武漢科技大學城市學院藝術(shù)學部簡介 正文

藝術(shù)學部現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、動畫、服裝與服飾設(shè)計4個本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作2個?？茖I(yè)。2014年5月，武漢外語外事職業(yè)學院成立藝術(shù)學部，設(shè)2個專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（建筑漫游動畫及效果圖） ?？茖I(yè)，掛靠城院藝術(shù)學部管理，合署辦公；服裝設(shè)計與工藝專業(yè)2017年度首次招生。學部有一支愛崗敬業(yè)、年富力強、學術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學術(shù)隊伍，多人獲評學院骨干培育教師、武漢科技大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳教師等光榮稱號。學部現(xiàn)有高級職稱2人、副高級職稱8人。
【專業(yè)建設(shè)】
1、論文及校外獲獎成果方面：
教師在各類期刊上共發(fā)表各類論文（作品）68篇，其中北大核心論文4篇，北大核心作品11篇，國際會議論文EI檢索2篇，CPCI檢索2篇。另有12篇2017年見刊的國際會議論文于2018年檢索。
藝術(shù)學部教師參加的由政府機構(gòu)主辦的賽項包括湖北省第六屆大學生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育科研論文評選（省教育廳主辦）、第三屆“學院空間”青年美術(shù)作品展覽（省教育廳 省文化廳主辦）、第六屆全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽（工業(yè)和信息化部主辦）等，共獲獎項18人次，其中一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人。另外，參加由行業(yè)協(xié)會和學術(shù)機構(gòu)主辦的賽項5個，獲得各類獎項8人次。
2、學部教師在本年度積極申報了各類教科研項目達22項。2018年獲批立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1項、省級教學改革研究項目1項、2018年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項、湖北省教育科學規(guī)劃2018年度課題1項、院級教研項目3項。
【課程建設(shè)】
學部教師不斷豐富教學形式和教學手段，將項目及設(shè)計競賽帶入課程教學：如大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、科技文化藝術(shù)節(jié)項目等等，并通過公開展覽等方式進行成果展示及評價，既豐富了教學內(nèi)容，又激發(fā)了學生的學習興趣，取得了較好的效果。
【教學改革】
1、整合資源，凝練特色
學部一方面注重專業(yè)集群的建設(shè)，通過整合學科專業(yè)資源，不斷強化優(yōu)勢學科。另一方面，各專業(yè)也注重結(jié)合自身專業(yè)特點和優(yōu)勢，不斷凝練專業(yè)特色。主要做法有以下幾點;
2、以賽促學、以賽促教。結(jié)合各階段的課程教學，鼓勵并組織各個年級的學生積極參加校內(nèi)外科技文化賽事。
3、依托實驗室開展理論和實踐教學。動畫和服裝專業(yè)的課程基本實現(xiàn)了全實驗室教學，其他專業(yè)的專業(yè)核心課和軟件課也基本實現(xiàn)了在實驗室開出。
4、豐富展示形式，營造藝術(shù)氛圍
本年度學部共開展課程作業(yè)展、2018屆畢業(yè)設(shè)計作品展、寫生作品展、科技文化活動作品展等多次。特別是畢業(yè)設(shè)計作品展，同時展出了T臺秀、展板、設(shè)計模型及實物等，動畫系還展示了動畫視頻，較好地展示了藝術(shù)學部師生的設(shè)計成果和精神風貌。
5、2018級人才培養(yǎng)方案的修訂
2018年6月15日，學部開展了2018級人才培養(yǎng)方案的制訂工作，組織召開了人才培養(yǎng)方案論證會。參會人員包括學部教學指導委員會委員、教師代表、企（行）業(yè)專家代表、畢業(yè)生代表等組成的培養(yǎng)方案論證委員會，對4個本科專業(yè)和2個?？茖I(yè)的培養(yǎng)方案進行了論證，形成了論證報告并完成制訂方案。
【師資隊伍建設(shè)】
1、教師引進
本年度，學部共引進教師2人，其中實驗教師1人（后離職），副教授1人。另有教授1人和副教授1人正在引進中。
2、教師培養(yǎng)
本年度，學部組織多場專業(yè)學術(shù)活動，并積極選派教師參加各種技能培訓及對外交流活動，以此活躍學術(shù)氛圍，加強對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的培養(yǎng)。同時，利用校外帶隊實習的時間，教師積極下企業(yè)掛職鍛煉，提高了自身的實踐動手能力。
【教學管理工作】
1、規(guī)范課程檔案等教學文件的歸檔工作
學部依據(jù)學院的相關(guān)規(guī)定，嚴格要求教師按照課程檔案的內(nèi)容進行課程的結(jié)課工作。要求教師布置并批改學生作業(yè)達到規(guī)定數(shù)量。每學期按學院規(guī)定要求，整理規(guī)范好課程檔案、成績檔案、畢業(yè)設(shè)計等資料，教務(wù)辦人員在收集上述資料的同時，反復核查，對于資料不齊全、內(nèi)容不完善、漏掉簽名等現(xiàn)象及時予以指正，確保了日常檔案規(guī)整工作的順利進行，在整理完一學期的資料以后，及時規(guī)整到學部的資料庫，以備待查和調(diào)取。
本年度，學院重點開展了2018屆畢業(yè)設(shè)計檔案材料的審查，我學部根據(jù)學院反饋的意見，采取了積極的整改措施，目前，各項整改工作已完成，并且采取了一定的懲罰措施，避免類似問題的再次發(fā)生。
2、定期開展教學例會，加強對課堂管理的監(jiān)管
本年度，學部繼續(xù)開展了雙周一次的學部教學例會活動。學部利用教學例會開展教學研討活動，督促教師加強課堂教學過程的管理，按綱施教，努力提高教師的課堂教學效果及水平。本年度學部正副主任、系正副主任、教務(wù)人員共聽課達到了平均2次/月以上，同時，學部啟動了教師教學評比工作，學部主任、教學及系主任隨機到課堂聽課，并現(xiàn)場打分，對教師的教學效果和教學水平的提高起到了較好的推動作用。
3、積極發(fā)揮學部教學指導小組的指導性作用
本年度，學部教學指導小組多次對教科研項目申報材料進行評審，并及時將問題反饋到申報人進行修改，取得了明顯的成效。同時，學部教學指導小組還參與到新進教師試講、聘期考核、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計答辯等活動，對了提升學部的教學管理水平起到了較好的推動作用。
【學生工作】
1、主題活動聯(lián)動日常教育，加大學生思想政治教育力度
    （1）主題講座價值引領(lǐng)
     本年度，學部通過組織開展多項主題的講座與觀影活動在學生群體中傳播正確思想與價值引領(lǐng)。如：《紅河行動》、《厲害了我的國》的愛國主義主題觀影活動，王芊老師的《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新思路》的創(chuàng)業(yè)主題講座，武漢名仕裝飾工程公司儲亞云董事長的《室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)素質(zhì)》的就業(yè)主題講座，武漢理工大學藝術(shù)設(shè)計學院院長潘長學教授的《做一個未來設(shè)計師的基本條件》的名師大講堂活動等。
     （2）日常教育潤物無聲
    學部輔導員通過日常檢課、檢寢、周日晚班會以及一對一談話，通過各種機會各種形式對學生開展思想政治教育活動，規(guī)范學生的行為舉止，引導學生養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀、世界觀，同時引導學生在各個階段開展合適的學習教育活動，樹立正確的學習目標。
   （3）落實一對一談話制度，針對性開展學生教育
本年度落實一對一談話制度，不僅保量更重要的是保質(zhì)，切實通過一對一談話發(fā)現(xiàn)問題及時解決，特別是對于重點學生，進行分類，多次重點訪談。比如，心理問題學生、學習困難學生、就業(yè)困難學生、性格孤僻學生等
學部輔導員一對一談話的數(shù)量與質(zhì)量均達到學院的要求。
   （4） 加強重點學生的管理，保證學生群體安全穩(wěn)定
本年度學部建立問題學生的數(shù)據(jù)庫和案例庫，重點學生建立特殊檔案，不僅心理健康教育落實到日常輔導員的管理工作當中，針對心理問題的學生更是做到一對一的關(guān)心與幫扶，做到定期跟蹤與反饋，保證學生群體的穩(wěn)定與安全。
學部全年未發(fā)生一起重大安全防事故。
2、深化學風創(chuàng)優(yōu)工程內(nèi)涵，促進良好學風形成
學風創(chuàng)優(yōu)工程一直是學部學風建設(shè)的主線，本年度學部進一步深化學風創(chuàng)優(yōu)工程的內(nèi)涵，創(chuàng)新工作方法，在2018級新生中引入“充分發(fā)揮學生黨員、學生干部模范帶頭作用”的機制，通過一系列活動、考核與指標，狠抓正課到課率、早自習出勤率，嚴格把控各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。同時，加大對輔導員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的考核力度，促進優(yōu)良學風的形成。
本年度，學部的正課到課率達到99%，新生早晚自習出勤率達到99%，均大大高于去年的數(shù)據(jù)，超過學院制定的指標。評選優(yōu)良班級10個，評選優(yōu)良學風標兵16人。
3、加強落實學生日常管理工作
  （1）輔導員隊伍建設(shè)
一支高效得力的輔導員隊伍是做好學生管理工作的主心骨，加強輔導員隊伍建設(shè)一直都是學部重點工作之一。學部一方面通過制定《藝術(shù)學部輔導員年度考核管理辦法》規(guī)范其考核程序，確?？己私Y(jié)果的公平公正公開，同時，給予優(yōu)秀級別的輔導員發(fā)放學部重點人員進修資助經(jīng)費作為獎勵。另一方面，積極引導輔導員評定職稱。今年，學部一名輔導員評為講師，一名輔導員評為助教。三，打造學習研究型輔導員隊伍，積極鼓勵輔導員發(fā)表論文，申請項目，指導學生參賽獲獎等，積極輸送輔導員參加各種理論業(yè)務(wù)培訓，提高其業(yè)務(wù)的理論水平。今年學部6名輔導員共發(fā)表校內(nèi)認定重要期刊論文5篇，申報獲批院級項目1項，指導學生校外獲獎197項。兩名輔導員參加省里組織的輔導員業(yè)務(wù)能力培訓。四、定期召開學工例會與專題討論會，傳達學院相關(guān)會議精神與要求的同時，更為重要的是結(jié)合學部的實際情況開展工作，抓好落實。
（2）其它學院要求的工作
    今年，在輔導員團隊的共同努力下，學部認真開展各項學生日常管理工作，繳費率、征兵任務(wù)、新生檔案的空檔率、畢業(yè)生檔案的遺留率均達到學院的要求。同時，獎、助、貸工作也完全符合學院的相關(guān)政策與程序要求，沒有出現(xiàn)一例學生投訴事件。
【就業(yè)工作】

1. 加強制度建設(shè)，工作落實到人

在去年的基礎(chǔ)上，修訂了《藝術(shù)學部關(guān)于加強和改進畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，并落實了去年的就業(yè)獎勵政策，制定了今年的就業(yè)任務(wù)指標，將就業(yè)工作落到實處。

2. 尋找就業(yè)資源，拓寬就業(yè)渠道

本年度，學部共推薦10家企業(yè)參加兩院組織的兩場校園招聘會，為學生提供就業(yè)機會。同時，學部積極走出學院，調(diào)研就業(yè)市場，尋找就業(yè)資源。今年學部主要在武漢市內(nèi)尋找合作企業(yè)，順利簽訂2家合作企業(yè)，即名星裝飾有限公司和泥巴公社裝飾有限公司。

3. 定期跟蹤，及時更新反饋就業(yè)信息

跳槽頻繁是三本院校設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生的常態(tài)，一般情況下，從畢業(yè)到八月份省畢辦核查數(shù)據(jù)之間有40%左右的學生會變更就業(yè)單位。因此，針對這種情況，暑假期間，輔導員和就業(yè)負責人加班加點，及時更新就業(yè)數(shù)據(jù)庫，保證核查就業(yè)數(shù)據(jù)的準確率。
今年就業(yè)工作，學部通過對內(nèi)加強制度建設(shè)，工作落實到人，對外進一步加強校企合作，建立高質(zhì)量高層次的實習就業(yè)基地，較好的完成學院制定的就業(yè)率指標，本科及?？频木C合就業(yè)率達到97.95%，協(xié)議就業(yè)率達到94.54 %，位居城院第一。
外院?？平衲昃C合就業(yè)率達到93.53%，協(xié)議就業(yè)率達到93.53%，其中協(xié)議就業(yè)率比去年高出15個百分點。

武漢科技大學

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