西安外國語大學課程與教學論考研參考書目

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西安外國語大學

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西安外國語大學課程與教學論考研參考書目
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:西安外國語大學
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)課程與教學理論
02(全日制)外語課程論
03(全日制)外語教學論
招生人數(shù): 11
考試科目:  ①101思想政治理論(全國統(tǒng)
考)
 ②201英語一(全國統(tǒng)考)

202俄語(全國統(tǒng)考)

203日語(全國統(tǒng)考)
 ③311-教育學專業(yè)基礎綜合
(全國統(tǒng)考)
備  注:
課程與教學論專業(yè)簡介
課程與教學論是一門既具有理論深度,又具有實踐廣度的綜合性學科,主要涉及課程與教學基本理論問題研究、基礎教育課程與教學改革研究、教學哲學與現(xiàn)代教學論研究、課程開發(fā)與實施評價、課堂教學策略、教學評估等領域。
我校課程與教學論專業(yè)本著“外語專業(yè)優(yōu)勢突出、教育專業(yè)特色鮮明”的人才培養(yǎng)理念,重在培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”、適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。突出人才培養(yǎng)的國際化、復合型、寬口徑的特點,要求畢業(yè)生能夠具備良好的思想道德素質(zhì);能掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識,熟悉國內(nèi)外課程論、教學論及教師教育相關研究的最新成果;具有從事教育科學研究的創(chuàng)新意識和獨立從事教育教學實際工作的專門技術水平;具有獨立從事本專業(yè)科學研究和實際工作能力,能夠勝任課程論、教學論及其他相關課程的教學與科研工作,能夠勝任高校教學管理工作;能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料,具有良好的外語寫作和進行國際學術交流的能力。
本專業(yè)具有四個研究方向:1)課程與教學理論。主要研究課程與教學理論發(fā)展的歷史脈絡、課程與教學的主要理論流派、課程與教學的最新研究進展及大中小學課程與教學的改革實踐等;2)外語課程論。主要研究外語課程本體論、外語課程知識論、外語課程結構論、外語課程設計原理、外語課程開發(fā)原理以外語課程改革的理論與實踐;3)外語教學論。主要研究外語教學的基本理論與改革實踐,涉及外語語言學、外語教學模式、外語教學方法論、外語教學活動設計、外語教學實驗及外語教學技術等問題;4)外語教師教育。主要研究外語教師專業(yè)發(fā)展、外語教師心理、教師教育人才培養(yǎng)模式改革、教師教育國際比較以及教師教育研究的最新進展等問題。
本專業(yè)修業(yè)時間為三年,前兩年主要用于課程學習、教學實習、論文準備,其中課程學習時間不得少于一年半。第三年用于調(diào)研、論文寫作及答辯等。在培養(yǎng)過程中,將采取理論學習、參加實踐和科學研究相結合,導師指導、學科集體培養(yǎng)和學生自學鉆研相結合,課堂講授與導師個別指導相結合的方法,充分發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性;課堂教學采用啟發(fā)式和討論式,注意培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題、獨立進行科學研究的能力。
本專業(yè)開設了課程與教學論、外語課程論、語言學、外語教師心理學、二語習得、教育統(tǒng)計學、國際教師教育比較等一系列的專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課及專業(yè)選修課,學生在學習這些課程的基礎上,還需進行相應的社會實踐和學術研究,以求獲得扎實的理論功底,豐富的實踐技能和良好的科研能力。為將來從事基礎教育、中等教育、高等教育人文教育與外語教育方向的教學與研究,政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術與管理等工作做好準備。

 

學科概況 課程與教學論是教育學科的一個分支學科,該學科的形成經(jīng)歷了很長的歷史時期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學科教學論專門化研究的方向發(fā)展。本學科著重探索先進的課程與教學理念,研究學校課程與教學的基本問題,積極參與現(xiàn)行的課程教學改革。
專業(yè)培養(yǎng)目標 此專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握課程與教學論專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識,具有獨立從事現(xiàn)代教育教學改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力;具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力,能夠從事本學科的基礎理論研究和教學工作,能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文,運用一門外語進行交流,能夠比較熟練的閱讀本學科的外語文獻的能力的高層次人才。
就業(yè)方向 就業(yè)前景:
課程與教學論畢業(yè)的學生幾乎都是在中學或者部分高等院校從事教學工作,或者也可以在本科院校從事輔導員等非教學工作崗位。隨著國家對文化教育事業(yè)的重視,就業(yè)面會更加廣闊。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。
考取證書:
各級教師資格證書
相關職位 課程顧問,教師,課程設計,教研員,課程與教學研究員(數(shù)據(jù)來源:招聘網(wǎng)站)

基本信息

專業(yè)名稱:課程與教學論     專業(yè)代碼:040102     門類/類別:教育學     學科/類別:教育學

專業(yè)介紹

天津體育學院為例
課程與教學論(040102)
課程與教學論培養(yǎng)能在現(xiàn)代教育理論指導下,從事體育教育、體育課程和殘障人體育教育的理論與實踐研究,能勝任高等、中等學校體育教學和殘障人教育研究和實踐以及與體育教學相關工作的高級人才。該學位點授予教育學碩士學位。
熱忱歡迎體育院校、師范院校畢業(yè)生報考,尤其歡迎具有實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 北京語言大學 天津師范大學 天津體育學院 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 吉林大學 北華大學 長春師范大學 哈爾濱師范大學 復旦大學 華東師范大學 上海師范大學 上海外國語大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 江蘇師范大學 南京大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安徽師范大學 安慶師范大學 福建師范大學 閩南師范大學 廈門大學 贛南師范大學 江西師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 中南大學 湖南師范大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范學院 廣西師范大學 海南師范大學 四川外國語大學 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 西藏大學 陜西師范大學 西安體育學院 西安外國語大學 延安大學 寶雞文理學院 西北師范大學 西北民族大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 
課程與教學論研究生考試科目:
考試科目
01)101政治理論
02)201英語或202俄語或203日語
03)311教育學專業(yè)基礎綜合
 
課程與教學論考研參考書:
《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
《教育學》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡明中國教育史》 北京師范大學出版社 王炳照
或《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜
 
課程與教學論專業(yè)研究生就業(yè):
課程顧問,教師,課程設計,教研員,課程與教學研究員