西北師范大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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西北師范大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
(學(xué)科及專業(yè)代碼:125100)一、學(xué)科概況
工商管理碩士(MBA)教育始于1908年的哈佛大學(xué),我國從1991年開始工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育。工商管理碩士是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。工商管理碩士的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、有三年以上工作經(jīng)驗或者研究生畢業(yè),并有兩年以上工作經(jīng)驗的各類企業(yè)不同專業(yè)背景的人員。工商管理碩士培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,并重視學(xué)生國際視野、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新意識、社會責(zé)任感和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
西北師范大學(xué)MBA立足“一路一帶”倡議,著眼于促進(jìn)東、中、西之間的區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)作,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德與社會責(zé)任感,掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代工商企業(yè)管理知識與技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)市場競爭環(huán)境與時代發(fā)展需要、能夠在具有后發(fā)潛力的企事業(yè)單位從事管理工作的應(yīng)用型綜合管理人才。具體要求是:
1.全面掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良。
2.以具有后發(fā)潛力的中小企業(yè)為主要服務(wù)對象,培養(yǎng)掌握企業(yè)職能性管理的知識與技能,具備人力資源管理、財務(wù)報表分析與管理、電子商務(wù)運(yùn)營與管理及文化企業(yè)創(chuàng)意與策劃的專業(yè)能力。
3.掌握商務(wù)數(shù)據(jù)收集與分析的方法和技術(shù),熟悉以中小企業(yè)為主的電子商務(wù)技術(shù)及平臺組織運(yùn)營。
4.具有良好的溝通、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作能力,以及健康的心理素質(zhì)。
5.具有分析現(xiàn)實企業(yè)管理問題的思維能力和創(chuàng)造力。
6.具有較強(qiáng)的信息化管理工具使用能力,并掌握一門外語。
三、培養(yǎng)方式
MBA專業(yè)學(xué)位研究生實行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)研究生的思想道德教育、課程學(xué)習(xí)、實踐過程和學(xué)位論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
MBA課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)案例教學(xué),采取課堂教學(xué)、案例討論、前沿講座、經(jīng)營模擬和課外資料閱讀等方式,重點實施“一、二、三、四”培養(yǎng)模式。“一”是指“堅持一個導(dǎo)向”,即以實踐應(yīng)用為培養(yǎng)導(dǎo)向;“二”是指“實施雙輪驅(qū)動”,即借助于理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實踐能力訓(xùn)練為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的兩方面驅(qū)動力;“三”是指“推動三個融合”,即在培養(yǎng)過程中做到“人才規(guī)格上實現(xiàn)管理規(guī)范化與區(qū)域特殊性相融合、教學(xué)方式上實現(xiàn)理論知識的系統(tǒng)化與職業(yè)能力的實訓(xùn)化相融合、學(xué)習(xí)方式上實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相融合”。“四”是指實現(xiàn)人才培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚實、特色鮮明、能力多元、面向前沿”四大目標(biāo)。通過實施“一、二、三、四”培養(yǎng)模式,廣泛運(yùn)用信息技術(shù)手段,不斷推陳出新,為學(xué)員提供將國外先進(jìn)管理理論與本土管理實踐相結(jié)合的豐富視角。
在MBA課堂教學(xué)之外,強(qiáng)調(diào)MBA學(xué)員自主學(xué)習(xí)、調(diào)研、實習(xí)與實踐,同時開設(shè)內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂,與企業(yè)共同打造合作平臺,合作開發(fā)實踐類課程,開展管理論壇和MBA企業(yè)行活動,增強(qiáng)MBA學(xué)員與企業(yè)的互動交流,同時依托西北師范大學(xué)的人文底蘊(yùn),發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢,打造MBA大講堂,邀請各學(xué)科名師開展系列講座,提高學(xué)員的人文素養(yǎng),拓展管理視野。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)(近)學(xué)科知識
經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和心理學(xué)等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
MBA專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實行彈性學(xué)制,基本學(xué)制3年,最長學(xué)習(xí)年限5年, 在完成培養(yǎng)要求的前提下,對少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)位碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
六、研究方向
1.財務(wù)管理方向以財務(wù)戰(zhàn)略管理、資本運(yùn)營、財務(wù)分析等方面為重點,以具有后發(fā)潛力的中小企業(yè)為主要服務(wù)對象,突出現(xiàn)代工商企業(yè)財務(wù)管理“價值創(chuàng)造、戰(zhàn)略性投資”的特色。
2.人力資源管理方向以戰(zhàn)略性人力資源管理、組織行為、員工關(guān)系管理等方面為重點,融合絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的區(qū)域特色,突出現(xiàn)代工商企業(yè)人力資源管理“以人為本、戰(zhàn)略性激勵”的特色。
3.信息與電子商務(wù)管理方向面向中小企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)初創(chuàng)企業(yè),以電子商務(wù)運(yùn)營與管理、企業(yè)信息資源管理、商務(wù)信息分析與決策為重點,突出現(xiàn)代工商企業(yè)基于互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)實施經(jīng)營管理變革的特色。
4.文化企業(yè)管理方向以文化、創(chuàng)意企業(yè)的品牌建設(shè)、運(yùn)營模式、營銷渠道等方面為重點,突出服務(wù)西部地區(qū)文化創(chuàng)意企業(yè)的特色。
七、學(xué)分要求
MBA學(xué)員至少修滿 48個課程學(xué)分,其中必修 29學(xué)分(公共必修課7學(xué)分、專業(yè)基礎(chǔ)課18學(xué)分、專業(yè)必修課4學(xué)分),選修課8學(xué)分、管理實踐4學(xué)分、講座論壇1學(xué)分、學(xué)位論文6學(xué)分。管理實踐和講座論壇的具體要求如下:
1.管理實踐
MBA學(xué)員在學(xué)習(xí)期間必須參加專業(yè)實踐活動,包括企業(yè)參訪、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、管理咨詢、行業(yè)調(diào)研、方案策劃等形式的實踐活動,實踐結(jié)束后提交一份不少于3500字的解決實際問題的分析報告、策劃方案、項目計劃書或?qū)嵺`報告,并經(jīng)MBA教育中心考核合格,計管理實踐4學(xué)分。
2.講座論壇
MBA學(xué)員在學(xué)習(xí)期間必須參加不少于10次的管理前沿講座、企業(yè)家論壇、職業(yè)發(fā)展論壇、MBA大講堂等學(xué)術(shù)性活動,每次撰寫不少于2000字的心得體會,并經(jīng)MBA教育中心和導(dǎo)師審核合格,計講座論壇1學(xué)分。
MBA學(xué)員必須修滿規(guī)定的學(xué)分方能進(jìn)入學(xué)位申請環(huán)節(jié)。
八、課程設(shè)置(具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表)
九、學(xué)位論文要求
MBA學(xué)員必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫學(xué)位論文,其學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)改革與建設(shè)、工商企業(yè)管理或?qū)W員自身工作實踐的實際需要。MBA學(xué)員僅有在其學(xué)位論文開題報告通過后方可進(jìn)行學(xué)位論文的撰寫工作,論文開題在第四學(xué)期進(jìn)行,學(xué)位論文工作時間不少于10個月,且字?jǐn)?shù)不少于2.5萬字。
MBA學(xué)員的學(xué)位論文類型可以是案例分析報告型、企業(yè)診斷報告型、調(diào)查報告型等類型中的任意一種或以案例研究為主的應(yīng)用型研究。
MBA學(xué)員的學(xué)位論文寫作要求概念清晰,條理清楚,文字通順,內(nèi)容充實,聯(lián)系實際,必須通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)的檢測,并通過至少2-3位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家的評閱。MBA學(xué)員的論文評閱人中須有1位是校外從事經(jīng)濟(jì)管理實踐工作并具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家或大中型企業(yè)的中高層管理者,MBA學(xué)員的導(dǎo)師不得作為其論文評閱人。MBA學(xué)員的論文答辯委員會中須有1名是實際工作部門具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家或大中型企業(yè)的中高層管理者。MBA學(xué)員僅有在通過學(xué)位論文答辯后方可申請授予工商管理碩士學(xué)位。
附件:工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
附件:
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學(xué)期 |
周 學(xué)時 |
總學(xué) 時數(shù) |
學(xué) 分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
||
必 修 課 |
公 共 必 修 課 |
Z0051001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |
Z0050005 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
Z0101444 | 第一外國語 | 一、二 | 2 | 72 | 4 | 外國語學(xué)院 | 考試 | |||
專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 |
Z0092030 | 組織行為學(xué) | 一 | 2 | 36 | 2 |
馬文靜 副教授 馬 麗 講 師 |
考試 | ||
Z0092031 | 營銷管理 | 一 | 2 | 36 | 2 |
劉鴻燕 副教授 李承晉 講 師 |
考試 | |||
Z0092032 | 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 一 | 2 | 36 | 2 |
張學(xué)鵬 教 授 王恒玉 副教授 |
考試 | |||
Z0092033 | 人力資源管理 | 一 | 2 | 36 | 2 |
劉 敏 教 授 黃 勇 副教授 |
考試 | |||
Z0092034 | 數(shù)據(jù)、模型與決策 | 二 | 2 | 36 | 2 |
關(guān)愛萍 副教授 徐其華 講 師 |
考試 | |||
Z0092035 | 財務(wù)管理 | 二 | 2 | 36 | 2 |
王 楨 副教授 張 烜 講 師 |
考試 | |||
Z0092036 | 運(yùn)營管理 | 二 | 2 | 36 | 2 |
樊寶平 副教授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
Z0092037 | 戰(zhàn)略管理 | 二 | 2 | 36 | 2 |
和蘇超 講 師 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
Z0092038 | 商業(yè)倫理與企業(yè)社會責(zé)任 | 一 | 2 | 36 | 2 |
魏彥珩 副教授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
專 業(yè) 必修課 |
財務(wù) 管理 |
Z0093026 | 企業(yè)財務(wù)分析 | 二 | 2 | 36 | 2 | 外聘導(dǎo)師 | 考試 | |
Z0093027 | 企業(yè)稅收籌劃 | 三 | 2 | 36 | 2 | 外聘導(dǎo)師 | 考試 | |||
人力資源管理 | Z0093028 | 績效與薪酬管理 | 二 | 2 | 36 | 2 |
張 靜 講 師 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | ||
Z0093029 | 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā) | 三 | 2 | 36 | 2 |
董 青 副教授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
信息與電子商務(wù)管理 | Z0093030 | 企業(yè)競爭情報分析 | 二 | 2 | 36 | 2 |
周文杰 教 授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | ||
Z0093031 | 電子商務(wù)平臺運(yùn)營與物流管理 | 三 | 2 | 36 | 2 |
何迎朝 講 師 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
文化企業(yè)管理 | Z0093032 | 文化企業(yè)運(yùn)營與管理 | 四 | 3 | 54 | 2 |
把多勛 教 授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | ||
Z0093033 | 文化企業(yè)創(chuàng)意與策劃 | 二 | 3 | 54 | 2 |
王 力 副教授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考試 | |||
專 業(yè) 選 修 課 |
Z0094041 | 商務(wù)禮儀與有效溝通 | 二 | 2 | 36 | 2 |
董 青 副教授 鄭艷萍 講 師 |
考查 | ||
Z0094042 | 管理思想 | 三 | 2 | 36 | 2 | 安 靜 副教授 | 考查 | |||
Z0094043 | 積極心理學(xué) | 三 | 2 | 18 | 1 | 外聘導(dǎo)師 | 考查 | |||
Z0094044 | 傳統(tǒng)文化與管理 | 三 | 2 | 36 | 2 |
魏彥珩 副教授 外聘導(dǎo)師 |
考查 | |||
Z0094045 | 當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì) | 三 | 2 | 36 | 2 |
張永麗 教 授 柳建平 教 授 |
考查 | |||
Z0094046 | 企業(yè)法務(wù) | 三 | 2 | 36 | 2 | 付 音 副教授 | 考查 | |||
Z0094047 | 企業(yè)文化 | 三 | 2 | 36 | 2 | 劉亞文 副教授 | 考查 | |||
Z0094048 | 管理沙盤模擬 | 四 | 2 | 36 | 2 |
王山軍 副教授 狄 湛 講 師 |
考查 | |||
Z0094049 | 資本運(yùn)營 | 四 | 2 | 36 | 2 |
曹 剛 講 師 外聘導(dǎo)師 |
考查 | |||
Z0094050 | 信息系統(tǒng)與信息資源管理 | 四 | 2 | 36 | 2 |
徐其華 講 師 企業(yè)導(dǎo)師 |
考查 | |||
Z0094051 | 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè) | 四 | 2 | 18 | 1 |
巫 江 副教授 企業(yè)導(dǎo)師 |
考查 | |||
Z0094052 | 項目管理 | 四 | 2 | 36 | 2 |
劉偉國 副教授 楊 麗 講 師 |
考查 | |||
Z0094053 | 供應(yīng)鏈管理 | 四 | 2 | 36 | 2 |
黃雪茜 講 師 企業(yè)導(dǎo)師 |
考查 | |||
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié) |
Z0095024 | 管理實踐 | 一至六 | 2 | 72 | 4 | 商學(xué)院 | 考查 | ||
Z009A001 | 學(xué)位論文 | 五至六 | 6 | 108 | 6 | 導(dǎo)師組 | 考查 | |||
Z0095025 | 管理前沿講座 | 一至六 | 1 | 18 | 1 | 商學(xué)院 | 考查 | |||
Z0095026 | 企業(yè)家論壇 | 一至六 | 1 | 18 | 1 | 商學(xué)院 | 考查 | |||
Z0095027 | 職業(yè)發(fā)展論壇 | 一至六 | 1 | 18 | 1 | 商學(xué)院 | 考查 | |||
總學(xué)分 | 不低于48學(xué)分 |
西北師范大學(xué)
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各相關(guān)學(xué)院、各位考生:為了做好我校年博士研究生招生復(fù)試和錄取工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)一復(fù)試工作由學(xué)校研究生招生工作小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體工作由研究生院組織……
日期:05-13 閱讀量:23097 -
西北師范大學(xué)敦煌學(xué)院的介紹
西北師范大學(xué)敦煌學(xué)院成立于年月,是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)、由西北師范大學(xué)和敦煌市人民政府共同創(chuàng)辦、實施全日制本科學(xué)歷教育的普通高校校屬學(xué)院。學(xué)院位于國際文化旅游名城甘肅省敦煌市……
日期:06-09 閱讀量:23426 -
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院漢語國際專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科專業(yè)代碼:)為適應(yīng)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求,規(guī)范培養(yǎng)工作,保證培養(yǎng)質(zhì)量,西北師范大學(xué)遵循《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培……
日期:06-09 閱讀量:23176 -
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院的師資力量
武和平,年月出生,甘肅省靜寧縣人,西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向為應(yīng)用語言學(xué)、第二語言習(xí)得和語言學(xué)習(xí)技術(shù)。學(xué)術(shù)背景(一)學(xué)術(shù)簡歷年,獲上?!?
日期:06-09 閱讀量:23812 -
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院的聯(lián)系方式
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院的聯(lián)系方式地址:甘肅省蘭州市安寧區(qū)號郵政編碼:聯(lián)系電話:……
日期:06-09 閱讀量:22114 -
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院的介紹
西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院成立于年月,是我校中外文化與教育交流的外向型、復(fù)合型、國際化人才培養(yǎng)基地,是專門從事漢語國際教育、華文教育、國際教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)……
日期:06-09 閱讀量:24946 -
西北師范大學(xué)旅游學(xué)院文化企業(yè)管理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方
工商管理碩士(文化企業(yè)管理)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科或?qū)I(yè)代碼:)一、學(xué)科概況工商管理碩士(,簡稱)教育于世紀(jì)初起源于美國,經(jīng)過百余年的發(fā)展,逐漸成為國際上通行的工商管……
日期:06-09 閱讀量:22392 -
西北師范大學(xué)旅游學(xué)院非全日制旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)
非全日制旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科或?qū)I(yè)代碼:)一、學(xué)科概況旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位簡稱是為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體……
日期:06-09 閱讀量:22959 -
西北師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方
全日制旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科或?qū)I(yè)代碼:)一、學(xué)科概況旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位簡稱是為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體系……
日期:06-09 閱讀量:22280