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西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研
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西北農(nóng)林科技大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn)，請各位準(zhǔn)備報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研的同學(xué)注意： 西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研，競爭激烈，所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家西北農(nóng)林科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取西北農(nóng)林科技大學(xué) 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)研究生，考研是個(gè)孤獨(dú)的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考，來年上個(gè)985/211，實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
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西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會發(fā)展學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士點(diǎn)簡介
1、學(xué)科簡介職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科點(diǎn)建于2004年，是我校目前唯一一個(gè)授予教育學(xué)學(xué)位學(xué)科專業(yè)。該學(xué)科把職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效結(jié)合，通過科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和國際合作等多種方式建立了以農(nóng)民職業(yè)教育為特色，貫通中等、高等職業(yè)教育、注重跨文化交流、集理論研究與管理研究相結(jié)合的特色化研究陣地。
該學(xué)科師資力量強(qiáng)，在承擔(dān)國家重大教育科學(xué)研究任務(wù)同時(shí)，積極與地方政府以及高職院校合作開展實(shí)證研究。“十五”以來共承擔(dān)國家社科基金、自然科學(xué)基金、教育科學(xué)規(guī)劃以及教育部人文社科基金12項(xiàng)，承擔(dān)省地科研課題7項(xiàng)，發(fā)表中文核心期刊學(xué)術(shù)論文100余篇。在全國教育學(xué)界、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界擔(dān)任學(xué)術(shù)重要職務(wù)，是全國農(nóng)林院校教育學(xué)學(xué)科與研究教育協(xié)作組副主任單位。
學(xué)科點(diǎn)建立9年來，共培養(yǎng)碩士研究生100余人，大多在高等院?；蚵殬I(yè)技術(shù)院校從事教育管理與研究工作。
2、研究方向
本學(xué)科點(diǎn)分三個(gè)研究方向：
?。?）農(nóng)民職業(yè)教育
本學(xué)科立足西部，以21世紀(jì)初中國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為背景，針對農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的突出問題，以農(nóng)民問題為切入點(diǎn)，理論研究與試點(diǎn)相結(jié)合，探求農(nóng)民在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下教育的需求、供給狀況、勞動(dòng)力的就業(yè)需求結(jié)構(gòu)，探索和揭示農(nóng)民教育的一般規(guī)律，尋求農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)現(xiàn)途徑，農(nóng)民教育的比較研究等，以期建立系統(tǒng)的農(nóng)民教育學(xué)科，為政府、社會提供政策依據(jù)。
?。?）高等職業(yè)教育
本研究方向重點(diǎn)研究高等職業(yè)教育與農(nóng)村社會、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，揭示高等職業(yè)教育的外部規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，建立符合高職教育規(guī)律的課程論與學(xué)習(xí)論，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。
?。?）教育經(jīng)濟(jì)與管理
本學(xué)科方向重點(diǎn)研究農(nóng)業(yè)教育的一般規(guī)律，農(nóng)業(yè)教育與社會的發(fā)展關(guān)系，農(nóng)業(yè)院校教育教學(xué)的理論方法，教育教學(xué)管理、教育評估以及教育質(zhì)量管理的創(chuàng)新與實(shí)踐，農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村社會發(fā)展、與其他教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律等。
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會發(fā)展學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生培養(yǎng)方案
| 單位名稱 | 人文社會發(fā)展學(xué)院 | 學(xué)科名稱 | 教育學(xué) | 學(xué)科代碼 | 0401 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 覆蓋二級學(xué)科名稱及代碼 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(040108) | ||||||||||||||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有較高的社會科學(xué)素養(yǎng)、知識能力協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)技術(shù)教育管理與研究領(lǐng)域的高級專門人才。 | ||||||||||||||
| 獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力 |
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，身心健康，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和職教事業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神； 2.掌握職業(yè)技術(shù)教育及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具備社會科學(xué)研究的基本能力，具有從事職業(yè)教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和其他社會工作的能力； 3.畢業(yè)后能獨(dú)立從事職業(yè)技術(shù)教育理論和實(shí)踐研究，能勝任本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和教育管理工作； 4. 掌握一門外國語，能夠閱讀本專業(yè)的外文資料，具備一定的專業(yè)寫作和學(xué)術(shù)交流能力。 |
||||||||||||||
| 學(xué)習(xí)年限 | 基本學(xué)習(xí)年限3年，最長4年 | 培養(yǎng)方式 | 全日制 | ||||||||||||
| 學(xué)分 | 總學(xué)分≥32學(xué)分，其中課程學(xué)分≥28學(xué)分，學(xué)術(shù)交流=2學(xué)分，論文開題報(bào)告=2學(xué)分 | ||||||||||||||
| 研究方向 | 1. 農(nóng)民職業(yè)教育；2. 高等職業(yè)教育；3. 教育管理 | ||||||||||||||
| 課程設(shè)置 | |||||||||||||||
| 課程類別與學(xué)分要求 | 課程編碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 | 碩士 | 備注 | ||||||||
| 公共必修課=7學(xué)分 | 6190001 | 碩士外國語 | 4 | 64 | 春、秋 | 必修 | |||||||||
| 6141002 | 自然辯證法概論 | 1 | 18 | 秋 | 必修 | ||||||||||
| 6181001 | 中國特色社會主義理論與實(shí)踐 | 2 | 36 | 春、秋 | 必修 | ||||||||||
|
學(xué)科專業(yè)必修課 =10學(xué)分 |
6142018 | 課程與教學(xué)論 | 2 | 32 | 秋 | 必修 | |||||||||
| 6143006 | 社會科學(xué)研究方法 | 1 | 16 | 秋 | 必修 | ||||||||||
| 6142019 | 職業(yè)技術(shù)教育原理及理論前沿 | 3 | 48 | 春 | 必修 | ||||||||||
| 7144056 | 農(nóng)民職業(yè)教育學(xué) | 2 | 32 | 秋 | 必修 | ||||||||||
| 7144055 | 高等職業(yè)教育管理 | 2 | 32 | 春 | 必修 | ||||||||||
|
選修課程 ≥11學(xué)分 |
6350001 | 中文科技論文寫作 | 2 | 32 | 秋 | 小語種碩士生必選 | |||||||||
| 6142016 | 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2 | 32 | 春 | |||||||||||
| 6142020 | 職業(yè)教育心理學(xué) | 2 | 32 | 春 | |||||||||||
| 6142017 | 教育科學(xué)發(fā)展專題 | 1 | 16 | 秋 | |||||||||||
| 7144057 | 培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)與管理 | 1 | 16 | 秋 | |||||||||||
| 7144058 | 職業(yè)教育政策與法規(guī) | 1.5 | 24 | 秋 | |||||||||||
| 6143009 | 教育技術(shù) | 1.5 | 24 | 春 | |||||||||||
| 7143033 | 教育科學(xué)研究方法 | 1 | 16 | 秋 | |||||||||||
| 6142021 | 中外職業(yè)教育史 | 1 | 16 | 秋 | |||||||||||
| 7144054 | 比較職業(yè)教育 | 1 | 16 | 春 | |||||||||||
| 7144073 | 中國農(nóng)業(yè)科技史 | 2 | 32 | 春 | |||||||||||
| 6141001 | 中國傳統(tǒng)文化概論 | 2 | 32 | 春 | |||||||||||
| 補(bǔ)修課 | 3143591 | 普通教育學(xué) | 0 | 32 | 秋 | 以同等學(xué)力或者跨一級學(xué)科錄取的碩士生至少應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)學(xué)科階段主干課程3門， | |||||||||
| 3143592 | 中外教育史 | 0 | 32 | 春 | |||||||||||
| 3143593 | 普通心理學(xué) | 0 | 32 | 秋 | |||||||||||
| 培養(yǎng)環(huán)節(jié)及時(shí)間安排 | |||||||||||||||
| 培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 學(xué)分 | 時(shí)間安排 | |||||||||||||
| 1.制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃 | 0 | 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃入學(xué)后1個(gè)月內(nèi)制訂完成；論文工作計(jì)劃應(yīng)盡早完成 | |||||||||||||
| 2.論文開題 | 2 | 第3學(xué)期結(jié)束前完成 | |||||||||||||
| 3.學(xué)術(shù)交流(含學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范) | 2 | 在學(xué)期間完成,可分開成為小學(xué)分進(jìn)行考核 | |||||||||||||
| 4.其他要求 | 0 | 參見本專業(yè)《主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求及考核細(xì)則》 | |||||||||||||
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 專業(yè)代碼：040108 門類/類別：教育學(xué) 學(xué)科/類別：教育學(xué)
專業(yè)介紹
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為例
=職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)是天津市高校重點(diǎn)學(xué)科之一，于2004年開始招收碩士研究生。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：為中、高等職業(yè)技術(shù)院校、教育行政及職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理論，具有教育、教學(xué)、科研與管理能力的職業(yè)教育高級專門人才。
=本學(xué)科主要有以下四個(gè)研究方向：職業(yè)技術(shù)教育基本理論與政策、教師教育與教學(xué)論、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。本學(xué)科梯隊(duì)曾先后主編出版了《職業(yè)教育學(xué)通論》、《職業(yè)教育學(xué)新編》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《職業(yè)教育心理學(xué)》、《中外職業(yè)教育比較》等十余部專著和教材。承擔(dān)國家省部級站點(diǎn)課題40余項(xiàng)，先后在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理科學(xué)》、《中國高等教育》等權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京師范大學(xué) 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 山西大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 沈陽師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江師范大學(xué) 東華理工大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南師范大學(xué) 廣東技術(shù)師范學(xué)院 西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué)
專業(yè)院校排名
0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研考什么
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生考試科目：
1>初試科目：
思想政治理論
外國語
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
注：教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。
2>復(fù)試：一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測試。（不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專業(yè)課考試中，會給出不同的參考書，這個(gè)可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢。）
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研參考書：
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生就業(yè)方向：
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)就業(yè)方向
除了到各類學(xué)校做教師以外，許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè)，職業(yè)包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然在各級各類的學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、行政崗位上，也可以進(jìn)入各種私人或民營的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類的工作，有些報(bào)刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學(xué)原理的優(yōu)秀人才。
2022職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)考研群
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