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西南科技大學(xué)生物學(xué)考研

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2021西南科技大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西南科技大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：生命科學(xué)與工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)植物學(xué)(02)生物化學(xué)與分子生物學(xué) (03)微生物學(xué) (04)生物質(zhì)資源學(xué)

招生人數(shù)：	50
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(619)普通生物學(xué) ④(809)應(yīng)用生物化學(xué)

備　　注：

西南科技大學(xué)生物學(xué)07100考研科目及參考書目

生物學(xué) [07100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西南科技大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：生命科學(xué)與工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01植物學(xué) 02生物化學(xué)與分子生物學(xué) 03微生物學(xué) 04生物質(zhì)資源學(xué)

招生人數(shù)：	42
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③619普通生物學(xué) ④809應(yīng)用生物化學(xué)

備　　注：	推免生2人復(fù)試生物學(xué)綜合加試普通微生物學(xué)，普通遺傳學(xué)

西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)的介紹

生物化學(xué)與分子生物學(xué)

我校生物化學(xué)與分子生物學(xué)是國防基礎(chǔ)學(xué)科，有四川省生物質(zhì)資源利用與改性工程技術(shù)研究中心、西南科技大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究院等科研平臺等?，F(xiàn)有21人，校內(nèi)博導(dǎo)2人，校外博導(dǎo)1人，碩導(dǎo)14人；正高6人、副高7人；博士17人。有中科院“百人計(jì)劃”1人、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2人，省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人。近5年，主持國家與省部級項(xiàng)目20項(xiàng)、國家科技支撐計(jì)劃等子課題1項(xiàng)，到校經(jīng)費(fèi)900余萬元，獲省部級成果獎2項(xiàng)，發(fā)表SCI收錄期刊論文45篇，授權(quán)發(fā)明專利4項(xiàng)，出版專著2部。該方向以闡明動植物生物化學(xué)代謝過程及其機(jī)理為基礎(chǔ)，以我國西南地區(qū)本土優(yōu)勢竹、楊樹等為研究對象，分別從遺傳和分子生物學(xué)角度出發(fā)，揭示其植物纖維素和木質(zhì)素生物合成與代謝調(diào)控機(jī)理，逆境脅迫下的應(yīng)答機(jī)制；同時(shí)針對西南地區(qū)特色動物青藏高原牦牛等開展基因組和犏牛雄性不育機(jī)制等研究。

西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院微生物學(xué)的介紹

微生物學(xué)

該學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)在2009年被國防科工局授予“核廢物環(huán)境下的生物效應(yīng)”國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。有國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、四川省生物質(zhì)資源利用與改性工程技術(shù)研究中心等科研平臺等。現(xiàn)有15人，校內(nèi)博導(dǎo)2人，校外博導(dǎo)1人，碩導(dǎo)11人；正高5人、副高6人；博士11人。有省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人及后備人選2人，四川省突出貢獻(xiàn)專家2人。4.科學(xué)研究：近5年，承擔(dān)國家軍工項(xiàng)目及省部級及以上項(xiàng)目/課題/子課題10余項(xiàng)，到?？蒲薪?jīng)費(fèi)1290萬元，主持獲省級成果獎4項(xiàng)。該方向以極端環(huán)境微生物資源挖掘與污染治理利用為目的，重點(diǎn)開展放射性與重金屬污染環(huán)境微生物的生態(tài)效應(yīng)、互作效應(yīng)、固化與礦化、生物共生效應(yīng)等研究。主要針對核技術(shù)開發(fā)、核設(shè)施運(yùn)行、重金屬礦冶過程導(dǎo)致的土壤和水體核素污染與重金屬污染的微生物學(xué)效應(yīng)、生物監(jiān)測與生物修復(fù)技術(shù)開展系統(tǒng)研究；微生物資源開發(fā)與利用研究。

西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院植物生物學(xué)的介紹

植物生物學(xué)
植物學(xué)是我校生命科學(xué)帶頭學(xué)科，2003年獲批二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，是四川省重點(diǎn)學(xué)科、四川省優(yōu)勢學(xué)科。有四川省生物質(zhì)資源利用與改性工程技術(shù)研究中心、四川省農(nóng)業(yè)生物質(zhì)資源循環(huán)利用協(xié)同創(chuàng)新中心（建設(shè)）、西南科技大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究院等科研平臺等。該方向現(xiàn)有19人，校內(nèi)博導(dǎo)2人，校外博導(dǎo)2人，碩導(dǎo)12人；正高7人、副高6人；博士13人。有省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人及后備人選2人，省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人，國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系四川創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員2人。該方向以西部特色優(yōu)勢植物資源及可用于環(huán)境治理的植物資源為對象，重點(diǎn)開展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、營養(yǎng)高效、低轉(zhuǎn)移或超富集等的植物遺傳機(jī)理、種質(zhì)創(chuàng)新、生理生態(tài)等研究，主要開展水稻、小麥、費(fèi)約果等植物種質(zhì)創(chuàng)新和植物群落調(diào)控研究。稻麥的成果曾獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)。近5年，承擔(dān)省部級及以上項(xiàng)目/課題/子課題30余項(xiàng)，到?？蒲薪?jīng)費(fèi)1300余萬元，獲省級成果獎2項(xiàng)，審定植物與農(nóng)作物新品種10余個(gè)。

西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物學(xué)學(xué)科介紹

西南科技大學(xué)生物學(xué)學(xué)科源于1939年的生物與農(nóng)業(yè)等專業(yè)，經(jīng)過近80年的傳承與發(fā)展，2003年獲植物學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2010年獲一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2018年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。植物學(xué)為四川省重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，生物化學(xué)與分子生物學(xué)為國防基礎(chǔ)學(xué)科。有核輻射生物效應(yīng)生態(tài)修復(fù)國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、土壤重金屬/核素污染生物治理四川省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、突破性水稻新材料的創(chuàng)制和應(yīng)用四川省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和四川省現(xiàn)代生物技術(shù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)等教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。有國家人才項(xiàng)目入選者1人，國務(wù)院政府津貼獲得者3人，中科院“百人計(jì)劃”1人，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人3名，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家7名，四川省“QR”3人，四川省“萬人計(jì)劃”1人，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選8人，先后入選國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系四川創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員6人。教科人員100余人，學(xué)科隊(duì)伍80余人，正高職稱30人，博士80余人，有博士生導(dǎo)師27人。建有核廢物與環(huán)境安全國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室（核廢物生物效應(yīng)方向）、生物質(zhì)材料教育部工程研究中心和四川省生物質(zhì)資源利用與改性工程技術(shù)研究中心等科技創(chuàng)新平臺。本學(xué)科依托傳統(tǒng)農(nóng)科優(yōu)勢，凸顯軍工特色，主動融入和服務(wù)國家軍民融合戰(zhàn)略，形成了以西部生物資源利用為基礎(chǔ)、核輻射生物效應(yīng)與放射性污染生物治理為特色的植物生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物質(zhì)資源學(xué)4個(gè)學(xué)科方向。
在學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科和特色鮮明高水平大學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)學(xué)科80年的深厚積淀和底蘊(yùn)，應(yīng)用生物學(xué)優(yōu)勢和特色顯現(xiàn)，在西部生物資源特別是植物資源的創(chuàng)新與利用方面取得較大成就，稻麥種質(zhì)新材料創(chuàng)制的新品種在南方稻區(qū)、麥區(qū)推廣5000多萬畝，區(qū)域農(nóng)業(yè)行業(yè)知名度高；竹和楊樹轉(zhuǎn)基因研究在國內(nèi)有較高知名度；超富集植物-微生物共生體系修復(fù)技術(shù)和國防軍工特種生物質(zhì)基吸附材料被列入中國乃至亞洲最大的鈾尾礦環(huán)境治理工程關(guān)鍵技術(shù)集成示范，并受委托完成中國政府對日本福島核電站環(huán)境污染生物修復(fù)工程援助方案。承擔(dān)“十二五”和“十三五”多項(xiàng)國家和省重大專項(xiàng)課題和子課題，近5年，到?？蒲薪?jīng)費(fèi)5000余萬元，在《New Phytologist》、《Theoretical and Applied Genetics》、《Animal》、《Chemical Engineering Journal》、《Horticulture Research》、《Plant Cell and Environment》、《Chemical Communications》、《Journal of Materials Chemistry A》、《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》、《Journal of Hazardous Materials》等期刊上發(fā)表SCI論文200余篇，有入選中國科協(xié)優(yōu)秀百篇科技論文1篇，ESI高被引或擴(kuò)展板論文16篇，入選F5000-中國精品科技期刊頂尖學(xué)術(shù)論文5篇；項(xiàng)目成果曾獲省部級科技獎多項(xiàng)，“綿農(nóng)2號姊妹系綿農(nóng)3號小麥新品種的選育（主持）”、“骨干親本蜀恢527及重穗型雜交稻的選育與應(yīng)用（合作）”和“柴達(dá)木鉛鋅多金屬資源高效利用及節(jié)能減排關(guān)鍵技術(shù)集成與應(yīng)用（合作）”三項(xiàng)成果獲國家科技進(jìn)步二等獎。近5年獲省部級科技成果獎10項(xiàng)，其中主持成果5項(xiàng)，2018年主持成果獲四川省科技進(jìn)步一等獎。

2021西南科技大學(xué)619普通生物學(xué)研究生考試大綱及參考書目

619普通生物學(xué)

學(xué)科/類別名稱及代碼學(xué)科/類別所在學(xué)院

0710生物學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院

一、總體要求

普通生物學(xué)是一門具有通論性質(zhì)的課程。生物界是由多個(gè)結(jié)構(gòu)層次組成的，既有極大的多樣性，又有高度的統(tǒng)一性。該課程要求考生掌握普通生物學(xué)的基礎(chǔ)知識，從生命的物質(zhì)基礎(chǔ)到生命活動的基本單位，從生物物質(zhì)代謝深入到生物遺傳的本質(zhì)，直至現(xiàn)代的分子生物學(xué)技術(shù)。能從不同的角度對生命現(xiàn)象進(jìn)行思考和探索，從分子水平上闡述了生物的奧秘，了解生命科學(xué)研究的主要熱點(diǎn)和重點(diǎn)課題。

二、內(nèi)容及比例

1.緒論（7.5分，5%）

掌握：生命的定義；生命的基本特征；生命科學(xué)研究方法。了解：生命科學(xué)發(fā)展史；生命科學(xué)的研究領(lǐng)域及其分支學(xué)科。應(yīng)用：根據(jù)生命的基本特征說明什么叫生命；從生命科學(xué)與人類社會發(fā)展的關(guān)系以及21世紀(jì)面臨的世界性的難題說明生命科學(xué)的重要性。

2.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)（7.5分，5%）

掌握：水、氨基酸、核苷酸、單糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸、多糖的結(jié)構(gòu)與功能；生物元素的種類和作用；維生素的功能及缺乏癥。了解：生物小分子構(gòu)成大分子的過程。應(yīng)用：如何判斷一種元素是否為人體必要的元素？人體所需要的營養(yǎng)素有哪些？具有什么功能？存在于哪些食品中？

3.生命的基本單位——細(xì)胞（22.5分，15%）

掌握：細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和分類；細(xì)胞器的功能；細(xì)胞周期；細(xì)胞分裂方式；細(xì)胞的分裂、分化、衰老與凋亡的概念和意義；細(xì)胞呼吸的生物化學(xué)途徑；細(xì)胞通信。了

解：有關(guān)細(xì)胞凋亡（細(xì)胞程序性死亡）的研究；細(xì)胞信號傳導(dǎo)；細(xì)胞衰老的機(jī)理；酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和作用機(jī)制。應(yīng)用：比較原核與真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異；比較細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡；干細(xì)胞的概念及應(yīng)用；從細(xì)胞分化、衰老和凋亡的過程及癌細(xì)胞的異常特點(diǎn)說明細(xì)胞為什么會癌化？哪些因素會致癌？怎樣抑制和消滅癌細(xì)胞？

4.植物的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育（22.5分，15%）

掌握：根的形態(tài)；根的變態(tài)；根的功能；植物根吸水的機(jī)理；莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；莖的變態(tài)；莖的功能；葉的解剖結(jié)構(gòu)；光合作用；光合作用過程與機(jī)理；光呼吸；雙受精定義、過程及雙受精的意義。了解：莖尖的結(jié)構(gòu)；葉的變態(tài)；葉的功能；花的形態(tài)結(jié)構(gòu)與相適應(yīng)的傳粉方式；雌雄生殖細(xì)胞的發(fā)育；種子的形成；果實(shí)的發(fā)育與由來。應(yīng)用：試述植物各器官與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；舉例說明植物在人類社會生活中的作用。

5.動物的結(jié)構(gòu)、發(fā)育與行為（15分，10%）

掌握：組織、器官、系統(tǒng)、抗原、抗體的概念；組織的分類、結(jié)構(gòu)、功能及分布；人體各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人類免疫系統(tǒng)及其功能；神經(jīng)調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)；細(xì)胞免疫；體液免疫；掌握激素的作用機(jī)制；熟悉特異性免疫的工作機(jī)制；兩種免疫機(jī)制。了解：信息的傳遞過程；動物的消化、呼吸、循環(huán)與排泄系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及演化；動物行為的主要類型；動物行為的生理基礎(chǔ)；動物行為遺傳學(xué)；人工免疫的方法。應(yīng)用：分析與免疫系統(tǒng)相關(guān)的疾??；談?wù)劽庖邔W(xué)的實(shí)際應(yīng)用。

6.遺傳學(xué)（42分，28%）

掌握：遺傳學(xué)第一定律、第二定律和第三定律；遺傳信息的傳遞——中心

法則；基因的概念及其發(fā)展；基因的本質(zhì)——DNA（RNA）；基因工程原理；基因工程的基本內(nèi)容；表觀遺傳概念及分析方法（近年來遺傳學(xué)突破性發(fā)現(xiàn)需要掌

握）；基因編輯；基因表達(dá)調(diào)控；基因重組；了解：染色體畸變；基因突變；性連鎖基因和伴性遺傳現(xiàn)象；單克隆抗體技術(shù)及其應(yīng)用。應(yīng)用：分子數(shù)量遺傳及其應(yīng)用，親子鑒定；基因工程的操作和應(yīng)用；人類遺傳疾病的分類、診斷及其治療。生物技術(shù)及對人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大影響。

7.生命的多樣性與生物進(jìn)化（18分，12%）

掌握：五界系統(tǒng)；原核生物；原生生物；真菌；植物；動物；病毒生物多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性。了解：類病毒、朊病毒；生物類群及其代表；自然選擇；生物進(jìn)化的中性學(xué)說。應(yīng)用：分析人類活動對生物多樣性造成的主要威脅；生物多樣性的價(jià)值

以及生物多樣性的保護(hù)。

8.生態(tài)學(xué)（15分，10%）

掌握：種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、環(huán)境因子；群落中不同種群間相互作用方式；生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞過程以及物質(zhì)循環(huán)方式。了解：生物災(zāi)害發(fā)生原因；生物災(zāi)害發(fā)生規(guī)律；生物災(zāi)害防治方法；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的意義。應(yīng)用：生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)系；分析人類活動對環(huán)境的影響，人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響；怎樣恢復(fù)和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。

三、題型及分值比例

1.名詞解釋（30分，20%）

2.填空題（30分，20%）

3.簡答題（45分，30%）

4.論述題（45分，30%）

四、參閱書目

吳相鈺主編，《陳閱增普通生物學(xué)》，高等教育出版社。（第4版）

西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案

生物學(xué)一級學(xué)科（0710）
攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展的生物學(xué)學(xué)科高級專門人才。具體要求是：
　　1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，逐步樹立馬克思主義世界觀；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛祖國，具有集體主義觀念、艱苦奮斗的作風(fēng)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良；服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
　　2.掌握生物學(xué)的基本理論和一定的技術(shù)、較系統(tǒng)的專業(yè)知識和與研究領(lǐng)域有關(guān)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)。能獨(dú)立進(jìn)行與本學(xué)科有關(guān)的研究工作。能在研究中熟練地使用計(jì)算機(jī)。較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。學(xué)位論文應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值，具有創(chuàng)新性。要具有在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的能力。
3.身心健康。
二、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
碩士生的學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限一般為3年。對于少數(shù)學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的碩士生，經(jīng)全面考核，申請批準(zhǔn)后，可適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限，但在校期間（從取得注冊學(xué)籍起）不得少于2年；因各種原因在規(guī)定學(xué)制時(shí)間內(nèi)不能完成學(xué)業(yè)者，可以申請延長學(xué)習(xí)年限（延期），碩士生延期期限原則上最長2年。
三、培養(yǎng)方式
1.課堂教學(xué)與讀書報(bào)告、參加學(xué)術(shù)會議相結(jié)合，了解學(xué)科研究前沿；
2.課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，成立培養(yǎng)指導(dǎo)小組；
3.研究生入學(xué)后，結(jié)合本人基礎(chǔ)，特長和課題研究需要，由導(dǎo)師制定具體課程學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并報(bào)學(xué)院主管部門審批；
4.因材施教，努力提高研究生的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力。
四、研究方向
01植物學(xué)
02動物學(xué)
03微生物學(xué)
04發(fā)育生物學(xué)
05遺傳學(xué)
06生物化學(xué)與分子生物學(xué)
五、課程學(xué)習(xí)和要求
1.碩士研究生的課程學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)分制。
2.碩士研究生學(xué)習(xí)期間，至少修滿38個(gè)學(xué)分，方可申請學(xué)位論文答辯。其中學(xué)位課程25學(xué)分，必選環(huán)節(jié)4學(xué)分，選修課至少9學(xué)分。
3.跨專業(yè)錄取的本科畢業(yè)生是否需補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科專業(yè)課以及補(bǔ)修方式，由各指導(dǎo)教師決定。以?？飘厴I(yè)生學(xué)歷錄取的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修6門本專業(yè)本科必修的主干課（入學(xué)考試已合格的專業(yè)課可不再補(bǔ)）。補(bǔ)修課只記成績，不計(jì)入研究生階段的總學(xué)分。
補(bǔ)修課程包括：分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、植物學(xué)或動物學(xué)、植物生理學(xué)或動物生理學(xué)、遺傳學(xué)。
4.必選環(huán)節(jié)
必選環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐2學(xué)分、文獻(xiàn)閱讀1學(xué)分和學(xué)術(shù)活動1學(xué)分。
碩士研究生應(yīng)參加一定的教學(xué)實(shí)踐，在鞏固和深化本科階段所學(xué)知識的同時(shí)在教學(xué)上得到一定鍛煉。教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、主持課堂討論、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、輔助指導(dǎo)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等直接面向?qū)W生的教學(xué)工作。其總工作量應(yīng)不少于40當(dāng)量學(xué)時(shí)。具體時(shí)間安排可以集中，也可以分散。計(jì)2學(xué)分。完成者應(yīng)寫出書面總結(jié)，由責(zé)任教師寫出評語并評定成績。
文獻(xiàn)閱讀：指研究生在學(xué)位論文開題之前，必須閱讀本學(xué)科前沿近期的國內(nèi)外文獻(xiàn)50篇以上并寫出4000字以上的文獻(xiàn)綜述報(bào)告，完成后給予1學(xué)分。
研究生在答辯前，應(yīng)至少參加8次學(xué)術(shù)報(bào)告和作1次學(xué)術(shù)報(bào)告(開題報(bào)告除外)。要求在參加每次報(bào)告后完成一篇心得體會，心得體會交相關(guān)教研室，由教研室給予考核認(rèn)定，研究生只有得到8次合格認(rèn)定和作了1次學(xué)術(shù)報(bào)告后，方可獲得1學(xué)分。
六、學(xué)位論文和學(xué)位授予
（一）論文工作的目的是使研究生受到科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的重要環(huán)節(jié)。
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。對碩士生論文的指導(dǎo)，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，提倡組成指導(dǎo)小組，既要發(fā)揮導(dǎo)師的專長和主導(dǎo)作用，同時(shí)又要注意發(fā)揮指導(dǎo)小組及其他人員的作用。
為了保證學(xué)位論文質(zhì)量，對論文工作應(yīng)加強(qiáng)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行開題報(bào)告、論文工作中期報(bào)告和檢查制度。論文工作過程包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1.選題
2.開題報(bào)告
3.論文工作中期報(bào)告和檢查
4.學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新見解，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。碩士生應(yīng)在第二學(xué)期結(jié)束或第三學(xué)期前提交文獻(xiàn)閱讀總結(jié)及選題報(bào)告，選題報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，且全部翻譯成英文。在申請學(xué)位之前，研究生須提供的書面材料需達(dá)到的要求。
碩士生入學(xué)后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻(xiàn)資料，了解學(xué)科現(xiàn)狀和動向，盡早確定課題方向，制訂論文工作計(jì)劃，完成學(xué)位論文開題報(bào)告。學(xué)位論文開題報(bào)告按照《西南科技大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告實(shí)施辦法》的要求執(zhí)行。碩士生最遲在第三學(xué)期結(jié)束或第四學(xué)期初提交文獻(xiàn)綜述報(bào)告及開題報(bào)告，并經(jīng)考核通過后，方可進(jìn)入論文工作。論文工作時(shí)間應(yīng)不少于1年（從開題報(bào)告通過之日起至學(xué)術(shù)不端檢測前止）
在碩士學(xué)位論文工作開題報(bào)告結(jié)束后一周內(nèi)，學(xué)院組織專人對學(xué)生進(jìn)行中期篩選考核，具體的考核要求按照《西南科技大學(xué)關(guān)于研究生中期篩選考核的暫行規(guī)定（修訂）》執(zhí)行。
在碩士學(xué)位論文工作的中期，學(xué)院將組織考查小組（3～5 名教師組成）對碩士生的綜合能力、論文工作進(jìn)展情況以及工作態(tài)度和精力投入等進(jìn)行全面考查。每個(gè)學(xué)生應(yīng)做一次論文工作中期檢查報(bào)告。論文工作中期檢查報(bào)告需邀請5 名以上教授職稱的同行專家（盡可能是博士生導(dǎo)師），對論文工作的主要成果、存在的主要問題和創(chuàng)新性等進(jìn)行評議，廣泛聽取意見。交叉學(xué)科的論文工作的總結(jié)報(bào)告應(yīng)聘請相關(guān)學(xué)科至少兩位專家參加。通過中期檢查者，準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作。
（二）在申請學(xué)位論文答辯之前，本專業(yè)碩士研究生需完成的科研成果按《生命科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于碩士研究生畢業(yè)答辯、申請學(xué)位資格的規(guī)定》（生科字[2010]8號）執(zhí)行。
（三）學(xué)位論文的評閱、答辯與學(xué)位審批按《西南科技大學(xué)授予學(xué)位工作細(xì)則》的規(guī)定辦理。
七、課程設(shè)置一覽表

生物學(xué)一級學(xué)科（0710）
攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置一覽表

研究方向		01植物學(xué) 02動物學(xué) 03微生物學(xué) 04發(fā)育生物學(xué) 05遺傳學(xué) 06生物化學(xué)與分子生物學(xué)
類別		課程編碼	課程名稱	學(xué)分	學(xué)時(shí)	學(xué)期			開課學(xué)院	備注
類別		課程編碼	課程名稱	學(xué)分	學(xué)時(shí)	1	2	3	開課學(xué)院	備注
學(xué)位課	公共學(xué)位課	S120001	第一外國語	4	96	√	√		外語
	公共學(xué)位課	S150001	中國特色社會主義理論與實(shí)踐	2	36	√			政治
	學(xué)科基礎(chǔ)課	S070001	高級生物化學(xué)	3	54	√			生命
		S070002	現(xiàn)代分子生物學(xué)	3	54		√		生命
		S070003	高級生物統(tǒng)計(jì)學(xué)	2	36	√			生命
	專業(yè) 學(xué) 位課	S210001	現(xiàn)代分析測試技術(shù)	3	54	√			分析
		S070004	學(xué)科前沿專題	2	36		√		生命
		S070005	高級細(xì)胞生物學(xué)	3	54	√			生命	四選二
		S070006	高級植物生理學(xué)	3	54	√			生命
		S070007	現(xiàn)代遺傳學(xué)	3	54	√			生命
		S070008	高級微生物學(xué)	3	54	√			生命
選修課	必選課	S070043	入學(xué)教育	0.5	9	√			生命
		S070044	社會實(shí)踐	0.5	第3、4學(xué)期				生命
		S070045	研究生班討論	1	18		√		生命
		S150002	自然辯證法概論	1	18		√		政治
	專業(yè) 任選課	S120002	第二外國語（日語）	3	72		√		外語	至少選6個(gè)學(xué)分
		S120003	第二外國語（法語）	3	72		√		外語
		S140001	體育	1	18		√		體育
		S520001	現(xiàn)代信息利用	1	18		√		圖書館
		S070009	高級植物育種學(xué)	2	36		√		生命
		S070010	生物學(xué)研究方法與技術(shù)	2	36		√		生命
		S070011	生物信息學(xué)	2	36		√		生命
		S070012	發(fā)育生物學(xué)	2	36		√		生命
		S070013	植物資源學(xué)	2	36		√		生命
		S070014	生物工藝學(xué)	2	36		√		生命
		S070015	生態(tài)學(xué)	2	36		√		生命
		S070016	環(huán)境生物學(xué)	2	36		√		生命
		S070017	基因的表達(dá)與調(diào)控	2	36		√		生命
		S070018	數(shù)量遺傳學(xué)	2	36		√		生命
		S070019	分子遺傳學(xué)	2	36		√		生命
		S070020	輻射生物學(xué)	2	36		√		生命
		S070021	極端條件生物效應(yīng)專題	2	36		√		生命
		S070022	高級植物病理學(xué)	2	36		√		生命
		S070023	植物栽培理論與實(shí)踐	2	36		√		生命
		S070024	種子工程學(xué)	2	36		√		生命
		S070025	現(xiàn)代分離技術(shù)	2	36		√		生命
		S070026	生物轉(zhuǎn)化工程	2	36		√		生命
		S070027	環(huán)境化學(xué)	2	36		√		生命
		S070028	高級天然產(chǎn)物化學(xué)	2	36		√		生命
		S070029	菌物學(xué)	2	36		√		生命
		S070030	分子病毒學(xué)	2	36		√		生命
		S070031	環(huán)境微生物	2	36		√		生命
		S070032	細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	2	36		√		生命
		S070033	分子生物學(xué)與基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)	2	36		√		生命
		S070034	高級微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	2	36		√		生命
		S070035	分離純化實(shí)驗(yàn)技術(shù)	2	36		√		生命
		S070036	高級生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)	2	36		√		生命
		S070037	生物質(zhì)化學(xué)衍生物	2	36		√		生命
		S070038	現(xiàn)代生物技術(shù)	2	36		√		生命
		S070039	動物生物學(xué)專題	2	36		√		生命
必選環(huán)節(jié)		S070040	文獻(xiàn)閱讀	1	第3、4學(xué)期				導(dǎo)師
		S070041	教學(xué)實(shí)踐	2	第3、4學(xué)期				責(zé)任教師
		S070042	學(xué)術(shù)活動	1	第3、4學(xué)期				教研室

生物學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)

專業(yè)介紹

沈陽大學(xué)為例

沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等課題60項(xiàng)；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng)，獲得省部級獎勵17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高校或科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國科學(xué)院植物研究所江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0710 生物學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10003	清華大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析）	A+
3	10248	上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A+
4	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	A
7	10486	武漢大學(xué)	A
8	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
9	10055	南開大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄）	A-
10	10200	東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄）	A-
11	10246	復(fù)旦大學(xué)	A-
12	10335	浙江大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
13	10384	廈門大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析）	A-
14	10487	華中科技大學(xué)	A-
15	10558	中山大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
16	10610	四川大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B+
18	10027	北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
19	10028	首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	B+
20	10183	吉林大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
21	10247	同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
22	10269	華東師范大學(xué)	B+
23	10319	南京師范大學(xué)	B+
24	10422	山東大學(xué)	B+
25	10423	中國海洋大學(xué)	B+
26	10533	中南大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10673	云南大學(xué)	B+
29	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	B+
30	10718	陜西師范大學(xué)	B+
31	10730	蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B+
33	10022	北京林業(yè)大學(xué)	B
34	10126	內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B
35	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
36	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
37	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
39	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
40	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B
41	10475	河南大學(xué)	B
42	10476	河南師范大學(xué)	B
43	10511	華中師范大學(xué)	B
44	10512	湖北大學(xué)	B
45	10537	湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
46	10542	湖南師范大學(xué)	B
47	10635	西南大學(xué)	B
48	10697	西北大學(xué)	B
49	10075	河北大學(xué)	B-
50	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
51	10094	河北師范大學(xué)	B-
52	10108	山西大學(xué)	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B-
54	10264	上海海洋大學(xué)	B-
55	10346	杭州師范大學(xué)	B-
56	10394	福建師范大學(xué)	B-
57	10403	南昌大學(xué)	B-
58	10445	山東師范大學(xué)	B-
59	10561	華南理工大學(xué)	B-
60	10574	華南師范大學(xué)	B-
61	10593	廣西大學(xué)	B-
62	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
63	10657	貴州大學(xué)	B-
64	10698	西安交通大學(xué)	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	C+
66	10141	大連理工大學(xué)	C+
67	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
68	10193	吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
69	10251	華東理工大學(xué)	C+
70	10270	上海師范大學(xué)	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C+
72	10345	浙江師范大學(xué)	C+
73	10370	安徽師范大學(xué)	C+
74	10532	湖南大學(xué)	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	C+
76	10560	汕頭大學(xué)	C+
77	10611	重慶大學(xué)	C+
78	10755	新疆大學(xué)	C+
79	11065	青島大學(xué)	C+
80	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C+
81	10065	天津師范大學(xué)	C
82	10145	東北大學(xué)	C
83	10184	延邊大學(xué)	C
84	10212	黑龍江大學(xué)	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	C
86	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
87	10280	上海大學(xué)	C
88	10285	蘇州大學(xué)	C
89	10320	江蘇師范大學(xué)	C
90	10338	浙江理工大學(xué)	C
91	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	C
92	10356	中國計(jì)量大學(xué)	C
93	10357	安徽大學(xué)	C
94	10459	鄭州大學(xué)	C
95	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
96	10674	昆明理工大學(xué)	C
97	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C-
98	10140	遼寧大學(xué)	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
100	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
101	10289	江蘇科技大學(xué)	C-
102	10299	江蘇大學(xué)	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
105	10386	福州大學(xué)	C-
106	10524	中南民族大學(xué)	C-
107	10619	西南科技大學(xué)	C-
108	10637	重慶師范大學(xué)	C-
109	10681	云南師范大學(xué)	C-
110	10699	西北工業(yè)大學(xué)	C-
111	10749	寧夏大學(xué)	C-
112	11075	三峽大學(xué)	C-

生物學(xué)考研考什么

生物學(xué)研究生考試科目：

據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)

06核受體藥物靶點(diǎn)分子作

用機(jī)制及功能

07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制

08代謝性疾病分子靶向治

療和藥物研發(fā)

09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)

研究

10天然產(chǎn)物及藥物研究

11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾

病研究

①101思想政治理論②201英語一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)

620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)

生物學(xué)考研參考書：

生物學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時(shí)候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。

考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題

，這就要求考生要完全按照報(bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對性的復(fù)習(xí)，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，

進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再強(qiáng)，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。

如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實(shí)都無所謂的。

生物學(xué)研究生就業(yè)：

通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員

該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：

1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競爭相當(dāng)激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。

2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。

3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。

4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯(cuò)，如張?jiān)?、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。

此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機(jī)會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會更大。

通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院校或重點(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。

除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母铮镎n在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬元，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元，學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學(xué)海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò)，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。

通道三：繼續(xù)深造或出國

很多人是出于對生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。

一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí)，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前，不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。

在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請國外高校讀研的獎學(xué)金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對來說，生物學(xué)專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)

銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。

2022生物學(xué)專業(yè)考研群

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