教育科學(xué)學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介

【點(diǎn)擊量：417 | 發(fā)布日期：2014-12-26】

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)于2006年獲碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是山東省該專業(yè)最早設(shè)立的碩士學(xué)點(diǎn)。該專業(yè)自設(shè)立以來一直致力于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)研究，職業(yè)教育基本理論研究，職業(yè)教育管理研究以及職業(yè)技術(shù)教育學(xué)各專題研究等，并取得了一系列重要研究成果。目前，該碩士點(diǎn)有指導(dǎo)教師3人，教授1人，副教授2人，博士3人，講師3人，指導(dǎo)教師有：張奎明副教授、何愛霞教授（兼）、楊玉春教授（兼）。

 

目前，該碩士學(xué)位點(diǎn)工設(shè)有如下2個(gè)研究方向：

 

職業(yè)技術(shù)教育基本理論研究：主要研究領(lǐng)域包括：職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展研究，職業(yè)技術(shù)教育的課程和教學(xué)研究，職業(yè)技術(shù)教育就業(yè)指導(dǎo)工作研究，國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育的比較研究，新農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育研究，人文職業(yè)技術(shù)教育研究等。

 

職業(yè)技術(shù)教育管理研究：主要研究領(lǐng)域包括：職業(yè)技術(shù)教育制度管理研究，職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)濟(jì)管理研究，職業(yè)技術(shù)教育的政策法規(guī)研究，職業(yè)教育管理體制研究，職業(yè)技術(shù)教育的文化管理等。

 

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