蘭州理工大學法學院碩士學位授權(quán)點介紹 正文

學院現(xiàn)有法學一級學科碩士學位授予權(quán)和法律碩士專業(yè)學位授予權(quán)。法學是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。法學要研究各種“法的現(xiàn)象”，即基于法產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，如立法、執(zhí)法、司法、守法、法律監(jiān)督；法的起源、發(fā)展、移植、繼承、現(xiàn)代化；法律秩序、利益、正義；法律觀念、思想、制度、事實、規(guī)律等。法學還要研究與法相關(guān)的問題，法和法的現(xiàn)象不是孤立的，它的存在和發(fā)展同經(jīng)濟、政治、文化等社會現(xiàn)象有著內(nèi)在的聯(lián)系。法律碩士（Juris Master簡稱JM）是專業(yè)學位之一，主要培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)?，適應社會主義法治國家立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務、法律監(jiān)督以及經(jīng)濟和社會管理需要的高層次、實務型法律專業(yè)人才。
多年來，我校法學學科依托我校的理工科優(yōu)勢背景，秉持“特色學科引領，傳統(tǒng)學科緊跟”的發(fā)展理念，形成了鮮明的學科方向：（1）環(huán)境與資源保護法學。本方向緊密結(jié)合生態(tài)安全屏障綜合試驗區(qū)建設，在西部生態(tài)補償法律機制、“一帶一路”戰(zhàn)略的環(huán)境法治路徑、循環(huán)經(jīng)濟法、環(huán)境行政法等領域進行了持續(xù)的調(diào)查研究。（2）知識產(chǎn)權(quán)法學。本方向緊密結(jié)合蘭白科技創(chuàng)新試驗區(qū)建設，在促進專利實施轉(zhuǎn)化之理論基礎及政策法律機制、公共文化服務保障與版權(quán)制度創(chuàng)新、文化遺產(chǎn)的法律保護及遺傳資源開發(fā)利用的法律保障等領域進行了持續(xù)研究。（3）民商法學（含勞動法學、社會保障法學）。本方向緊密結(jié)合同步建成小康社會之要求，在民事法律制度、勞動與社會保障法、精準扶貧與區(qū)域社會發(fā)展等領域進行了持續(xù)的研究。（4）法學理論。本方向緊密結(jié)合法治社會建設之要求，在少數(shù)民族習慣法文化、區(qū)域社會治理法治化、社會權(quán)保障的國家義務與社會協(xié)同等領域進行了持續(xù)研究。
法律碩士專業(yè)學位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學位，能夠很好的適應全面依法治國的要求——隨著國家法治化進程的推進，政法部門及社會其他部門都急需大批較高層次的應用型、復合型法律人才。法律碩士專業(yè)學位的特點是：第一，它是一種專業(yè)學位。它雖然與法學碩士學位處于同一層次、同一規(guī)格，但類型不同，各有側(cè)重。根據(jù)培養(yǎng)方案，法律碩士專業(yè)學位主要培養(yǎng)面向法律實務部門中級以上專業(yè)和管理崗位的專門人才。第二，它是以法律為職業(yè)領域的，或具有法律職業(yè)背景的專業(yè)性學位。這使得它不同于工商管理碩士學位（MBA）或公共管理碩士學位（MPA）等其他職業(yè)領域的專業(yè)學位。第三，它是一種高層次的學位。這是因為法律專業(yè)的特點決定的，這個學位的培養(yǎng)目標就是以能夠勝任法律實務工作為基準。要達到“實踐部門中級以上（含中級）專業(yè)與管理職務的任職要求”。這就是說，其人才培養(yǎng)目標不同于法律本科教育的培養(yǎng)目標，而是高層次的、即達到碩士研究生水平的一種學位。

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