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吉林師范大學(xué)課程與教學(xué)論考研
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
培養(yǎng)目標(biāo):
  培養(yǎng)中學(xué)政治課骨干教師和基礎(chǔ)教育教學(xué)及教育管理工作需要的高層次專門人才。
  具體要求是:1.掌握馬克思主義基本理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),為人師表。2.具有深厚的現(xiàn)代教育理論、思想政治學(xué)科教學(xué)或教育管理的基礎(chǔ)理論;能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和方法解決中學(xué)思想政治教育學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)際中存在的問題;善于總結(jié)教育和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的教育科學(xué)研究能力;掌握一門外國(guó)語(yǔ)、能閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。
  
  研究方向:
  中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論。

  修業(yè)年限:
  基本修業(yè)年限為3年。
  
  培養(yǎng)方式:
  碩士生培養(yǎng)過程中,合理安排課程學(xué)習(xí)、論文工作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。
  1.充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)碩士生本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論方面的作用。在確定碩士生錄取名單后盡早將其選擇專業(yè)方向的必讀經(jīng)典文獻(xiàn)目錄發(fā)給錄取的每位碩士生,提出閱讀和考核要求。要求每位碩士生必須在開題報(bào)告之前至少閱讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)10部著作和50篇論文并至少做兩次公開的讀書報(bào)告。
  2.充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃。個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和研究計(jì)劃,應(yīng)在入學(xué)后3個(gè)月內(nèi)完成。
  3.碩士生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師負(fù)責(zé)碩士生培養(yǎng)的全過程,并幫助學(xué)生選擇發(fā)展方向。成立以導(dǎo)師為核心的指導(dǎo)小組,原則上由3-5人組成,配合導(dǎo)師工作。
 
 

課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)語(yǔ)文課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:

  考研網(wǎng)快訊,據(jù)吉林師范大學(xué)研究生院消息,2015年吉林師范大學(xué)040102課程與教學(xué)論考研參考書目及考試科目已發(fā)布,詳情如下:


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

002政法學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01思想政治課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

003教育科學(xué)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01教學(xué)論
02課程論
03小學(xué)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合(教育學(xué)原理、中外教育史、教育科研方法)

614《教育學(xué)》,王道俊,郭文安編寫,人民教育出版社,2009年第六版

《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年第三版

《外國(guó)教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年

《教育研究的原理與方法》,楊曉微主編,華東師范大學(xué)出版社,2010年第二版

614教育學(xué)原理:教育的概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學(xué)、德育、美育、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班主任、教師、班級(jí)管理
中國(guó)教育史:原始時(shí)期的教育、夏、商、西周與春秋時(shí)期的教育、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育、秦漢時(shí)期的教育、魏晉南北 朝時(shí)期的教育、隋唐時(shí)期的教育、宋遼金元時(shí)期的教育、明朝的教育、清朝至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的教育、中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折、維新運(yùn)動(dòng)到清末新政時(shí)期的教育、民國(guó)成立 初期的教育、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期和20世紀(jì)20年代的教育、國(guó)民政府時(shí)期的教育、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育
外國(guó)教育史:東方文明古國(guó)的教育、古希臘的教育、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想、古羅馬的教 育、西歐中世紀(jì)教育、拜占庭與阿拉伯的教育、文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期的教育、夸美紐斯的教育實(shí)踐與教育思想、17世紀(jì)至18世紀(jì)歐洲和美洲主要國(guó)家的教 育、盧梭的教育思想、裴斯泰洛齊的教育實(shí)踐與教育思想、赫爾巴特的教育思想、福祿培爾的教育實(shí)踐與教育、19世紀(jì)歐美主要國(guó)家和日本的教育、馬克思和恩格 斯的教育思想、19世紀(jì)末至20世紀(jì)前期歐美教育思潮和教育實(shí)驗(yàn)、蒙臺(tái)梭利的教育實(shí)踐與教育思想、杜威的教育思想、20世紀(jì)前期英、法、德、美和日本教育 的發(fā)展、第二次世界大戰(zhàn)前的蘇聯(lián)教育、馬卡連柯的教育實(shí)踐與教育思想、第二次世界大戰(zhàn)后美、英、法、德、日本、蘇聯(lián)和俄羅斯的教育改革、現(xiàn)代歐美教育思 潮、第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)教育理論的發(fā)展、發(fā)展中國(guó)家的教育
教育科研方法:教育研究的性質(zhì)、意義和主體、教育研究概述、教育研究的準(zhǔn)則與規(guī)范、教育研究的選題與設(shè) 計(jì)、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法、教育測(cè)量法、教育預(yù)測(cè)法、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育文獻(xiàn)研究、教育行動(dòng)研究、教育敘事研究、教育人種志研究、教育研究 資料的整理與分析、教育理論的構(gòu)建、教育研究成果的表述與評(píng)價(jià)

614科目由我校自命題


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

004生命科學(xué)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01生物學(xué)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

006體育學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01體育課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

 

不招非體育專業(yè)考生


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

007文學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01語(yǔ)文課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

008外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01英語(yǔ)課程與教學(xué)論
02俄語(yǔ)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②01方向:201英語(yǔ)一;02方向:202俄語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

 

不招收同等學(xué)力考生


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

010美術(shù)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01美術(shù)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

 

不招收非美術(shù)專業(yè)考生


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

011歷史文化學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01歷史課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

012音樂學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01音樂課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

 

不招同等學(xué)力考生和非音樂專業(yè)考生


學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

013數(shù)學(xué)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

014物理學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01物理課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

015化學(xué)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01化學(xué)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

016旅游與地理科學(xué)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01地理課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

   

學(xué)院

學(xué)科專業(yè)及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內(nèi)容范圍

備注

018計(jì)算機(jī)學(xué)院

040102課程與教學(xué)論
01計(jì)算機(jī)輔助教育
02計(jì)算機(jī)課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一202俄語(yǔ)203日語(yǔ)
③614教育學(xué)綜合

614同040101教育學(xué)原理專業(yè)科目③614教育學(xué)綜合

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614科目由我校自命題


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課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教學(xué)論(02)課程論(03)小學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:化學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)化學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:音樂學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)音樂課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注: 不招收同等學(xué)力考生和非音樂專業(yè)考生。
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)語(yǔ)文課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:計(jì)算機(jī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)計(jì)算機(jī)輔助教育(02)信息技術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐研究
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:化學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)化學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教學(xué)論(02)課程論
(03)小學(xué)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論(地理)二級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學(xué)科概況
    地理課程與教學(xué)論是課程與教學(xué)論的分支學(xué)科,是一門研究地理課程與教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)變量、教學(xué)要素、教學(xué)問題及其相互作用過程,揭示地理教學(xué)一般規(guī)律,并用于指導(dǎo)地理教學(xué)與實(shí)踐的學(xué)科。地理課程與教學(xué)論專業(yè)要培養(yǎng)的研究生應(yīng)具有比較寬厚的教育專業(yè)理論基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的將教育理論和地理教育實(shí)踐相結(jié)合獨(dú)立開展教育、教學(xué)研究的能力,能夠比較熟悉當(dāng)代教育改革現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),了解地理學(xué)科發(fā)展前沿,能夠承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)、科研工作和教育管理工作。
    本學(xué)科2007年開始招收碩士研究生。在研究生培養(yǎng)過程中,時(shí)刻關(guān)注教育實(shí)際中存在的急需解決的問題,立足地理教育理論建設(shè),做到理論聯(lián)系實(shí)際,行動(dòng)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合,在地理課程與教學(xué)論理論研究、地理新課程改革研究、地理教師繼續(xù)教育研究、中學(xué)地理實(shí)踐教學(xué)研究等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),在吉林省乃至全國(guó)同行中具有一定的影響力。本學(xué)科現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師6人,專任教師15人,其中教授5人,副教授9人,已形成了一支研究實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)比較合理的教師隊(duì)伍。近年來,承擔(dān)教學(xué)科研課題40余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。目前,本學(xué)科正朝著為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與教學(xué)實(shí)踐提供更直接的理論支撐的方向努力探索。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)基本理論和教育科研方法,具有較強(qiáng)的地理教學(xué)和教育科研能力的研究型高層次地理課程與教學(xué)的專門人才。
    具體要求:
    1.堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法。正確理解與把握國(guó)家教育政策和法規(guī),具有良好的職業(yè)道德以及為基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。
    2.熟悉地理科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),了解地理科學(xué)的理論前沿和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握地理科學(xué)的基本思想和學(xué)科特點(diǎn)。掌握地理教學(xué)的基本理論和方法,熟悉中學(xué)地理教學(xué)現(xiàn)狀及中學(xué)生的地理學(xué)習(xí)需求,能夠自主提出問題、分析問題、查找資料、調(diào)查研究及撰寫學(xué)術(shù)論文。
    3.關(guān)注國(guó)內(nèi)外地理科學(xué)、地理教育發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì),了解基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),熟悉地理課程與教學(xué)相關(guān)研究的前沿及熱點(diǎn),具有相對(duì)全面的學(xué)術(shù)視野。
    4.具有從事地理課程與教學(xué)研究的創(chuàng)新意識(shí),以及在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在研究活動(dòng)中能夠積極參與,并具有學(xué)術(shù)對(duì)話的能力、科研合作的精神。具有健康的體格、良好的心理品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。     5.熟練地掌握一門以上的外語(yǔ),能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能夠運(yùn)用各類數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和資料搜集,能熟練運(yùn)用通用的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。
三、研究方向
     1.地理教學(xué)論
     2.地理課程論
     3.地理比較教育
四、學(xué)制與學(xué)分
     基本學(xué)制為3年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為5年。
     實(shí)行學(xué)分制??倢W(xué)分不低于38學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不低于32學(xué)分,其它必修環(huán)節(jié)6學(xué)分。
五、培養(yǎng)方式
     1.課程學(xué)習(xí)
     前三個(gè)學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),如第三學(xué)期末課程學(xué)習(xí)未達(dá)到32學(xué)分,需要在畢業(yè)前繼續(xù)修完所需學(xué)分。課程學(xué)習(xí)采取教師講授、小組討論等形式。
     2.導(dǎo)師指導(dǎo)
     采取導(dǎo)師指導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則,實(shí)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,課堂講授與自學(xué)討論相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方法。指導(dǎo)教師要注重教書育人,嚴(yán)格要求學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研積極性,同時(shí)注重小組討論、專題研究與論文寫作等工作的組織與實(shí)施。
     3.科研活動(dòng)
     積極參加各類科研活動(dòng),在畢業(yè)前需要在省級(jí)以上期刊以第一作者(或以導(dǎo)師第一作者本人第二作者)署名發(fā)表專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇以上。
     4.實(shí)踐活動(dòng)
     嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真完成教育實(shí)習(xí)及各類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),并完成教育實(shí)習(xí)記錄等相關(guān)文件。


  一、學(xué)科簡(jiǎn)介
  課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科,主要研究學(xué)校教育中的與課程、教學(xué)相關(guān)的一系列理論和實(shí)踐問題,該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期,目前正朝著新的更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究方向發(fā)展。
  美術(shù)課程與教學(xué)論是課程與教學(xué)論學(xué)科中的一個(gè)研究方向,該方向著重培養(yǎng)從事美術(shù)基礎(chǔ)教育的人才,在注重教育哲學(xué)和教育心理學(xué)研究的基礎(chǔ)上,突出美術(shù)教育的特色。本學(xué)科從美術(shù)的學(xué)科定位、美術(shù)的教育功能、美術(shù)在當(dāng)代社會(huì)素質(zhì)教育中存在價(jià)值、美術(shù)的教學(xué)規(guī)律等方面,全面分析探討美術(shù)教育學(xué)的基本原理。

  二、培養(yǎng)方案
 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
  掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。具有比較寬厚的教育學(xué)專業(yè)理論及美術(shù)教育學(xué)的學(xué)科理論,了解國(guó)內(nèi)、外課程和教學(xué)論發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。具有美術(shù)學(xué)科專業(yè)基本技能與理論知識(shí),能夠承擔(dān)學(xué)科課程設(shè)計(jì)、美術(shù)教育學(xué)課程教學(xué)論的教學(xué)與研究和美術(shù)教學(xué)改革的理論與實(shí)踐研究。
 ?。ǘ┭芯糠较?br />   1.美術(shù)教學(xué)原理研究
  2. 基礎(chǔ)繪畫教學(xué)與理論研究
  (三)主要相關(guān)學(xué)科
  教育學(xué)原理;比較教育學(xué);教育心理學(xué);發(fā)展心理學(xué);發(fā)展與教育心理學(xué);中外教育思想史;教學(xué)評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐;教育技術(shù);美學(xué);藝術(shù)學(xué);藝術(shù)設(shè)計(jì)。
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
  學(xué)習(xí)年限為3年;學(xué)分不少于36,不超過38學(xué)分。

課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:美術(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)美術(shù)課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注: 不招收非美術(shù)專業(yè)考生
5.816:《課程與教學(xué)論》,馬云鵬主編,中央廣播電視大學(xué)出版社,2008 年第二版。
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
  課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科,主要研究學(xué)校教育中的與課程、教學(xué)相關(guān)的一系列理論和實(shí)踐問題,該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期,目前正朝著新的更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究方向發(fā)展。
  美術(shù)課程與教學(xué)論是課程與教學(xué)論學(xué)科中的一個(gè)研究方向,該方向著重培養(yǎng)從事美術(shù)基礎(chǔ)教育的人才,在注重教育哲學(xué)和教育心理學(xué)研究的基礎(chǔ)上,突出美術(shù)教育的特色。本學(xué)科從美術(shù)的學(xué)科定位、美術(shù)的教育功能、美術(shù)在當(dāng)代社會(huì)素質(zhì)教育中存在價(jià)值、美術(shù)的教學(xué)規(guī)律等方面,全面分析探討美術(shù)教育學(xué)的基本原理。

  二、培養(yǎng)方案
 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
  掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。具有比較寬厚的教育學(xué)專業(yè)理論及美術(shù)教育學(xué)的學(xué)科理論,了解國(guó)內(nèi)、外課程和教學(xué)論發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。具有美術(shù)學(xué)科專業(yè)基本技能與理論知識(shí),能夠承擔(dān)學(xué)科課程設(shè)計(jì)、美術(shù)教育學(xué)課程教學(xué)論的教學(xué)與研究和美術(shù)教學(xué)改革的理論與實(shí)踐研究。
  (二)研究方向
  1.美術(shù)教學(xué)原理研究
  2. 基礎(chǔ)繪畫教學(xué)與理論研究
 ?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科
  教育學(xué)原理;比較教育學(xué);教育心理學(xué);發(fā)展心理學(xué);發(fā)展與教育心理學(xué);中外教育思想史;教學(xué)評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐;教育技術(shù);美學(xué);藝術(shù)學(xué);藝術(shù)設(shè)計(jì)。
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
  學(xué)習(xí)年限為3年;學(xué)分不少于36,不超過38學(xué)分。

 一、學(xué)科概況
  地理教學(xué)論是研究地理教學(xué)系統(tǒng)的學(xué)科。它運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)和地理科學(xué)的理論,從功能與原則,經(jīng)驗(yàn)與問題,課程與教材等方面介紹學(xué)校地理教育;認(rèn)識(shí)地理教學(xué)過程的本質(zhì),在可操作的層面闡述地理教學(xué)過程中的知識(shí)教學(xué)、能力培養(yǎng)和品德教育;討論地理教學(xué)模式、地理教學(xué)方法系統(tǒng)以及作為重點(diǎn)的師生互動(dòng)方法;提出地理教育媒體概念,評(píng)介各種媒體:闡述顯性和隱性地理課程,以適教育的社會(huì)化、信息化趨勢(shì);討論教師職責(zé)問題和發(fā)展問題;提出地理教學(xué)研究的意義、發(fā)展方向;列述新時(shí)期地理教育研究的內(nèi)容,在地理教育研究程序和方法兩方面進(jìn)行新的概括。

  二、培養(yǎng)方案
 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
  1.經(jīng)過3年對(duì)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),使之成為掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育
觀念和較高地理學(xué)理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的中學(xué)教師和中學(xué)的管理人才。
  2.具有較深厚的文化基礎(chǔ),比較系統(tǒng)地了解和掌握教育、心理學(xué)及地理學(xué)科教學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)法則、技能技巧及管理知識(shí)并
正確應(yīng)用于實(shí)踐。掌握科學(xué)研究方法,能寫出有一定質(zhì)量的地理學(xué)科教學(xué)研究與改革的科研論文。
  3.能借助字典較順利地閱讀外文文獻(xiàn)和專業(yè)書籍。
  4.身心健康。
 ?。ǘ┭芯糠较?br />   1.地理教學(xué)基本理論
  2.現(xiàn)代地理科學(xué)理論與方法
 ?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科
  地理學(xué),教育學(xué),心理學(xué),地理信息系統(tǒng)。
  (四)學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
  本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為3年;
  1.二學(xué)期學(xué)習(xí)公共政治理論、外語(yǔ)、專業(yè)學(xué)位課程等公共課;
  2.四學(xué)期學(xué)習(xí)選修課程及實(shí)習(xí)、科研活動(dòng);
  3.六學(xué)期主要做調(diào)查研究和學(xué)位論文;
  實(shí)行學(xué)分制和中期分流制,總學(xué)分為35—38分。
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:計(jì)算機(jī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)計(jì)算機(jī)輔助教育(02)信息技術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐研究
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:旅游與地理科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)地理課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(614)教育學(xué)綜合
④(--)無
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:課程與教學(xué)論     專業(yè)代碼:040102     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

天津體育學(xué)院為例
課程與教學(xué)論(040102)
課程與教學(xué)論培養(yǎng)能在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下,從事體育教育、體育課程和殘障人體育教育的理論與實(shí)踐研究,能勝任高等、中等學(xué)校體育教學(xué)和殘障人教育研究和實(shí)踐以及與體育教學(xué)相關(guān)工作的高級(jí)人才。該學(xué)位點(diǎn)授予教育學(xué)碩士學(xué)位。
熱忱歡迎體育院校、師范院校畢業(yè)生報(bào)考,尤其歡迎具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員報(bào)考。

專業(yè)點(diǎn)分布

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專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 
課程與教學(xué)論研究生考試科目:
考試科目
01)101政治理論
02)201英語(yǔ)或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
03)311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
 
課程與教學(xué)論考研參考書:
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學(xué)》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 北京師范大學(xué)出版社 王炳照
或《中國(guó)教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社 裴娣娜
 
課程與教學(xué)論專業(yè)研究生就業(yè):
課程顧問,教師,課程設(shè)計(jì),教研員,課程與教學(xué)研究員

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