西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)考研參考書目
微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【西南交通大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西南交通大學(xué)報錄比、西南交通大學(xué)考研群、西南交通大學(xué)學(xué)姐微信、西南交通大學(xué)考研真題、西南交通大學(xué)專業(yè)目錄、西南交通大學(xué)排名、西南交通大學(xué)保研、西南交通大學(xué)公眾號、西南交通大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)西南交通大學(xué)考研信息或資源。
西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)考研參考書目信息,是考研之前需要獲取相應(yīng)的考研信息,比如考試大綱、招考專業(yè)、招考目錄等等基本信息,這些內(nèi)容是進(jìn)行考研前期工作的必要準(zhǔn)備??忌梢詮母髟盒5难姓芯W(wǎng)進(jìn)行查詢,每年的9月左右就會公布下一年度的招生計劃。考生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件的要求和信息,部分專業(yè)的名稱相近,內(nèi)容也比較繁雜,容易混淆或遺漏,考生要仔細(xì)區(qū)分。另外各大考研網(wǎng)站的相應(yīng)版塊也會有歷年的招生信息匯總,西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)考研參考書目信息內(nèi)總結(jié)了各大院校的歷年招生信息,方便考生查詢和選擇。最后,考研派的小編預(yù)祝各位考研的同學(xué)都可以考取理想的學(xué)校。
研究生為你答疑,送資源
西南交通大學(xué)
西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)考研參考書目信息網(wǎng)是考生獲取考研信息的最基本、最官方的渠道,該網(wǎng)站會提供各種有關(guān)考研的資訊和內(nèi)容,比如歷年的考研招生計劃、考試計劃、考試內(nèi)容、考試大綱、考試政策、報錄比、錄取名單、復(fù)試名單、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、推免政策等等內(nèi)容,西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)招生信息網(wǎng)提供的信息是最為準(zhǔn)確和官方的,是考生進(jìn)行考研的信息主要來源,西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)的小編提醒各位考生要時刻關(guān)注研究生招生信息網(wǎng),一切信息變動要以該網(wǎng)站提供的內(nèi)容為主。西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)考研參考書目信息網(wǎng)會公布研招辦以及各個院系的招生負(fù)責(zé)人電話,考生在備考過程中遇到問題或疑惑時可以打電話進(jìn)行咨詢。最后,西南交通大學(xué)電磁場與微波技術(shù)的小編預(yù)祝各位考研的同學(xué)都可以考取理想的學(xué)校。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電磁場與微波技術(shù)研究生培養(yǎng)方案
電磁場與微波技術(shù)二級學(xué)科研究生培養(yǎng)方案Electromagnetic Field and Microwave Technology
一、適用范圍
電磁場與微波技術(shù)二級學(xué)科(080904)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
【博士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的博士生須掌握堅(jiān)實(shí)的高等電磁理論、計算電磁學(xué)、現(xiàn)代天線理論等理論知識;熟練地掌握一門外語;通曉學(xué)科發(fā)展前沿,具有科學(xué)探索精神、科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)組織能力;通過參與科研實(shí)踐活動,博士生在電磁場與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出創(chuàng)新性的研究成果,能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究工作,可從事高等院校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士生須掌握堅(jiān)實(shí)的電磁理論、天線分析計算、微波原理、電波傳播散射等基本理論知識;具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能較熟練地掌握一門外語;通過參與科研實(shí)踐活動,碩士生在電磁場與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出具有一定創(chuàng)新性的研究成果;堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,塑造成為適應(yīng)電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展需求的研究型、復(fù)合型高層次人才;使得本專業(yè)的碩士畢業(yè)生具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
三、基本能力和素質(zhì)要求
【博士研究生】
基本能力:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識,對物理概念和物理過程有比較清晰的理解,能夠?qū)唧w研究的問題提出合理有效的解決方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域的問題。
3、熟練掌握一門外語,能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的能力。
4、獨(dú)立獵取知識的能力:即獨(dú)立閱讀學(xué)術(shù)專著,上網(wǎng)檢索、查閱文獻(xiàn)資料,熟練地運(yùn)用各種工具書,利用各種途徑跟蹤科技信息,及時獲得有價值的知識。
5、篩選知識的能力:能在有限的時間內(nèi),學(xué)到對自己最需要的知識。
6、吸取知識的能力:即消化、吸收、儲存信息的能力,把未知變?yōu)橐阎?變“知其然”為“知其所以然”。
素質(zhì)要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì),健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證,良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和科研、教學(xué)、管理能力。具有一定的社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、管理知識及相關(guān)的工程技術(shù)知識,懂得一定的社會、人文科學(xué)知識、法律知識和國防知識,了解有關(guān)科技發(fā)展的新動向。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會公德方面的修養(yǎng),加強(qiáng)社會交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉。積極參與各種社團(tuán)的活動和豐富多彩的文娛活動,促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
基本能力:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識,能夠?qū)唧w研究的問題提出合理有效的研究方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域的問題。
3、掌握天線、微波和射頻電路等的實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析、設(shè)計或組裝電子設(shè)備的基本能力。
4、基本掌握一門外語,能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
素質(zhì)要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì),健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證,良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會公德方面的修養(yǎng),加強(qiáng)社會交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉,積極參與各種社團(tuán)的活動和豐富多彩的文娛活動,促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
四、學(xué)制
【博士研究生】
博士研究生的學(xué)制為4年,碩博連讀生在取得博士學(xué)籍后的學(xué)制為4年,直博生的學(xué)制為5年,在校最長學(xué)習(xí)年限均為6年。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年,在校最長學(xué)習(xí)年限為4年。
五、研究方向
1、天線理論與技術(shù)
2、計算電磁學(xué)
3、高功率微波理論與技術(shù)
4、電磁散射與逆散射
5、微波電路與射頻技術(shù)
六、課程設(shè)置
級別 | 課程類型 | 課程編號 | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級課程 | 中級課程 | 公共課 | 54311001 | 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||
第一外國語 | 應(yīng)用 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||||
54311002 | 自然辯證法概論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
54311003 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
51921001 | 科技論文寫作 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
53021001 | 信息檢索 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
公共 基礎(chǔ)課 |
54012001 | 數(shù)值分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
54012002 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理方程 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012003 | 隨機(jī)過程與時間序列分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012004 | 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012005 | 數(shù)理統(tǒng)計與多元統(tǒng)計※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012006 | 矩陣分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 51113001 | 微波網(wǎng)絡(luò)與器件 | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
專業(yè)課 | 51134006 | 電磁兼容理論與技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||||
51134007 | 微波測量技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
6級課程 |
高級課程 |
公共 基礎(chǔ)課 |
64012001 | 應(yīng)用泛函分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||
專業(yè) 基礎(chǔ)課 |
61113003 | 高等電磁理論 ※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
61133002 | 現(xiàn)代天線理論與技術(shù) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考查 | |||||
專業(yè)課 | 61134001 | 射頻集成電路設(shè)計 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||||
61134002 | 計算電磁學(xué) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134003 | 電波傳播理論* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134004 | 導(dǎo)波理論* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
7級課程 | 前沿課程 | 公共課 | 74311001 | 中國馬克思主義與當(dāng)代 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||
74311002 | 馬克思主義經(jīng)典著作精選 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
71321001 | 學(xué)術(shù)期刊英語論文寫作 | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
71321003 | 英語(二外) | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
公共基礎(chǔ)課 | 74012001 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
74012002 | 可靠性數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
74032001 | 粗糙集模型及其應(yīng)用 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)課 | 71114001 | 電磁場中的數(shù)學(xué)物理方法 * | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
71134002 | 超寬帶天線技術(shù) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
71134003 | 電磁學(xué)進(jìn)展專題 * | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 |
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
級別 | 課程類型 | 課程編號 | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 |
學(xué)時 |
學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級 | 中級 | 環(huán)節(jié) | 54316100 | 形勢與政策 | 理論 | 16 | 0 | √ | √ | 考查 | |
51116001 | 學(xué)術(shù)報告(至少參加5次) | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
51136002 | 前沿技術(shù)專題(至少聽5個) | 并重 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
實(shí)踐 | 51126001 | 科研實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | ||||
51126002 | 專業(yè)實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 80 | 5 | √ | 考查 | |||||
7級 | 前沿 | 環(huán)節(jié) | 71116001 | 前沿性學(xué)術(shù)專題(不少于4個,每個4~10學(xué)時) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||
71116002 | 學(xué)術(shù)報告(至少參加8次,其中本人主講1次) | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 |
【博士研究生】(總學(xué)分不低于16學(xué)分)
學(xué)習(xí)補(bǔ)修課程、5級課程不計學(xué)分,學(xué)習(xí)6級以上(含6級)課程按課程學(xué)分計算。
7級公共課:≥2學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
6級以上(含6級)公共基礎(chǔ)課:≥2學(xué)分。
6級以上(含6級)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學(xué)分:≥9學(xué)分(高等電磁理論課程為必修;至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程;7級專業(yè)課應(yīng)不少于5學(xué)分)。
7級實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥3學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報告》為必修)。
對于跨學(xué)科考入的博士研究生,至少補(bǔ)修5級專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課一門。
鼓勵選修一門跨一級學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【直博生和碩博連讀研究生】(總學(xué)分不低于39學(xué)分)
7級公共課:≥2學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
5級公共課:≥6學(xué)分(《中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》任選一門)
5級、6級公共基礎(chǔ)課:≥4學(xué)分,7級公共基礎(chǔ)課:≥2學(xué)分
5級、6級專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6學(xué)分
5級以上(含5級)專業(yè)課:≥14學(xué)分(其中6、7級課程不低于8學(xué)分;至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程)
5級實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥1學(xué)分(《科研實(shí)踐》、《形勢與政策》為必修)
7級實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報告》為必修)。
鼓勵選修一門跨一級學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】(總學(xué)分不低于26學(xué)分)
5級公共課:≥6學(xué)分(《中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》任選一門)
5級、6級公共基礎(chǔ)課:≥4學(xué)分
5級、6級專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6學(xué)分
5級、6級專業(yè)課:≥8學(xué)分
5級實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2學(xué)分(科研實(shí)踐、形勢與政策、學(xué)術(shù)報告必修)
對于跨學(xué)科考入的碩士研究生,至少補(bǔ)修本科專業(yè)基礎(chǔ)課程一門。
八、論文工作與學(xué)位授予
【博士研究生】
1、選題
博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行,要鼓勵博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展具有重要意義的課題開展學(xué)位論文工作。
研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性,應(yīng)與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級等重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。
2、開題報告
(1)內(nèi)容要求
開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括:課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證;課題的創(chuàng)新性;計劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。
開題報告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定,由各學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供。
(2)開題報告的審議
開題報告的審議由學(xué)院及導(dǎo)師組織實(shí)施。
博士生的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行(應(yīng)張貼海報),由學(xué)院聘請3-5位相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進(jìn)行論證,專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時邀請校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組的相關(guān)專家參加。
博士生在開題報告會上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報告,導(dǎo)師可作必要的解釋和說明。專家對課題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證,并提出書面論證意見。凡開題報告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的,不予通過。
(3)博士學(xué)位論文開題報告按優(yōu)、通過、不通過三級評定成績,該成績作為博士生“資格考試”的成績。對“不通過”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充,再次申請開題報告,仍未通過者取消博士生資格。
(4)博士學(xué)位論文開題報告及專家審議意見、結(jié)論,按研究生院要求報研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
3、制訂學(xué)位論文工作計劃
論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計劃,包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對于科研經(jīng)費(fèi)的來源,試驗(yàn)器材的采購和加工計劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對博士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時間
學(xué)位論文中期考核的時間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報告后的一年左右進(jìn)行。
(2)中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。
博士生必須在中期考核時對論文工作進(jìn)行階段性總結(jié),闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果,同時介紹論文發(fā)表情況,并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。
博士生的中期考核報告必須以書面形式送交。導(dǎo)師對該生的中期報告給出評語,評語應(yīng)包括對該生已有工作的評價、計劃完成情況,以及對后續(xù)工作的估計。
中期考核小組一般應(yīng)由原開題報告專家論證小組成員組成。考核小組根據(jù)博士生的中期考核報告和導(dǎo)師的評價,對博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評價。
學(xué)位論文中期考核可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)n}研究報告會進(jìn)行。
(3)學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對于中期考核不合格者,考核小組應(yīng)提出整改方向,并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查,如仍不合格,則應(yīng)中斷博士生培養(yǎng)。
(4)博士生學(xué)位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制。考核報告及其評價、結(jié)論報研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
5、學(xué)位論文預(yù)審、評議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
1、 選題
選擇對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價值或理論意義的課題,應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。
2、 開題報告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開題報告。研究生應(yīng)在開題報告會上廣泛征求意見,由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。
學(xué)位論文開題報告內(nèi)容要求:擬選課題的國內(nèi)外動態(tài)、水平;所選課題的目的、意義;研究內(nèi)容和研究方法;預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平;論文工作安排;進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。
3、 制定論文工作計劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計劃,計劃中應(yīng)對完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等,做出詳細(xì)的安排和說明。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)碩士生學(xué)位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對碩士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時間
學(xué)位論文中期考核的時間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報告后的半年左右進(jìn)行。
(2)中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由學(xué)院組織實(shí)施。
(3)學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對于中期考核不合格者,考核小組應(yīng)提出整改意見,并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查,如仍不合格,則應(yīng)中斷碩士生培養(yǎng)。
5、 學(xué)位論文評議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行
九、培養(yǎng)方式與方法
【博士研究生】
教學(xué)活動圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與博士生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來,啟發(fā)博士生思考。
實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法,對已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的重大項(xiàng)目成果,作為課程的組成部分為博士生講授,包括對研究過程及研究結(jié)果的講授與討論,或者從項(xiàng)目申報、研究過程及研究結(jié)果,對博士生進(jìn)行全過程的教學(xué)、研究及指導(dǎo)。
提高博士生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)并拓展博士生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)博士生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力,為高水平研究掌握良好的分析研究方法,勝任解決基礎(chǔ)性難題的重任。
加強(qiáng)博士生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)博士生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識,不斷提高追蹤國際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開展學(xué)生讀書心得匯報,重要論文、項(xiàng)目寫作過程研討,導(dǎo)師研究方向的前沿問題或熱點(diǎn)問題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來,根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛好以及特長分成幾個不同的項(xiàng)目組,每個項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那么這將為今后適應(yīng)社會需求創(chuàng)造良好的條件。
培養(yǎng)博士生的“問題意識”,以高水平科研為牽引,提高博士生在重大科研課題中提煉出一般學(xué)術(shù)問題或工程科學(xué)問題的能力,鼓勵博士生開展基礎(chǔ)性高難度課題研究,在前沿科研實(shí)踐中強(qiáng)化博士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
提升科學(xué)研究能力,培養(yǎng)博士生較強(qiáng)的英語文獻(xiàn)的閱讀和分析能力,組織參加科研例會, 匯報科研工作進(jìn)展,激發(fā)博士生的創(chuàng)新思維,使博士生能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。
要求博士生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會議、聽取學(xué)術(shù)報告或前沿講座,鼓勵多做學(xué)術(shù)報告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會議的機(jī)會,通過對外交流以拓寬研究生的視野。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
教學(xué)活動圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與研究生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來,啟發(fā)研究生思考,使研究生由被動“聽講”式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動自學(xué)和學(xué)會研究上來。
提高研究生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)研究生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)研究生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力。
避免以計算機(jī)模擬、仿真代替實(shí)驗(yàn)分析的傾向,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
加強(qiáng)研究生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)研究生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識,不斷提高追蹤國際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開展學(xué)生讀書心得匯報,重要論文、項(xiàng)目寫作過程研討,導(dǎo)師研究方向的前沿問題或熱點(diǎn)問題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來,根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛好以及特長分成幾個不同的項(xiàng)目組,每個項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那么這將為今后適應(yīng)社會需求創(chuàng)造良好的條件。
提升科學(xué)研究能力,培養(yǎng)研究生較強(qiáng)的英語文獻(xiàn)的閱讀和分析能力,組織參加科研例會, 匯報科研工作進(jìn)展,激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維,使研究生盡快科研入門,能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。要求學(xué)生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會議、聽取學(xué)術(shù)報告或前沿講座,鼓勵多做學(xué)術(shù)報告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會議的機(jī)會,通過對外交流以拓寬研究生的視野。
將推免研究生的本科畢業(yè)設(shè)計同將來的研究方向結(jié)合起來,使研究生能盡快進(jìn)入課題,早出成果,多出成果,進(jìn)一步提高成果的含金量。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
【博士研究生】
指導(dǎo)教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件,鼓勵博士生參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議,尤其是頂級的學(xué)術(shù)會議,開闊博士生的視野,了解高層次學(xué)術(shù)研究動態(tài),啟迪思路,使博士生能更好地完成科研工作。
增加科研實(shí)踐機(jī)會,提高博士生參與導(dǎo)師課題研究的深度,大膽地把博士生推到科研的第一線,讓他們獨(dú)立負(fù)責(zé)部分或整個課題的設(shè)計與實(shí)施工作,從而更好地發(fā)揮他們思想活躍并富于創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
導(dǎo)師需切實(shí)督促、指導(dǎo)學(xué)生完成培養(yǎng)方案中所規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié),使實(shí)踐環(huán)節(jié)真正起到開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生能力,從而最終有利于學(xué)生更好地完成研究工作的作用
鼓勵研究生參與社會實(shí)踐工作,積極利用校外優(yōu)質(zhì)資源,進(jìn)行研究生社會實(shí)踐基地建設(shè),為研究生開展社會實(shí)踐提供長期穩(wěn)定的重要場所,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的環(huán)境和條件。遵循與研究生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與了解和解決熱點(diǎn)實(shí)際問題相結(jié)合、與研究生就業(yè)相結(jié)合的原則,通過實(shí)踐基地的建設(shè)為研究生社會實(shí)踐提供崗位。
增加科研實(shí)踐機(jī)會,通過精心的組織和安排,讓研究生負(fù)責(zé)課題部分內(nèi)容的研究和設(shè)計工作。
通過學(xué)位論文培養(yǎng)研究生的科研能力,使研究生繼續(xù)深人學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用和發(fā)展本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)他們學(xué)會科學(xué)研究的方法和從事科學(xué)研究工作,培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。
十一、研究生教育國際化
【博士研究生】
逐步將博士生教育的發(fā)展定位于“國際化”、“國際性”、“開放式”的路徑之上,有意識地從國際社會的視野確定研究生教育的發(fā)展定位及其發(fā)展舉措;在課程中增加國外的前沿性內(nèi)容;開展形式多樣的國際交流形式,鼓勵和支持博士生導(dǎo)師到國外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事學(xué)術(shù)交流,與國外同行之間建立信任機(jī)制,并以此帶動博士生層面的國際交流與合作;積極吸引外國專家來學(xué)科點(diǎn)開展博士生教學(xué)和科研工作,通過跨國聘任、訪學(xué)、客座等方式促進(jìn)博士生導(dǎo)師隊(duì)伍國際化;進(jìn)一步加大博士生培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件建設(shè),尤其是進(jìn)一步加大用于博士生教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為博士生提供良好的研究環(huán)境,以此提高博士生自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)競爭力。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
重視研究生的外語學(xué)習(xí)情況,使其能達(dá)到通過外語進(jìn)行交流的能力;向研究生介紹國際交流與合作渠道;充分利用學(xué)校研究生培養(yǎng)國際化發(fā)展的各種資源,提高學(xué)科點(diǎn)研究生教育國際化的水平。
電磁場與微波技術(shù)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10614 | 電子科技大學(xué) | A+ |
2 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
5 | 10286 | 東南大學(xué) | A |
6 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | A- |
7 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
8 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
9 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
10 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
11 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
12 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | B+ |
13 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B+ |
14 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
15 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
16 | 10293 | 南京郵電大學(xué) | B+ |
17 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | B+ |
18 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
19 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
20 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
21 | 90045 | 空軍工程大學(xué) | B+ |
22 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
23 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
24 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
25 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B |
26 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
27 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
28 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
29 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
30 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
31 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B |
32 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
33 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B- |
34 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
35 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
36 | 10386 | 福州大學(xué) | B- |
37 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
38 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
39 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
40 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B- |
41 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B- |
42 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | B- |
43 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | C+ |
44 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | C+ |
45 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C+ |
46 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C+ |
47 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
48 | 10216 | 燕山大學(xué) | C+ |
49 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
50 | 10533 | 中南大學(xué) | C+ |
51 | 10617 | 重慶郵電大學(xué) | C+ |
52 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
53 | 90005 | 解放軍信息工程大學(xué) | C+ |
54 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 10060 | 天津理工大學(xué) | C |
56 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C |
57 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
58 | 10536 | 長沙理工大學(xué) | C |
59 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
60 | 10610 | 四川大學(xué) | C |
61 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
62 | 11664 | 西安郵電大學(xué) | C |
63 | 90039 | 海軍航空工程學(xué)院 | C |
64 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C- |
65 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
66 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C- |
67 | 10110 | 中北大學(xué) | C- |
68 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
69 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C- |
70 | 10356 | 中國計量大學(xué) | C- |
71 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C- |
72 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | C- |
73 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
74 | 10697 | 西北大學(xué) | C- |