考研其實(shí)是一個(gè)心理素質(zhì)的較量，只有相信自己一定行，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力，這樣才有可能獲得成功。人生的路很長(zhǎng)，考研也只是人生路上的一小段，這段人生經(jīng)歷可以讓人學(xué)會(huì)很多，并值得為之珍藏。

　　過(guò)去的一年，經(jīng)歷過(guò)低迷彷徨的時(shí)刻，也真切體會(huì)到為目標(biāo)而努力的踏實(shí)感。所幸結(jié)果總是令人欣喜的，付出的一切努力都得到了回報(bào)。在這里對(duì)之前一年的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理，也分享一些考研的感悟和經(jīng)驗(yàn)，希望能給奮斗中的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。在下文的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中我著重介紹數(shù)學(xué)和專業(yè)課部分。初試穩(wěn)扎穩(wěn)打，復(fù)試靜心定氣，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，相信你也會(huì)收獲滿滿。

　　一、信念建設(shè)

　　在考研具體復(fù)習(xí)工作展開(kāi)之前，我認(rèn)為必須要明確的一個(gè)問(wèn)題是：為什么要考研？信念足夠堅(jiān)定的話，日后學(xué)習(xí)中遇到困難也不會(huì)輕易有放棄的念頭。給自己一個(gè)足夠堅(jiān)定的堅(jiān)持下去的理由，不要去想退路，也不要去依賴他人，運(yùn)用好所有的信息和資料去實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果，遇到困難也沒(méi)關(guān)系，想想最初的考研信念，你也能勇敢的堅(jiān)持。

　　二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　?。ㄒ唬?shù)學(xué)三

　　數(shù)學(xué)是我基礎(chǔ)比較薄弱的一科，所以花費(fèi)的時(shí)間和精力也最多。從去年三月份到八月中旬，除了英語(yǔ)背單詞之外，我的時(shí)間基本都在數(shù)學(xué)上，每天大概有八個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。從八月中旬開(kāi)始，由于四門科目同步進(jìn)行，時(shí)間重新分配后數(shù)學(xué)可能每天保證四個(gè)小時(shí)。數(shù)學(xué)要一直堅(jiān)持練習(xí)到考前，幾天放下就會(huì)生疏，保持手感很重要?？记皫滋煊捎诒痴b內(nèi)容的擠壓而完全拋下數(shù)學(xué)，可能痛失考場(chǎng)上的十幾分。勤做勤練勤反思才是王道。

　　我所使用的所有教材和資料：教材——①《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版，高教出版社；②《線性代數(shù)》西財(cái)出版社；③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》西財(cái)出版社；資料——①李正元·李永樂(lè)《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)》；②《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》；③《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》；④《數(shù)學(xué)歷年試題解析》；⑤歷年真題試卷版；⑥張宇考研數(shù)學(xué)《高等數(shù)學(xué)18講》+《線性代數(shù)9講》+《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)9講》。

　　大致復(fù)習(xí)安排：

　　1、三月初——五月中：主要復(fù)習(xí)高數(shù)，以教材為基礎(chǔ)，一字一句、一章一節(jié)地仔細(xì)閱讀教材，劃出教材中的每一個(gè)定義和定理，之后的練習(xí)中可能要反復(fù)使用。認(rèn)真做每一節(jié)課后習(xí)題，切記眼高手低，不會(huì)做、算不出來(lái)的題可以做上記號(hào)方便之后回顧。第一遍做題時(shí)可以多花些時(shí)間思考，一直到思路窮盡為止。實(shí)在沒(méi)頭緒的可以暫時(shí)擱置，看完下一章節(jié)再回頭重新思考可能就會(huì)有思路。教材完成之后，我看了張宇的《高等數(shù)學(xué)18講》，這本書(shū)對(duì)每種題型的歸納比較完整，方便分類學(xué)習(xí)，更加夯實(shí)了之前建立的基礎(chǔ)。

　　2、五月中——六月中：主要復(fù)習(xí)線代和概率論，以教材為主。開(kāi)始我用的指定版教材，通覽大概后覺(jué)得對(duì)編寫(xiě)方式不大適應(yīng)，所以又換回了本科的西財(cái)版教材，教材內(nèi)容和理論按照高數(shù)的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是課后習(xí)題相較于高數(shù)做的就要粗糙的多，只是有選擇性的挑著做。線代和概率論有些固定題型可在之后的練習(xí)中熟練強(qiáng)化。

　　3、六月中——七月底：主要看《復(fù)習(xí)全書(shū)》。因?yàn)橹暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)不到位，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的首先是打好基礎(chǔ)，所以我花了大量的時(shí)間在看數(shù)學(xué)教材，做最基礎(chǔ)的工作。所幸這些時(shí)間花費(fèi)是值得的，通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，再看全書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所有的定義、定理都已經(jīng)比較熟悉，基本不用再翻看教材查驗(yàn)，這就提高了看書(shū)的速度和質(zhì)量。書(shū)中的例題一道一道過(guò)，可擋住答案自己當(dāng)新題做，不會(huì)的及時(shí)做上記號(hào)；復(fù)習(xí)題即題型訓(xùn)練，當(dāng)然要做，但對(duì)有些偏題怪題不用多加糾結(jié)，學(xué)會(huì)適時(shí)放棄。

　　4、七月底——八月中：主要學(xué)習(xí)張宇《線性代數(shù)9講》+《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)9講》，因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)過(guò)覺(jué)得張宇的高數(shù)18講質(zhì)量很高，所以又追加買了一套，基本是一天一章。從三月到八月，這個(gè)時(shí)期主要是夯實(shí)基礎(chǔ)階段，通過(guò)教材+資料，基本把每一科的內(nèi)容看了三遍。

　　5、九月初——十月中：因?yàn)檫@段時(shí)間四門初試科目同時(shí)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)時(shí)間相應(yīng)減少很多。主要做《基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》，660題全是單選題和填空題，個(gè)人感覺(jué)題目比較靈活，有些題計(jì)算量比較大，印象很深的是高數(shù)部分的選擇題，很多考概念定義定理的，這提醒我們一輪復(fù)習(xí)時(shí)就要注意對(duì)定義定理的掌握。

　　6、十月中——十一月中：主要做歷年真題。我先做的試卷版，基本是兩天一套，第一天做并對(duì)答案，第二天分析總結(jié)錯(cuò)題難題。提醒大家的是一定要按照考場(chǎng)模式完成整套試題，首先是嚴(yán)格規(guī)定時(shí)間，在三小時(shí)內(nèi)完成，其次是不要翻閱任何資料，測(cè)試出真實(shí)水平。會(huì)有做的比較順的套題，也會(huì)有不?？慕O的套題，這些都是正常現(xiàn)象，做得順說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，做的不順說(shuō)明還有知識(shí)盲點(diǎn)待完善。

　　7、十一月中——十二月中：主要是做《全真模擬經(jīng)典400題》，都是大題，基本也是兩天一套，題目難度較大，感覺(jué)主要是形成全面思維，再次挖掘知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺；其次看歷年真題解析，書(shū)中對(duì)題型做了分類，方便查看，換一種形式又可以快速過(guò)一遍真題。時(shí)間來(lái)得及的話，推薦大家練一練四百題，方便查找知識(shí)不完備之處；同時(shí)，做對(duì)了一道難度較大的題，也是對(duì)信心一個(gè)很大的提升。

　　8、十二月中——考前：主要是保持做題手感，反復(fù)記憶易考公式、定義、定理，同時(shí)，對(duì)不熟悉的題型多加練習(xí)、對(duì)平時(shí)易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)多加辨析。建議少看難題偏題，化不熟為熟練，化熟練為滾瓜爛熟，給自己增加信心，沉著應(yīng)考。

　?。ǘ┕芾韺W(xué)

　　因?yàn)槲冶究频膶I(yè)是工商管理，在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)建立了管理學(xué)的知識(shí)框架，所以我大概到八月中旬才開(kāi)始看專業(yè)課，建議跨專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)。西財(cái)?shù)墓芾韺W(xué)出題貼近書(shū)本，所有問(wèn)題都能用書(shū)本中的知識(shí)來(lái)回答，換言之，只要好好整理書(shū)本內(nèi)容，掌握一定的答題技巧，就能輕松應(yīng)對(duì)考試。

　　我的復(fù)習(xí)策略是邊看書(shū)邊做筆記，一網(wǎng)打盡所有知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中，我一共整理了兩大本筆記，一本是基礎(chǔ)知識(shí)梳理，一本是強(qiáng)化記憶背誦。兩本筆記將我的管理學(xué)復(fù)習(xí)分成了兩大階段：

　　1、基礎(chǔ)知識(shí)梳理

　　這一階段主要是通讀教材，在閱讀教材過(guò)程中對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。在段落敘述中摘取出關(guān)鍵語(yǔ)句，并按重要性、相關(guān)性等標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)調(diào)整后形成自己的筆記。我的讀書(shū)順序是羅珉《現(xiàn)代管理學(xué)》，西財(cái)出版社→羅珉《管理學(xué)》，機(jī)械工業(yè)出版社→王德中《管理學(xué)》，西財(cái)出版社。

　　2、強(qiáng)化記憶背誦

　　基礎(chǔ)知識(shí)梳理雖然已經(jīng)涵蓋了所有知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，但我在回顧的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)的敘述還是稍顯冗長(zhǎng)和贅余，不夠簡(jiǎn)練和精確，達(dá)不到直接按答題內(nèi)容背誦的要求。所以我又通讀了所有參考教材，整合三本書(shū)的所有內(nèi)容，重新又整理了一本背誦版筆記。根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)易出辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題可能性的不同，都按答題模式做了條理清楚的回答。所有內(nèi)容基本上都以問(wèn)答的形式呈現(xiàn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察方式都一目了然。建議問(wèn)題用一種顏色的筆書(shū)寫(xiě)，而答案換另一種顏色的筆書(shū)寫(xiě)，這樣更為清晰可辨。

　　這樣，我在后期沖刺階段就直接背的自己整理的筆記，不僅方便翻閱查找，更主要的是形成了自己的思路和體系，隨便提起哪一章都能快速反應(yīng)起它的結(jié)構(gòu)框架以及重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和出題形式。不夸張的說(shuō)，背到后面有時(shí)會(huì)有一種看到考題和答案的錯(cuò)覺(jué)。

　　提示：

　?。?）書(shū)本教材是重中之重，所有考題都源于書(shū)本。不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不經(jīng)意間遺漏的可能會(huì)在試卷上與你重逢。所以說(shuō)要像掃描般的把所有可考內(nèi)容都存入大腦，按重要性排個(gè)序，重復(fù)再重復(fù)，直到不能更熟悉的程度。

　?。?）手中現(xiàn)成的資料、筆記再多，也只是參考而已，其主要作用在于提綱契領(lǐng)，幫助我們掌握復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。我的建議是可以閱讀有價(jià)值的資料，在教材和資料的基礎(chǔ)上形成自己的個(gè)人筆記，將書(shū)本資料內(nèi)化為邏輯思維能力和分析能力。多看多背多拓展。

　?。?）在條件允許的情況下，或者在選購(gòu)專業(yè)課資料時(shí)，最好找在讀的研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢一下。他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)對(duì)復(fù)習(xí)有非常重要的作用，能真正幫助你解決問(wèn)題。一方面，你能快速地知道知識(shí)重點(diǎn)，架構(gòu)起知識(shí)體系；另一方面，你也會(huì)學(xué)到一些答題技巧和案例分析題的方法，少走彎路。

　　三、其他

　　關(guān)于考研找小伙伴、找研友的問(wèn)題，我覺(jué)得關(guān)鍵的問(wèn)題不在于是否有人和你一起學(xué)習(xí)，而在于你是否了解最新的考研信息與資料，當(dāng)你覺(jué)得消息有些封閉時(shí)，就要注意多和周圍考研的同學(xué)朋友們溝通，大致了解大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度與參考資料，對(duì)照自己的復(fù)習(xí)情況做出適當(dāng)調(diào)整，切勿閉門造車。

　　以上的經(jīng)驗(yàn)只是我個(gè)人的體會(huì)，不一定對(duì)所有人都適用，所以學(xué)弟學(xué)妹們抱著輕松的心態(tài)參考參考就好，除此之外如果能對(duì)你們的考研之路有那么一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)和幫助的話，那就更好啦！總而言之，堅(jiān)定信念、踏實(shí)做好每一步，相信一年過(guò)后的你們都能收獲豐碩的成果。預(yù)祝各位金榜題名，蟾宮折桂！

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