南京師范大學教育學專業(yè)考研經(jīng)驗分享

發(fā)布時間:2022-08-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
南京師范大學教育學專業(yè)考研經(jīng)驗分享

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南京師范大學教育學專業(yè)考研經(jīng)驗分享 正文

 

我本科就讀于山東師范大學的教育學專業(yè),曾多次獲校級獎學金、優(yōu)秀學生、校級社會實踐先進個人等榮譽和稱號。

初試成績:380+政治:70+
英語:65+
專業(yè)課:245+


考研期間一直聽凱程的課,算是忠實粉絲。
 
文科類的專業(yè)必然少不了背書,但背書并不是一個貶義詞。
 
有的人之所以會對背書嗤之以鼻,那可能是因為他對背書抱有消極的認知,認為背書就是死記硬背。
 
其實不然,只要用對了方法,背書也可以變成一件值得享受的事情。


01
沒做好框架就不要著急背書
做框架的目的在于對所學知識有一個更宏觀的把控,相當于是將零散的知識做了分類和匯總。
 
這樣一來,當你在記憶某一個知識點時,就能夠清楚地知道它來自哪里以及與其相關(guān)聯(lián)的知識點都有哪些,這會大大利于我們背書和答題。
比如,當我們想背誦斯金納的操作性條件作用理論時,如果我們事先做好了框架,那么我們在記憶完斯金納本身的理論內(nèi)容時,還能夠回憶起它屬于行為主義的范疇,并想到行為主義中的其他代表人物和理論,甚至還可以將其與認知主義、人本主義等相聯(lián)系。
而我們之所以能夠?qū)崿F(xiàn)這一系列的回憶和聯(lián)系,關(guān)鍵就在于我們事先做了框架并按照框架去進行了記憶。
我個人覺得,在大方向上完全可以使用凱程給的框架,如果在個別地方有自己的理解或偏好,則可以依據(jù)自身情況進行修改和調(diào)整。
 
凱程在框架的建立方面可以說是很專業(yè)、很用心,我個人基本上是使用了凱程講授的框架,用起來也很放心、很舒服。


02
未經(jīng)理解的知識只能是負擔
什么叫理解?就是將一串串文字轉(zhuǎn)化為有意義的符號,通俗地來講,就是能用自己的話將內(nèi)容復述一遍,或者是能夠舉出實際的例子。
 
比如,布魯姆的分類目標,那么多的類別如果是死記硬背,等于是自己跟自己過不去。

正確的方法是記憶每個目標所對應的實際例子,每提起一個目標,想到的是其對應的例子而不是其枯燥的定義。這樣不僅達到了理解的層面,也讓這些分類目標在我們的記憶中變得鮮活起來。
當你真正學著去理解性地記憶知識時,你會發(fā)現(xiàn)知識并不是乏味的文字,而是充滿生命力的、生動活潑的精靈。
 
由于是理解性的記憶,記憶本身也不再是學習的負擔,相反,你甚至會覺得學習和記憶的過程是不斷充盈大腦和內(nèi)心的過程,從而感到享受。
 
徐影老師和小糕老師在課上總是會講到很多例子。在聽課的時候,我會有選擇性地將一些例子記在筆記上,不僅有利于我們理解知識,而且在后面的復習過程中,也可以幫助我們再次理解和記憶。

03
記憶的本質(zhì)在于不停的反復
在我的印象中,小糕老師一直告誡我們:遺忘是最正常的事情,況且我們都是學過教育心理學的人,應該理性地看待遺忘。
 
每個人都會忘,但是考研的“精髓”就在于忘了背、背了忘、忘了還得背。一位合格的教育學考研學子,理應具有這種不斷反復記憶的勇氣和魄力。
 
俗話說得好,背書乃是基礎(chǔ)功,不會答題是因為背的還不夠多、不夠扎實。這是徐影老師說的,我覺得說得對~
 
當然,我們終究是人,不是機器,總會有背不下去的時候。
 
在此傳授我的一個私人小妙招:背不下去的時候就把知識唱出來,隨便唱,唱著玩。這樣可以緩解自己背書的焦躁情緒,或許還可以趁機練一下自己的唱歌和作曲能力。
避雷:過來人的錯誤就別再犯了
我自己在考研過程中有一些教訓,同時也從一位考研失利的同學身上看到了一些雷點。因此,我結(jié)合我們兩個人的經(jīng)驗,在此為大家避避雷。


01
不使用默寫記憶法會后悔一輩子
 
默寫記憶法,又稱回憶默寫法,凡是用了的都說好,千萬不要以“默寫太累”“默寫浪費時間”等借口逃避。
 
首先,默寫當然累,但是對于考研學子來說,怕累不符合我們的氣魄;其次,默寫花費時間,但絕不是浪費,因為它的性價比很高,付出得多,收獲得也多。
 
具體操作步驟如下:
 
  • 展開一張空白A4紙,合上所有的筆記和書,拿起筆,開始回憶默寫知識點。
     
  • 如果中途有遺忘的內(nèi)容,做好標記,繼續(xù)往后默寫,萬萬不可中途翻書。
     
  • 切記,要依照框架和知識邏輯進行默寫。
     
  • 全部默寫完畢后,打開筆記和書,一一對照,修正錯誤,補上遺漏的知識并對其進行記憶。
02
拖延本該有的進度會讓自己吃虧
 
 
一定要合理規(guī)劃好自己的學習計劃。各個時間段都有不同的任務和目標,如果在某一階段因拖延而導致進度落下,那么在后期將會應接不暇。
 
舉個例子,暑假是最重要的一個時間節(jié)點,甚至考研界流傳這樣一句話:誰能抓住暑假,誰就抓住了考研。
 
暑假也是凱程強化班開始的時間。我個人認為,一定要跟上強化班的上課節(jié)奏,不準浪費暑假時間,因為強化班非常重要,誰不聽誰吃虧。
對于強化班的學習,一是要認真聽講,做好筆記;二是每上完一節(jié)課,第二天一定要及時進行復習和記憶。
 
03
考前不想進行模考是極大的失策

??己苤匾?,一定要購買凱程的模擬卷,并選擇其中2至3套認真完成,嚴格按照考試時間,將答案寫在答題紙上,就像在正式考試一樣。


??际悄愀惺苷娇荚嚨倪^程。通過???,你能夠?qū)ψ约旱拇痤}速度、答題習慣、答題思路等有一個較準確的把控,這樣在正式考試過程中,你可以做到心里有底,心中不慌。


況且,模考可以有很多次,但是正式考試就那一次,所以一定不要忽視??嫉闹匾?,不管備考時間是否緊張,請至少認真做完一套模擬卷。
 
復試:低分逆襲和高分被刷皆可能
 
考研界流傳這樣一句話:初試定資格,復試定結(jié)果。
 
南師大德育學招九個人,我的初試分數(shù)排在第九名之外,最后因為復試成績進入前九名,才能夠被錄取。同時,另一位初試排名很靠前的同學,由于復試成績很低,最終沒有被錄取。
 
我描述的僅僅是客觀事實,但復試的重要性已不言而喻。
 
復試備考可以繼續(xù)跟著凱程學習,尤其是熱點、專著、英語等課程,對復試有著很大的幫助。
 
 
考研并不難,
努力和堅持是制勝法寶。
期待大家能在凱程大家庭中收獲成長,
最終收到心儀的錄取通知書!
南京師范大學

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