山東藝術學院音樂學院音樂(作曲）藝術碩士培養(yǎng)方案 正文

山 東 藝 術 學 院
全日制藝術碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（音樂·作曲）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)理論知識和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應用型音樂創(chuàng)作專門人才。
培養(yǎng)要求：
1、掌握馬克思主義基本理論，具有良好的音樂專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進音樂文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2、能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎理論，了解本學科前沿發(fā)展動態(tài)；具有一定獨立從事音樂研究的能力，治學態(tài)度嚴謹。具有較強的從事各類音樂創(chuàng)作，并初步形成自己的音樂創(chuàng)作風格。
3、能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行理論研究。
4、具有健康的體魄和心理素質(zhì)。
二、專業(yè)研究方向
作曲方向。研究音樂創(chuàng)作的各種技法與手段，以及作曲技法的發(fā)展與延伸。增強各類音樂的創(chuàng)作實踐和分析能力。探索跨學科藝術門類的創(chuàng)作理念與互通。把西方作曲理論與中國元素相結(jié)合創(chuàng)作出時代風格的作品。
三、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷學位（或本科同等學歷）人員
四、學習方式及年限
    采用全日制學習方式，學習年限一般為3年。
五、課程設置
課程設置分為學位課程、選修課程、專業(yè)實踐與學位音樂會，總學分不少于50學分：其中學位課程不少于26學分，選修課程不少于8學分，專業(yè)實踐不少于8學分，學位音樂會不少于8學分。
學位課程：學位課程包括公共課、基礎課與專業(yè)課。學位課程應著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力，加深研究生的專業(yè)知識與技能水平，拓寬研究生的綜合藝術修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。
選修課程：選修課程應內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學生提供更多的選擇余地，為學生的個性發(fā)展提供一定空間。學生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)實踐：作曲專業(yè)學生需參加學院組織的各類音樂實踐活動，需有作品參演學院組織的音樂會，每部首演作品2學分（其中：歌曲形式1學分，器樂曲形式2學分）。
學位作品：作曲專業(yè)需提交不低于60分鐘音樂會的學位作品，8學分。作品應在內(nèi)容、風格、技巧和形式等方面的具有多樣性，同時有較高的學術水準。
六、中期考核與學期考核
在第四學期，由各二級學院組織進行中期考核。研究生課程學習基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領導小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學習、科研創(chuàng)作能力、學位論文開題報告、學位音樂會作品準備情況等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學習階段進入學位論文寫作及學位音樂會作品創(chuàng)作階段；考核不合格者，按照研究生學籍管理的有關規(guī)定處理。
在讀研究生每年需進行學年考核。在第一、二學年結(jié)束時均需提交學年作品，由主課導師給出學年專業(yè)考核成績。
七、培養(yǎng)方式
    培養(yǎng)過程應突出專業(yè)特點，以實踐為主，兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術實踐條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例。實行導師負責制，并聘請高水平的藝術家配合指導藝術實踐。
    （一）采取導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結(jié)合的教學方式。
（二）課程學習與藝術實踐緊密結(jié)合，聘請高水平的藝術家配合指導實踐類課程，加強加強音樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
（三）導師應根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每位研究生的實際情況出發(fā)，在研究生入學后的一個月內(nèi)制定出研究生個人培養(yǎng)計劃并填寫有關表格，報研究生主管部門備案。
（四）授課教師應對開設課程精心準備，對學生的學習和創(chuàng)作嚴格要求。無論以何種形式授課，課程結(jié)束時均須按規(guī)定進行認真的考核并評定成績。
八、學位音樂會作品及學位論文
藝術碩士專業(yè)學位研究生在修滿規(guī)定學分后，須參加畢業(yè)考核。畢業(yè)考核包含學位音樂會作品審核與學位論文答辯?？己私M一般由相關領域具有高級職稱的專家3—5人組成，負責審查學位音樂會作品和學位論文。
（一）學位音樂會作品是考核畢業(yè)生的主要方面。作曲專業(yè)方向研究生要求提交不低于60分鐘音樂會的學位作品，其中包括一部室內(nèi)樂作品（6分鐘以上），一部管弦樂作品（10分鐘以上），需在第六學期的4月上旬提交。由二級學院負責組織相關校內(nèi)外專家組對畢業(yè)作品進行評審并評定成績，成績以百分制計分，80分以上成績視為畢業(yè)作品考核通過。
（二）學位論文選題應與專業(yè)實踐緊密結(jié)合，應是對作品的創(chuàng)作思考和理論闡釋；論文須符合學術規(guī)范，材料確鑿、論點鮮明、論據(jù)充分、圖表清晰、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、語言通順，體現(xiàn)學生一定的學術能力。學位論文（不含譜例與圖表）要求不少于5000字；于第六學期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術學院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
    （三）學位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學分后，由導師推薦申請碩士學位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，并附學位音樂會作品總譜兩份，交與二級學院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學位論文及作品進行學術審核工作。學生的畢業(yè)作品、學位論文學術審查等各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學期的5月底或6月初。論文答辯委員會由3—5人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學位論文和建議授予碩士學位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過。報院學位評定委員會審查，通過者，即按程序授予碩士學位。
課程學習補考成績不及格，未取得規(guī)定的學分，未通過畢業(yè)作品的考核，或畢業(yè)論文未通過導師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術學院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
九、學位授予
完成課程學習并獲得相應學分、達到學位音樂會等規(guī)定要求、通過論文答辯者，經(jīng)學校學位評定委員會批準，可授予藝術碩士專業(yè)學位，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書與學位證書。
十、閱讀書目
1、《作曲技法》（一、二、三卷），【德】保羅.興德米特著，羅忠镕、姜丹譯；
2、《現(xiàn)代和聲與中國作品研究》，王安國著，西南師范大學出版社；
3、《音樂的分析與創(chuàng)作》（上下冊），楊儒懷著，人民音樂出版社；
4、《復調(diào)音樂分析教程》，張韻璇編著，上海音樂出版社；
5、《現(xiàn)代記譜法》，童昕編著，湖南文藝出版社；
6、《中國傳統(tǒng)音樂概論》，王耀華、杜亞雄著，福建教育出版社；
7、《五聲性調(diào)式和聲的理論與方法》，樊祖蔭著，上海音樂出版社；
8、《現(xiàn)代樂器學》（上下冊），【法】沙-馬.維多爾著，金文達譯，人民音樂出版社；
9、《近現(xiàn)代和聲的功能網(wǎng)》，童忠良著，人民音樂出版社；
10、《旋律學》，【奧】恩斯特.托赫著，顧耀明譯，葉純之校，人民音樂出版社；
11、《斯特拉文斯基序列音樂研究》，高佳佳著，商務印書館；
12、《中國音樂中復調(diào)思維的形成與發(fā)展》，朱世瑞著，人民音樂出版社；
13、《陳銘志復調(diào)論文集》，陳銘志著，上海音樂出版社；
14、《旋律史》，【匈】薩波奇.本采著，司徒幼文譯，人民音樂出版社；
15、《半音化的歷史演進》，桑桐著，上海音樂出版社；
16、《作曲家論音樂》，【美】薩姆.摩根斯坦編，茅于潤等譯；人民音樂出版社；
17、《曲式及其演進》，【英】麥克菲遜著，陳洪、陳小兵、陳洪鐸譯，人民音樂出版社；
18、《二十世紀音樂概論》（上下冊），【美】彼得.斯.漢森著，孟憲福譯；人民音樂出版社；
19、《西方音樂的觀念》，姚亞平著，中國人民大學出版社；
20、《近現(xiàn)代和聲思維發(fā)展概論》，汪成用著，音樂藝術編輯部；
21、《二十世紀和聲》，【美】文森特.佩爾西凱蒂著，劉烈武譯，人民音樂出版社；
22、《音樂美的構(gòu)成》，【日】渡邊護著，張前譯，人民音樂出版社；
23、《和聲復調(diào)文集》，楊通八、張韻璇著，上海音樂出版社；
24、《交響配器法》（一、二卷），C.瓦西連科著，金文達譯，張洪模校，人民音樂出版社；
25、《貝多芬奏鳴曲集》，人民音樂出版社；
26、《中央音樂學院學報》，中央音樂學院；
27、《音樂藝術》，上海音樂學院學報；
28、《音樂創(chuàng)作》，中國音協(xié)，人民音樂出版社；
29、《樂思.樂風》，楊立青著，上海音樂學院出版社；
30、《現(xiàn)代音樂分析方法教程》，姚恒璐著，湖南文藝出版社；
31、《新音樂作品分析教程》（上下冊），彭志敏著，湖南文藝出版社；
32、《現(xiàn)代樂理教程》，童忠良著，湖南文藝出版社；
33、《興德米特和聲理論的實際運用》，秦西炫著，人民音樂出版社；
34、《無調(diào)性音樂的結(jié)構(gòu)》，【美】艾倫.福特著，羅忠镕譯，上海音樂出版社；
35、《調(diào)性、無調(diào)性、泛調(diào)性》，【奧】魯?shù)婪?雷蒂著，鄭英烈著，人民音樂出版社；
36、《自由作曲》，【奧】申克著，陳世賓譯，人民音樂出版社；
37、《申克音樂分析概要》，于蘇賢著，人民音樂出版社；
38、《序列音樂寫作與無調(diào)性》，【美】喬治.佩爾著，中央音樂學院出版社；
39、《音樂分析法》，【德】克列門斯.庫恩著，錢泥譯，上海音樂出版社；
40、《二十世紀音樂的素材與技法》，【美】庫斯特卡著，宋瑾譯，人民音樂出版社；
41、《二十世紀西方作曲技法》，季家錦著，華樂出版社；
42、《新音樂》，【雷金納德.史密斯.布林德爾】著，黃枕宇譯，人民音樂出版社 ；
43、《配器法教程》（上下冊），【美】塞繆爾.阿德勒著，葉小綱主編，金平等譯；
44、《作曲技術理論研究文集》，彭志敏主編，上海音樂出版社；
45、《調(diào)性和聲及20世紀音樂概述》，庫斯特卡、佩恩著，杜曉十譯，人民音樂出版社；
46、《二十世紀復調(diào)音樂》，于蘇賢著，人民音樂出版社；
47、《音樂論文寫作基礎》，付利民編著，上海音樂出版社；
48、《序列音樂寫作教程》，鄭英烈編著，上海音樂出版社；
49、《勛伯格和聲學》，【美】阿諾德.勛伯格著，羅忠镕譯，上海音樂出版社；
50、《論西方的三種和聲體系》，【蘇】尤.霍洛波夫著，羅秉康譯，人民音樂出版社；
51、《中國作曲技法的衍變》，王震亞著，中央音樂學院出版社；
52、《太極作曲系統(tǒng)》，趙曉生著，上海音樂出版社；
53、《中國現(xiàn)代音樂：本土與西方的對話》，李詩原著，上海音樂學院出版社；
54、《高為杰現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法研究》，盧璐著，上海音樂學院出版社；
55、《探路者的求索-朱踐耳交響曲創(chuàng)作研究》，蔡喬中著，上海音樂學院出版社。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設置
（音樂·作曲）

專業(yè)與研究方向

專業(yè)

研究方向

專業(yè)代碼

研究方向代碼

音樂

作曲

135101

13510105

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)理論知識和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應用型音樂創(chuàng)作專門人才。

課程類型

課程編號

課程名稱

學時

學分

開課 學期

授課方式

考核方式

備注

學位課程

公共課

ggb02001

中國特色社會主義理論與 實踐研究

36

2

1

講授

考試

ggb02002

藝術原理

36

2

2

講授

考試

ggb02003

外國語

72

4

2

講授

考試

基礎課

yyb0201001

音樂作品的技法分析

36

2

3

講授

考試

yyb0201002

研究方法與論文寫作

36

2

2

講授

考試

yyb0201004

音樂學的歷史與現(xiàn)狀

36

2

1

講授

考試

專業(yè)課

yyb0202005

作曲專業(yè)主課

216

12

1—6

講授

考試

yyb0202018

音樂創(chuàng)作專題研究

72

4

1—2

講授

考試

選修課程

yyx02001 至 yyx02047

在選修課目錄中選取

至少144

至少 8

按選修課計劃

按選修課 要求講授

按選修課 要求考試

ggx01001或ggx01002須選擇一門

專業(yè)實踐

作曲方向藝術碩士專業(yè)研究生需參加學院組織的各類音樂實踐活動，需有作品參演學院組織的音樂會，每部首演作品2學分（其中：歌曲形式1學分，器樂曲形式2學分）。

至少8

1—6

學位分委員會評審

學位作品要求

作曲方向藝術碩士專業(yè)研究生需提交不低于60分鐘音樂會的學位作品，作品應在內(nèi)容、風格、技巧和形式等方面的具有多樣性，同時有較高的學術水準。

8

4—6

學位分委員會評審

學位論文要求

學位論文的開題選題應具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學術水平。

論文答辯委員會評審

學位論文的寫作應在導師指導下獨立完成，寫作須與藝術實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

論文答辯委員會評審

山東藝術學院

本文來源：http://talkofages.com/sdysxy/yjsy_295534.html