課程改革,提升教學(xué)效果;強(qiáng)化外語專業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng),創(chuàng)建“多層次、模塊化”外語課程體系,打造“全方位、立體式”外語教學(xué)環(huán)境;實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等現(xiàn)代化課堂建設(shè);實(shí)行專業(yè)達(dá)標(biāo)和過程化考試制度,構(gòu)建“動(dòng)態(tài)多元化”教學(xué)評估體系。目前,建有省級精品課2門,校級精品課4門,優(yōu)質(zhì)課多門。學(xué)院建有7個(gè)現(xiàn)代化語言實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)現(xiàn)代化電子閱覽室;學(xué)院圖書資料室藏書6千5百余種,1萬5千余冊,外語學(xué)術(shù)期刊40余種,音像資料1千余種,滿足了學(xué)院教學(xué)和科研的要求。
學(xué)院已建有省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、濟(jì)南第二中學(xué)、濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)初中、濟(jì)南市育英中學(xué)等校外教育實(shí)習(xí)基地和山東外貿(mào)運(yùn)輸公司、濟(jì)南市進(jìn)出口總公司、山東工藝陶瓷集團(tuán)、中國外運(yùn)青島海運(yùn)公司等多所外貿(mào)實(shí)習(xí)基地,滿足了實(shí)踐教育的需求。
8、人才培養(yǎng)
在外語專業(yè)人才培養(yǎng)方面,學(xué)院以培養(yǎng)具備扎實(shí)語言素質(zhì)的應(yīng)用型外語特色人才為中心,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),注重學(xué)生思辨能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),以第二課堂與科創(chuàng)實(shí)踐為輔助,以學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展為導(dǎo)向,全面實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
在大學(xué)外語人才培養(yǎng)方面,培養(yǎng)具有高尚的情操、扎實(shí)的語言基本功、寬泛的語言文化知識(shí)和較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力、具有國際視野,能夠直接參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才,實(shí)現(xiàn)我校“高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo),滿足國家的戰(zhàn)略需求,為國家改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
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