西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理考研
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西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理081002考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北工業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:動(dòng)力與能源學(xué)院
- 所屬門(mén)類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]信息與通信工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01傳感信息獲取處理與傳輸技術(shù) 02現(xiàn)代信號(hào)處理及其應(yīng)用 03智能信息處理 06信號(hào)檢測(cè)、估值與自適應(yīng)處理 08高速信號(hào)處理及其應(yīng)用 |
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招生人數(shù): | 1 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一) 或242俄語(yǔ)(一外) 或243日語(yǔ)(一外) 或244德語(yǔ)(一外) ③301數(shù)學(xué)(一) ④821自動(dòng)控制原理 或827信號(hào)與系統(tǒng) 或861工程流體力學(xué) 或867工程熱力學(xué) |
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備 注: | 同等學(xué)力加試科目: 線性代數(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、工程流 體力學(xué)任選兩門(mén)。但不能與初試科目相同 |
西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院信號(hào)與信息處理研究生培養(yǎng)方案
1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。
2. 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國(guó)際交流能力。
4. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應(yīng)明確列出本學(xué)科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡(jiǎn)介。
1. 傳感信息獲取處理與傳輸技術(shù):傳感信息獲取、傳輸與處理技術(shù);航空航天遙感信息技術(shù);光電-雷達(dá)綜合探測(cè)與信息處理;高光譜圖像處理及其應(yīng)用;目標(biāo)分類與識(shí)別;數(shù)據(jù)、圖像壓縮與傳輸技術(shù);水聲信號(hào)處理;語(yǔ)音信號(hào)處理。
2. 現(xiàn)代信號(hào)處理及其應(yīng)用:聯(lián)合時(shí)頻分析與子波變換,非線性信號(hào)處理,盲信號(hào)處理, 混沌、分形信號(hào)及其應(yīng)用。
3. 智能信息處理:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、算法、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn);深度學(xué)習(xí)及其應(yīng)用;智能計(jì)算, 自然計(jì)算;智能信號(hào)處理在目標(biāo)識(shí)別、圖像理解、通信、多媒體技術(shù)、精確制導(dǎo)、控制等領(lǐng)域的應(yīng)用;基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、模糊邏輯等的綜合智能信息處理及其應(yīng)用。
4. 機(jī)器視覺(jué)與圖像處理:圖像分析、變換與處理及其應(yīng)用;計(jì)算成像;遙感多光譜/高光譜圖像處理;模式識(shí)別與目標(biāo)識(shí)別;光電檢測(cè)、三維測(cè)量與三維重建技術(shù);機(jī)器視覺(jué)、圖像理解與視頻監(jiān)視技術(shù);色彩設(shè)計(jì)與可視化技術(shù)及其應(yīng)用;體視化技術(shù)。
5. 多傳感器及陣列信號(hào)處理:陣列信號(hào)處理;多傳感器信息獲取技術(shù);多傳感器數(shù)據(jù)融合,參數(shù)及目標(biāo)識(shí)別與跟蹤。
6. 信號(hào)檢測(cè)、估值與自適應(yīng)處理:信號(hào)檢測(cè)的理論及方法;波形設(shè)計(jì)及其最佳處理技術(shù); 自適應(yīng)信號(hào)處理算法與系統(tǒng)設(shè)計(jì);系統(tǒng)辯識(shí)及其應(yīng)用;信號(hào)參數(shù)估計(jì)的理論與方法。
7. 虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù):系統(tǒng)的虛擬設(shè)計(jì)與仿真;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在地理信息系統(tǒng)、作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)和文化藝術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用;人-機(jī)多維信息交互技術(shù);計(jì)算機(jī)圖形學(xué)及三維顯示技術(shù);多媒體信號(hào)(語(yǔ)音、圖像、文字等)的處理與合成。
8. 高速信號(hào)處理及其應(yīng)用:高速數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì);實(shí)時(shí)信號(hào)處理技術(shù)及應(yīng)用;數(shù)字信號(hào)處理器(DSP)芯片及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;VLSI 信號(hào)處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì);虛擬儀器與信號(hào)處理。
9. 信息安全:信息隱藏:生物特征與數(shù)字身份認(rèn)證;數(shù)字指紋;數(shù)字水印與信息加密。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的辦法,應(yīng)在高水平的科研項(xiàng)目中培養(yǎng)碩士生的開(kāi)拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨(dú)立工作能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、國(guó)際化能力和綜合素質(zhì);要鼓勵(lì)碩士生參加境內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)、獨(dú)立鉆研和從事探索性的研究。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 27 學(xué)分,其中包括:
1. 公共課(學(xué)位必修課,6 學(xué)分)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
13M008 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
16M001 | 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M006 | 隨機(jī)過(guò)程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M009 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
4. 專業(yè)課(學(xué)位選修課,中至少選 9 學(xué)分,其中包括一門(mén)公共實(shí)驗(yàn)課,在下列課程中至少
選 4 學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選)
課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開(kāi)課學(xué)期 | 考核方式 |
**S*** | 公共實(shí)驗(yàn)課(見(jiàn)公共實(shí)驗(yàn)課課程目錄) | 1.0 | 2 | 考試 | |
035008 | 信號(hào)參數(shù)估計(jì)理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
035010 | 現(xiàn)代信號(hào)檢測(cè)技術(shù) | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
035011 | 數(shù)據(jù)融合理論及其應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
035038 | 信號(hào)處理中的智能優(yōu)化算法 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
035039 | 水下電磁場(chǎng)理論與應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
035041 | 水聲換能器計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與仿真 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
036001 | 數(shù)字波形處理及識(shí)別 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
036005 | 目標(biāo)跟蹤定位技術(shù) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
036025 | DSP 原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
036058 | 水下信號(hào)與數(shù)據(jù)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
036061 | 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及其應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
075024 | 隨機(jī)信號(hào)分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
075027 | 虛擬儀器與信號(hào)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
085008 | 單片機(jī)原理、接口與應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085013 | 語(yǔ)音信號(hào)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
085014 | 多媒體信息處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
085021 | 數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及其應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085022 | 小波分析及其應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085024 | 高速信號(hào)處理器原理與應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085025 | 統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085035 | 信號(hào)處理的工程應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
085036 | 現(xiàn)代雷達(dá)系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085038 | 光電子技術(shù) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
085044 | 多核處理器架構(gòu)與高速信號(hào)處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
086011 | 信息論與編碼 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
086022 | 虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
086023 | 盲信號(hào)處理基礎(chǔ) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
086027 | 通信信號(hào)處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
086034 | 無(wú)線光通信基礎(chǔ). | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
086040 | 遙感圖像處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
5. 綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課,至少選修學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 1 學(xué)分,其余課程不計(jì)入最低總學(xué)分)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
13M010 | 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
16N00X | 第二外國(guó)語(yǔ) | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
藝術(shù)素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)等內(nèi)容;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫(xiě)《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見(jiàn),一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開(kāi)題
論文開(kāi)題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開(kāi)題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開(kāi)題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開(kāi)題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見(jiàn)。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開(kāi)題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開(kāi)題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開(kāi)題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告, 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫(xiě)
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁浚靡延械睦碚摶蚍椒ń鉀Q了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫(xiě)的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理專業(yè)備考經(jīng)驗(yàn)分享
摘要:只要你有能力去做的事就一定要去做,不要給自己留下任何遺憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向??佳胁痪褪窍蛑_的方向奔跑嗎?西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理專業(yè)學(xué)姐告訴你如何正確備考,使各位考研er可以更快的接近目標(biāo)。報(bào)考專業(yè):信號(hào)與信息處理
專業(yè)課:825(通信原理)和827(信號(hào)與系統(tǒng))二者選一樓主選的是827【關(guān)于825和827哪個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題真的沒(méi)必要問(wèn),這都是因人而異】
必備資料:《信號(hào)與系統(tǒng)》課本段哲民范世貴主編西北工業(yè)大學(xué)出版社
《信號(hào)與系統(tǒng)習(xí)題冊(cè)》范世貴主編 信號(hào)與系統(tǒng)歷年真題
專業(yè)課初試成績(jī):148
【個(gè)人覺(jué)得只要把以上三種資料的內(nèi)容認(rèn)真的過(guò)幾遍,專業(yè)課的考試絕對(duì)能拿到高分!其他的什么期末考試題之類的沒(méi)有必要再浪費(fèi)時(shí)間。以下的復(fù)習(xí)過(guò)程,只是我自己的學(xué)習(xí)方法,其中也有很多不足的地方,寫(xiě)出來(lái)給大家參考一下,學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?!?br />
復(fù)習(xí)過(guò)程:
8.15-9.10
八月中旬開(kāi)始信號(hào)與系統(tǒng)課本,計(jì)劃半個(gè)月看完(即到八月底完成課本第一遍),實(shí)際上因?yàn)橹皩W(xué)的知識(shí)忘得差不多了,所以看第一遍的時(shí)候覺(jué)得很吃力,所以選擇一邊看視頻一邊看書(shū)的方法來(lái)學(xué)習(xí)?!咀ⅲ何铱吹囊曨l是西安電子科技大學(xué)李學(xué)武老師講的信號(hào)與系統(tǒng),他講的是吳大正編的那一本,知識(shí)點(diǎn)是差不多的??匆曨l的好處就是突出重點(diǎn),可以讓我們很好的明白理解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí),在做題過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)和技巧也是我們自學(xué)時(shí)比較容易忽略的?!窟@樣的方法缺點(diǎn)就是比較耗時(shí)間,我當(dāng)時(shí)的時(shí)間分配是晚上用來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)課,所以看不了怎么一會(huì)視頻再看看書(shū)就沒(méi)時(shí)間了,導(dǎo)致我大概9月10號(hào)才看完課本第一遍?!咀ⅲ宏P(guān)于課后習(xí)題的問(wèn)題,第一遍我沒(méi)有完全做完課后,大概每一章二十左右個(gè)題,如果做完就真的太慢了,而且我自己覺(jué)得第一遍是打基礎(chǔ),很多難的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有弄明白,所以這時(shí)候做太多題可能會(huì)很受挫,所以我只是看了例題以及課后題前幾個(gè)比較基礎(chǔ)的題來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容?!?br />
9.11-9.20
第一遍課本結(jié)束之后,便開(kāi)始看習(xí)題冊(cè)?!咀ⅲ哼@本習(xí)題冊(cè)比較重要,要認(rèn)認(rèn)真真把所有例題都做一下,我是一覺(jué)得對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)最能加深理解的方法就是做題,做不同類型的題,這本習(xí)題冊(cè)里的題目還算是比較多的,差不多也能囊括所有的知識(shí)點(diǎn)了。這本書(shū)的重點(diǎn)是例題,例題后面的習(xí)題我就第一遍認(rèn)真做完之后就沒(méi)有再去看了,不過(guò)有時(shí)間的話可以多做一下,我是因?yàn)橐缓笃跊](méi)有時(shí)間了、二是因?yàn)榱?xí)題冊(cè)后面的答案沒(méi)有解析而且有很多問(wèn)題,所以就沒(méi)有花時(shí)間再去看了。】
計(jì)劃是兩天看完一章,實(shí)際上還是沒(méi)能看完,有些章節(jié)題目很多,而且有的計(jì)算量很大,還是比預(yù)計(jì)看完的時(shí)間更久一些。這個(gè)就要看自己的學(xué)習(xí)方法了,如果覺(jué)得自己的計(jì)算能力還可以的就可以跳過(guò)計(jì)算這一鴻溝,速度會(huì)快一些,我的計(jì)算能力比較差,所以比較慢?!咀ⅲ簩I(yè)課是允許帶計(jì)算器的?!俊咀ⅲ毫?xí)題冊(cè)我看了三遍,推薦大家每看一遍的時(shí)候拿不同顏色的筆或者是不同的記號(hào)標(biāo)記自己不會(huì)做的題還有做錯(cuò)的題,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間,等到第二遍第三遍的時(shí)候重點(diǎn)在于看自己不會(huì)做的題,就沒(méi)有必要把所有的都再過(guò)一遍,時(shí)間來(lái)不及,也完全沒(méi)有必要這樣?!?br />
10.1-10.20
接下來(lái)就是做一整套題了,我覺(jué)得做真題足夠了,其實(shí)題不在多,貴在重復(fù),把自己不會(huì)的題多做幾遍直到做會(huì),就算一開(kāi)始不理解,多做幾遍就會(huì)慢慢明白了。【注:做完專業(yè)課的真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)西工大的專業(yè)課考試并不是很難,考的比較基礎(chǔ),有一些細(xì)節(jié)需要特別注意,同時(shí)簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題不能出錯(cuò)?!课耶?dāng)時(shí)先做習(xí)題冊(cè)后面的五套題,之后開(kāi)始做真題?!咀ⅲ嚎梢粤魞商字竽M訓(xùn)練,最好是按照考試時(shí)間去做整套題?!恳话阋惶最}大概一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)就可以做完了(考試的時(shí)候做的慢一點(diǎn),差不多兩個(gè)小時(shí)做完,后面一個(gè)小時(shí)檢查,一定要認(rèn)真檢查?。。。┚毩?xí)的時(shí)候沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間檢查,就直接做完對(duì)答案,研究一下哪里出錯(cuò)了,這樣一天可以完成一套題。
10.21-11.10
第一遍看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有做完課后習(xí)題,所以第二遍看書(shū)的時(shí)候我把重點(diǎn)放在了課后習(xí)題。課后答案仍然是沒(méi)有,百度搜一下可以找到完整版的答案解析,不過(guò)有些答案還是有錯(cuò)誤,需要自己好好斟酌。
11.11-11.31
接下來(lái)就是看習(xí)題冊(cè)第二遍,沒(méi)有例題全部做,重點(diǎn)在第一遍不會(huì)做的題(其實(shí)第一遍不會(huì)做的也是蠻多的),而且這一次我沒(méi)有做例題后面的習(xí)題了,所以速度比第一遍快很多。12.1-12.15第二遍真題仍然是每天一套。【注:推薦大家做真題的時(shí)候整理筆記,記錄錯(cuò)題,在考試前沒(méi)有時(shí)間把所有的內(nèi)容再看一遍,這個(gè)時(shí)候錯(cuò)題本就是最佳復(fù)習(xí)寶典,比任何沖刺資料都有用,因?yàn)槔锩嬗涗浀亩际悄阕约旱谋∪醯牡胤?,很有針?duì)性?!?br />
12.16-12.20
第三遍習(xí)題冊(cè),重點(diǎn)是第二遍標(biāo)記的錯(cuò)題。
12.21-12.23
快考試了,回歸真題。【注:我覺(jué)得真題是最珍貴的復(fù)習(xí)資料,無(wú)論是看幾遍,哪怕是看一遍,只要把真題的每一個(gè)題都弄懂了就行。事實(shí)上西工大考試有很多題都是反復(fù)考的,做完真題就會(huì)懂了。】還有要抽出時(shí)間來(lái)模擬,做完剩余的兩套題。在這之中拿出所有的真題看一遍,不用再認(rèn)真一個(gè)一個(gè)算了,重要的是拿到每一道題自己是不是有思路。
12.24
考完英語(yǔ)晚上回來(lái)看會(huì)專業(yè)課,不用多看,把錯(cuò)題本上的內(nèi)容看完就好了。
我相信每一個(gè)考研人在考研的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷做題做到崩潰、迷茫、無(wú)助的時(shí)候,不要懷疑自己,給自己一點(diǎn)時(shí)間調(diào)整,做好準(zhǔn)備再重新出發(fā),因?yàn)槲覀兌家粯?,都曾深陷這樣的漩渦,不同的是你如何看待你的處境,如何處理自己的紛繁雜緒,這決定了你是否能一路走到最后。堅(jiān)守自己考研的初心,這會(huì)是你堅(jiān)持到底最大的力量,當(dāng)你盡了自己最大的努力,走出考場(chǎng)的時(shí)候你一定是無(wú)怨無(wú)悔的!
西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
西北工業(yè)大學(xué)動(dòng)力與能源學(xué)院信號(hào)與信息處理研究生培養(yǎng)方案
1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。
2. 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國(guó)際交流能力。
4. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應(yīng)明確列出本學(xué)科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡(jiǎn)介。
1. 傳感信息獲取處理與傳輸技術(shù):傳感信息獲取、傳輸與處理技術(shù);航空航天遙感信息技術(shù);光電-雷達(dá)綜合探測(cè)與信息處理;高光譜圖像處理及其應(yīng)用;目標(biāo)分類與識(shí)別;數(shù)據(jù)、圖像壓縮與傳輸技術(shù);水聲信號(hào)處理;語(yǔ)音信號(hào)處理。
2. 現(xiàn)代信號(hào)處理及其應(yīng)用:聯(lián)合時(shí)頻分析與子波變換,非線性信號(hào)處理,盲信號(hào)處理, 混沌、分形信號(hào)及其應(yīng)用。
3. 智能信息處理:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、算法、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn);深度學(xué)習(xí)及其應(yīng)用;智能計(jì)算, 自然計(jì)算;智能信號(hào)處理在目標(biāo)識(shí)別、圖像理解、通信、多媒體技術(shù)、精確制導(dǎo)、控制等領(lǐng)域的應(yīng)用;基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、模糊邏輯等的綜合智能信息處理及其應(yīng)用。
4. 機(jī)器視覺(jué)與圖像處理:圖像分析、變換與處理及其應(yīng)用;計(jì)算成像;遙感多光譜/高光譜圖像處理;模式識(shí)別與目標(biāo)識(shí)別;光電檢測(cè)、三維測(cè)量與三維重建技術(shù);機(jī)器視覺(jué)、圖像理解與視頻監(jiān)視技術(shù);色彩設(shè)計(jì)與可視化技術(shù)及其應(yīng)用;體視化技術(shù)。
5. 多傳感器及陣列信號(hào)處理:陣列信號(hào)處理;多傳感器信息獲取技術(shù);多傳感器數(shù)據(jù)融合,參數(shù)及目標(biāo)識(shí)別與跟蹤。
6. 信號(hào)檢測(cè)、估值與自適應(yīng)處理:信號(hào)檢測(cè)的理論及方法;波形設(shè)計(jì)及其最佳處理技術(shù); 自適應(yīng)信號(hào)處理算法與系統(tǒng)設(shè)計(jì);系統(tǒng)辯識(shí)及其應(yīng)用;信號(hào)參數(shù)估計(jì)的理論與方法。
7. 虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù):系統(tǒng)的虛擬設(shè)計(jì)與仿真;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在地理信息系統(tǒng)、作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)和文化藝術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用;人-機(jī)多維信息交互技術(shù);計(jì)算機(jī)圖形學(xué)及三維顯示技術(shù);多媒體信號(hào)(語(yǔ)音、圖像、文字等)的處理與合成。
8. 高速信號(hào)處理及其應(yīng)用:高速數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì);實(shí)時(shí)信號(hào)處理技術(shù)及應(yīng)用;數(shù)字信號(hào)處理器(DSP)芯片及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;VLSI 信號(hào)處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì);虛擬儀器與信號(hào)處理。
9. 信息安全:信息隱藏:生物特征與數(shù)字身份認(rèn)證;數(shù)字指紋;數(shù)字水印與信息加密。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的辦法,應(yīng)在高水平的科研項(xiàng)目中培養(yǎng)碩士生的開(kāi)拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨(dú)立工作能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、國(guó)際化能力和綜合素質(zhì);要鼓勵(lì)碩士生參加境內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)、獨(dú)立鉆研和從事探索性的研究。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 27 學(xué)分,其中包括:
1. 公共課(學(xué)位必修課,6 學(xué)分)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
13M008 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
16M001 | 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M006 | 隨機(jī)過(guò)程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M009 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
對(duì)于非理工科碩士研究生,可免修公共實(shí)驗(yàn)課,以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門(mén)本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程,但不計(jì)入總學(xué)分。
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)等內(nèi)容;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫(xiě)《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見(jiàn),一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開(kāi)題
論文開(kāi)題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開(kāi)題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開(kāi)題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開(kāi)題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見(jiàn)。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開(kāi)題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開(kāi)題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開(kāi)題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告, 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫(xiě)
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫(xiě)的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院信號(hào)與信息處理學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
信號(hào)與信息處理學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼 081002
英文名稱 Signal and Information Processing
一、 培養(yǎng)目標(biāo): 1.擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。 2.掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛力較大。 3.具有較好的國(guó)際交流能力。 4.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神。 |
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二、研究方向:
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三、 培養(yǎng)方式: 碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由3~5名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。 在培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的辦法,應(yīng)在高水平的科研項(xiàng)目中培養(yǎng)碩士生的開(kāi)拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨(dú)立工作能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、國(guó)際化能力和綜合素質(zhì);要鼓勵(lì)碩士生參加境內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)、獨(dú)立鉆研和從事探索性的研究。 |
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四、 培養(yǎng)類型與學(xué)習(xí)年限: 全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。 |
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五、 課程設(shè)置: 碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得27學(xué)分 對(duì)于非理工科碩士研究生,可免修公共實(shí)驗(yàn)課,以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門(mén)本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程,但不計(jì)入總學(xué)分。 |
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組別 | 分組情況 | 課程編號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開(kāi)課學(xué)期 | 授課方式 | 不計(jì)入總學(xué)分 | 必選 | 考試方式 |
備注 |
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G1 | M17G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M17G11003 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M16G12004 | 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G2 | M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11002 | 數(shù)值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11003 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11004 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11005 | 隨機(jī)過(guò)程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11008 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | M08G21001 | 高級(jí)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) | 30 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | M08G21002 | 系統(tǒng)硬件及軟件綜合設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | M08G21003 | 基于MatLab的數(shù)字信號(hào)處理 | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | M08G21004 | 自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) | 20 | 1 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03G11001 | 自適應(yīng)信號(hào)原理及應(yīng)用 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03G11002 | 數(shù)字信號(hào)處理理論及應(yīng)用 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03G11003 | 工程最優(yōu)化理論及其在信號(hào)處理中的應(yīng)用 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11038 | 微弱信號(hào)檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11041 | 現(xiàn)代譜分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11043 | 高速信號(hào)處理系統(tǒng)及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11069 | 陣列信號(hào)處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11081 | 自適應(yīng)濾波理論與實(shí)現(xiàn) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M07M11061 | 動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)建模 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08G11001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08G11002 | 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11057 | 數(shù)字圖像處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11068 | 模式識(shí)別 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11071 | 信號(hào)檢測(cè)與估計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11074 | 通信信號(hào)處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11089 | 信號(hào)與圖像處理建模、求解和應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11095 | 深度學(xué)習(xí)與機(jī)器視覺(jué) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11004 | 信號(hào)參數(shù)估計(jì)理論 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11005 | 現(xiàn)代信號(hào)檢測(cè)技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11025 | 信號(hào)處理中的智能優(yōu)化算法 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11037 | 數(shù)字波形處理及識(shí)別 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11040 | 目標(biāo)跟蹤定位技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11053 | DSP原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11077 | 水下信號(hào)與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M03M11080 | 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M07M11014 | 隨機(jī)信號(hào)分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | 第1組,選4分 | M07M11017 | 虛擬儀器與信號(hào)處理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11008 | 單片機(jī)原理、接口與應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11012 | 語(yǔ)音信號(hào)處理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11013 | 多媒體信息處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11019 | 數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11022 | 高速信號(hào)處理器原理與應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11023 | 統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11031 | 信號(hào)處理的工程應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11032 | 現(xiàn)代雷達(dá)系統(tǒng) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11034 | 光電子技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11040 | 多核處理器架構(gòu)與高速信號(hào)處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11059 | 信息論與編碼 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11069 | 虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | 第1組,選4分 | M08M11086 | 遙感圖像處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11092 | 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11093 | 高級(jí)數(shù)字通信 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M08M11094 | 現(xiàn)代計(jì)算與信號(hào)處理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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L | M00L11001 | 求職有道 | 16 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 體育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大學(xué)美育 | 32 | 2 | 秋季 | 集中授課 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M17L11001 | 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 | 18 | 1 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英語(yǔ)寫(xiě)作與口語(yǔ) | 88 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L12005 | 英 語(yǔ)(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L14001 | 德 語(yǔ)(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L15004 | 法 語(yǔ)(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L16003 | 日 語(yǔ)(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L17002 | 俄 語(yǔ)(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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備注 G1公共課(學(xué)位必修課,6學(xué)分) G2基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選5學(xué)分) G3公共實(shí)驗(yàn)課(至少選修一門(mén)公共實(shí)驗(yàn)課) M2專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選6學(xué)分。有條件的學(xué)生可在本學(xué)科所列碩士留學(xué)生全英文課程中任選一門(mén)。選修全英文課程后不得再選內(nèi)容相似的中文授課課程) M1專業(yè)課(學(xué)位選修課,中至少選8學(xué)分,在下列課程中至少選4學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選) L綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課,至少選修學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論1學(xué)分,其余課程不計(jì)入最低總學(xué)分) |
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六、 培養(yǎng)環(huán)節(jié): 1. 課程學(xué)習(xí) 課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。 (1)高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修; (2)學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)等內(nèi)容; (3)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后1年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。 2. 綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫(xiě)《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見(jiàn),一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。 3. 論文開(kāi)題 論文開(kāi)題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開(kāi)題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。 碩士研究生學(xué)位論文開(kāi)題由學(xué)院負(fù)責(zé)和布置,一般由導(dǎo)師具體安排和實(shí)施,一般可由3-5名本學(xué)科或相近學(xué)科具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的導(dǎo)師組成開(kāi)題評(píng)議組 4. 中期考核 碩士研究生在論文開(kāi)題后6個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。 根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開(kāi)題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。 5. 學(xué)位論文撰寫(xiě) 碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫(xiě)的規(guī)定》執(zhí)行。 6. 學(xué)位論文答辯 申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。 七 、發(fā)表論文及科研成果要求: |
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2020年西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理研究生錄取分?jǐn)?shù)線
西北工業(yè)大學(xué)信號(hào)與信息處理081002考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北工業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:航海學(xué)院
- 所屬門(mén)類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]信息與通信工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 02現(xiàn)代信號(hào)處理及其應(yīng)用 05多傳感器及陣列信號(hào)處理 06信號(hào)檢測(cè)、估值與自適應(yīng)處理 07虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù) 08高速信號(hào)處理及其應(yīng)用 |
|
招生人數(shù): | 16 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一) ③301數(shù)學(xué)(一) ④816數(shù)字信號(hào)處理或858信號(hào)檢測(cè)與估計(jì) |
|
備 注: | 復(fù)試科目: 911信號(hào)與信息處理基礎(chǔ) 同等學(xué)力加試科目: 微機(jī)原理 隨機(jī)信號(hào)分析 |
信號(hào)與信息處理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | A+ |
2 | 10614 | 電子科技大學(xué) | A+ |
3 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
4 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
5 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | A |
6 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | A |
7 | 10004 | 北京交通大學(xué) | A- |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
10 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A- |
11 | 10286 | 東南大學(xué) | A- |
12 | 90005 | 解放軍信息工程大學(xué) | A- |
13 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | A- |
14 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
15 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
16 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
17 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B+ |
18 | 10293 | 南京郵電大學(xué) | B+ |
19 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
20 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B+ |
21 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
22 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
23 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B+ |
24 | 10617 | 重慶郵電大學(xué) | B+ |
25 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B+ |
26 | 90039 | 海軍航空工程學(xué)院 | B+ |
27 | 90045 | 空軍工程大學(xué) | B+ |
28 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | B |
29 | 10110 | 中北大學(xué) | B |
30 | 10145 | 東北大學(xué) | B |
31 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
32 | 10284 | 南京大學(xué) | B |
33 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
34 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
35 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | B |
36 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
37 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
38 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | B |
39 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
40 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
41 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B |
42 | 10151 | 大連海事大學(xué) | B- |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | B- |
44 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
45 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B- |
46 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
47 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
48 | 10558 | 中山大學(xué) | B- |
49 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | B- |
50 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
51 | 11646 | 寧波大學(xué) | B- |
52 | 11664 | 西安郵電大學(xué) | B- |
53 | 90033 | 裝備學(xué)院 | B- |
54 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | B- |
55 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
56 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
57 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
58 | 10589 | 海南大學(xué) | C+ |
59 | 10621 | 成都信息工程大學(xué) | C+ |
60 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
61 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C+ |
62 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
63 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C+ |
64 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C+ |
65 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
66 | 10269 | 華東師范大學(xué) | C+ |
67 | 10300 | 南京信息工程大學(xué) | C+ |
68 | 10304 | 南通大學(xué) | C+ |
69 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | C |
70 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
71 | 10059 | 中國(guó)民航大學(xué) | C |
72 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
73 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | C |
74 | 10254 | 上海海事大學(xué) | C |
75 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | C |
76 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
77 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C |
78 | 10403 | 南昌大學(xué) | C |
79 | 10404 | 華東交通大學(xué) | C |
80 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C |
81 | 10533 | 中南大學(xué) | C |
82 | 10559 | 暨南大學(xué) | C |
83 | 10060 | 天津理工大學(xué) | C- |
84 | 10143 | 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) | C- |
85 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
86 | 10255 | 東華大學(xué) | C- |
87 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
88 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | C- |
89 | 10697 | 西北大學(xué) | C- |
90 | 10700 | 西安理工大學(xué) | C- |
91 | 10704 | 西安科技大學(xué) | C- |
92 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C- |
93 | 10732 | 蘭州交通大學(xué) | C- |
94 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | C- |
95 | 90059 | 火箭軍工程大學(xué) | C- |
信號(hào)與信息處理研究生院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | A+ |
2 | 10614 | 電子科技大學(xué) | A+ |
3 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
4 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
5 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | A |
6 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | A |
7 | 10004 | 北京交通大學(xué) | A- |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
10 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A- |
11 | 10286 | 東南大學(xué) | A- |
12 | 90005 | 解放軍信息工程大學(xué) | A- |
13 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | A- |
14 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
15 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
16 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
17 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B+ |
18 | 10293 | 南京郵電大學(xué) | B+ |
19 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
20 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B+ |
21 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
22 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
23 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B+ |
24 | 10617 | 重慶郵電大學(xué) | B+ |
25 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B+ |
26 | 90039 | 海軍航空工程學(xué)院 | B+ |
27 | 90045 | 空軍工程大學(xué) | B+ |
28 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | B |
29 | 10110 | 中北大學(xué) | B |
30 | 10145 | 東北大學(xué) | B |
31 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
32 | 10284 | 南京大學(xué) | B |
33 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
34 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
35 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | B |
36 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
37 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
38 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | B |
39 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
40 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
41 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B |
42 | 10151 | 大連海事大學(xué) | B- |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | B- |
44 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
45 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B- |
46 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
47 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
48 | 10558 | 中山大學(xué) | B- |
49 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | B- |
50 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
51 | 11646 | 寧波大學(xué) | B- |
52 | 11664 | 西安郵電大學(xué) | B- |
53 | 90033 | 裝備學(xué)院 | B- |
54 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | B- |
55 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
56 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
57 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
58 | 10589 | 海南大學(xué) | C+ |
59 | 10621 | 成都信息工程大學(xué) | C+ |
60 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
61 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C+ |
62 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
63 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C+ |
64 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C+ |
65 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
66 | 10269 | 華東師范大學(xué) | C+ |
67 | 10300 | 南京信息工程大學(xué) | C+ |
68 | 10304 | 南通大學(xué) | C+ |
69 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | C |
70 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
71 | 10059 | 中國(guó)民航大學(xué) | C |
72 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
73 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | C |
74 | 10254 | 上海海事大學(xué) | C |
75 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | C |
76 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
77 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C |
78 | 10403 | 南昌大學(xué) | C |
79 | 10404 | 華東交通大學(xué) | C |
80 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C |
81 | 10533 | 中南大學(xué) | C |
82 | 10559 | 暨南大學(xué) | C |
83 | 10060 | 天津理工大學(xué) | C- |
84 | 10143 | 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) | C- |
85 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
86 | 10255 | 東華大學(xué) | C- |
87 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
88 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | C- |
89 | 10697 | 西北大學(xué) | C- |
90 | 10700 | 西安理工大學(xué) | C- |
91 | 10704 | 西安科技大學(xué) | C- |
92 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C- |
93 | 10732 | 蘭州交通大學(xué) | C- |
94 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | C- |
95 | 90059 | 火箭軍工程大學(xué) | C- |
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排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) |
1 | 西安電子科技大學(xué) | A+ | 10 | 上海交通大學(xué) | A | 19 | 天津大學(xué) | A |
2 | 北京郵電大學(xué) | A+ | 11 | 北京航空航天大學(xué) | A | 20 | 浙江大學(xué) | A |
3 | 電子科技大學(xué) | A+ | 12 | 北京大學(xué) | A | 21 | 西安交通大學(xué) | A |
4 | 清華大學(xué) | A+ | 13 | 西北工業(yè)大學(xué) | A | 22 | 武漢大學(xué) | A |
5 | 東南大學(xué) | A+ | 14 | 大連理工大學(xué) | A | 23 | 哈爾濱工程大學(xué) | A |
6 | 北京交通大學(xué) | A+ | 15 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A | 24 | 南京郵電大學(xué) | A |
7 | 北京理工大學(xué) | A | 16 | 南京大學(xué) | A | 25 | 上海大學(xué) | A |
8 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A | 17 | 四川大學(xué) | A | 26 | 杭州電子科技大學(xué) | A |
9 | 華中科技大學(xué) | A | 18 | 山東大學(xué) | A | |||
B+等(41個(gè)):西南交通大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、吉林大學(xué)、深圳大學(xué)、大連海事大學(xué)、中北大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)、武漢理工大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、上海海事大學(xué)、江南大學(xué)、安徽大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、東北大學(xué)、湖南大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、東華大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、西安郵電學(xué)院、中國(guó)民航大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué) |
||||||||
B等(40個(gè)):江蘇科技大學(xué)、西安科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、貴州大學(xué)、河海大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)、汕頭大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、新疆大學(xué)、上海理工大學(xué)、江西科技師范學(xué)院、福州大學(xué)、南昌大學(xué)、太原理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)、五邑大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、山西師范大學(xué)、西南大學(xué)、西華大學(xué)、天津理工大學(xué)、燕山大學(xué)、湘潭大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)、重慶工學(xué)院、北京印刷學(xué)院、青島大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南昌航空工業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué) |
||||||||
C等(27個(gè)):名單略 |
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1 | 北京郵電大學(xué) | 5★ | 152 |
2 | 電子科技大學(xué) | 5★ | 152 |
3 | 西安電子科技大學(xué) | 5★ | 152 |
4 | 東南大學(xué) | 5★ | 152 |
5 | 清華大學(xué) | 5★ | 152 |
6 | 北京理工大學(xué) | 5★ | 152 |
7 | 南京郵電大學(xué) | 5★ | 152 |
8 | 北京交通大學(xué) | 5★ | 152 |
9 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 152 |
10 | 重慶郵電大學(xué) | 4★ | 152 |
11 | 北京大學(xué) | 4★ | 152 |
12 | 北京航空航天大學(xué) | 4★ | 152 |
13 | 哈爾濱工程大學(xué) | 4★ | 152 |
14 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 4★ | 152 |
15 | 西安交通大學(xué) | 4★ | 152 |
16 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 4★ | 152 |
17 | 西北工業(yè)大學(xué) | 4★ | 152 |
18 | 天津大學(xué) | 4★ | 152 |
19 | 上海大學(xué) | 4★ | 152 |
20 | 浙江大學(xué) | 4★ | 152 |
信號(hào)與信息處理考研考什么
2022信號(hào)與信息處理專業(yè)考研群
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