遼寧工程技術(shù)大學軟件學院軟件工程領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案
遼寧工程技術(shù)大學軟件學院軟件工程領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
遼寧工程技術(shù)大學軟件學院軟件工程領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
軟件工程(領(lǐng)域)專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
Cultivation Scheme of Software Engineering(Field)for Full-time Professional Master’s Degree
專業(yè)代碼:085212 | 學分要求:26 |
Specialty Code: 085212 | Credit Requirement: 26 |
一、工程領(lǐng)域簡介(Introduction of Engineering Field)
軟件工程全日制碩士主要培養(yǎng)能運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、維護以及項目組織與管理的高層次應用型軟件人才,可在產(chǎn)業(yè)與工程中從事應用研究和大型軟件工程的設(shè)計、開發(fā)與管理工作。我校于2011 年獲批軟件工程一級學科碩士學位授權(quán)點,2014 年獲批軟件工程專業(yè)學位
授權(quán)點?,F(xiàn)有任課教師 66 人,其中專職教師 44 人。專職教師中具有博士學位的
15 人,在讀博士 7 人,碩士生導師 25 人;教授 5 人,副教授 15 人,高級工程
師 2 人,形成了以教授為學科及研究方向帶頭人,以副教授、博士為主體,以年輕教師為后備力量的學歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊。學科團隊先后主持國家自然科學基金項目 4 項,參與國家自然科學基金項目 4 項,其它省
市級項目 30 余項。在國內(nèi)外學術(shù)期刊及學術(shù)會議發(fā)表較高水平論文 150 余篇,
出版教材和學術(shù)專著 25 部,申請發(fā)明專利 5 項。學科團隊獲遼寧省科技進步一
等獎 2 項,遼寧省教學成果一等獎 1 項,遼寧省自然科學學術(shù)成果一等獎 1 項。擁有軟件工程省級實驗教學示范中心和軟件工程研究中心、數(shù)據(jù)科學與云計算研究中心和人工智能研究中心。學科在圖像與視覺信息計算、智能數(shù)據(jù)處理、軟件工程技術(shù)、嵌入式軟件和大數(shù)據(jù)與云計算等方面開展基礎(chǔ)性、應用性創(chuàng)新研究, 為區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)與人才支持。
The master of software engineering full-time program aims at cultivating engineers skilled in using advanced engineering methods, techniques and tools to engage in software analysis, design, development, maintenance and project management, and in working in industry to perform large-scale software engineering design, development and management. Our school was authorized to confer master
二、培養(yǎng)目標(Cultivation Objectives)
掌握軟件工程領(lǐng)域理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔軟件工程專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。要求學生熟悉軟件工程領(lǐng)域的新技術(shù)和行業(yè)規(guī)范,具備較強的工程實踐能力和運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和維護等工作的能力,具備工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力。The program aims at cultivating high-level application-oriented specialized talents who grasp theoretical knowledge in the field of software engineering, have the ability to solve practical problems, are able to undertake software engineering or management work, and have good professional qualities. Students are required to be familiar with new technologies and industry specifications in the field of software engineering, to have strong engineering practice capabilities and the ability to use
三、培養(yǎng)要求 (Cultivation Requirements)
(1) 較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論;擁護黨的基本路線、方針和政策;熱愛祖國;遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務。Master Marxism, Mao Zedong Thought, and the theory of socialism with Chinese characteristics. Uphold the Communist Party’s basic line, principles, and policies. Love the motherland. Abide by the law, have good professional ethics and entrepreneurial spirit, and serve actively in China's economic construction and social development.
(2) 面向軟件產(chǎn)業(yè)和軟件工程領(lǐng)域需求,具有創(chuàng)新意識,具有運用先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段解決工程問題的能力,具有獨立從事軟件工程設(shè)計、開發(fā)、實施和管理等能力。
Facing the needs of the software industry and software engineering field, have a sense of innovation, the ability to use advanced technology methods and modern technology to solve engineering problems, and the ability to independently engage in software engineering design, development, implementation, and management.
(3) 較熟練地掌握一門外語,能閱讀專業(yè)外語資料。
Master a foreign language and be able to read professional materials in foreign languages.
四、研究方向(Research Orientation)
序號 No. |
名 稱 Name |
研究方向的范圍及特點概述 Scope of Research Orientation and Brief Account of Characteristic |
1 |
圖像與視覺信息計算Image and visual information computing |
以計算機圖形學和圖像處理技術(shù)為基礎(chǔ),研究圖形圖像采集、存儲、顯示、分析及處理相關(guān)理論和技術(shù)。其主要研究內(nèi)容包括圖形圖像處理、機器視覺與人機交互技術(shù)等。 Based on computer graphics and image processing technologies, this research orientation studies theories and techniques for acquiring, storing, displaying, analyzing and processing graphic images. Its main research contents include computer graphics, image processing, computer vision and human-computer interaction technology. |
2 | 智能數(shù)據(jù)處理 | 以人工智能和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)為基礎(chǔ),研究數(shù)據(jù)智能、知識智能 |
Intelligent data processing |
和社會智能的相關(guān)理論和技術(shù)。其主要研究內(nèi)容包括知識獲取方法、基于本體的知識的表示方法、知識轉(zhuǎn)化、運用和處理等。 Based on artificial intelligence and data mining technologies, this research orientation studies relevant theories and techniques of data intelligence, knowledge intelligence, and social intelligence. Its main research contents include knowledge acquisition methods, ontology-based knowledge representation methods, knowledge transformation, application, processing and so on. |
|
3 |
軟件工程技術(shù)Software engineering technology |
研究軟件開發(fā)的基本原理和方法。其主要研究內(nèi)容包括軟件需求工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)等。 This research orientation studies basic principles and methods of software development. Its main research contents include software requirements engineering, software architecture, software development technology, software testing technology and so on. |
4 |
嵌入式軟件Embedded software technology |
研究嵌入式軟件開發(fā)的基本原理和方法。其主要研究內(nèi)容包括嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式應用軟件、嵌入式軟件工程理論等。 This research orientation studies basic principles and methods of embedded software development. Its main research contents include embedded operating system, embedded software, and embedded software engineering theory and so on. |
5 |
大數(shù)據(jù)與云計算Big data and cloud computing |
研究面向服務的大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)原理和云計算平臺技術(shù)。其主要研究內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、分布式計算、云計算服務端技術(shù)等。 This research orientation studies principles of service-oriented big data technology architecture and cloud computing platform technologies. Its main research contents include big data storage technology, data warehouse and data mining, distributed computing, cloud computing server technology and so on. |
五、學制與學習年限(Duration of Schooling and Length of Schooling)
(1) 采用全日制學習方式,學制一般為 2.5 年,學習年限最長不超過 4 年,
其中從事工程實踐時間為 6-12 個月。
Full-time training, the school system is generally 2.5 years, and the maximum training duration is no more than 4 years, of which the professional practice duration is 6-12 months.
(2) 全日制學生在第 1 學年學習理論課程,修滿規(guī)定的學分,在后 1.5 學年結(jié)合專業(yè)實踐,完成學位論文,參加畢業(yè)考核,畢業(yè)考核包含軟件工程項目實踐展示和學位論文答辯。
Take theory courses in the first academic year to obtain required amount of credits, complete dissertation by combining professional practice in the next 1.5
(3) 培養(yǎng)方向包括圖像與視覺信息計算、智能數(shù)據(jù)處理、軟件工程技術(shù)、嵌入式軟件和大數(shù)據(jù)與云計算。
The training orientations include image and visual information computing, intelligent data processing, software engineering technology, embedded software technology and big data and cloud computing.
六、培養(yǎng)方式(Cultivation Mode)
采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。The training combines curriculum learning, professional practice, and dissertation.
(1) 課程學習主要在校內(nèi)完成,課程以職業(yè)需求為導向,以工程實踐能力為目標,以提高綜合素養(yǎng)為核心。內(nèi)容上強調(diào)理論與應用的有機結(jié)合,突出案例分析和實踐研究;教學過程強調(diào)團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法;注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。在學校學習的時間累計不少于 1 年,實行學分制管理。
The coursework is mainly given in school. Courses are based on professional needs, with the objective of professional practice ability, and the improvement of comprehensive quality as the core. The content emphasizes the organic combination of theory and application, and highlights case analysis and practical research. The teaching process emphasizes team learning, case analysis, on-site research, and simulation training; it focuses on cultivating students' awareness and ability to study practical problems. The training duration in school is not less than 1 year and a credit system is implemented.
(2) 專業(yè)實踐是重要的教學環(huán)節(jié),充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)實踐在軟件企業(yè)或?qū)嵙晢挝煌瓿?,時間一般為 6 個月, 采用集中實踐與分散實踐相結(jié)合的方式。實踐教學中要求聘請企業(yè)中有豐富經(jīng)驗的軟件專家、技術(shù)人員,共同承擔研究生的培養(yǎng)工作。注重培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力,增長實際工作經(jīng)驗,縮短就業(yè)適應期限,提高學生的專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
Professional practice is an important teaching link. Full and high-quality
(3) 軟件工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實行雙導師制,以校內(nèi)導師指導為主, 校外導師參與實踐過程、項目研究、課程學習與論文撰寫等多個環(huán)節(jié)的指導工作。學位論文指導實行雙導師制,校內(nèi)導師由相關(guān)學科具有副高級職稱以上教師擔任, 校外導師由企業(yè)和工程部門推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術(shù)職稱的 人員擔任。學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題,有明確的職業(yè)背景和行 業(yè)應用價值。
The training is conducted with a dual-tutoring system, with the guidance of the tutor in school, and the tutors outside school participate in the guiding work of the practice process, project research, course study, and thesis writing. The dissertation writing process also implements a dual-tutoring system. The school tutors are professors or associate professors of the relevant disciplines. The tutors outside school are staffed by senior and highly responsible professionals with high technical titles recommended by the enterprise and engineering departments. The topic of dissertations should come from applied topics or practical problems, with a clear professional background and industry application value.
七、課程設(shè)置與學分要求(Curriculum and Course Credits)
課程學習和實踐教學實行學分制。攻讀軟件工程碩士專業(yè)學位總學分不得低于 26 學分,必修課不超過 22 學分,實踐教學不計入總學分。課程設(shè)置包含政治理論、外語、數(shù)學和專業(yè)課。根據(jù)全日制軟件工程專業(yè)學位碩士研究生的特點, 確定課程的內(nèi)容和學分,達到軟件工程專業(yè)碩士學位所應具備的知識結(jié)構(gòu)和能力要求。Curriculum learning and professional practice implement credit system. The total credit for a professional master's degree in software engineering must not be less than 26 credits, and the required course must not exceed 22 credits. Professional practice
Public Course
(2) 基礎(chǔ)理論類課程
Basic theory courses
(3) 選修課程
Elective Courses
遼寧工程技術(shù)大學
添加遼寧工程技術(shù)大學學姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注【考研派小站】微信公眾號,在考研派小站微信號輸入【遼寧工程技術(shù)大學大學考研分數(shù)線、遼寧工程技術(shù)大學報錄比、遼寧工程技術(shù)大學考研群、遼寧工程技術(shù)大學學姐微信、遼寧工程技術(shù)大學考研真題、遼寧工程技術(shù)大學專業(yè)目錄、遼寧工程技術(shù)大學排名、遼寧工程技術(shù)大學保研、遼寧工程技術(shù)大學公眾號、遼寧工程技術(shù)大學研究生招生)】即可在手機上查看相對應遼寧工程技術(shù)大學考研信息或資源。
本文來源:http://talkofages.com/liaoninggongchengjishudaxue/yanjiushengyuan_271702.html
推薦閱讀
遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院水土保持與荒漠化防
水土保持與荒漠化防治碩士研究生培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:090707學科門類:農(nóng)學 一級學科:林學學分要求:40 一、學科(專業(yè))概況 水土保持與荒漠化防治屬于林學一級學科的二級學科,是?!? 日期:05-06 閱讀量:23437
遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院環(huán)境科學與工程培養(yǎng)
環(huán)境科學與工程碩士研究生培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:083002學科門類:工學/理學 一級學科:環(huán)境科學與工程學分要求:40 一、學科(專業(yè))概況 本學科點始建于1986年,以研究礦山開采所引發(fā)的環(huán)…… 日期:05-06 閱讀量:23982
遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院環(huán)境科學與工程學科
學科(專業(yè))概況 本學科點始建于1986年,以研究礦山開采所引發(fā)的環(huán)境問題為起點,逐步發(fā)展成為融礦山環(huán)境污染治理、礦山環(huán)境質(zhì)量演變、礦山生態(tài)恢復、礦山環(huán)境管理于一體的具有鮮…… 日期:05-06 閱讀量:2772
遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院水土保持與荒漠化防
學科(專業(yè))概況 水土保持與荒漠化防治屬于林學一級學科的二級學科,是校級重點建設(shè)學科。2005年獲得碩士學位授予權(quán),下設(shè)生態(tài)修復理論與技術(shù)、土壤侵蝕與流域治理、水文土壤學、…… 日期:05-06 閱讀量:21380
遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院的介紹
環(huán)境科學與工程學院前身為1986年創(chuàng)辦的環(huán)境工程專業(yè),2011年6月獨立建院,現(xiàn)有專任教師49人,教授7名,副教授16名,其中,博士生導師4名。在校本科生660人、碩士研究生81人、博士研究生…… 日期:05-06 閱讀量:22131
遼寧工程技術(shù)大學礦業(yè)技術(shù)學院的師資力量
學院現(xiàn)有教師23人,其中具有教授職稱3人,副教授職稱9人、碩士生導師6人,博士生導師2人;具有博士學位的教師6人,94%的教師具有碩士學位,所有任課教師都具有碩士及以上學位。學院在…… 日期:05-06 閱讀量:24327
遼寧工程技術(shù)大學礦業(yè)技術(shù)學院的介紹
礦業(yè)技術(shù)學院是為了適應學校發(fā)展,于2008年成立的學院。學院目前擁有能源化學工程等5個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有教師23人,其中具有教授職稱3人,副教授職稱9人、碩士生導師6人,博士生導師…… 日期:05-06 閱讀量:24235
遼寧工程技術(shù)大學繼續(xù)教育學院簡介
遼寧工程技術(shù)大學始創(chuàng)于1949年,1978年被國務院確定為全國首批重點院校。 學校建有阜新校區(qū)和葫蘆島校區(qū),占地4240畝,校舍建筑面積73萬平方米。經(jīng)過60余年的發(fā)展,學校已擁有工、理、…… 日期:05-06 閱讀量:22941
遼寧工程技術(shù)大學應用技術(shù)與經(jīng)濟管理學院的師資力量
學院現(xiàn)有教職工120人,其中教授 4 人,副教授 37 人,博士 8 人,碩士以上學歷 78 人,雙師型教師 79 人。擁有省級專業(yè)帶頭人 1 人、省級青年骨干教師 2 人。擁有省級品牌專業(yè) 5 個,省級教…… 日期:05-06 閱讀量:23507
遼寧工程技術(shù)大學應用技術(shù)與經(jīng)濟管理學院的介紹
應用技術(shù)與經(jīng)濟管理學院地處阜新市玉龍校園,致力于應用型本科教育,培養(yǎng)高級應用技能型人才。 學院現(xiàn)有教職工120人,其中教授 4 人,副教授 37 人,博士 8 人,碩士以上學歷 78 人,雙…… 日期:05-06 閱讀量:22536
遼寧工程技術(shù)大學傳媒與藝術(shù)學院的聯(lián)系方式
遼寧工程技術(shù)大學傳媒與藝術(shù)學院的聯(lián)系方式 地址:遼寧省阜新市玉龍路88號 電話:0418-5110779 郵編:1230009…… 日期:05-06 閱讀量:22746
遼寧工程技術(shù)大學傳媒與藝術(shù)學院的師資力量
學院擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的師資隊伍。 現(xiàn)有專任教師32人,其中教授、副教授14人,95%以上教師擁有博士或碩士學位,超過三分之一教師擁有廣播電視或動漫制作實踐經(jīng)…… 日期:05-06 閱讀量:23842
遼寧工程技術(shù)大學傳媒與藝術(shù)學院的介紹
傳媒與藝術(shù)學院的辦學歷史可以追溯到上世紀的90年代初。1993年,依托原阜新礦業(yè)學院電教中心優(yōu)勢開辦電視編導、電視技術(shù)??茖I(yè);1994年改招廣播電視新聞專業(yè)??粕?。2002年開始面向…… 日期:05-06 閱讀量:22490
遼寧工程技術(shù)大學公共管理與法學院的聯(lián)系方式
遼寧工程技術(shù)大學公共管理與法學院的聯(lián)系方式 專業(yè)名稱 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 備注 法學 趙航宇 13841850610 行政管理 王洪濤 13804182707 勞動與社會保障 張 飛 13941826325…… 日期:05-06 閱讀量:22318
遼寧工程技術(shù)大學公共管理與法學院的介紹
遼寧工程技術(shù)大學公共管理與法學院成立于2009年,其前身為1998年成立的文法系。現(xiàn)有法學、行政管理、勞動與社會保障3個本科專業(yè),有行政管理第二學士學位培養(yǎng)資格,具有公共管理碩士(…… 日期:05-06 閱讀量:22653
遼寧工程技術(shù)大學外國語學院的師資力量
學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工 81 人,其中,教授 3 人,副教授 29 人。英語專業(yè)現(xiàn)有專任教師 19 人,其中,教授 2 人,副教授13 人,聘請來自美國等外籍教師 2 人。學院每年派出一半以上…… 日期:05-06 閱讀量:22079
遼寧工程技術(shù)大學外國語學院的介紹
學院簡介 多年來,遼寧工程技術(shù)大學外國語學院不斷推進學院改革建設(shè)發(fā)展,加強國際化復合型人才培養(yǎng),在歷經(jīng)外語基礎(chǔ)教學部(1985年)、外語系(1995年)和外國語學院(2015年)三個…… 日期:05-06 閱讀量:23262
遼寧工程技術(shù)大學電子與信息工程學院礦山空間信息工程學
礦山空間信息工程 一、學科(專業(yè))概況 本學科主要研究數(shù)字礦山信息化中計算機應用相關(guān)技術(shù)問題,為礦山的安全、高效生產(chǎn)提供信息保障,具有鮮明的行業(yè)特色和創(chuàng)新性,體現(xiàn)了數(shù)字…… 日期:05-06 閱讀量:21262
遼寧工程技術(shù)大學電子與信息工程學院計算機應用技術(shù)碩士
二級碩士學位授權(quán)點計算機應用技術(shù) 一、學科(專業(yè))概況 計算機應用技術(shù)隸屬于計算機科學與技術(shù)一級學科。1985年開始招收第一屆計算機應用本科生。1997年獲得計算機應用技術(shù)二級碩…… 日期:05-06 閱讀量:22522
遼寧工程技術(shù)大學電子與信息工程學院通信與信息系統(tǒng)碩士
二級碩士學位授權(quán)點通信與信息系統(tǒng) 一、學科(專業(yè))概況 通信與信息系統(tǒng)學科初始建于1989年,當時原煤炭部為煤炭系統(tǒng)培養(yǎng)礦山通信人才,在我校開始招收微波通信??茖I(yè),94年開始…… 日期:05-06 閱讀量:21857