贛南醫(yī)學院護理學院官網(wǎng)

贛南醫(yī)學院護理學院


贛南醫(yī)學院護理學院簡介
一、護理學院歷史沿革

贛南醫(yī)學院1999年設立護理學教研室開始培養(yǎng)專科護理人才，2004年成立護理學系，2008年護理學系更名護理學院。2002年開設本科護理學專業(yè)，2014年獲護理碩士專業(yè)學位授權(quán)點。

二、護理學院辦學定位

辦學目標定位：學院貫徹黨的教育方針，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以學生為中心，以本為本，把學院建設成為專業(yè)實力強、人才培養(yǎng)特色鮮明的高素質(zhì)應用型護理人才培養(yǎng)基地。

辦學層次定位：以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育。

人才培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)傳承紅醫(yī)精神、服務國家衛(wèi)生健康事業(yè)的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型護理人才。

服務面向定位：立足江西，面向全國，服務衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展。

三、護理學院的院訓和理念

院訓：仁心仁術(shù)、至真至美

辦學理念:質(zhì)量為本、突出特色、改革創(chuàng)新、追求卓越

護理理念:關(guān)愛生命、促進健康

教育理念:以生為本、立德為先、立行為重、全面發(fā)展

人才培養(yǎng)理念:厚基礎、強技能、提素質(zhì)、求創(chuàng)新

四、護理學院組織機構(gòu)

護理學院黨政管理部門包括黨政辦公室、學院團委、教學科研管理辦公室、學生工作辦公室，教學部門包括護理學基礎教研室、臨床護理學教研室、人文護理學教研室、婦產(chǎn)護理學教研室、急危重癥護理學教研室和護理學中心實驗室。

五、護理學專業(yè)學科建設情況

護理學專業(yè)2010年獲批江西省高校特色專業(yè)，2013年獲批江西省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目，2014年獲護理碩士專業(yè)學位授權(quán)點，2018年獲批江西省一流專業(yè)（特色）建設點，并于2020年順利通過驗收。2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。2020年護理學教學團隊獲批省級高水平本科教學團隊。獲批省級名師工作室1個?，F(xiàn)有省級課程建設項目8門，其中省級精品資源共享課程1門、省級育人共享課程3門、省級一流本科課程4門。

六、護理學專業(yè)師資情況

護理學專業(yè)擁有一支規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、校院結(jié)合的雙師型師資隊伍。目前共有專任教師82人（不含醫(yī)學基礎課和公共課教師），其中學院專職教師25人，直屬附屬醫(yī)院專任教師54人，外聘教師3人。副高以上職稱55人，博士4人，在讀博士5人，碩士22人，碩士生導師25人。

七、護理學專業(yè)實驗實踐教學條件

護理學專業(yè)現(xiàn)有17所省內(nèi)外三級綜合性醫(yī)院、2所精神病醫(yī)院（精神科）和7個社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為實踐教學基地。建有護理學中心實驗室，占地面積6000余平方米，擁有1000余萬元教學儀器設備，是功能齊全的現(xiàn)代化虛擬仿真實驗室。

八、護理學院學生參加的主要賽事和社會實踐獲獎情況

2015年在首屆全國護理學本科臨床技能大賽中榮獲團體二等獎；

2016年護理愛心醫(yī)療服務隊在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中被團中央授予全國優(yōu)秀服務隊榮譽稱號；

2017、2020年獲江西省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀服務隊榮譽稱號；

2021年第十屆中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽（護理學專業(yè)賽道）華東分賽區(qū)團體一等獎，全國總決賽銅獎，華東分賽區(qū)個人單項獎1項。

九、護理學院現(xiàn)設本科專業(yè)

護理學（2002年開設），助產(chǎn)學（2019年開設）。

十、護理學院辦學規(guī)模

護理學院目前在校生數(shù)為1797人，其中護理學本科生1260人、助產(chǎn)學本科生315人、碩士研究生45人、護理?？粕?77人。

贛南醫(yī)學院護理學院聯(lián)系電話
通訊地址：江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)　
郵編：341000

贛南醫(yī)學院護理學院學科建設
1.學位授權(quán)點基本情況

贛南醫(yī)學院是江西省人民政府主辦的全日制普通高等醫(yī)學本科院校。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽院長。本學位點秉承“仁心仁術(shù)、至真至美”的院訓，圍繞培養(yǎng)適應護理臨床、護理教育、護理管理和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應用型、?？菩妥o理專門人才的目標定位，堅持“以生為本、立德為先、立行為重、全面發(fā)展”的教育理念，緊隨國內(nèi)外護理學科和醫(yī)學等的發(fā)展趨勢，依托學校各重點學科、重點實驗室及附屬醫(yī)院的辦學優(yōu)勢，與學校臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學等重點學科緊密結(jié)合和交叉，積極開展臨床護理、老年護理等領(lǐng)域的研究。培養(yǎng)過程中注重臨床護理實踐能力培養(yǎng)，結(jié)合國家?？谱o士培養(yǎng)要求，努力培養(yǎng)出符合社會需求的應用型高級護理專門人才。

本學位點2014年經(jīng)國務院學位委員會批準獲護理碩士專業(yè)學位授權(quán)點，2015年開始招收首屆護理碩士專業(yè)學位研究生，2018年順利通過教育部學位辦專業(yè)學位授權(quán)點專項評估，2019年起與蘇州大學、中國醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。目前在校研究生數(shù)45人，已畢業(yè)的4屆畢業(yè)生共計 14人，畢業(yè)生的畢業(yè)率和碩士學位授予率均為100%，就業(yè)率和專業(yè)對口率均為100%，主要去向為省內(nèi)外三級醫(yī)院，其中省內(nèi)占64.3%，省外占35.7%,用人單位對畢業(yè)生滿意度高。

2.學科建設情況

本學位點扎根贛州，立足江西，面向全國，落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和《健康江西2030規(guī)劃綱要》，更好地應對我國人口老齡化進展、疾病譜改變、新的人口政策、健康需求的不斷升級，滿足日益增多的老年群體、慢病群體及危重癥病人等人群的護理需求，重點培養(yǎng)老年護理、腫瘤護理、急危重癥護理方向的高層次、應用型、專科型護理人才。

經(jīng)過多年的努力，贛南醫(yī)學院護理學學科和專業(yè)建設得到了長足發(fā)展。護理學專業(yè)于2010年獲批江西省高校特色專業(yè)；2013年獲批江西省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目；2018年獲批江西省一流專業(yè)（特色）建設點，并于2020年順利通過驗收；2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。2020年護理學教學團隊獲批省級高水平本科教學團隊，2021年獲批省級教學名師工作室1個?，F(xiàn)有省級課程建設項目12門，校級課程建設項目21門。艾瑞深校友會2021年中國護理學類一流專業(yè)（中國頂尖應用型專業(yè)）排名第四。

本學位點擁有護理學中心實驗室1個，占地面積為6000余平方米，設備先進齊全，現(xiàn)已成為功能齊全的現(xiàn)代化虛擬仿真實驗室，同時也是贛南地區(qū)護理崗位培訓和繼續(xù)教育示范基地、臨床與實驗教學改革與創(chuàng)新的科研基地，為研究生實踐能力培養(yǎng)提供重要保障。

本學位點擁有一支規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的雙師型師資隊伍。近5年,學院教師主持市（廳）級以上課題200余項，其中國家自然科學基金項目6項，省部級課題53項；在省級以上刊物發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄15篇；主編、參編規(guī)劃教材35部，其中人民衛(wèi)生出版社出版教材7部；省級教學成果二等獎1項，校級教學成果一等獎2項；獲國家發(fā)明、實用新型專利21項。近5年，累計32人次獲得省級以上授課及技能比賽獎項，其中，2019年獲全國護理本科院校教師臨床技能競賽團體一等獎。

3.研究生導師情況

本學位點嚴格按照《贛南醫(yī)學院研究生指導教師管理辦法（試行）》和招生規(guī)模進行導師遴選?，F(xiàn)有導師27人，其中校內(nèi)導師 26人，校外導師1人，校外導師為本市教學醫(yī)院臨床資深的護理專家。
導師隊伍中有全國優(yōu)秀護理部主任1人、江西省“三八”紅旗手1人、江西省“十佳好護士”1人、江西省優(yōu)秀護士1人、江西省教育系統(tǒng)優(yōu)秀女教職工1人、江西省衛(wèi)生系統(tǒng)學術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象3人，江西省百佳優(yōu)秀抗疫護理工作者1人、江西省杰出護理工作者1人、江西省疫情防控工作記大功1人。近5年，導師科研經(jīng)費累計130余萬元；發(fā)表學術(shù)論文40余篇，其中SCI論文6篇，中文核心12篇；獲市廳級以上科研項目80余項；成果獎勵2項；軟著5項；專利8項，其中發(fā)明專利2項，實用新型專利6項。