產(chǎn)品設計專業(yè)培養(yǎng)方案（漢語言）
一、  培養(yǎng)目標：
   本專業(yè)以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為基本指導思想，培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握設計基礎、工業(yè)設計工程基礎、設計表現(xiàn)等基本理論和設計歷史及理論、人機交互、設計材料及加工等基礎知識，具備較強的設計表現(xiàn)技能、設計管理等基本能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科研單位從事包括旅游紀念品開發(fā)在內的工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設計及相關的服務模式和商業(yè)模式設計、傳播設計、人機交互設計、環(huán)境與展示設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應用型高級人才。
二、  培養(yǎng)要求：
  本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設計過程中遇到的研發(fā)、開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰的表達設計思想，熟悉產(chǎn)品設計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部結構和市場需求諸要素的基礎上對產(chǎn)品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的形象表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的攝影技能；熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE 手段設計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。
同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：
1.在素質結構方面，要求具有良好的綜合素質、思想素質、道德品質，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質上，具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。
2.在知識結構方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識能力：
1.  掌握相關工業(yè)造型設計專業(yè)方向領域內的基本理論和基本知識；
2.  掌握相關產(chǎn)品模具開發(fā)專業(yè)方向領域內的設計方法和有關技術；
3.  具備相關材料與制作工藝專業(yè)方向領域的知識和進行設計制作的基本能力；
4.  熟悉相關產(chǎn)品設計專業(yè)方向領域內的相關方針、政策和法規(guī)；
5.  了解相關產(chǎn)品設計專業(yè)方向領域內的產(chǎn)品設計的前景、需求發(fā)展動態(tài)；
6.  具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
三、主干學科：
產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。
四、核心課程：
   產(chǎn)品設計原理與方法、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、基礎攝影、設計制圖、產(chǎn)品模型制作、計算機輔助產(chǎn)品設計（A、B）、產(chǎn)品材料與工藝、首飾設計等；
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
按產(chǎn)品設計專業(yè)方向，將專業(yè)基礎課程和核心課程，與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，進行產(chǎn)品從策劃、設計、模具設計、模型制作、完成產(chǎn)品設計報告書等實踐課題教學。在科研單位進行工業(yè)產(chǎn)品設計的相關材料性能及加工工藝實驗。本專業(yè)基礎課程有：設計素描、設計色彩、中外美術史、圖案基礎、三大構成（平面、色彩、立體構成）、中外設計藝術史、裝飾藝術、設計基礎軟件等相關的專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。