成都信息工程大學(xué)通信工程學(xué)院電子微系統(tǒng)工程專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案 正文

一、 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、適應(yīng)信息科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展需要、具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，能夠進(jìn)行科學(xué)研究以及新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的電子微系統(tǒng)工程高級(jí)專門人才。
二、 研究方向
1、RF SOC設(shè)計(jì)
2、電子信息材料與射頻集成器件
3、智能材料與微納傳感器件
4、片上可編程系統(tǒng)
5、微系統(tǒng)集成及信號(hào)處理
三、 培養(yǎng)方式
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)采用課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、導(dǎo)師個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。要求學(xué)生完成學(xué)位課和非學(xué)位課的學(xué)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)分。強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式、研討式、參與式的教學(xué)方式，重視討論班、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)論壇、前沿講座等一系列行之有效的途徑，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)研究生積極參與科研活動(dòng)的重要性，培養(yǎng)和提高研究生的科研探索能力。
四、 學(xué)制與應(yīng)修學(xué)分
本專業(yè)學(xué)制為3年，最長(zhǎng)不超過(guò)4年。學(xué)位課程學(xué)分要求不低于18學(xué)分，非學(xué)位課程學(xué)分要求不低于12學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，總學(xué)分不低于32學(xué)分，不高于40學(xué)分。
五、 教學(xué)計(jì)劃
見(jiàn)《成都信息工程大學(xué)2017級(jí)全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)計(jì)劃表》（見(jiàn)附件）。
六、 考核方式
學(xué)位課程均以考試方式進(jìn)行考核，以百分制評(píng)定成績(jī)；非學(xué)位課采用考試或考查方式進(jìn)行考核。
滿足《成都信息工程大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案總則》的要求。
實(shí)行中期考核制度，學(xué)院于研究生入學(xué)后的第四學(xué)期對(duì)培養(yǎng)研究生政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)、學(xué)位論文開(kāi)題完成情況進(jìn)行考核。
七、 科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求
滿足《成都信息工程大學(xué)研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位應(yīng)取得學(xué)術(shù)成果的基本要求》的要求。
為提高本專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生的科研能力，就讀期間，應(yīng)滿足下列條件之一：
（1）至少應(yīng)有一篇與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)且第一署名單位為成都信息工程大學(xué)的學(xué)術(shù)論文被核心及以上期刊公開(kāi)發(fā)表或錄用。核心期刊請(qǐng)參考2016年最新中文核心期刊目錄。
（2）至少獲得一項(xiàng)與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)且第一署名單位為成都信息工程大學(xué)的國(guó)際國(guó)家發(fā)明專利。
（3）至少獲得一項(xiàng)與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)且第一署名單位為成都信息工程大學(xué)的學(xué)術(shù)論文被一般期刊公開(kāi)發(fā)表或錄用，并獲得一項(xiàng)與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)且第一署名單位為成都信息工程大學(xué)的實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利、軟件著作權(quán)或集成電路板樣（四選一）。
八、 學(xué)位論文撰寫(xiě)和學(xué)位論文答辯
按照《成都信息工程大學(xué)授予碩士學(xué)位工作細(xì)則》相關(guān)規(guī)定實(shí)施相關(guān)工作。

成都信息工程大學(xué)

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