一、培養(yǎng)目標

　　為適應我國社會主義建設的需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的環(huán)境工程專業(yè)的高級專門人才和高等學校師資。具體要求如下：

　　1．學習、掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好；服從國家分配，積極為祖國建設事業(yè)服務。

　　2．治學嚴謹，學風良好，掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，理論聯(lián)系實際，具有運用專業(yè)知識解決環(huán)境科學和工程問題的能力，能從事環(huán)境科學研究和環(huán)境工程技術工作，及高等院校的教學工作，具有事實求是、科學嚴謹的治學態(tài)度和工作作風。

　　3．能比較熟練地運用一種外國語閱讀環(huán)境科學的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步地聽說能力。

　　4．積極參加體育鍛煉，身心健康。

　　二、研究方向

　　本一級學科包括環(huán)境科學和環(huán)境工程兩個二級學科。

　　1.目前環(huán)境工程專業(yè)設立下列研究方向：

　　（1）大氣環(huán)境與污染控制

　?。?）環(huán)境虛擬與控制技術

　　（3）水污染控制

　?。?）環(huán)境友好新技術與新工藝

　　（5）水回用與節(jié)水技術

　?。?）固體廢棄物處理及資源化

　?。?）環(huán)境材料

　?。?）環(huán)境催化及高級氧化技術

　　（9）固廢處理與資源化利用

　　（10）環(huán)境微生物

　　2．環(huán)境科學專業(yè)設立下列研究方向：

　?。?）地球系統(tǒng)與全球環(huán)境變化

　?。?）生態(tài)系統(tǒng)地球化學與環(huán)境動力機制

　?。?）宇宙成因核素的環(huán)境示蹤

　　（4）環(huán)境虛擬及遙感技術集成

　?。?）樹木年輪學與古氣候

　　（6）大氣環(huán)境與氣溶膠的氣候環(huán)境示蹤

　?。?）城市氣候與人居環(huán)境

　?。?）地球環(huán)境過程建模與數值模擬

　　（9）地理信息系統(tǒng)及應用

　?。?0）污染控制新材料與新技術

　　（11）水資源開發(fā)和利用中的科學問題

　?。?2）能源利用及相關環(huán)境問題的基礎研究

　　三、學習年限

　　本專業(yè)碩士生的學習年限一般為兩年半左右，其中一年半左右的時間進行課程學習、教學實踐。碩士生的學習實行學分制。通過考試或考查，至少取得30學分。進行科學研究，學位論文工作時間約一年。

　　四、培養(yǎng)方式

　　1、采用理論學習和科學研究相結合的方法，使碩士研究生在環(huán)境學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握科學研究的基本方法，具有從事科研工作及獨立擔負專門技術工作和教學工作的能力。在培養(yǎng)過程中注意研究生計算機應用能力及外語實用能力的提高。

　　2.對本學科碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和學位論文并重的方式，并大體分為課程學習和學位的論文工作兩個階段，二者在時間上有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。

　　3.指導教師應根據本培養(yǎng)方案和因材施教的原則，從每個碩士生的實際情況出發(fā)，于碩士生入學后1周內，制訂出具體的培養(yǎng)計劃。

　　4.課程學習有聽課、自學、輔導、討論班等方式，貫徹以自學為主的原則。

　　5.采取以指導教師為主，導師負責制和系（研究所）集體培養(yǎng)相結合的方法。也可和其他研究單位聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導。

　　6.實踐活動：碩士生應參加社會或工程實踐，實踐的內容，可以包括參加導師的科技開發(fā)服務項目、環(huán)境工程的設計、環(huán)境工程的現場運行、環(huán)境問題的社會調研、實地考察、環(huán)境質量的調研和分析、以及工程的可行性研究等，教師對碩士生的工程實踐情況寫出評語，合格者計為2學分。

　　7.學術活動：碩士生應參加院系有關學術活動，根據科研工作的需要，可安排碩士生外出調查研究，收集資料，參加有關學術會議，聽講座，向有關專家請教等活動。

　　8.學位課中，二門主干課程部分章節(jié)采用英文教材（地球氣候的過去和未來和廢水生物處理技術）。