南京理工大學計算機科學與工程學院軟件工程系簡介 正文

軟件工程系的歷史可追溯至1953年創(chuàng)辦的哈爾濱軍事工程學院模擬計算機研究組，早期為軟件教研室（602）；1978年新增計算機軟件專業(yè)；現(xiàn)擁有軟件工程江蘇省重點專業(yè)、軟件工程江蘇省重點學科，擁有博士、碩士學位授予權和博士后流動站。2017年，軟件工程本科專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證。
軟件工程系現(xiàn)有教師12名，其中，教授3名，副教授4名。軟件工程系以國家戰(zhàn)略需求為導向，融入?yún)^(qū)域、行業(yè)人才培養(yǎng)需求，圍繞“軟件定義X”的教育新模式，圍繞大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、可信軟件、軟件安全構(gòu)建了專業(yè)培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與國際視野的優(yōu)秀軟件研發(fā)與管理人才。
軟件工程系根據(jù)專業(yè)優(yōu)勢和地緣特點，立足工信，服務國家戰(zhàn)略，強化培養(yǎng)適應新工科理念的軟件人才，近10年累計輸送了300余名本科生在航天、船舶等國防科技工業(yè)就業(yè)。
軟件工程系注重科學研究成果向教學成果轉(zhuǎn)化。全員參與本科教學，在夯實軟件工程教學的同時，以科研經(jīng)驗、國家和省部級成果融入專業(yè)教學。先后引入北航、南大等優(yōu)秀教學系統(tǒng)，共享優(yōu)質(zhì)教學資源，立足“軟件定義X”，將軟件工程與網(wǎng)絡安全、智能系統(tǒng)深度融合；與清華、上海交大等出版社簽訂10余門新工科教材出版計劃，圍繞優(yōu)勢方向加強教材建設；參與ISO/IEC JTC1 SC36工作組的“在線課程”國際標準起草，引領國際人才培養(yǎng)規(guī)范；建設了編譯原理等6門線上“金課”、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析等3門線上線下混合式“金課”、計算機導論等3門課程思政“金課”，探索信息安全等2門虛擬仿真實驗“金課”建設；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)獲批江蘇省高校重點立項教材。
軟件工程系依據(jù)教育部軟件工程教學質(zhì)量要求，結(jié)合我校辦學特色，發(fā)揮工信部創(chuàng)新教學團隊、創(chuàng)新基地的帶動作用，不斷調(diào)整培養(yǎng)方案（2014版、2018版），優(yōu)化課程設置、教學計劃，提升通識類課程比重，支持協(xié)同育人，將實踐教學、生產(chǎn)實習、科研訓練、競賽等納入學生培養(yǎng)過程管理中；在計算機邏輯基礎、程序設計等課中實現(xiàn)小班化教學，在教學過程改變“教師講授學生聽”的傳統(tǒng)模式，以啟發(fā)式教學為核心，培養(yǎng)學生自我解決問題的能力；在計算機導論、軟件工程、數(shù)據(jù)庫基礎、程序設計等課程中開展反轉(zhuǎn)課堂、線上線下結(jié)合等教學方法，改變“教師講授學生聽”的傳統(tǒng)模式，幫助學生自主學習、啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維；組織學生每年平均參加3個月及以上國（境）內(nèi)外學習交流 12 人次，培養(yǎng)具有持續(xù)競爭力的“I型、T型”人才。

南京航空航天大學

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