2018年天津中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生招生簡章

發(fā)布時間:2018-07-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:天津中醫(yī)藥大學(xué)
2018年天津中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生招生簡章

2018年天津中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生招生簡章內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

2018年天津中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生招生簡章 正文

2018年天津中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生招生簡章
 中醫(yī)學(xué)(拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革——9年制班)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)寬厚基礎(chǔ),中醫(yī)文化素質(zhì)高,擁有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識等綜合能力,具有運(yùn)用中醫(yī)藥思維和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),傳承發(fā)展中醫(yī)藥理論能力,掌握較為扎實的中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論與基本技能,解決臨床實際問題能力,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有國際視野和持久競爭力的中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才。

  培養(yǎng)模式:采用本博融通的九年一貫制培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中結(jié)合師承教育、經(jīng)典教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。實行貫通設(shè)計、分段考核、動態(tài)管理,在二年級開始為每位學(xué)生配備導(dǎo)師,對學(xué)生進(jìn)行一對一學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各個階段按照相應(yīng)的國家政策規(guī)定收取學(xué)費(fèi)和發(fā)放獎助學(xué)金。

  主要教學(xué)環(huán)節(jié):

  課程學(xué)習(xí):自然科學(xué)與人文社會科學(xué)等基礎(chǔ)教育課程,四部經(jīng)典、方劑學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)等中醫(yī)和西醫(yī)基礎(chǔ)課程,內(nèi)、外、婦、兒等臨床課程,以及英語、科學(xué)社會主義等學(xué)位課程。

  實踐環(huán)節(jié):完成實訓(xùn)、臨床、見習(xí)、實習(xí),通科臨床輪轉(zhuǎn)和??朴?xùn)練。

  專題研究:在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展專題研究,完成文獻(xiàn)查閱、綜述撰寫、課題研究、學(xué)位論文撰寫等科研環(huán)節(jié)訓(xùn)練。

  學(xué)制學(xué)位:學(xué)制9年。該培養(yǎng)模式學(xué)生在達(dá)到各個階段學(xué)業(yè)要求后,可以獲得博士畢業(yè)證書、博士學(xué)位證書,同時獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。

  就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類各級醫(yī)院、高校、科研院所從事醫(yī)療,以及教學(xué)、科研和管理工作。

  中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,德、智、體、美全面發(fā)展的需求,具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng),掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本理論和科學(xué)方法;具備較強(qiáng)的中醫(yī)思維能力、傳承能力、實踐能力,具有一定的科學(xué)研究能力,自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力;具備良好的溝通、協(xié)作能力,在上級醫(yī)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成臨床一般問題的解決能力;能夠從事中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研、對外交流和中醫(yī)藥事業(yè)管理工作,具有參與國際醫(yī)學(xué)科學(xué)競爭的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟螒?yīng)用型人才。

  培養(yǎng)模式:完成5年本科學(xué)習(xí)并考核合格后,進(jìn)入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌的3年中醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位階段學(xué)習(xí)。該專業(yè)實施分階段管理,本科階段按照本科5年制管理辦法執(zhí)行,碩士階段按照碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)定和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定執(zhí)行。不同培養(yǎng)階段按照相應(yīng)的國家政策收取學(xué)費(fèi)和發(fā)放獎、助學(xué)金。

  主要課程:

  本科階段:中國醫(yī)學(xué)史、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、傷科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、西醫(yī)內(nèi)、外科學(xué)等。

  研究生階段:臨床科學(xué)研究思路與方法、循證醫(yī)學(xué)等臨床問題研究能力類課程;33個月的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),主要包括:中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官科、針灸推拿(含康復(fù))、急癥等臨床實踐能力類的科目。

  學(xué)制學(xué)位:學(xué)制8年。完成本科階段和規(guī)培階段規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容及培養(yǎng)環(huán)節(jié)且考核合格,可以同時獲得本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、碩士畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書、醫(yī)師資格證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。

  本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類及相關(guān)專業(yè)的博士學(xué)位,或到各類各級醫(yī)院從事醫(yī)療,以及教學(xué)、科研和管理工作。

  中醫(yī)學(xué)“5+3”一體化(中醫(yī)兒科學(xué))

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,德、智、體、美全面發(fā)展要求,具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng),掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本理論和科學(xué)方法。具備較強(qiáng)的中醫(yī)思維能力、傳承能力、實踐能力,具有一定的科學(xué)研究能力,自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力;具備良好的溝通、協(xié)作能力,具有分析問題和解決問題的能力,掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力,在上級醫(yī)師指導(dǎo)下能處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病、多發(fā)病,能夠承擔(dān)中醫(yī)兒科科研、教學(xué)和臨床醫(yī)療工作,具有參與國際醫(yī)學(xué)科學(xué)競爭的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟螒?yīng)用型人才。

  培養(yǎng)模式:完成5年本科學(xué)習(xí)并考核合格后,進(jìn)入我校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌的3年中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)型碩士學(xué)位階段學(xué)習(xí)。該專業(yè)方向?qū)嵤┓蛛A段管理,本科階段按照中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科5年制管理辦法執(zhí)行,專業(yè)型碩士教育階段按照專業(yè)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)定和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定執(zhí)行。不同培養(yǎng)階段按照相應(yīng)的國家政策收取學(xué)費(fèi)和發(fā)放獎、助學(xué)金。

  本科階段:本科階段課程分為兩個大類,一類是中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,包括中國醫(yī)學(xué)史、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科學(xué),以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)等;另一類是兒科專業(yè)方向課程,包括小兒推拿學(xué)、兒科保健學(xué)、小兒急癥學(xué)、小兒合理用藥等。

  研究生階段:臨床科學(xué)研究思路與方法、循證醫(yī)學(xué)等臨床問題研究能力類課程;33個月的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),主要包括:中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官科、針灸推拿(含康復(fù))、急癥等臨床實踐能力類的科目,其中包括9個月的兒科??埔?guī)培。

  學(xué)制學(xué)位:學(xué)制8年。完成本科階段和規(guī)培階段規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過規(guī)定的全部考核環(huán)節(jié)以及通過國家中醫(yī)師醫(yī)師資格考試后,可以同時獲得本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、中醫(yī)兒科學(xué)碩士畢業(yè)證書、中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)型碩士學(xué)位證書、醫(yī)師資格證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類及相關(guān)專業(yè)的博士學(xué)位,或到各類各級醫(yī)院從事中醫(yī)兒科醫(yī)療、教學(xué)、科研及管理工作。

  中醫(yī)學(xué)(五年制)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng),具有較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),能系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基本理論、基本專業(yè)實踐技能,掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本理論和科學(xué)方法;具有較強(qiáng)的中醫(yī)思維與臨床實踐能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療等領(lǐng)域從事中醫(yī)醫(yī)療、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理方面工作的,具有較強(qiáng)的臨床工作能力及一定的科學(xué)素養(yǎng)的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

  主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、中國醫(yī)學(xué)史、醫(yī)古文、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、傷科學(xué),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、西醫(yī)內(nèi)、外科學(xué)等。

  實踐環(huán)節(jié):實驗,實訓(xùn),臨床見習(xí)、實習(xí)等。

  學(xué)制學(xué)位:學(xué)制5年。在修業(yè)年限內(nèi),合格完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容,可以獲得本科畢業(yè)證書;根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位,或到各類各級醫(yī)院從事醫(yī)療,以及教學(xué)、科研和管理工作。

  食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo):食品衛(wèi)生與營養(yǎng)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型復(fù)合人才。掌握食品科學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和醫(yī)學(xué)基本理論和技能,熟知國際食品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系,具備食品檢測分析、食品品質(zhì)評價、食品安全管理與風(fēng)險評估能力,具備人群日常飲食規(guī)劃指導(dǎo)能力,具備輔助臨床營養(yǎng)醫(yī)師從事膳食配方設(shè)計與制作能力,具備解決食品質(zhì)量安全與食品營養(yǎng)相關(guān)問題的能力。

  培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握生命科學(xué)、食品科學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基本知識,掌握食品安全檢測與營養(yǎng)分析技能,具備食品安全檢測與營養(yǎng)評估膳食設(shè)計,產(chǎn)品開發(fā),以及科研和管理等方面的能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和技能:

  1.掌握臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)的基本理論和基本知識;

  2.掌握營養(yǎng)治療和膳食制作的基本技能,具備臨床營養(yǎng)治療的能力;

  3.掌握食品衛(wèi)生和營養(yǎng)檢測分析技能;

  4.熟悉國家的食品衛(wèi)生法規(guī)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生檢查、食品衛(wèi)生法規(guī)和衛(wèi)生監(jiān)督與管理知識;

  5.具備一定的科學(xué)思維方法和對食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)相關(guān)學(xué)科進(jìn)行科研的能力。

  主要課程:預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、分子營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品安全評價體系、食品工藝衛(wèi)生學(xué)、食品安全監(jiān)督管理。

  專業(yè)特色:發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化在飲食、營養(yǎng)方面的傳承,使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)及食品衛(wèi)生學(xué)方面知識的同時,具備中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)的特色,拓展學(xué)生能力。

  學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年。在修業(yè)年限內(nèi),合格完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容,可以獲得畢業(yè)證書;根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  就業(yè)預(yù)期及前景:食品企業(yè)、食品檢驗、衛(wèi)生防疫、科研院所和醫(yī)院臨床營養(yǎng)科等領(lǐng)域,從事食品安全與營養(yǎng)相關(guān)技術(shù)、管理、策劃、生產(chǎn)、研究等工作。本專業(yè)畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

天津中醫(yī)藥大學(xué)

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