廈門大學醫(yī)學院中醫(yī)學研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廈門大學醫(yī)學院中醫(yī)學研究生培養(yǎng)方案

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廈門大學醫(yī)學院中醫(yī)學研究生培養(yǎng)方案 正文

  中醫(yī)學  研究生培養(yǎng)方案
學院 醫(yī)學院 培養(yǎng)類別 碩士
一級學科名稱 中醫(yī)學 學科代碼 1005
適用年級  2019級開始適用 修訂時間   2019   年  6  
覆蓋二級學科 中醫(yī)內(nèi)科學(100506);針灸推拿學(100512);中醫(yī)骨傷科學(100508);中醫(yī)婦科學(100509)
學制 碩士: 3 年 
學分 碩士:總學分≥ 22 學分,其中課程學分≥ 18 學分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 4學分
培養(yǎng)
目標
(1)思想品德要求
擁護中國共產(chǎn)黨,掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,形成社會主義核心價值觀,堅定“四個自信”,樹立中國特色社會主義共同理想;樹立愛國主義思想,擁有為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任和擔當意識,具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;具有法治觀念和法律意識,遵紀守法、誠實誠信;養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習慣和職業(yè)道德,具有愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勇于實踐、艱苦奮斗、止于至善的優(yōu)秀品質(zhì)。
(2)學術(shù)能力要求
中醫(yī)學碩士研究生應(yīng)掌握有關(guān)學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的能力;具備應(yīng)用外語開展學術(shù)交流的能力。
(3)學術(shù)誠信要求
恪守學術(shù)道德、崇尚學術(shù)誠信,熱愛科學研究,具有嚴謹?shù)目蒲泄ぷ髯黠L和勇攀科學高峰的鉆研精神。
科研能力及素質(zhì)等要求 1、研究生應(yīng)該通過閱讀本專業(yè)方向最新的中英文相關(guān)文獻尤其是SCI文獻等形式,熟悉本研究領(lǐng)域的研究動態(tài);
2、要求學生掌握本專業(yè)常用的實驗方法和實驗技能。具有較好的實驗觀察、記錄、分析能力;發(fā)現(xiàn)、解決問題和綜合總結(jié)的能力,同時要求學生基本具有一定的課題設(shè)計和具備中、英文科技論文寫作能力以及具有應(yīng)用計算機進行文字、數(shù)據(jù)處理和文獻檢索的能力;
3、研究生經(jīng)過三年的學習后,從文獻查閱、選題、所采用實驗技術(shù)路線、到實驗操作,論文撰寫、答辯、文章發(fā)表等全過程進行系統(tǒng)訓練,使培養(yǎng)的碩士生具有扎實的基本理論知識和實驗技能。
課程設(shè)置
課程類別 課程
編號
課程中文名稱 學分 開課
學期
 碩士 備注
公共課:
碩士5學分
000010201 第一外國語 2 秋/春 必選  
000010102 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 秋/春 必選  
000010104 自然辯證法 1 必選  
必修課程:
碩士5學分
150012003 科研設(shè)計與
論文寫作指導
2 必選  
150011101 中醫(yī)辨證思維升華 3 必選  
選修課程:
碩士≥ 8學分
150011103 中醫(yī)藥科研思路與方法 2 必選  
150011102 中醫(yī)臨床經(jīng)驗精粹 2 必選  
150011001 醫(yī)學分子生物學 2    
150011003 高級藥理學 2    
150012002 醫(yī)學統(tǒng)計學 3    
150012001 實驗動物學 2    
課程學習其他要求 1.研究生在碩士階段已修讀的課程在博士階段可免修,具體要求由各學科制定。
2.國際學生必修漢語(2-4學分)和中國概況(2學分)課程,具體要求詳見選課通知。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 是否
必修
學分 內(nèi)容或要求 考核時間及方式
學術(shù)規(guī)范教育
 
0 在新生入學教育周開展學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德和學術(shù)誠信教育,組織研究生學習《高等學??茖W技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》。 研究生應(yīng)在一年級秋季學期選課前,登錄研究生系統(tǒng)完成學術(shù)規(guī)范問卷測試。
學術(shù)
講座
2 聽取國內(nèi)外專家來校舉辦的學術(shù)講座與學術(shù)報告,并做好記錄。碩士生至少40場。講座結(jié)束后需簽字或蓋章確認。 研究生在讀期間自行做好聽報告記錄,畢業(yè)論文送審前由學院進行考核,考核合格方可計2學分。
科研
訓練
0 科研訓練是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是研究生提高獲取知識、學術(shù)鑒別、科學研究、學術(shù)創(chuàng)新、學術(shù)交流等基本學術(shù)能力的重要途徑。研究生必須參與導師課題或在導師指導下開展獨立研究進行科研訓練。  
開題
報告
1 應(yīng)在第一學年春季學期結(jié)束前完成開題報告,在導師指導下確定研究課題并向?qū)熃M做出書面開題申請,聽取意見并確定實驗方案。開題需由三位以上研究生導師參加,開題結(jié)束后填寫醫(yī)學院研究生《開題報告手冊》中規(guī)定的內(nèi)容,具體要求及表格請登錄學院網(wǎng)站研究生教學信息區(qū)下載。
未完成開題報告者不得進行中期考核、論文送審、學位論文答辯以及申請學位等相關(guān)操作。因出國和外出合作研究的碩士生,必須提交書面報告說明情況(導師簽名),可以申請順延至下一年度開題。
開題時間:一年級春季學期(一般為4-5月份);
報告形式:PPT報告
 
中期
考核
0 中期考核是對研究生的課程學習完成情況、科研進展狀況等方面進行的一次全面審核。一般在第二學年秋季學期進行,由各系、部中心或附屬醫(yī)院組織考核小組,統(tǒng)一考核。詳細規(guī)定參見《廈門大學醫(yī)學院研究生中期考核規(guī)定》。 考核時間:二年級秋季學期(一般為11-12月份);
報告形式:PPT報告
 
社會
實踐
1 研究生必須參加≥3周的社會實踐,主要形式包括:專項社會實踐活動、掛職鍛煉、校企合作基地實訓實踐、研究生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐等。未完成社會實踐者不得進行論文送審、學位論文答辯以及申請學位等相關(guān)操作。 社會實踐結(jié)束后填寫《廈門大學研究生社會實踐活動報告書》,由社會實踐指導老師簽字后送交學院備案。
教學
實踐
1 鼓勵研究生參加教學實踐,不做硬性規(guī)定  
校外學習、交流經(jīng)歷 0 鼓勵研究生參加國內(nèi)、國外學習交流,不做硬性規(guī)定  
臨床
實習
0 碩士生必須完成門診實習、病房實習。臨床實習時間相加不少于6個月,不計學分 實習結(jié)束后進行考核,臨床實習不能當做社會實踐的內(nèi)容
論文
工作
申請碩士學位前需按照學校有關(guān)標準撰寫學位論文。學術(shù)論文可以是導師科研項目中的一部分,在導師指導下獨立完成,不得在調(diào)查、實驗、觀察數(shù)據(jù)中弄虛作假,不得抄襲或剽竊他人成果。研究生學位論文應(yīng)立項依據(jù)充分,學術(shù)觀點明確,實驗設(shè)計合理,原始科研記錄規(guī)范完整,論文數(shù)據(jù)真實可靠,結(jié)果分析嚴謹,文字表達簡明流暢。學術(shù)論文內(nèi)容應(yīng)能反映研究生具備獨立從事理論研究或應(yīng)用研究的能力。論文成果應(yīng)具備一定的理論意義或較強的實用價值。
本學科主要文獻、目錄及刊物(選填)
序號 著作或期刊名稱 作者 考核方式 備注(選讀/必讀)
1 實用臨床舌像圖譜 王彥暉等 結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行 選讀
2 石室秘錄 陳士鐸 結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行 選讀
3 醫(yī)宗金鑒 吳謙 結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行 選讀
4 醫(yī)學衷中參西錄 張錫純 結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行 選讀
5 針灸大成 楊繼洲 結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行 選讀
6 景岳全書.婦人規(guī) 張景岳 撰寫讀書報告 必讀
7 傅青主女科 傅青主 撰寫讀書報告 必讀
文獻閱讀考核方式:1.課程考核:將此文獻作為課程考核的考試范圍;
                2.結(jié)合開題報告或?qū)W科綜合考試進行;
                3.撰寫讀書報告;
                4.其他,請注明。
審核意見
學院(或系所)意見
(加蓋公章)
 
 
院長(簽名):                                           
                                         年   月   日
一級學科培養(yǎng)指導委員會意見  
 
一級學科培養(yǎng)指導委員會主席(簽名):                  
                                         年   月   日
 
廈門大學

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