內蒙古師范大學馬克思主義學院思想政治教育專碩培養(yǎng)方案 正文

思想政治教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
（030505）
一、培養(yǎng)目標與學習年限
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治教育的教學研究、理論宣傳和思想政治工作的高級專門人才?；疽螅壕哂袌远ㄕ_的政治方向，具有良好的道德品質，熱愛思想政治教育工作；完整而準確地把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想；具有獨立從事科學研究、分析和解決問題的能力；具有必要的自然科學和哲學社會科學知識；較為熟練地掌握一門外語；身心健康。
（二）學習年限
全日制碩士研究生一般為三年，最長不超過五年，優(yōu)秀者經批準可提前畢業(yè)。
二、學科專業(yè)與研究方向
（一）學科專業(yè)
思想政治教育是馬克思主義理論一級學科所屬的二級學科。根據我校特點設置“思想政治教育理論與方法”、“大學生思想政治教育”兩個研究方向。
（二）研究方向
1.思想政治教育理論與方法
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主要研究思想政治教育的歷史、經驗和基本理論，同時深入探討思想政治教育過程中所使用的一般方法、通用方法和具體方法等。
2.大學生思想政治教育
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合大學生的實際情況，深入探討新時期大學生思想政治教育的特點及其規(guī)律，內容上重點聚焦習近平關于教育的重要論述以及習近平關于青年工作的重要思想等。
三、課程設置及學分要求
本專業(yè)碩士研究生的課程設置包括必修課程（學位公共課、學位基礎課、專業(yè)學位課）、選修課程（專業(yè)選修課和跨專業(yè)、跨學科課程）、補修課程和實踐環(huán)節(jié)與科研工作四類。除補修課程外，各培養(yǎng)環(huán)節(jié)均應取得相應的學分。本專業(yè)碩士研究生應修最低總學分不少于36學分，每學分對應18學時。
（二）學分要求
1.必修課程（不少于26學分）
（1）學位公共課（不少于7學分，由研究生處統(tǒng)一開設）
政治理論      3學分（第1學期，54學時）
外 國 語      4學分（第1、2學期，216學時）
（2）學位基礎課（不少于6-9學分）
學位基礎課是研究生學習和掌握本學科堅實寬廣的基礎理論的重要課程，是一級學科內各專業(yè)（二級學科）研究生共同必修的課程，要有較寬的覆蓋面，應按一級學科設置。每個一級學科應開設2-3門學位基礎課（含一門研究方法類課程），每門學位基礎課一般為54學時，計3學分。
（3）學位專業(yè)課（9-12學分）
學位專業(yè)課是研究生掌握本專業(yè)系統(tǒng)專門知識的基本課程，應按二級學科的要求設置。每個二級學科應開設3—4門專業(yè)課。每門學位專業(yè)課一般為54學時，計3學分。
2.選修課程（6學分）
選修課是供研究生進一步拓寬專業(yè)基礎理論知識，擴大知識面及相應能力培養(yǎng)而設置的課程。除設置一定數量的專業(yè)選修課外，還應指定性選修1門學術規(guī)范與道德教育課程和1門專業(yè)外語。每門選修課一般為18或36學時，計1或2學分。
3.補修課程
跨專業(yè)和以同等學力入學的研究生根據專業(yè)需要需補修與本專業(yè)相關的2門本科主干課程。補修課程應列入個人培養(yǎng)計劃，并進行考核。補修課程及格或合格即可，不計學分，但成績要記入檔案并注明“本科”字樣。
4.實踐環(huán)節(jié)與科研工作（4學分）
（1）專業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)  2學分        
（2）科研活動          1學分
（3）學術活動         1學分
四、培養(yǎng)方式與考核方式
（一）培養(yǎng)方式
一般采取以導師指導為主，導師與團隊指導相結合的方式。在培養(yǎng)過程中貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取系統(tǒng)的理論學習與科研訓練相結合、講授與討論相結合、課內教學與課外實踐相結合等多種方式。提倡研討式教學，要特別注重培養(yǎng)研究生的自學能力、獨立分析問題和解決問題的能力。
（二）考核方式
1.中期考核
研究生中期考核依據《內蒙古師范大學研究生中期考核實施辦法》的有關規(guī)定行。
2.課程考核
研究生課程考核分為考試和考查兩種方式，具體可采用筆試或口試、閉卷或開卷、撰寫論文、完成項目等形式進行。除實習、實驗、社會調查等實踐性教學環(huán)節(jié)可采用考查進行考核外，其他課程都要進行考試。研究生課程的成績由平時成績（實驗報告、文獻閱讀、課堂討論、作業(yè)等）和期末考試成績綜合評定。
考試成績采用百分制記錄。成績未達到75分者（公共學位課除外），該門課程需重修。學位課程兩次重修仍未通過者，取消其申請學位資格?？疾槌煽円院细?、不合格記，成績合格者取得該門課程的學分，成績不合格者無學分。
（三）其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核
以下各學分只有在研究生按照實際要求完成規(guī)定的各項內容后才能取得學分，未全部完成或完成情況未達到標準則不能取得相應的學分。評分等級分為四檔：A.90-100分：成績優(yōu)秀，完成情況非常好；B.80—89分：完成情況良好；C.70—79：基本完成，且完成情況一般；D.60—69：部分完成。
1.專業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核
課程代碼：17S030503601
學分：2學分
學時：36學時
開課學期：1-6學期
專業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具體考核內容包括：
第一，教學技能大賽。每年秋季學期由學院統(tǒng)一開展。要求研究生在讀期間至少參加一次，同時推薦優(yōu)秀學生加入教師宣講團團隊。每年的比賽不參賽的學生也必須參加觀摩。
第二，公務員模擬面試大賽。每年春季學期由學院統(tǒng)一開展，要求研究生在讀期間至少參加一次比賽，同一年度不參賽的學生必須參加觀摩。
第三，社會實踐活動。該活動需由學生工作辦公室相關老師簽字確認。以下內容選擇其中一項。一般應在研究生第1—5學期期間完成。
（1）參加學院組織的紅色社會實踐活動；參觀紅色文化基地，實踐學習。學生可擔任基地解說員。學生在基地開展研究，進行紅色資料匯編，論文創(chuàng)作。
（2）參加1次寒、暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。
（3）參加1次學院組織的社區(qū)服務團活動，與社區(qū)、社會機構達成合作，或者定期參加社會服務，如敬老院、孤兒院等社區(qū)服務工作。
（4）參加1次社會調研或田野調查，結合本專業(yè)的特點，把專業(yè)理論與社會熱點問題相結合起來，提出所要探究的問題，進行社會實踐調查。
第四，教育實習。
（1）研究生在讀期間至少在研究生導師的本科教學班完成5次聽課任務。
（2）研究生在讀期間必須在研究生導師的現(xiàn)場指導下為本科生講授2-3次課程，每次時間為15分鐘左右。研究生講課之前要求提交講課教案，上課前由導師審查簽字、學位點點長簽字確認。
以上內容由研究生導師按學生參加活動的實際情況進行打分。
2.科研活動考核
課程名稱：科研活動
課程代碼：17S030503701
學分：1學分
學時：18學時
開課學期：1-6學期
科研活動考核由以下幾部分構成：
第一，研究生在一年級期間在導師的指導下必須撰寫一篇2000字以上的文獻綜述。
第二，研究生在二年級期間在導師的指導下必須撰寫一篇5000字以上的專業(yè)論文，要求查重率低于20%。
第三，研究生在讀期間應至少參加1次學院開展的“馬上學習之研究生論壇”。同時要求以文入會（研一學生除外）。
第四，研究生根據學校研究生培養(yǎng)方案要求在第1—6學期內至少發(fā)表1篇本專業(yè)學術論文。（學術期刊包括：CSSCI《中文社會科學引文索引》；北大中文核心；省級社科院刊物；社科聯(lián)刊物；各大學學報等。）該項最終得分按照研究生發(fā)表的論文刊物級別來確定。
第五，研究生在讀期間應至少參與1項導師課題或根據實際情況自主申請課題1項。
以上內容由研究生學位點負責人根據研究生完成的實際情況給出相應的成績和學分，研究生有自主科研立項的應給予優(yōu)秀檔。
3.學術活動考核
課程代碼：17S030503801
學分：1學分
學時：18學時
開課學期：1-6學期
學術活動考核包括以下部分：
第一，讀書交流研討會。要求研究生每月閱讀1本專業(yè)書，每學期完成4本專業(yè)書籍的閱讀，每學期參加1次讀書分享會，研究生在第1—3學期期間要完成共計12本書的閱讀量。
第二，學術報告會。要求每位研究生每學期至少應參加2次以上的學術講座或學術報告會，考勤計入學術活動成績。
第三，研究生在讀期間必須與導師外出參加至少1次學術研討會。
以上內容的考核由學位點負責人根據研究生的實際完成情況給予相應的成績和學分。
4論文寫作指導
課程代碼：18S000000401
學分：1學分
學時：18學時
開課學期：2學期
課程組成部分：
(1)如何選題（4節(jié)課），上課教師阿榮
(2)如何寫作緒論（4節(jié)課）上課教師李春暉
(3)如何寫作正文（4節(jié)課）上課教師齊百順
(4)論文寫作規(guī)范（4節(jié)課）上課教師麻海山
(5)實踐環(huán)節(jié)（2節(jié)課）以上四位老師分工指導
馬克思主義學院決定按一級學科開設該門課程。馬克思主義理論一級學科全部學生一起上該課程。
5.學術規(guī)范與道德教育
課程代碼：17S000000401
學分：1學分
學時：18學時
開課學期：3學期
課程組成部分：
(1) 學術研究規(guī)范。主要涉及學術研究的具體規(guī)則，如文獻的合理使用規(guī)則,引證標注規(guī)則，立論闡述的邏輯規(guī)則等。
(2) 恪守學術道德，弘揚學術誠信。主要研究學術道德和學風建設相關的正、反兩方面典型案例,以幫助學生養(yǎng)成嚴謹求實、潛心鉆研的治學態(tài)度和風范。
(3)學術不端行為與學術規(guī)范制度。主要涉及教育部、學校等部門對學術研究規(guī)范的相關規(guī)定與對學術不端行為的處理意見。
(4) 論文發(fā)表規(guī)范。主要從學術期刊的視角深入剖析如何規(guī)范地完成一篇合格的學術論文。
(5) 實踐操作。結合前述理論講授進行實踐訓練。
由研究生院、馬克思主義學院共同決定按該課程的開設，最終成績由任課教師根據學生學習情況給予綜合評定。
 
五、學位論文要求
碩士學位論文對所研究的課題應當有新的見解，表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。研究生一般至少用一年時間完成學位論文。學位論文不計學分。
1．論文選題
研究生在撰寫學位論文之前，必須經過認真的調查研究，查閱足夠的文獻資料，了解本人主攻方向的歷史和現(xiàn)狀，并結合本學科發(fā)展和社會發(fā)展的需要，確定自己的學位論文研究題目。選題要力求體現(xiàn)本學科及相關領域的先進性、開拓性和前沿性。
2．論文開題
碩士研究生應在第四學期舉行學位論文的開題，并按要求撰寫完整的開題報告，包括課題研究的意義、前人已經做出的工作、研究方法、研究思路、內容框架、撰寫計劃、核心觀點、創(chuàng)新觀點以及相關文獻資料等。
3．論文撰寫
碩士學位論文可以是基礎研究或應用研究，也可以是科研攻關任務或技術開發(fā)的研究，但必須有研究生本人的獨立見解和創(chuàng)新之處且在導師指導下由研究生本人獨立完成。各專業(yè)應結合本學科特點，根據培養(yǎng)目標要求，在培養(yǎng)方案中對本專業(yè)碩士學位論文水平的基本標準（如優(yōu)、良、合格的內涵及打分標準）做出具體規(guī)定。
研究生在論文撰寫過程中要定期向導師和指導小組作階段性報告，在導師的指導下不斷完善論文的結構、思路和觀點。各學位點應定期對研究生論文的撰寫情況進行全面檢查監(jiān)督，確保研究生按期完成高質量的學位論文。
4．論文評閱與答辯
學位論文的評閱與答辯有關事宜按照《內蒙古師范大學授予碩士學位工作細則》等有關規(guī)定進行。
六、基本閱讀文獻
（一）著作
1．《馬克思恩格斯選集》1--4卷，人民出版社，1995年
2．《列寧選集》1—4卷，人民出版社，1995年
3．《斯大林選集》上、下卷，人民出版社，1979年
4．《毛澤東選集》1—4卷，人民出版社，1991年
5．《鄧小平文選》1—3卷，人民出版社，1994年
6．《江澤民文選》1—3卷，人民出版社，2006年
7.《胡錦濤文選》1—3卷，人民出版社，2016年
8.《習近平談治國理政》，外文出版社，2014年
9. 羅國杰：《馬克思主義思想政治教育理論基礎》，高等教育出版社，2002年
10．劉德華：《馬克思主義思想政治教育著作導讀》，高等教育出版社，2001年
11．張耀燦：《中國共產黨思想政治工作史論》，高等教育出版社，1999年
12．王樹蔭主編：《中國共產黨思想政治教育史》，中國人民大學出版社，2016年
13．（馬工程教材）《思想政治教育學原理》，高等教育出版社，2017年版
14.陳萬柏、張耀燦：《思想政治教育學原理（第3版）》，高等教育出版社，2015年
15.張耀燦、鄭永廷等著：《現(xiàn)代思想政治教育學》，人民出版社，2006年（思想政治教育前沿問題研究）
16．鄭永廷：《思想政治教育方法論（修訂版）》，高等教育出版社，2010年
17. 教育部思政司：《思想政治教育原理與方法》，高等教育出版社，2010年
18．劉強：《思想政治學科教學論》高等教育出版社，2000年
19．徐大同主編：《西方政治思想史》，天津教育出版社2005年
20．田克勤：《中國特色社會主義理論與實踐研究》，中國人民大學出版社，2012年21．郭建寧：《馬克思主義中國化前沿問題研究》，安徽人民出版社，2012年
22．李慎明主編：《國際金融危機與當代資本主義——低潮中的世界社會主義思潮與理論》，社會科學出版社，2010年
23．教育部思政司：《思想政治教育學科設立30周年:高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究(高校德育) 》，中國書籍出版社，2015年
24．吳潛濤等：《高校思想政治教育的理論與實踐》，人民出版社，2012年
25．黃德林、邱杰、徐偉：《思想政治教育若干前沿問題研究》，中國社會科學出版社，2017年
26．鄒紹清：《當代思想政治教育方法論發(fā)展研究》，人民出版社，2013年
27. 亞里士多德：《政治學》，商務印書館，1965年
28．孟德斯鳩：《論法的精神》（上下卷），商務印書館，2014年
29．亞當•斯密：《道德情操論》，中央編譯出版社，2008年
30．約翰·羅爾斯：《正義論》，中國社會科學出版社，1988年
31．大衛(wèi)·休謨：《道德原理研究》，中國法制出版社，2011年
（二）期刊類
《馬克思主義研究》、《馬克思主義與現(xiàn)實》、《思想理論教育導刊》、《思想教育研究》、《思想理論教育》、《學校黨建與思想教育》、《思想政治教育》、《道德與文明》、《比較教育研究》、《外國教育研究》、《中國社會科學》、《學術月刊》、《求是學刊》、《求索》、《思想戰(zhàn)線》、《學術界》、《國外社會科學》、《高校理論戰(zhàn)線》、《科學社會主義》等。
 
 

內蒙古師范大學

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