山東大學(xué)考研/保研免費(fèi)資源：

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相關(guān)專(zhuān)業(yè)

• 公共衛(wèi)生
• 衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)
• 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
• 衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)
• 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)
• 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)
• 勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
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• 制藥工程
• 病原生物學(xué)
• 免疫學(xué)
• 生物化學(xué)與分子生物學(xué)
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山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)考研專(zhuān)業(yè)分析

學(xué)校介紹
山東大學(xué)（山大，Shandong University），于1901年始建，坐落于山東省濟(jì)南市，前身是官立山東大學(xué)堂，由中國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，是一所綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列“211工程”“985工程”“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”。山東大學(xué)于1911年又改稱(chēng)山東高等學(xué)校，1926年，正式成立省立山東大學(xué)。經(jīng)多次改組和調(diào)整1974年初，山東大(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))學(xué)恢復(fù)原建制。2019年2月，被教育部認(rèn)定為首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。1901年，山東巡撫袁世凱上奏《山東試辦大學(xué)堂暫行章程折稿》，同時(shí)調(diào)蓬萊知縣李于鍇進(jìn)行籌備。是年10月《折稿》獲準(zhǔn)，在濟(jì)南濼源書(shū)院正式創(chuàng)辦了官立山東大學(xué)堂。周學(xué)熙任管理總辦（校長(zhǎng)）。第一批招收學(xué)生300人，分專(zhuān)齋、正齋、備齋、分齋督課。聘請(qǐng)中西教習(xí)50余人，后增至110多人，美國(guó)人赫士為總教習(xí)。課程設(shè)置除經(jīng)史子集外，還有社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和外國(guó)語(yǔ)等20多門(mén)。學(xué)制初為三年，后改為四年。1904年，學(xué)校遷入濟(jì)南桿石橋新址，改為山東高等學(xué)堂。1911年，又改稱(chēng)山東高等學(xué)校。1912年，國(guó)民政府實(shí)行全國(guó)設(shè)立大學(xué)區(qū)，各區(qū)中心城市設(shè)大學(xué)，各省設(shè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的體制，山東隸屬中心城市北京，按章大學(xué)堂應(yīng)予裁撤，因?yàn)榈群蛘苾砂嘟Y(jié)業(yè)，至1914年停辦。師生分別轉(zhuǎn)入法政、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)學(xué)六個(gè)專(zhuān)門(mén)(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))學(xué)校，校長(zhǎng)丁維椽繼任商業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校校長(zhǎng)，校舍由法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校使用。山東大學(xué)堂在建校14年中，共培養(yǎng)畢業(yè)生770人，選送去歐美和日本留學(xué)的59人。其中徐鏡心、張伯言等人在日本參加同盟會(huì)，被孫中山先生委任為山東同盟會(huì)負(fù)責(zé)人。山東大學(xué)堂是山東省第一所官辦的高等學(xué)校，也是山東大學(xué)歷史的起點(diǎn)。
 
專(zhuān)業(yè)介紹
以細(xì)胞體外培養(yǎng)為基本手段，從細(xì)胞的整體、超微結(jié)構(gòu)和分子水平來(lái)研究細(xì)胞的發(fā)育、分化、衰老、死亡及其與疾病的關(guān)系。探索前脂肪細(xì)胞生長(zhǎng)分化的分子機(jī)制，尋找與Ⅱ型糖尿病及肥胖癥相關(guān)聯(lián)的基因；以體外培養(yǎng)的人腫瘤細(xì)胞、正常細(xì)胞系為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，研究?xì)胞生長(zhǎng)、分裂周期及死亡調(diào)控的分子機(jī)制，探討腫瘤發(fā)生、發(fā)展機(jī)(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))制及潛在的新型治療方法；神經(jīng)干細(xì)胞、造血干細(xì)胞的分化及細(xì)胞的損傷與保護(hù)。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書(shū)目或教材
01作物發(fā)育與逆境生物學(xué) 02植物細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 03腫瘤細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 04細(xì)胞分化與轉(zhuǎn)分化 05干細(xì)胞表觀(guān)遺傳學(xué)	①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③629生物化學(xué)（生） ④839細(xì)胞生物學(xué)	同等學(xué)力加試： 1.生物技術(shù) 2.生物綜合	《分子生物學(xué)》（第三版），韓bai貽仁主編，高等教育出版社2007年版；《細(xì)胞生物學(xué)》，翟中和編，高等教育出版社2007年版；《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》，章靜波編，化工工業(yè)出版社2006年版。

 
參考書(shū)目
《分子生物學(xué)》（第三版），韓bai貽仁主編，高等教育出版社2007年版；《細(xì)胞生物學(xué)》，翟中和編，高等教育出版社2007年版；《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》，章靜波編，化工工業(yè)出版社2006年版。
分?jǐn)?shù)線(xiàn)

年份	分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2020	300
2019	300

 
學(xué)費(fèi)
山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬(wàn)元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)繳納，按三學(xué)年繳納
 
主要導(dǎo)師
苗俊英，女，出生年月：1957.11.07,博士，教授，2001被聘博導(dǎo)，中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)理事，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)干細(xì)胞工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷:1983年畢業(yè)于武漢大學(xué)生物系，獲得細(xì)胞生物學(xué)學(xué)士學(xué)位；1986年畢業(yè)于武漢大學(xué)研究生院，獲得細(xì)胞生物學(xué)碩士學(xué)位。1986年9月開(kāi)始在山東大學(xué)生物系細(xì)胞生(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))物學(xué)教研室工作。1992年10月赴日本名古屋大學(xué)理學(xué)部留學(xué)，1997年9月獲得該大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。1998年3月回山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院工作。1999年9月被聘為山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授。2001年9月被聘為山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師。2004年7月-12月，日本山口大學(xué)醫(yī)學(xué)部，進(jìn)行血管生理學(xué)合作研究。2007年7月-10月，香港中文大學(xué)聯(lián)合院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部孔祥復(fù)院士實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行化學(xué)蛋白組學(xué)的合作研究。與國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生情況：與香港中文大學(xué)聯(lián)合院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部孔祥復(fù)院士實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行化學(xué)蛋白組學(xué)的合作研究。擬聯(lián)合培養(yǎng)研究生1-2名。2009年擬招收博士研究生2名，培養(yǎng)的博士生適合從事細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)的教學(xué)與科研工作。
 
劉相國(guó)，教育背景 ，起止時(shí)間 畢業(yè)院校 專(zhuān)業(yè)，博士 1997.9-2000.7 中國(guó)科學(xué)院微生物研究所 微生物學(xué)，碩士 1994.9-1997.7 山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 細(xì)胞生物學(xué)，本科1990.9-1994.7 山東大學(xué)生物系 生物學(xué)，工作經(jīng)歷 ，2008.10-現(xiàn)在 山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 教授 ，2003.9-2008.10 美國(guó)Emory大學(xué)Winship癌癥研究所 博士后，2002.11-2003.8 美國(guó)Florida大學(xué)醫(yī)學(xué)院 博士后，2000.9-2002.11 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 博士后，科研方向 ，1.腫瘤細(xì)胞凋亡和自噬的分子機(jī)制，2.腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移的分子機(jī)制，3.抗腫瘤藥物篩選及作用機(jī)制研究，獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù) ，1. 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，2009，2. 山東省自然科學(xué)杰出青年基金，2010.
 
夏光敏 教授，博士生導(dǎo)師，生命科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記兼副院長(zhǎng)，教育背景1987年山東大學(xué)研究生畢業(yè)留校工作至今 1996年澳大利CSIRO植物分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者 2001年英國(guó)John Innes Centre訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者?，F(xiàn)任教育部生物技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，山東省植物生理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)植物生理學(xué)會(huì)理事及植物生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))委員會(huì)主任，中國(guó)農(nóng)業(yè)生化與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)遺傳學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)際組織培養(yǎng)與生物技術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員。研究方向細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè),植物細(xì)胞與基因工程方向;以及遺傳學(xué)專(zhuān)業(yè),植物細(xì)胞與分子遺傳方向。主要從事小麥及草類(lèi)的細(xì)胞工程和基因工程育種及相關(guān)的基礎(chǔ)理論研究。在國(guó)際上首次建立了小麥體細(xì)胞雜交創(chuàng)制漸滲系育種新技術(shù), 利用此技術(shù)創(chuàng)制了一批各具特色的育種新種質(zhì);利用這些新材料，進(jìn)行了體細(xì)胞雜種漸滲系的發(fā)育、遺傳、外源基因漸滲、基因突變、基因表達(dá)變異和表觀(guān)遺傳學(xué)變化以及耐逆和優(yōu)質(zhì)的功能基因研究;承擔(dān)研究生的植物功能基因組專(zhuān)題及生命科學(xué)前沿進(jìn)展等課程。

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院細(xì)胞生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案

 細(xì)胞生物學(xué) 研究生培養(yǎng)方案

培養(yǎng)單位		山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院		培養(yǎng)層次	√碩士 √博士 √碩博
學(xué)科名稱(chēng)		細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè)		學(xué)科代碼	碩士代碼、博士代碼071009
覆蓋二級(jí)學(xué)科 (按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫(xiě))		學(xué)科名稱(chēng)(0000)；學(xué)科名稱(chēng)（0000）；
適用年級(jí)		從 2018 級(jí)開(kāi)始適用		修訂時(shí)間	2018 年 05 月
學(xué)制		碩士： 3 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 4 年  博士： 4 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 6 年 碩博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年 直博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年
提前畢業(yè)要求		普通博士：可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，最長(zhǎng)提前時(shí)間不超過(guò)1年，以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的JCR 1區(qū)學(xué)術(shù)論文（不含綜述）1篇 。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見(jiàn)由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。 碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 （具體課程列表另附頁(yè)-附件2）		碩士：總學(xué)分≥ 30 學(xué)分，必修學(xué)分≥  20 學(xué)分 課程設(shè)置要求： 1．必修課（學(xué)位課） 思想政治理論，3學(xué)分；第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分； 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分（修讀培養(yǎng)方案中1門(mén)及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程并通過(guò)課程考核的，可免修專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)）。 學(xué)位基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，（4-6門(mén)） 2．選修課（非學(xué)位課）   修讀不少于2門(mén)選修課，其中必須包含1門(mén)全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門(mén)公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。 3．補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專(zhuān)業(yè)本科階段主干課程1-2門(mén)。特別說(shuō)明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		博士：總學(xué)分≥ 14 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 10 學(xué)分 課程設(shè)置要求： 1．必修課（學(xué)位課） 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分； 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門(mén)及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專(zhuān)業(yè)研究生選修并通過(guò)課程考核，可免修專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)）。 2．選修課（非學(xué)位課） 第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的博士生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。 3．補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專(zhuān)業(yè)碩士階段主干課程1-2門(mén)。特別說(shuō)明：博士研究生入學(xué)考試科目或在博士生階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或博士研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		碩博：總學(xué)分≥  40  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 25  學(xué)分 課程設(shè)置要求： 1．必修課（學(xué)位課） 思想政治理論，3學(xué)分；中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分； 第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分； 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門(mén)及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專(zhuān)業(yè)研究生選修并通過(guò)課程考核，可免修專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)）。 2．選修課（非學(xué)位課） 修讀不少于2門(mén)選修課，其中必須包含1門(mén)全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門(mén)公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專(zhuān)業(yè)選修課者不再選修。 第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的碩博連讀研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。 3．補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專(zhuān)業(yè)本科階段主干課程1-2門(mén)。特別說(shuō)明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		直博：總學(xué)分≥ 32  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 19  學(xué)分 課程設(shè)置要求：
培養(yǎng)目標(biāo)		學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專(zhuān)業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具備基本的實(shí)驗(yàn)技能，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專(zhuān)門(mén)人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。 2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 3、掌握一門(mén)外語(yǔ)（英文），有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力并能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。     學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)目標(biāo)： 熱愛(ài)祖國(guó)，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。 培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。 精通一門(mén)外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料并具有一定的外語(yǔ)寫(xiě)作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。如果第一外語(yǔ)不是英語(yǔ)，則第二外語(yǔ)必須選英語(yǔ)。 4、身心健康。
研究方向		1、細(xì)胞的能量代謝與調(diào)控（包括脂肪細(xì)胞的分化與肥胖，胰島beta細(xì)胞的凋亡及2型糖尿病發(fā)病機(jī)制研究等） 2、非編碼RNA與腫瘤發(fā)生；RNA剪接調(diào)控；腫瘤靶向治療 3、腦缺血后的神經(jīng)再生 4、神經(jīng)細(xì)胞病變的發(fā)病機(jī)制：探討各種原因所誘發(fā)的神經(jīng)病變，包括各種神經(jīng)退行性疾病的發(fā)生機(jī)制及神經(jīng)病變新的潛在分子治療靶點(diǎn)，為神經(jīng)病變的治療提出新的策略。
培養(yǎng)方式		學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式： 碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師組由本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)3-5名具有講師以上職稱(chēng)人員組成。鼓勵(lì)“三種經(jīng)歷”，即社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)討論認(rèn)定，可以作為必修課成績(jī)，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計(jì)劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。   學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)方式： 實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組，由3-5名本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家（具有副教授及以上職稱(chēng)）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長(zhǎng)。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié)	學(xué)分		內(nèi)容或要求			備注
前沿講座 （碩士）	2		要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于2次。
前沿講座 （博士）	5		要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于5次。
前沿講座 （碩博、直博）	6		要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于6次。
討論班 （碩士）	1		討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開(kāi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過(guò)參與者的直接交流和思想碰撞，以開(kāi)拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。     碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。每次討論班?yīng)有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績(jī)）
討論班 （博士）	1		討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開(kāi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過(guò)參與者的直接交流和思想碰撞，以開(kāi)拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。 博士研究生自第二學(xué)期開(kāi)始，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。每次討論班?yīng)有完整記錄。（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績(jī)）			含碩博、直博
社會(huì)實(shí)踐 （碩士）	1		碩士生應(yīng)參加細(xì)胞生物學(xué)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科或碩士生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，由系分管教學(xué)主任負(fù)責(zé)安排，學(xué)時(shí)在20－30學(xué)時(shí)之間。學(xué)系將對(duì)其教學(xué)能力、水平和質(zhì)量做出評(píng)估。
碩士中期考核	/		研究生在開(kāi)題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專(zhuān)家）進(jìn)行至少1次以上論文中期報(bào)告，考核組在審核原始資料和聽(tīng)取匯報(bào)的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià)，并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。
轉(zhuǎn)博資格考試	/		審核制			碩博
博士中期考核	/		博士生實(shí)行中期考核制度，要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專(zhuān)家組成考核委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)以來(lái)的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評(píng)?？己撕细裾哌M(jìn)入博士論文研究與寫(xiě)作階段。考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。			含碩博、直博
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類(lèi)型	具體要求					備注
碩士	碩士研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做統(tǒng)一要求，是否發(fā)表及發(fā)表刊物級(jí)別由導(dǎo)師決定。
博士（含碩博連讀、直博）	以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區(qū)及以上論文。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見(jiàn)由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。
學(xué)位論文
學(xué)生類(lèi)型	學(xué)位論文要求					備注
碩士	1. 科研時(shí)間：碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時(shí)間不少于一年半。 2、開(kāi)題報(bào)告：開(kāi)題時(shí)間為第二學(xué)期。 開(kāi)題前必須完成對(duì)不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評(píng)定、備案。 開(kāi)題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績(jī)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開(kāi)題委員會(huì)專(zhuān)家對(duì)上述匯報(bào)給予評(píng)議，開(kāi)題報(bào)告要求有文字記錄備案。 3、中期檢查： 研究生在開(kāi)題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專(zhuān)家）進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告，考核組在審核原始資料和聽(tīng)取匯報(bào)的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià)，并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。 4、預(yù)答辯： 在提交學(xué)位論文答辯申請(qǐng)前1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公開(kāi)預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)碩士學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。預(yù)答辯所有要求（包括程序、時(shí)間）與正式答辯相同，有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。      5、學(xué)位論文：      碩士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當(dāng)、寫(xiě)作規(guī)范，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
博士（含碩博連讀、直博）	1、選題和開(kāi)題報(bào)告：在第二學(xué)期完成。 博士論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻(xiàn)資料，熟悉本學(xué)科的國(guó)內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎(chǔ)上，明確主攻方向，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文題目。 開(kāi)題前必須完成對(duì)不少于60篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，字?jǐn)?shù)不少于5000字。綜述由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評(píng)定、備案。 博士研究生正式進(jìn)入論文工作前必須先進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，完善論文思路，開(kāi)題報(bào)告要求在第二學(xué)期完成。博士生的開(kāi)題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證，專(zhuān)家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50％。博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：選題的目的、依據(jù)，目前國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績(jī)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開(kāi)題報(bào)告完成后，開(kāi)題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評(píng)價(jià)后，方可確定研究的題目。開(kāi)題報(bào)告及其相關(guān)記錄存檔備案。 2、定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況 研究生在開(kāi)題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告，導(dǎo)師組在聽(tīng)取匯報(bào)和原始資料審核的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià)，并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中期報(bào)告要求有文字記錄備案。 研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況，及時(shí)解決論文研究進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，使課題得以順利進(jìn)行。 3、學(xué)位論文預(yù)答辯 博士研究生應(yīng)在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公開(kāi)預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)博士學(xué)位論文及相關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問(wèn)題，提出修改意見(jiàn)。有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、實(shí)驗(yàn)記錄 認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核（在論文中期報(bào)告和預(yù)答辯時(shí)進(jìn)行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)記錄本，按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表，由導(dǎo)師及專(zhuān)家進(jìn)行審核并備案。 5、學(xué)位論文 博士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當(dāng)、寫(xiě)作規(guī)范，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專(zhuān)業(yè)期刊目錄
1. Molecular Biology of the Cell (3th)  Alberts B Garland Pub 2. Molecular Cell Biology (3th) Lodish H　Scientific American Press　 3. Molecular Biology of the Cell (4th) Bruce Alberts Garland Science Publishing 4. Essential Cell Biology(2001) Alberts B Carland Pub 5. 細(xì)胞生物學(xué)（8年制）楊恬、左及主編，人民衛(wèi)生出版社，2005.8 6. 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第二版）周柔麗主編，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2006.4 7. 分子細(xì)胞生物學(xué)（第三版）韓貽仁主編，高教出版社，2007.1 8. 細(xì)胞生物學(xué)（第三版）翟中和、王喜忠、丁明孝主編，高教出版社，2007.8
審核意見(jiàn)
學(xué)科、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)	負(fù)責(zé)人（簽名）：                                                                                     年   月   日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審核意見(jiàn)	分委員會(huì)主席（簽名）：              蓋章：                                           年   月   日

山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科介紹

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》是以醫(yī)學(xué)的角度，從細(xì)胞的整體、亞顯微結(jié)構(gòu)和分子水平研究細(xì)胞的生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)在醫(yī)學(xué)教育體系中的重要性在于它既是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基石，又是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)的紐帶。醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育中的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。

在上世紀(jì)，我們國(guó)家的醫(yī)學(xué)院校極少獨(dú)立開(kāi)設(shè)細(xì)胞生物學(xué)課程，細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)的深度與廣度都難以滿(mǎn)足醫(yī)學(xué)教育的需要。為適應(yīng)學(xué)‍科的發(fā)展，辛華教授于1998帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)銳意改革教學(xué)模式，開(kāi)展了《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》課程。細(xì)胞生物學(xué)是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)的學(xué)科也是醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿的學(xué)科。在當(dāng)代，要做一個(gè)好的醫(yī)生，也必須對(duì)相關(guān)疾病發(fā)生發(fā)展中的病理機(jī)制有認(rèn)識(shí)深刻。而要達(dá)到這樣的要求，若沒(méi)有細(xì)胞生物學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，則很難做得到。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》自2008年起使用衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》(主編陳譽(yù)華，人民衛(wèi)生出版社)。授課對(duì)象包括臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)作為一門(mén)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課在本科生二年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)設(shè)，具體課程設(shè)置為理論課教學(xué)48學(xué)時(shí)，主要內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)概論、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞的社會(huì)性、細(xì)胞的基本生命活動(dòng)和細(xì)胞工程；實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)，主要內(nèi)容包括細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的生理活動(dòng)、細(xì)胞化學(xué)和細(xì)胞增殖等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括教授2名、副教授3名、講師1名。課程授課以十一五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》為主，同時(shí)注重國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富和完善授課內(nèi)容。課堂授課采用雙語(yǔ)教學(xué)，注重與學(xué)生的互動(dòng)，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

2021山東大學(xué)8839細(xì)胞生物學(xué)研究生考試大綱

839-細(xì)胞生物學(xué)
 
要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運(yùn)用細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)分析生物學(xué)基本問(wèn)題，了解細(xì)胞生物學(xué)的最新進(jìn)展。
 
一、細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展歷史
1．了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立及其內(nèi)容要點(diǎn)和意義
2．了解細(xì)胞生物學(xué)各發(fā)展階段的特點(diǎn)
3．了解細(xì)胞生物學(xué)的形成和當(dāng)前與今后的發(fā)展方向--分子細(xì)胞生物學(xué)
　
二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成
1．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
了解細(xì)胞形狀、大小和種類(lèi)的多樣性
理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
掌握動(dòng)物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)模式
掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)差別
2．細(xì)胞的化學(xué)組成及其意義
了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素
了解水、無(wú)機(jī)鹽和離子
掌握有機(jī)小分子：小分子糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸、脂質(zhì)
掌握生物大分子：核酸、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、多糖
3．掌握細(xì)胞的共性，細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成與功能的相關(guān)性
4．了解病毒與細(xì)胞的關(guān)系
 
三、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能
1．內(nèi)膜系統(tǒng)的概念及其組成成員
2．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
1）掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和類(lèi)別（粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）
2）理解掌握粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要功能
掌握按信號(hào)假說(shuō)參與分泌蛋白和溶酶體酶等蛋白合成
掌握蛋白質(zhì)的修飾(包括N-連接糖基化、?；?和正確折疊
3）掌握光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能：膜脂類(lèi)和甾類(lèi)激素合成、解毒和參與糖元合成與分解等
3．高爾基體
1）掌握高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)分區(qū)及各區(qū)的標(biāo)志性酶
2）掌握高爾基體的功能
蛋白質(zhì)的修飾和加工：N-連接糖基化、O-連接糖基化與磷酸化和硫酸化
4．溶酶體
1）掌握溶酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成特點(diǎn)
2）掌握溶酶體的亞類(lèi)劃分和功能
溶酶體的基本功能－消化作用
溶酶體的其他功能(動(dòng)物受精過(guò)程中和免疫反應(yīng)中的作用等)
3）了解溶酶體的發(fā)生
5．微體
1）掌握微體的兩種類(lèi)型及其共同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和酶特征
2）掌握溶酶體和微體的區(qū)別
3）理解過(guò)氧化物酶體的酶特點(diǎn)和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代謝
4）了解乙醛酸循環(huán)體的酶特點(diǎn)和功能－參與種子萌發(fā)中的糖異生作用
5）了解關(guān)于微體的發(fā)生問(wèn)題
6．線(xiàn)粒體
1）掌握線(xiàn)粒體顯微形態(tài)特征和主要功能概要
2）掌握線(xiàn)粒體超微結(jié)構(gòu)與功能定位及各部分的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成特點(diǎn)
3）掌握內(nèi)膜進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化(氧化磷酸化)的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化機(jī)制
7．葉綠體
1）掌握葉綠體的顯微形態(tài)特征和超微結(jié)構(gòu)
2）掌握葉綠體的主要功能－光合作用
3）理解類(lèi)囊體膜進(jìn)行光反應(yīng)(光合磷酸化)的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反應(yīng)過(guò)程
8．線(xiàn)粒體和葉綠體的半自主性
1）掌握半自主性的主要表現(xiàn)
2）理解細(xì)胞質(zhì)合成的線(xiàn)粒體葉綠體蛋白之轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制
3）了解線(xiàn)粒體和葉綠體的繁殖方式
4）了解線(xiàn)粒體和葉綠體的起源：內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)與非內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)
9．了解廣義和狹義的細(xì)胞骨架概念
10．微管
1）掌握微管的形態(tài)結(jié)構(gòu)和微管的種類(lèi)及分布
2）掌握微管蛋白和微管結(jié)合蛋白
3）掌握微管的組裝、去組裝與微管組織中心，微管的“踏車(chē)”現(xiàn)象，永久性微管和暫時(shí)性微管
4）理解微管的功能
5）掌握微管的特異性藥物和微管組成的細(xì)胞器
11．微絲
1）掌握微絲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及構(gòu)成微絲的分子--肌動(dòng)蛋白
2）掌握微絲的組裝和解聚、永久性微絲與暫時(shí)性微絲
3）掌握微絲結(jié)合蛋白
4）理解橫紋肌纖維(細(xì)胞)中的微絲系統(tǒng)與肌肉收縮機(jī)制
5）掌握非肌肉細(xì)胞中微絲的特點(diǎn)和功能：微絨毛中的支架作用、胞質(zhì)流動(dòng)和細(xì)胞移動(dòng)中的作用、胞質(zhì)分裂中的收縮環(huán)作用、細(xì)胞連接中的作用
6）掌握微絲的特異性破壞藥物和穩(wěn)定藥物
12．中間纖維
1）掌握中間纖維的一般形態(tài)和類(lèi)型及類(lèi)型的細(xì)胞特異性
2）理解中間纖維蛋白分子的一般結(jié)構(gòu)模式及中間纖維的組裝
3）了解中間纖維結(jié)合蛋白
4）理解中間纖維的功能：支架和連接作用；信號(hào)傳遞和基因表達(dá)等方面的可能作用。
13．核糖體
1）掌握核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和類(lèi)別
2）了解核糖體構(gòu)成分子及解離和重組裝等研究結(jié)果
3）掌握核糖體的功能部位及其在蛋白質(zhì)合成中的作用：mRNA結(jié)合部位、P位、A位、肽?；D(zhuǎn)移酶部位、G因子部位、E位了解作用于核糖體的蛋白質(zhì)合成的抑制劑理解多聚核糖體在蛋白合成中的意義和核糖體循環(huán)
4）掌握細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)途徑和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)途徑合成的蛋白質(zhì)的命運(yùn)和轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制
 
四、細(xì)胞基質(zhì)與功能
1．細(xì)胞外基質(zhì)
掌握概念和功能意義
1）理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的胞外基質(zhì)
1.1）膠原纖維：類(lèi)型及分子結(jié)構(gòu)和纖維特征；合成、修飾、組裝和交聯(lián)；功能
1.2）彈性（彈力）蛋白纖維：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布和功能
1.3）氨基聚糖：分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、種類(lèi)、特性和功能意義；透明質(zhì)酸的特殊功能意義
1.4）蛋白聚糖：分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；與透明質(zhì)酸為軸的更大復(fù)合結(jié)構(gòu)；功能意義（包括參與構(gòu)成基底膜）
1.5）層粘連蛋白和纖粘連蛋白：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能意義
1.6）胞間粘連分子：依賴(lài)于Ca2+的，不依賴(lài)于Ca2+的；功能意義
1.7）了解植物細(xì)胞細(xì)胞壁：成分、結(jié)構(gòu)和功能概況
2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的概念和功能
2.1）了解關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的不同概念和結(jié)構(gòu)問(wèn)題
2.2）理解細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能
 
五、細(xì)胞核與染色體
1．核被膜（核膜）
1）掌握核被膜的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生物學(xué)意義
2）掌握核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和功能
結(jié)構(gòu)：核籃模型
功能：核蛋白的輸入、RNA和核糖體亞單位的輸出
3）掌握核纖層（核膜骨架）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性質(zhì)（中間纖維家族）和功能意義
2．染色質(zhì)
1）掌握染色質(zhì)的經(jīng)典概念和現(xiàn)代概念
2）掌握組蛋白的種類(lèi)和特點(diǎn)
3）掌握染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)－念珠模型和結(jié)構(gòu)的基本單位－核小體
4）掌握染色質(zhì)的類(lèi)型和各類(lèi)染色質(zhì)的定義
5）了解染色質(zhì)的非組蛋白：性質(zhì)，一般結(jié)構(gòu)模式、功能意義
3．核仁
1）掌握顯微水平的核仁形態(tài)和細(xì)胞化學(xué)特征
2）掌握核仁的超微結(jié)構(gòu)分部和各部分的結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn)
3）理解掌握核仁的功能：rRNA的合成和核糖體亞單位的組裝
4．染色體
1）掌握染色體包裝(結(jié)構(gòu)或超分子結(jié)構(gòu))的兩種主要模型
2）掌握中期染色體的顯微形態(tài)學(xué)
3）掌握染色體DNA序列的重復(fù)性、分類(lèi)和各類(lèi)DNA序列的排列分布
4）掌握保證染色體世代穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)部位和關(guān)鍵序列及其結(jié)構(gòu)著絲粒-著絲點(diǎn)、端粒、自主復(fù)制序列
5）了解巨大染色體：多線(xiàn)染色體和燈刷染色體
5．核骨架和核基質(zhì)
1）理解核骨架的概念：廣義的核骨架和狹義的核骨架。
2）掌握核基質(zhì)（狹義核骨架）的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成特點(diǎn)以及功能意義
3）了解染色體支架及其與核基質(zhì)的關(guān)系
6．理解掌握細(xì)胞核的功能
 
六、細(xì)胞膜與細(xì)胞表面的結(jié)構(gòu)與識(shí)別
1．質(zhì)膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)
1）掌握構(gòu)成質(zhì)膜的主要分子類(lèi)別及其特點(diǎn)和意義
1.1）脂質(zhì)：磷脂、糖脂、膽固醇。附：人工脂質(zhì)體及其應(yīng)用
1.2）蛋白質(zhì)：外在蛋白、內(nèi)在蛋白、脂錨定蛋白；跨膜蛋白的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；膜蛋白的生物學(xué)功能
1.3）糖類(lèi)。附：ABO血型抗原
2）掌握質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型
2.1）了解歷史上的三個(gè)主要模型：Gorter和Grendel的脂雙層模型；Danielli-Davson模型（三明治模型）；Robertson模型（單位膜模型）
2.2）理解掌握現(xiàn)代被廣泛接受的流動(dòng)鑲嵌模型：基本要點(diǎn)，研究方法。
2.3）了解質(zhì)膜結(jié)構(gòu)研究的實(shí)例--哺乳類(lèi)紅血球的質(zhì)膜：方法，結(jié)果。質(zhì)膜骨架及其存在的普遍性問(wèn)題。
2．質(zhì)膜的功能
1）理解掌握物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
1.1）大分子或顆粒的跨膜運(yùn)輸：吞噬、胞飲（受體介導(dǎo)的內(nèi)吞）、胞吐、穿胞運(yùn)輸
1.2）離子和小分子的跨膜運(yùn)輸
被動(dòng)運(yùn)輸：特點(diǎn)；簡(jiǎn)單擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散；載體、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的概念
主動(dòng)運(yùn)輸：特點(diǎn)；初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸；次級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸
2）掌握質(zhì)膜的其他功能
3）細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)
3.1）了解細(xì)菌細(xì)胞的鞭毛：結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)機(jī)制
3.2）了解其他特化結(jié)構(gòu)－鞭毛、纖毛、微絨毛、絲足、片足等
4）細(xì)胞的連接
4.1）掌握封閉連接：連接特點(diǎn)及生物學(xué)意義
4.2）掌握錨定連接及其生物學(xué)意義
4.2.1）掌握橋粒連接和半橋粒連接
4.2.2）掌握粘著連接（粘著帶和粘著斑）
4.3）掌握通訊連接
4.3.1）掌握間隙連接結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能以及連接子概念
4.3.2）掌握化學(xué)突觸
4.3.2）了解植物細(xì)胞的胞間連絲
4.4）了解細(xì)胞附著(細(xì)胞粘附)：概念；與細(xì)胞連接的關(guān)系和生物學(xué)意義
 
七、細(xì)胞通訊和信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
1．理解并掌握細(xì)胞識(shí)別和細(xì)胞通訊有關(guān)的幾個(gè)概念：細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞通訊、受體、信號(hào)通路、第一信使、第二信使
2．掌握胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)通路及信號(hào)分子
3．掌握膜受體介導(dǎo)的信號(hào)通路：
與Ｇ蛋白偶聯(lián)的：cAMP通路及信號(hào)分子、肌醇磷脂通路及信號(hào)分子
酶關(guān)聯(lián)受體信號(hào)通路
離子通道關(guān)聯(lián)受體
 
八、細(xì)胞增殖及其調(diào)控
1．了解細(xì)胞繁殖、細(xì)胞分裂和細(xì)胞周期間的關(guān)系及細(xì)胞分裂方式
2．細(xì)胞有絲分裂
1）理解有絲分裂的形態(tài)學(xué)過(guò)程，時(shí)相劃分及各時(shí)相的變化標(biāo)志
2）掌握早中期染色體的移動(dòng)與紡錘體的形成和結(jié)構(gòu)
3）掌握姐妹著絲粒的分離與后期染色體的移動(dòng)
4）掌握胞質(zhì)分裂
5）了解植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)與某些生物特殊形式的有絲分裂（中、后期轉(zhuǎn)化和姐妹染色體分離的機(jī)制）
3．減數(shù)分裂
1）掌握減數(shù)分裂的形態(tài)學(xué)過(guò)程，時(shí)期劃分和各期的主要變化特征
2）掌握重要事件和重要結(jié)構(gòu)分析：
同源染色體的配對(duì)與聯(lián)會(huì)復(fù)合體和Z-DNA
同源染色體間的交換、交換機(jī)制和P-DNA
3）理解卵母細(xì)胞的減數(shù)分裂特點(diǎn)
4．細(xì)胞周期及細(xì)胞周期和細(xì)胞增殖的調(diào)控
1）掌握周期內(nèi)細(xì)胞、周期外細(xì)胞(休止細(xì)胞)、細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)、Go期細(xì)胞等概念
2）了解細(xì)胞周期的時(shí)相劃分，時(shí)程變異及研究細(xì)胞周期的最基本方法－細(xì)胞同步化方法和周期時(shí)間測(cè)定法
3）理解、掌握細(xì)胞周期和細(xì)胞增殖的調(diào)控
4）理解調(diào)控細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期的其他主要因素
 
九、細(xì)胞分化、凋亡、衰老與癌變
1．細(xì)胞的分化
1）掌握細(xì)胞分化的概念及與其相關(guān)的幾個(gè)概念（細(xì)胞的發(fā)育潛能、干細(xì)胞）
2）了解細(xì)胞質(zhì)在早期胚胎細(xì)胞分化中的決定作用和作用的物質(zhì)基礎(chǔ)--從形態(tài)發(fā)生決定子到母體mRNA
3）掌握核基因的表達(dá)與細(xì)胞分化（細(xì)胞核在細(xì)胞分化中的作用）
4）掌握細(xì)胞間相互作用對(duì)細(xì)胞分化的影響及相互作用類(lèi)型：誘導(dǎo)作用、細(xì)胞數(shù)量效應(yīng)、激素作用
5）掌握環(huán)境對(duì)細(xì)胞分化的影響
2．細(xì)胞凋亡
1）掌握細(xì)胞死亡的類(lèi)型和特征
2）掌握細(xì)胞編程性死亡的機(jī)制和意義
3）掌握細(xì)胞凋亡的過(guò)程
3．細(xì)胞衰老
1）掌握細(xì)胞衰老Hayflick界限
2）掌握細(xì)胞衰老的特征性表現(xiàn)
3）了解細(xì)胞衰老的原因和假說(shuō)
4．細(xì)胞癌變
1）掌握癌細(xì)胞的特性
2）掌握癌基因、原癌基因和抑癌基因的概念
3）掌握細(xì)胞癌變的機(jī)制
 
十、細(xì)胞生物學(xué)研究技術(shù)和基本原理
1．觀(guān)察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的技術(shù)方法和儀器
1）光學(xué)顯微技術(shù)
了解普通復(fù)式光學(xué)顯微鏡：掌握分辨率及計(jì)算公式
了解觀(guān)察樣品的一般制備：固定、切片、染色
了解熒光顯微鏡與觀(guān)察樣品的熒光染色
了解暗視野顯微鏡：聚光器、分辨率
了解相差顯微鏡：用途、原理
了解干涉顯微鏡：用途
了解激光共聚焦掃描顯微鏡及其原理、用途
了解計(jì)算機(jī)等技術(shù)在光學(xué)顯微技術(shù)中的應(yīng)用
2）電子顯微鏡技術(shù)
了解透射電鏡：基本構(gòu)造，成像原理，分辨率；超高壓電鏡
了解透射電鏡觀(guān)察樣品制備：超薄切片技術(shù)，負(fù)染色和冰凍斷裂（冰凍蝕刻）技術(shù)
了解掃描電鏡和隧道電鏡及其原理和用途
3）細(xì)胞化學(xué)組成及其定位和動(dòng)態(tài)分析技術(shù)
理解細(xì)胞和細(xì)胞器的分離：如勻漿和差速離心技術(shù)等
理解基本生物化學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)
理解細(xì)胞化學(xué)、免疫熒光細(xì)胞化學(xué)、細(xì)胞光度和流式細(xì)胞術(shù)
理解電鏡細(xì)胞化學(xué)和電鏡免疫細(xì)胞化學(xué)技術(shù)
理解顯微放射自顯影、分子原位雜交
4）了解細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞工程、顯微操作、活體染色等技術(shù)方法

2021山東大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)071009考研科目及參考書(shū)目

細(xì)胞生物學(xué)考研院校

基本信息

專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

專(zhuān)業(yè)院校排名

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱(chēng)	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10003	清華大學(xué)	A+
3	10248	上海交通大學(xué)	A+
4	10019	中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10358	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
7	10486	武漢大學(xué)	A
8	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
9	10055	南開(kāi)大學(xué)	A-
10	10200	東北師范大學(xué)	A-
11	10246	復(fù)旦大學(xué)	A-
12	10335	浙江大學(xué)	A-
13	10384	廈門(mén)大學(xué)	A-
14	10487	華中科技大學(xué)	A-
15	10558	中山大學(xué)	A-
16	10610	四川大學(xué)	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B+
18	10027	北京師范大學(xué)	B+
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10183	吉林大學(xué)	B+
21	10247	同濟(jì)大學(xué)	B+
22	10269	華東師范大學(xué)	B+
23	10319	南京師范大學(xué)	B+
24	10422	山東大學(xué)	B+
25	10423	中國(guó)海洋大學(xué)	B+
26	10533	中南大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10673	云南大學(xué)	B+
29	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	B+
30	10718	陜西師范大學(xué)	B+
31	10730	蘭州大學(xué)	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B+
33	10022	北京林業(yè)大學(xué)	B
34	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B
35	10159	中國(guó)醫(yī)科大學(xué)	B
36	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
37	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
39	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
40	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B
41	10475	河南大學(xué)	B
42	10476	河南師范大學(xué)	B
43	10511	華中師范大學(xué)	B
44	10512	湖北大學(xué)	B
45	10537	湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
46	10542	湖南師范大學(xué)	B
47	10635	西南大學(xué)	B
48	10697	西北大學(xué)	B
49	10075	河北大學(xué)	B-
50	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
51	10094	河北師范大學(xué)	B-
52	10108	山西大學(xué)	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B-
54	10264	上海海洋大學(xué)	B-
55	10346	杭州師范大學(xué)	B-
56	10394	福建師范大學(xué)	B-
57	10403	南昌大學(xué)	B-
58	10445	山東師范大學(xué)	B-
59	10561	華南理工大學(xué)	B-
60	10574	華南師范大學(xué)	B-
61	10593	廣西大學(xué)	B-
62	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
63	10657	貴州大學(xué)	B-
64	10698	西安交通大學(xué)	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	C+
66	10141	大連理工大學(xué)	C+
67	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
68	10193	吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
69	10251	華東理工大學(xué)	C+
70	10270	上海師范大學(xué)	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C+
72	10345	浙江師范大學(xué)	C+
73	10370	安徽師范大學(xué)	C+
74	10532	湖南大學(xué)	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	C+
76	10560	汕頭大學(xué)	C+
77	10611	重慶大學(xué)	C+
78	10755	新疆大學(xué)	C+
79	11065	青島大學(xué)	C+
80	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C+
81	10065	天津師范大學(xué)	C
82	10145	東北大學(xué)	C
83	10184	延邊大學(xué)	C
84	10212	黑龍江大學(xué)	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	C
86	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
87	10280	上海大學(xué)	C
88	10285	蘇州大學(xué)	C
89	10320	江蘇師范大學(xué)	C
90	10338	浙江理工大學(xué)	C
91	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	C
92	10356	中國(guó)計(jì)量大學(xué)	C
93	10357	安徽大學(xué)	C
94	10459	鄭州大學(xué)	C
95	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
96	10674	昆明理工大學(xué)	C
97	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C-
98	10140	遼寧大學(xué)	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
100	10166	沈陽(yáng)師范大學(xué)	C-
101	10289	江蘇科技大學(xué)	C-
102	10299	江蘇大學(xué)	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
105	10386	福州大學(xué)	C-
106	10524	中南民族大學(xué)	C-
107	10619	西南科技大學(xué)	C-
108	10637	重慶師范大學(xué)	C-
109	10681	云南師范大學(xué)	C-
110	10699	西北工業(yè)大學(xué)	C-
111	10749	寧夏大學(xué)	C-
112	11075	三峽大學(xué)	C-

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