蘭州大學研究生考研重點學科生態(tài)學簡介
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蘭州大學研究生考研重點學科生態(tài)學簡介 正文
生態(tài)學一、 生態(tài)學重點學科介紹
蘭州大學生態(tài)學是第一批國家重點學科(1987年),具有本科生、研究生、博士后、以及留學生培養(yǎng)的完整人才培養(yǎng)體系和學士、碩士、博士授予權(quán)。在2002、2007、2012年的國家學科評估中均名列前茅,其ESI排名多年來一直在全球各科研院所的前1%,且排名逐年上升。長期以來,本學科點受到了國家和甘肅省的大力支持,是 “211工程”和“985工程”重點建設(shè)學科,上海合作組織大學生態(tài)學科的牽頭單位。依托本學科曾建有干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)國家重點實驗(1995-2003)、干旱與草地生態(tài)教育部重點實驗室(2003-2011)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)與生態(tài)恢復(fù)教育部工程研究中心(2006-)。干旱與草地生態(tài)教育部重點實驗室于2010年評估優(yōu)秀,并以本教育部重點實驗室為基礎(chǔ)吸納農(nóng)業(yè)部草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)學開放實驗室申報并獲批為草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國家重點實驗室(2011),已于2013年正式由科技部驗收合格。
學科現(xiàn)有48名教學科研人員和6名專職實驗技術(shù)人員。其中教授19人、副教授18人,包括長江學者3名,國家外專局QR1名,國家杰出青年基金獲得者2名,國家百千萬人才工程入選者1人,國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人和教育部新世紀人才13人。還有教育部“長江學者”創(chuàng)新團隊1個和高等學校學科創(chuàng)新引智基地1個。
本學科包括四個主要研究方向:(1)理論生態(tài)學,在競爭理論、進化穩(wěn)定性對策、群落構(gòu)建的生態(tài)位和中性理論、生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)功能等方面的多項研究成果發(fā)表在國際著名生態(tài)學雜志上,受到了國際生態(tài)學界的普遍關(guān)注;(2)干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)學,針對西部旱區(qū)脆弱生態(tài)系統(tǒng),開展旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的理論和實踐研究,為促進旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻,在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響;(3)分子生態(tài)學,以我國西部極端生境下非模式生物為對象,在分子生態(tài)學的多個科學問題上取得了系列突破性進展,達到了國際先進水平;(4)草地生態(tài)學和恢復(fù)生態(tài)學,以青藏高原高寒草甸為對象,在種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學等方面從基礎(chǔ)理論及應(yīng)用兩個層面展開卓有成效的工作,為我國青藏高原高寒草甸的可持續(xù)發(fā)展以及生態(tài)恢復(fù)做出了突出貢獻。圍繞四個研究方向,本學科近年來爭取到國家、地方重點重大項目等80余項,科研經(jīng)費累計超過1億元,如科技部科技支撐計劃項目1項,農(nóng)業(yè)部行業(yè)專項1項等。累計發(fā)表SCI論文300余篇,其中國際生態(tài)學領(lǐng)域頂尖期刊20余篇,包括Nature Genetics、Nature Communicaitons、PNAS、Ecology Letters、Ecology、Journal of Ecology等,以及與國際生態(tài)學著名學者合作發(fā)表在Nature、Science、Ecology Letters等。獲得國家省部級一等獎2項,二等獎6項,三等獎5項,中國高校十大科技進展 1項;獲批國家發(fā)明專利4項,新型實用專利10項;出版學術(shù)專著8部。
本學科依托蘭州大學在“211工程”和“985工程”投入1500余萬元用于建設(shè)實驗室平臺和野外臺站,于2014年10月正式遷入逸夫生物樓,建立和完善了分子生態(tài)學、理論生態(tài)、恢復(fù)生態(tài)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土壤生態(tài)學、作物生理生態(tài)學等多個高標準實驗室。投入近1000萬元提升蘭州大學高寒草地與濕地生態(tài)系統(tǒng)定位研究站合作站、瑪曲站等野外臺站的工作條件?,F(xiàn)有“蘭州大學高寒草地與濕地生態(tài)系統(tǒng)研究定位站(甘南藏族自治州瑪曲縣和合作市境內(nèi)各一個分站)”和半干旱黃土高原農(nóng)業(yè)生態(tài)試驗站(榆中縣中連川鄉(xiāng))2個和野生植物種質(zhì)資源圃1個;科研用房達到6000多平方米,儀器設(shè)備1500臺件,設(shè)備總值5000萬元。實驗室作為本領(lǐng)域公共研究平臺,所有大型儀器設(shè)備均加入蘭州大學大型科學儀器共享平臺,大型儀器設(shè)備除了向?qū)嶒炇已芯咳藛T和學校研究人員等開放使用外,還向其他相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)開放使用。
二、 學科隊伍、研究方向、研究興趣
生態(tài)學科的研究團隊扎根于我國西部的高寒、干旱等嚴酷環(huán)境,始終秉承蘭州大學自強不息、獨樹一幟的傳統(tǒng),針對西北生態(tài)保護與農(nóng)、牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展中急需解決的科學技術(shù)難題,開展了卓有成效的研究。主要研究團隊及方向如下:
1. 生態(tài)學研究所。所長為生態(tài)學重點學科負責人、草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國家重點實驗室副主任杜國禎教授,團隊現(xiàn)有教授4人,副教授3人,講師4人,工程師2人。本研究所遵循蘭州大學“作西部文章,創(chuàng)一流大學”的辦學理念,在青藏高原東部、甘南藏族自治州境內(nèi)建有“蘭州大學高寒草地與濕地生態(tài)系統(tǒng)定位研究站(合作站和瑪曲站)”,立足于青藏高原高寒草甸及高寒濕地,緊緊圍繞西部環(huán)境建設(shè)中的重大科學問題,全方位開展種子生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、植物繁殖生態(tài)學、進化生態(tài)學、恢復(fù)生態(tài)學等方面的研究,形成了研究方向明確、理論和實踐緊密結(jié)合的格局,具有鮮明的生態(tài)學研究區(qū)域特色。團隊近年來主持了科技支撐計劃、農(nóng)業(yè)行業(yè)專項等國家級重大科研項目,以及國家自然科學基金重點、面上項目,總研究經(jīng)費超過5000余萬元。團隊以杜國禎教授為學術(shù)帶頭人于2014年獲得甘肅省科技進步一等獎,在Journal of Ecology、Ecology、New Phytologist等國際著名SCI期刊上發(fā)表論文70余篇,并作為主要合作者與國際知名生態(tài)學家共同在Nature,Nature Plants上發(fā)表論文,具有一定的國際影響力。
2. 理論生態(tài)研究所 該團隊現(xiàn)有教授2人,副教授4人,講師2人,工程師1人。理論生態(tài)學是蘭州大學生態(tài)學科點最早設(shè)立的研究方向,在國內(nèi)外具有較高的聲譽。通過數(shù)學模型,計算機模擬和野外實驗等方法,在自疏法則、競爭理論、物種間正相互作用、進化穩(wěn)定對策、植物保育生物學、關(guān)于群落構(gòu)建的生態(tài)位和中性理論、生物多樣性的與生態(tài)系統(tǒng)功能等方面的研究達到了國際先進水平,其研究結(jié)果發(fā)表在Ecology Letters、Journal of Ecology、The American Naturalist等國際著名生態(tài)學雜志上,并與國際著名學者合作在Nature,Science發(fā)表論文3篇,受到了國際生態(tài)學界的普遍關(guān)注。
3. 分子生態(tài)研究所 所長為長江學者、國家杰出青年基金獲得者劉建全教授,研究團隊現(xiàn)有教授5人、副教授2人、講師1人、實驗員1人,其中國家優(yōu)秀青年基金獲得者3人。團隊以我國西部極端環(huán)境下的非模式生物為研究對象,采用各種分子生物學手段,在許多科學問題上取得了突破性進展,如:(1)利用群體遺傳證據(jù)揭示了高山植物對第四紀氣候變遷導(dǎo)致的三種基本模式;首次發(fā)現(xiàn)高山植物的輻射式物種多樣化、環(huán)境選擇導(dǎo)致的趨同進化和獨特的極端環(huán)境適應(yīng)機制;(2)采用基因組數(shù)據(jù)揭示了馴化牦牛的線粒體基因組松弛進化,牦牛相對于低海拔黃牛在低氧適應(yīng)、營養(yǎng)代謝等方面存在生存優(yōu)勢的遺傳基礎(chǔ);通過基因組重測序發(fā)現(xiàn)了未被馴化的親緣關(guān)系較遠的重要遺傳資源;(3)系統(tǒng)揭示了沙漠樹木胡楊耐旱、耐鹽、樹木堅硬的遺傳學基礎(chǔ),克隆了一批相關(guān)的基因,正在通過轉(zhuǎn)基因獲得抗旱、抗鹽的樹木品種;(4)收集了一批重要的遺傳資源(云杉屬物種資源和生物能源植物菊芋種質(zhì)資源)。該團隊在Nature Genetics、Nature Communications、PNAS、Molecular Ecology、New Phytologist等國際頂尖期刊發(fā)表了一批研究論文,先后獲教育部自然科學獎一等獎、中國高校10大科技進展等多項獎勵。
4. 農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所 所長為長江學者、國家杰出青年基金獲得者、草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國家重點實驗室副主任李鳳民教授,團隊現(xiàn)有教授8人,副教授6人,講師3人,工程師2人,該團隊有國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,引進外專千人1名。面對西部旱區(qū)脆弱和退化生態(tài)系統(tǒng)、人口與發(fā)展壓力及全球氣候變化,該團隊自上世紀九十年代中期以來,在李鳳民教授的帶領(lǐng)下,將集水農(nóng)業(yè)不斷推向深入,為西部旱區(qū)農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻。團隊近年來承擔國家“973”課題、國際合作重點項目、教育部創(chuàng)新團隊、國家外專局引智項目、國家自然基金重點項目、國家支撐計劃課題等在內(nèi)的重要項目二十余項,研究經(jīng)費3000余萬元,發(fā)表SCI論文近百篇,獲教育部自然科學一等獎,主辦/承辦國際會議3次、國內(nèi)會議2次,在國內(nèi)外學術(shù)界影響日益顯現(xiàn)。借助在西北旱地農(nóng)業(yè)方面的成功經(jīng)驗,近年來李鳳民教授團隊積極開展中非合作項目,其中主持的“中國-聯(lián)合國合作非洲水行動計劃:非洲地區(qū)旱地節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)合作、開發(fā)與示范”(2010-2014)項目,為解決非洲當?shù)厥澄锇踩c生態(tài)安全提供技術(shù)支持,為國家對非合作發(fā)揮了積極作用。
三、 人才培養(yǎng)
自2005年以來,蘭州大學生態(tài)學專業(yè)161人獲得博士學位,224人獲得碩士學位,現(xiàn)在讀博士生58人,碩士生179人。本學科自招收本科生、研究生以來,培養(yǎng)了一批具有較高理論水平和實際工作能力的碩士、博士,在國內(nèi)生態(tài)學界贏得了良好的聲譽,培養(yǎng)教育部長江學者2名,杰出青年基金獲得者3名,中科院百人計劃獲得者5名,優(yōu)秀青年基金獲得者4名,教育部百篇優(yōu)秀博士論文提名獎3人等 (2007,2010,2013);一人獲得英國生態(tài)學會青年學者獎(the John L Harper Young Investigator's Prize,2006),系我國本土學者首次在該學會期刊發(fā)表論文,也是第一次獲得此項獎勵;3位博士研究生發(fā)表的論文分別獲得Journal of Ecology,Plant and Soil,Oiks的主編推薦(Editor’s Choice)。博士研究生首次在我國本土作為第一作者在生態(tài)學頂尖專業(yè)期刊Ecology Letters 上發(fā)表論文。2011年國內(nèi)主流媒體網(wǎng)站(中國科教評價網(wǎng)、新浪網(wǎng)和中華排名網(wǎng))對全國開設(shè)生態(tài)學本科與研究生培養(yǎng)的100多所高校排名中,蘭州大學生態(tài)學均排名第一。
蘭州大學
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