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溫州大學(xué)碩士研究生招生學(xué)位點(diǎn)簡介 （135107美術(shù)）

 

 

發(fā)表時間：2020-04-16 編輯:美院 流覽量：286次 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

1.學(xué)科點(diǎn)概述

 

  作為浙南中心城市，溫州為“國家歷史文化名城”，有“東南小鄒魯”、“書畫名城”、“百工之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，傳統(tǒng)書畫、工藝設(shè)計(jì)等方面資源豐富，藝術(shù)人才輩出。本學(xué)位點(diǎn)緊扣浙南文化發(fā)展和行業(yè)需求，服務(wù)國家文化大繁榮大發(fā)展戰(zhàn)略，為美術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平實(shí)踐能力的高層次、應(yīng)用型專門人才。

 

2.研究方向及其主要研究內(nèi)容

 

01中國畫創(chuàng)作與研究：本方向注重中國傳統(tǒng)繪畫的流派研究、風(fēng)格研究、材料研究和技法研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在中國畫基礎(chǔ)知識、基本能力和表現(xiàn)技法的訓(xùn)練，注重中國畫創(chuàng)作實(shí)踐研究，對中國畫創(chuàng)作規(guī)律的形式與內(nèi)涵進(jìn)行深入的探討和研究。

 

02 油畫創(chuàng)作與研究：本方向在熟練掌握西方油畫發(fā)展歷史、中國油畫現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，突出風(fēng)景、人物、靜物等題材創(chuàng)作方法的研究，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)油畫創(chuàng)作能力、德才兼?zhèn)涞母呒墝I(yè)人才。

 

03 藝術(shù)批評與管理：本方向以中外藝術(shù)批評史、批評方法論、藝術(shù)管理學(xué)等課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，藝術(shù)展覽活動的策劃與組織為實(shí)踐，培養(yǎng)具有較深厚藝術(shù)批評知識背景，較強(qiáng)鑒賞和寫作能力，能夠從事文案策劃和展覽管理的高級專業(yè)人才。

 

3.師資隊(duì)伍

 

本學(xué)科現(xiàn)有專任教師18人，其中教授2人，副教授8人，博士3人，近五年，主持國家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，其它省部級項(xiàng)目10項(xiàng)。專任教師任溫州市美術(shù)家協(xié)會主席、浙江省美術(shù)家協(xié)會副主席、浙江省油畫家協(xié)會副主席、溫州美術(shù)家協(xié)會副主席等職，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁，教師獲全國美展銅獎3項(xiàng)，全國版畫展金獎1項(xiàng)，全國水彩畫展銀獎1項(xiàng)，省美展金獎5項(xiàng)、銀獎1項(xiàng)，入選國家級美展、國際雙年展、省級美展50人次以上，出版專著8部、編著3部。

 

 

溫州大學(xué)碩士研究生招生學(xué)位點(diǎn)簡介 045113學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）

 

 

發(fā)表時間：2020-04-16 編輯:美院 流覽量：257次 

 

  

 

 

 

 

1.學(xué)科點(diǎn)概述

 

溫州大學(xué)美術(shù)教育始于1984年，是浙南美術(shù)人才培養(yǎng)的最重要基地，近五年學(xué)生參加“浙江省高校師范技能競賽”獲一等獎2項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)，成績突出，畢業(yè)生以實(shí)踐能力強(qiáng)而受到中小學(xué)校的普遍歡迎。本學(xué)位點(diǎn)主要培養(yǎng)具備較好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)技能和過硬的教育理論知識，掌握較出色的美術(shù)教學(xué)技能，具備相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)教育研究能力，能夠勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究和管理工作的高級人才。

 

2.主要研究內(nèi)容：

 

本方向重點(diǎn)研究中外美術(shù)教育理論，探究學(xué)校美術(shù)教育的科學(xué)方法。開設(shè)的核心課程包括教育學(xué)理論和實(shí)踐的美術(shù)教育學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法研究、美術(shù)教學(xué)改革研究等；進(jìn)一步培養(yǎng)美術(shù)技能的油畫、國畫、書法、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程；以及加強(qiáng)文化素質(zhì)的中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、美術(shù)概論等課程。

 

3.師資隊(duì)伍

 

本碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師10人，擁有博士學(xué)位教師3人，師資力量雄厚，在培養(yǎng)美術(shù)教育本科生和碩士生方面，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量獲得社會廣泛認(rèn)可。教師在美術(shù)教育研究、美術(shù)史論研究方面成果顯著，獲得國家社科項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部課題、國家教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題多項(xiàng)，在發(fā)表教育論文50多篇，出版美術(shù)教育類專著20多本。

 

 

 

 

溫州大學(xué)碩士研究生招生學(xué)位點(diǎn)簡介 （130500設(shè)計(jì)學(xué)）

 

 

發(fā)表時間：2020-04-16 編輯:美院 流覽量：225次 

 

  

 

 

 

 

1.學(xué)科點(diǎn)概述

 

本學(xué)科立足地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級，植根于溫州“百工之鄉(xiāng)”和“書畫名城”，為浙南設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。設(shè)計(jì)學(xué)為溫州大學(xué)“十二五學(xué)科提升戰(zhàn)略”重點(diǎn)A類學(xué)科，本學(xué)科緊扣地方經(jīng)濟(jì)和地域文化特點(diǎn)，建設(shè)步伐扎實(shí)，近年來成果豐碩：主持國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級課題9項(xiàng)，國家精品課程2門，獲得國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng)（排名第4），浙江省高等教育教學(xué)成果獎二等級2項(xiàng)等榮譽(yù)。

 

2.研究方向及其主要研究內(nèi)容

 

01 鞋履設(shè)計(jì)與時尚研究：時尚產(chǎn)業(yè)是浙江省十三五重點(diǎn)發(fā)展的八大萬億產(chǎn)業(yè)之一，溫州是“中國鞋都”，本方向以鞋履設(shè)計(jì)文化研究和鞋履時尚設(shè)計(jì)為兩大研究領(lǐng)域，結(jié)合現(xiàn)代的時尚審美理念對鞋履產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提升鞋類時尚產(chǎn)品研發(fā)水平。

 

02 服裝設(shè)計(jì)與制造：本方向以民族傳統(tǒng)文化聚集和現(xiàn)代服裝技術(shù)創(chuàng)新為兩個基本落腳點(diǎn)，展開對“服裝設(shè)計(jì)”的系統(tǒng)性研究與探索，主要涵蓋服裝文化研究與企業(yè)文化建設(shè)、服裝設(shè)計(jì)技術(shù)研究與開發(fā)、時尚管理與時尚傳播三個領(lǐng)域。

 

03環(huán)境藝術(shù)與室內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)：本方向立足于對空間環(huán)境和室內(nèi)進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，包括對建筑室內(nèi)外空間環(huán)境及家居產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與虛擬仿真。通過對空間進(jìn)行藝術(shù)和技術(shù)處理，體現(xiàn)出特定的氛圍和風(fēng)格，從而滿足人們的功能使用及視覺審美的需要。

 

3.師資隊(duì)伍

 

本學(xué)科現(xiàn)有專任教師24人，其中教授4人，副教授13人，博士5人，碩士研究生導(dǎo)師10人，教學(xué)成果與科學(xué)研究成果豐碩，相比同類院校有較大優(yōu)勢；多人在省、市行業(yè)協(xié)會任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，學(xué)科建設(shè)與行業(yè)結(jié)合度高，引領(lǐng)地方文化建設(shè)效果顯著。

 

 

 

 

 

 

 

碩士點(diǎn)簡介：1351 藝術(shù)碩士

 

 

發(fā)表時間：2018-12-11 編輯:美院 流覽量：1120次 

 

  

 

 

 

 

135107 藝術(shù)碩士

 

研究方向：01中國畫創(chuàng)作與研究

 

 

 

一、主要研究內(nèi)容：

 

 

 

（1）  本課程注重中國傳統(tǒng)繪畫的流派研究、風(fēng)格研究、材料研究和技法研究，同時開設(shè)中國古代名畫的臨摹和研究。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在中國畫基礎(chǔ)知識、基本能力和表現(xiàn)技法的訓(xùn)練，注重中國畫創(chuàng)作實(shí)踐研究，對中國畫創(chuàng)作規(guī)律的形式與內(nèi)涵進(jìn)行深入的探討和研究。注重從其他傳統(tǒng)藝術(shù)文化中吸取營養(yǎng)，豐富創(chuàng)新中國畫藝術(shù)表現(xiàn)形式。

 

 

 

（2）  注重學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神的培養(yǎng)，開設(shè)中國畫專業(yè)學(xué)生必須了解和掌握的社會科學(xué)以及自然科學(xué)方面的課程和專題。強(qiáng)調(diào)專業(yè)研究生所必須具備的社會關(guān)注能力和道德?lián)?dāng)責(zé)任感，培養(yǎng)既有創(chuàng)作能力、實(shí)踐能力，又有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)的中國畫創(chuàng)作人才。

 

 

 

（3）  通過中國畫專業(yè)創(chuàng)作與研究教學(xué)，培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會教育發(fā)展需要的大、中、小學(xué)和民營教育機(jī)構(gòu)的教育工作者；培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的政府文化部門和機(jī)構(gòu)的工作者；培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的職業(yè)美術(shù)工作者。

 

 

 

二、主要學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干介紹：

 

 

 

    謝子靜，1971年生于浙江省樂清市。 1991年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院美術(shù)系， 2005年考入中國美術(shù)學(xué)院國畫系， 2007年獲中國美術(shù)學(xué)院文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長、副教授，浙江省美術(shù)家協(xié)會會員，浙江省連環(huán)畫、插畫裝幀藝委會委員，浙江省中國畫協(xié)會會員，浙江省高等教育學(xué)會會員，溫州市美術(shù)家協(xié)會副秘書長。作品曾入選《第二屆全國工筆重彩小幅作品展》、《浙江省第十一屆美展》、《浙江省第十二屆美展》、《浙江省第四屆青年美展》、《浙江省第五屆青年美展》，《浙江省第五屆花鳥畫展》、《浙江省第六屆花鳥畫展》、《浙江省第七屆花鳥畫展》、《浙江省第八屆花鳥畫展》等畫展并獲一次金獎、一次銅獎和多次優(yōu)秀獎。作品曾受邀參加臺灣“首屆兩岸當(dāng)代百名女畫家精品邀請展”、曾由湖南美術(shù)出版社出版?zhèn)€人畫集《工筆花鳥——謝子靜》、《溫州古戲臺戲曲彩繪》等編著。主持國家社科基金藝術(shù)學(xué)課題《古戲臺彩繪研究》、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《溫州古戲臺彩繪圖飾的搜集與研究》。曾在《新美術(shù)》、《文藝爭鳴》、《藝術(shù)百家》等核心期刊發(fā)表《宋代折枝花鳥畫的構(gòu)圖程式》、《古戲臺戲曲彩繪藝術(shù)探析》、《溫州古戲臺彩繪圖飾考述》、《宋代花鳥畫折枝構(gòu)圖的藝術(shù)美》等10多篇學(xué)術(shù)論文。

 

 

 

    鄧國祥，1960年10月生于湖南益陽。1987年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)系，獲學(xué)士學(xué)位。2002年受荷蘭阿姆斯特丹藝術(shù)學(xué)院邀請赴歐洲訪學(xué)。2003年于中國藝術(shù)研究院訪學(xué)?，F(xiàn)為溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中國畫專業(yè)教授，碩士研究生導(dǎo)師，溫州大學(xué)教學(xué)委員會委員，溫州大學(xué)學(xué)報編委會委員。溫州市知識分子聯(lián)誼會理事。主要擔(dān)任中國人物、花鳥畫的教學(xué)、創(chuàng)作與研究。創(chuàng)作的中國畫作品多次參加全國及省、市展覽并獲獎。其中2幅作品獲優(yōu)秀作品獎并被選送赴新加坡展出，被齊白石紀(jì)念館收藏，特邀在廣州美術(shù)館參加《當(dāng)代中國工筆畫藝術(shù)聯(lián)展》。論文在國家核心刊物《文藝研究》、《美術(shù)研究》、《美術(shù)觀察》等藝術(shù)專業(yè)欄目發(fā)表，并被中國人民大學(xué)復(fù)印全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)專著兩部：《技·藝·道：鄧國祥的藝術(shù)世界》、《速寫·畫文集》。參與國家社科基金項(xiàng)目研究：《古戲臺戲曲彩繪圖飾研究》。

 

 

 

    計(jì)王菁，畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院國畫系山水專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，2008年6月畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院國畫系山水專業(yè)，獲碩士學(xué)位，2018年6月畢業(yè)于中國藝術(shù)研究院研究生院美術(shù)學(xué)系，獲博士學(xué)位?，F(xiàn)為溫州大學(xué)副教授，浙江省美協(xié)會員。多次參加國家及省級畫展，1999年獲第九屆全國美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎、2008年入選 “紀(jì)念改革開放三十周年鹿城區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線書畫展”獲二等獎、2010年入選浙江省“紅色經(jīng)典—浙江省慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年美術(shù)作品展”等。主持省級課題并已結(jié)題，《中國界畫中傳統(tǒng)建筑裝飾的研究》浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會重點(diǎn)課題。多篇論文發(fā)表在國內(nèi)專業(yè)核心期刊上，《論宋代水墨山水畫的興盛》發(fā)表于《新美術(shù)》2008年第六期、《試論宋代理學(xué)對宋代水墨山水畫發(fā)展的影響》發(fā)表于《新美術(shù)》2009第三期、《試論界畫中建筑裝飾的人文精神》發(fā)表于《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2010年第五期、《明代心學(xué)對徐渭藝術(shù)風(fēng)格的影響》發(fā)表于《美術(shù)大觀》2009第五期、《“往深處去”看吳門畫派》發(fā)表于《中華文化畫報》2009第三期等，且多幅繪畫作品發(fā)表于國內(nèi)核心期刊，如作品《心安即是歸處》系列發(fā)表于《藝術(shù)市場》2017年第二期、作品《扇面山水》系列發(fā)表于《藝德同行.智慧青州》2017年4月等。曾出版專著：《界畫與傳統(tǒng)建筑裝飾藝術(shù)》。主要獲獎：1999年獲第九屆全國美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎、2010年度浙江省高校優(yōu)秀青年教師資助獎。主要研究方向中國山水畫。

 

 

 

 

 

研究方向：02 油畫創(chuàng)作與研究

 

 

 

一、主要研究內(nèi)容：

 

    在熟練掌握西方油畫發(fā)展歷史、中國油畫現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，突出風(fēng)景、人物、靜物等題材創(chuàng)作方法的研究，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)油畫創(chuàng)作能力、德才兼?zhèn)涞母呒墝I(yè)人才。畢業(yè)生適宜在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，以及在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作等工作。

 

 

 

二、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)介紹

 

    學(xué)術(shù)帶頭人：蔡瑞蓉,教授，現(xiàn)為溫州市美術(shù)家協(xié)會主席、浙江省美術(shù)家協(xié)會副主席。1986 年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，1997年就讀于中央美術(shù)學(xué)院壁畫系研究生班。教學(xué)方面，先后承擔(dān)色彩基礎(chǔ)、油畫、壁畫、水彩、插畫、創(chuàng)作（論文）等13門課程教學(xué)任務(wù)?？蒲蟹矫妫鞒纸逃?ldquo;十二五”規(guī)劃課題《現(xiàn)代版畫藝術(shù)教育在表現(xiàn)重大題材方面的開創(chuàng)性價值研究》，并在《社會科學(xué)戰(zhàn)線》、《新美術(shù)》、《美術(shù)》等期刊上發(fā)表論文。藝術(shù)創(chuàng)作方面，先后在歷屆全國及省專業(yè)性大展上參展共計(jì)70余次，獲獎14次；另外，多次參加國內(nèi)和國際重要的學(xué)術(shù)性邀請展。被評為第五批溫州市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才。獲第七、八屆溫州市文學(xué)藝術(shù)銀鹿獎。2016年10月1日瑞安博物館舉辦個展，并出版“蔡瑞蓉繪畫作品展集”。

 

 

 

    學(xué)術(shù)骨干

 

    梁力宏,副教授，現(xiàn)為浙江省油畫家協(xié)會副主席，浙江美協(xié)理事，中國美術(shù)家協(xié)會會員，浙江民盟華夏書畫協(xié)會副會長，溫州市第三輪專業(yè)技術(shù)拔尖人才。1986年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)。1998—2000年就讀于于中國美術(shù)學(xué)院油畫系研究生課程班。2002年應(yīng)邀赴法國、荷蘭、意大利等地進(jìn)行了為期三個月的藝術(shù)考察。作品參加全國第七屆、九屆美展。第三屆中國油畫大展。第二屆中國靜物油畫展，全國二屆、三屆、四屆、七屆、八屆、九屆、十屆水彩畫展等。2006年由浙江美術(shù)家提名，作品參加“浙江名家——油畫作品展覽”。獲中國美術(shù)家協(xié)會優(yōu)秀作品獎，美國國際藝術(shù)研究會二等獎，全國水彩畫銀獎等。

 

 

 

    李利民,副教授，溫州美術(shù)家協(xié)會副主席、水彩畫藝委會主任，主要從事水彩畫創(chuàng)作和基礎(chǔ)課程的教學(xué)，上課深受學(xué)生好評，擁有二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。出版?zhèn)€人畫冊1部，在《美術(shù)》、《新美術(shù)》、《美術(shù)報》、《中國水彩》、《浙江美術(shù)界》等核心刊物上發(fā)表作品和論文多篇，連續(xù)兩次獲溫州市人民政府文藝創(chuàng)作最高獎金鹿獎、溫州市宣傳文化系統(tǒng)四個一批人才，由江西人民美術(shù)出版社出版?zhèn)€人畫冊《李利民水彩畫精選》。參與編輯和出版了《美術(shù)專業(yè)水彩畫臨本》畫冊。

 

 

 

 

 

 

 

研究方向：03 藝術(shù)批評與管理

 

 

 

1、主要研究內(nèi)容

 

    

 

    該方向主要致力于藝術(shù)批評寫作與藝術(shù)管理實(shí)務(wù)的融通。以中外藝術(shù)批評史、批評方法論、藝術(shù)管理學(xué)等課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，藝術(shù)展覽活動的策劃與組織為實(shí)踐，培養(yǎng)具有較深厚藝術(shù)批評知識背景，較強(qiáng)鑒賞和寫作能力，能夠從事文案策劃和展覽管理的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生適合進(jìn)入政府相關(guān)文化部門，或者博物館、美術(shù)館、畫廊及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作。

 

 

 

2、主要學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干介紹：

 

 

 

    學(xué)術(shù)帶頭人：

 

    張曉劍，于浙江大學(xué)取得文學(xué)學(xué)士（漢語言文學(xué)）、哲學(xué)碩士（美學(xué)）、哲學(xué)博士（美學(xué)），現(xiàn)為溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長、副教授，主要從事西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)批評和藝術(shù)理論的研究。主持國家社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，主持并完成教育部人文社科研究青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要成員參與國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“西方當(dāng)代藝術(shù)理論文獻(xiàn)翻譯與研究”；合作編著有《20世紀(jì)西方藝術(shù)批評文選》（第2主編）；合作譯著有《藝術(shù)與物性》《杜尚之后的康德》，獨(dú)立譯著有《專注性與劇場性》（即出）；在《文藝研究》《美術(shù)研究》《新美術(shù)》等權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文多篇。

 

 

 

    學(xué)術(shù)骨干：

 

    李勛祥，博士、教授，擅長書法、中國水墨畫和數(shù)字藝術(shù)，尤其在中國傳統(tǒng)美學(xué)和數(shù)字水墨畫藝術(shù)創(chuàng)作方面有深入研究。承擔(dān)過全國藝術(shù)科學(xué)“十五”規(guī)劃國家青年基金課題1項(xiàng)，以及中國博士后科學(xué)基金1項(xiàng)。多次承擔(dān)和參與國家級的橫向項(xiàng)目，以及參與多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金的研究。成果獲得2007年度湖北省政府、武漢市政府科技進(jìn)步二等獎。出版專著2部,發(fā)表論文30余篇。

 

 

 

    王業(yè)宏，博士、副教授，主要從事設(shè)計(jì)文化和設(shè)計(jì)批評的研究，兼及設(shè)計(jì)和藝術(shù)管理。近年來發(fā)表論文20余篇，出版專著1部，主持省級、市級科研項(xiàng)目5項(xiàng)，獲得國家發(fā)明專利1項(xiàng)。曾赴美國康奈爾大學(xué)訪學(xué)1年，期間舉辦中國服飾展，廣受好評。從事《藝術(shù)美學(xué)》、《設(shè)計(jì)概論》、《中外設(shè)計(jì)史》、《服飾品牌文化》等專業(yè)課教學(xué)，2015年獲評溫州市551人才第二層次。

 

 

 

    沈語冰（兼職），復(fù)旦大學(xué)特聘教授，復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)世界藝術(shù)研究中心主任，國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“西方當(dāng)代藝術(shù)理論文獻(xiàn)翻譯與研究”首席專家。兼任《中國大百科全書》（第3版）《藝術(shù)學(xué)理論卷》藝術(shù)批評分支主編，《藝術(shù)史與藝術(shù)哲學(xué)集刊》主編，“鳳凰文庫-藝術(shù)理論研究系列”執(zhí)行主編。著有《20世紀(jì)藝術(shù)批評》《圖像與意義》等，其中《20世紀(jì)藝術(shù)批評》獲教育部第四屆中國高校人文社科優(yōu)秀科研成果二等獎；獨(dú)立或合作譯有《塞尚及其畫風(fēng)的發(fā)展》等12部。

 

 

 

溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院前身是原溫州師范學(xué)院美術(shù)系（設(shè)立于1984年）和原溫州大學(xué)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（設(shè)立于1988年），屬國內(nèi)同類院校中較早創(chuàng)辦美術(shù)、設(shè)計(jì)、服裝類專業(yè)的院校之一。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生1002人，碩士研究生39人。教職工75人，其中，教授7人、副教授24人，博士7人、碩士47人。

 

學(xué)院現(xiàn)有設(shè)藝術(shù)（美術(shù)）、設(shè)計(jì)學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)，課程與教學(xué)論（美術(shù)）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）兩個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)，美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程5個本科專業(yè)。服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)入選教育部“卓工計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，浙江省特色專業(yè)；服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為浙江省特色專業(yè)、溫州市重點(diǎn)專業(yè)；設(shè)計(jì)學(xué)為校級重點(diǎn)學(xué)科（A類）。《服裝立體裁剪》、《鞋靴結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》為國家級精品課程，并入選國家級精品資源共享課。

 

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房2萬余平方米。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為溫州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)實(shí)驗(yàn)分室50個，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值1200余萬元。學(xué)院擁有浙江省皮革行業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺（制鞋方向）、浙江省溫州服裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺（服裝技術(shù)服務(wù)中心）、溫州市服裝行業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺（服裝技術(shù)服務(wù)中心）3個技術(shù)服務(wù)平臺，美術(shù)教育研究所、創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究所、時尚創(chuàng)新研究所3個校級研究所。學(xué)院與地方知名企業(yè)共同建立了10余家校企聯(lián)合研發(fā)中心，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

 

近年來，受溫州市人民政府委托，籌建并設(shè)立溫州時尚學(xué)院，重點(diǎn)開展時尚人才培養(yǎng)、時尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時尚信息發(fā)布、時尚研究推廣、時尚產(chǎn)業(yè)推進(jìn)等工作；承辦“市長杯”中國（溫州）工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，著力打造國內(nèi)外優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)師的集聚平臺，助力溫州實(shí)現(xiàn)“溫州制造”向“溫州智造”跨越。

 

學(xué)院與歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院、意大利新美術(shù)學(xué)院、臺灣大同大學(xué)、韓國及泰國等高校藝術(shù)學(xué)院建立合作交流項(xiàng)目，聯(lián)合培養(yǎng)交流生、交換生，每年暑假定期組織專業(yè)設(shè)計(jì)營活動。

 

學(xué)院以“強(qiáng)實(shí)踐、能創(chuàng)新、富有藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力的應(yīng)用型專業(yè)藝術(shù)人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺好，創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，學(xué)生就業(yè)率高，畢業(yè)生質(zhì)量好，深受用人單位的贊許。

 

近年來，師生作品多次獲國際國內(nèi)展賽大獎，贏得了良好的學(xué)術(shù)影響和社會效果。經(jīng)過全體教工多年的努力，學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作水平不斷提高，綜合實(shí)力和社會影響力顯著提升，學(xué)院已成為一所融純藝術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)應(yīng)用專業(yè)于一體的，在國內(nèi)具有一定知名度，省內(nèi)具有較強(qiáng)影響力、特色鮮明的教學(xué)研究型高等藝術(shù)學(xué)院。

 

 

 

溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院碩士點(diǎn)介紹

 

 

發(fā)表時間：2015-01-16 編輯: 流覽量：403次 

 

  

 

 

 

 

一、學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)簡介

 

一、課程與教學(xué)論（美術(shù)）碩士點(diǎn)簡介

 

    我校美術(shù)課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)于2007年開始正式招收碩士研究生。學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有包括美術(shù)課程與教學(xué)論方向有碩士生導(dǎo)師7人；具有博士學(xué)位教師2人；本學(xué)科點(diǎn)師資有豐富的培養(yǎng)本科生和碩士生的成功經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)質(zhì)量較高。每年共招研究生5名左右。本方向培養(yǎng)具備較淵博的教育理論知識和美術(shù)專業(yè)技能，具備相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)教育研究能力，能夠勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究和管理工作的高級人才。

 

    本方向擁有一支由骨干教師組成的研究隊(duì)伍，在美術(shù)教育研究方面成果顯著。先后承擔(dān)了國家教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，以及浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題、浙江省教育廳教育研究課題多項(xiàng)，在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育論文50多篇，出版美術(shù)教育類專著20多本。

 

    本方向重點(diǎn)研究中外美術(shù)教育理論，探究學(xué)校美術(shù)教育的科學(xué)方法。開設(shè)的學(xué)位課程有馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐、現(xiàn)代教育理論、教學(xué)研究方法、教育心理學(xué)專題研究、美術(shù)教育學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法研究。非學(xué)位課程主要有基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)改革、美術(shù)文獻(xiàn)學(xué)、研究方法與論文寫作、中國美術(shù)史論、西方美術(shù)史論、油畫、國畫、書法等課程。

 

二、專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)簡介：045113學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）

 

    我院教育碩士學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）碩士點(diǎn)于2015年開始招收教育碩士研究生。主要培養(yǎng)具備較好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)技能和過硬的教育理論知識，掌握較出色的美術(shù)教學(xué)技能，具備相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)教育研究能力，能夠勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究和管理工作的高級人才。

 

    本碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師8人，擁有博士學(xué)位教師3人，師資力量較為雄厚，在培養(yǎng)美術(shù)教育本科生和碩士生方面，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量獲得社會廣泛認(rèn)可。而且，整個團(tuán)隊(duì)科研力量較強(qiáng)，在美術(shù)教育研究、美術(shù)史論研究方面成果顯著，獲得國家社科項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部課題多項(xiàng)，先后承擔(dān)了國家教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題、浙江省教育廳教育研究課題多項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育論文50多篇，出版美術(shù)教育類專著20多本。

 

    本方向重點(diǎn)研究中外美術(shù)教育理論，探究學(xué)校美術(shù)教育的科學(xué)方法。開設(shè)的核心課程包括美術(shù)教育學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法研究、美術(shù)教學(xué)改革研究、現(xiàn)代教育理論、教育心理學(xué)專題研究、研究方法與論文寫作等，還有進(jìn)一步培養(yǎng)美術(shù)技能的油畫、國畫、書法、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程，還包含加強(qiáng)文化素質(zhì)的中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、美術(shù)概論等。

 

專業(yè)名稱：設(shè)計(jì)學(xué)     專業(yè)代碼：087200     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：設(shè)計(jì)學(xué)

桂林電子科技大學(xué)為例

設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)科點(diǎn)，培養(yǎng)能合理運(yùn)用設(shè)計(jì)學(xué)的研究方法展開學(xué)術(shù)研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐，還具備創(chuàng)造性解決設(shè)計(jì)問題的能力，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識設(shè)計(jì)，具備先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和宏觀文化事業(yè)的設(shè)計(jì)類理論和應(yīng)用人才。本學(xué)科的主要研究方向有：設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設(shè)計(jì)及理論、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)及理論、民族藝術(shù)設(shè)計(jì)及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學(xué)位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)研修訪學(xué)。在科研方面，獲得國家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，其他省部級、地廳級項(xiàng)目近50項(xiàng)。近五年科研經(jīng)費(fèi)560萬元；出版學(xué)術(shù)專著20余部；在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇；獲廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項(xiàng)，廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項(xiàng)目多項(xiàng)。在實(shí)踐教學(xué)方面，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學(xué)院設(shè)計(jì)中心、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室、設(shè)計(jì)展廳組成，為開展“設(shè)計(jì)專題”、“設(shè)計(jì)工作坊”、“設(shè)計(jì)創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設(shè)計(jì)有限公司、桂林建筑設(shè)計(jì)院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實(shí)習(xí)基地，承擔(dān)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

桂林電子科技大學(xué)

專業(yè)名稱：設(shè)計(jì)學(xué)     專業(yè)代碼：130500     門類/類別：藝術(shù)學(xué)     學(xué)科/類別：設(shè)計(jì)學(xué)

北方工業(yè)大學(xué)為例

一、師資及辦學(xué)條件

藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科師資力量雄厚，共有導(dǎo)師 11 人(包括副導(dǎo)師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府。

學(xué)科具有一流的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件，現(xiàn)有陶藝實(shí)驗(yàn)室、木藝實(shí)驗(yàn)室、蘋果機(jī)房、影視實(shí)驗(yàn)中心、廣告工作室、人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、快速成型實(shí)驗(yàn)室、手工模型實(shí)驗(yàn)室、平面印刷實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)位點(diǎn)開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。

二、學(xué)科專業(yè)特色

本學(xué)科方向目前圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等），環(huán)境設(shè)計(jì)（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設(shè)計(jì)），產(chǎn)品設(shè)計(jì)（消費(fèi)電子產(chǎn)品、家具設(shè)計(jì)、展覽展示、交互設(shè)計(jì)等）三個方面進(jìn)行理論研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)相應(yīng)領(lǐng)域高層次設(shè)計(jì)人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向在重大國家級活動的形象設(shè)計(jì)，國家機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設(shè)計(jì)上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環(huán)境設(shè)計(jì)方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。未來將要開設(shè)的景觀設(shè)計(jì)方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設(shè)計(jì)與建設(shè)需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進(jìn)行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設(shè)計(jì)理念的景觀設(shè)計(jì)研究與教學(xué)特色，并以此為基礎(chǔ)開展研究生教學(xué)，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力與經(jīng)驗(yàn)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向與機(jī)電、信息等專業(yè)領(lǐng)域開展研究協(xié)作，側(cè)重培養(yǎng)有實(shí)踐創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)人才，以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設(shè)計(jì)人才需求。

環(huán)藝專教

平面專教

產(chǎn)品專教

產(chǎn)品模型實(shí)驗(yàn)室

動作捕捉實(shí)驗(yàn)室

木藝實(shí)驗(yàn)室

人機(jī)與快速成型實(shí)驗(yàn)室

攝影棚

裝修材料實(shí)驗(yàn)室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用

以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對象，致力于藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學(xué)、色彩學(xué)等為基礎(chǔ)，研究設(shè)計(jì)藝術(shù)在信息傳達(dá)中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達(dá)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示（展覽）陳列設(shè)計(jì)、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)與策劃等。

2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用

以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對象，研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、工程相結(jié)合，主要研究室內(nèi)設(shè)計(jì)理論、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)方法、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風(fēng)格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。

將要增設(shè)的景觀設(shè)計(jì)方向?qū)?qiáng)調(diào)藝術(shù)、工程、設(shè)計(jì)相結(jié)合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質(zhì)量為目標(biāo)，研究人、社會、環(huán)境的關(guān)系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)及各類民用建筑設(shè)施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和城市景觀設(shè)計(jì)等。

3. 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用

以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容，關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認(rèn)知與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品與人機(jī)工程學(xué)、交互設(shè)計(jì)等。

學(xué)科特色團(tuán)隊(duì)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計(jì)最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學(xué)院設(shè)計(jì)的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學(xué)學(xué)會授予的“管理人才獎”。在其率領(lǐng)下的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為各類機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進(jìn)行的形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)達(dá)20余項(xiàng)。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在書籍裝幀、招貼展示及策劃設(shè)計(jì)等方面具有良好的學(xué)術(shù)業(yè)績。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師及著名水彩畫家。承擔(dān)“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計(jì)、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計(jì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)”等大中型設(shè)計(jì)項(xiàng)目多項(xiàng)，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設(shè)計(jì)上具有獨(dú)到的設(shè)計(jì)理念。其學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)有博士2人，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究實(shí)力。環(huán)境設(shè)計(jì)方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項(xiàng)目《高速列車概念設(shè)計(jì)》獲第十一屆全國美展銅獎。其學(xué)術(shù)團(tuán)由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)平臺策劃、產(chǎn)品形式設(shè)計(jì)等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學(xué)術(shù)研究發(fā)展空間。

五、 導(dǎo)師主要科研成果

學(xué)科方向

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

及專家稱謂

主要科研成果

 

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

肖  紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計(jì)最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設(shè)計(jì)。

3、2009年國家行政學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4、論文《標(biāo)志設(shè)計(jì)的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)

鞫洪深

正高級

1984年 書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎

1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎

1999年 書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年 著作《書籍設(shè)計(jì)我的交流語言》知識產(chǎn)權(quán)出版社

侯鳳斌

      正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ，主持科研留學(xué)歸國科研項(xiàng)目縱向、橫向項(xiàng)目多項(xiàng)近60余萬元。

2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應(yīng)用分析》一文，在2011中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中，發(fā)表作品五幅。為紀(jì)念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻(xiàn)出版社出版 文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書，發(fā)表作品六幅。

在德國出版主編書籍設(shè)計(jì)等其它設(shè)計(jì)作品6項(xiàng)。主編 《字體設(shè)計(jì)》21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設(shè)計(jì)從入門到精通等教材。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

王巖明

正高級

1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計(jì)

3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設(shè)計(jì)

4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計(jì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

  周  洪

正高級

丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)

沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標(biāo)志設(shè)計(jì)

本溪觀音閣水庫紀(jì)念碑設(shè)計(jì)

北京萬商辦公樓室內(nèi)設(shè)計(jì)

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究

2、廠區(qū)重工廠房周邊項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì)

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)論壇優(yōu)秀論文集》

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

劉永翔

副高級

《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》國家精品教材（教育部）2、《產(chǎn)品造型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》北京市精品教材

《針對老齡人群運(yùn)動能力變化的共用品通用設(shè)計(jì)研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產(chǎn)品標(biāo)識設(shè)計(jì)規(guī)范

中國鐵建物業(yè)集團(tuán)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  蘇  峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學(xué)校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項(xiàng)

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設(shè)計(jì)實(shí)踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012

3、論文中國古燈設(shè)計(jì)符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設(shè)計(jì)(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設(shè)計(jì)實(shí)踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設(shè)計(jì),2012

 

設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總?cè)藬?shù)

國（境）外人員數(shù)

藝術(shù)學(xué)院建院十周年學(xué)術(shù)回顧展

2012.9

200

2

中韓設(shè)計(jì)前沿學(xué)術(shù)研討會

2011.6

100

3

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究研討會

2009．11

113

3

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況

講學(xué)或報告人員姓名

國外大學(xué)名稱或國際會議名稱

講學(xué)或報告

時間

講學(xué)或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環(huán)境科學(xué)與信息應(yīng)用技術(shù)國際會議（ESIAT 2009）

亞太設(shè)計(jì)協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議， Santo Tomas大學(xué)，菲律賓

亞太設(shè)計(jì)協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議，

King Mongkut理工學(xué)院，泰國

教育全球化國際學(xué)術(shù)研討會演講，北方工業(yè)大學(xué)，中國

萊比錫書籍藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)大學(xué)

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設(shè)計(jì)與構(gòu)想的研究

2006年1月至2010年12月承擔(dān)的國際交流合作項(xiàng)目

國際交流合作項(xiàng)目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）合作交流

意大利IED設(shè)計(jì)學(xué)院合作交流

韓國大邱大學(xué)（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學(xué)

韓國漢陽大學(xué)

意大利IED設(shè)計(jì)學(xué)院

韓國大邱大學(xué)    

科研經(jīng)費(fèi)，研究生教育規(guī)模等內(nèi)容

1、科研經(jīng)費(fèi)：學(xué)位點(diǎn)每年承接各類研究合作項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)近300萬

2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學(xué)位）

3. 近年來學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度明顯，該學(xué)科硬件辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)儀器設(shè)備總值超千萬元，為教學(xué)和科研提供了良好的基礎(chǔ)保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。

4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為研究生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐與市場戰(zhàn)略實(shí)踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實(shí)踐平臺。

研究生開學(xué)典禮

研究生復(fù)試

德國Ulla教授講學(xué)

中國藝術(shù)研究院 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京服裝學(xué)院 北京印刷學(xué)院 北京建筑大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 沈陽航空航天大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 上海工程技術(shù)大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院 浙江工商大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 福建工程學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東工藝美術(shù)學(xué)院 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 湖北美術(shù)學(xué)院 湖南工業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南理工學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 云南師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)

設(shè)計(jì)學(xué)研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創(chuàng)作

 

設(shè)計(jì)學(xué)考研參考書：

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研參考書目

721設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)

考試大綱：以設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐為主要考核重點(diǎn)，以設(shè)計(jì)史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。

考試內(nèi)容還涉及到對設(shè)計(jì)界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認(rèn)知度的考察。

1.設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：如圖形想象、字體設(shè)標(biāo)志設(shè)計(jì)等。

2.廣告創(chuàng)意：如招貼設(shè)計(jì)、廣告腳本創(chuàng)作等。

(設(shè)計(jì)藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設(shè)計(jì)方向重點(diǎn)考查)

3.設(shè)計(jì)和廣告評論：如作品分析、設(shè)計(jì)批評等。

(設(shè)計(jì)藝術(shù)史論方向重點(diǎn)考查;廣告設(shè)計(jì)方向不作

4.設(shè)計(jì)史和中外美術(shù)史常識

5.設(shè)計(jì)和廣告學(xué)科的最新發(fā)展問題評述

817綜合考試[藝術(shù)學(xué)]

考試大綱：《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》是報考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)所屬各個專業(yè)方向的學(xué)科基礎(chǔ)課，其特點(diǎn)是涵蓋范圍廣，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，理論考察與能力考察相結(jié)合。

《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》考試內(nèi)容包括三個部分：一、中外藝術(shù)基本知識;二、藝術(shù)學(xué)基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風(fēng)格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。

2、了解藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。

3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征，掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。

4、綜合運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)基本理論，分析和評述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。

 

設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

這是一個應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì)，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

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