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吉林師范大學(xué)070202粒子物理與原子核物理考

　　考研網(wǎng)快訊，據(jù)吉林師范大學(xué)研究生院消息，2015年吉林師范大學(xué)070202粒子物理與原子核物理考研參考書(shū)目及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

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吉林師范大學(xué)專業(yè)粒子物理與原子核物理

　　一、學(xué)科簡(jiǎn)介
　　粒子物理與原子核物理研究粒子（重子、介子、輕子、規(guī)范粒子、夸克）和原子核的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、相互作用及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，探索物質(zhì)世界更深層次的結(jié)構(gòu)和更基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從根本意義上而言，粒子物理與原子核的研究處于整個(gè)物理學(xué)研究的最前沿，它們涉及從最微觀領(lǐng)域的規(guī)律到天體的形成與演化規(guī)律。同時(shí)，粒子物理和核物理的研究對(duì)極為精密和復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及先進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的需求，是高新技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)力之一。
　　粒子物理學(xué)是研究比原子核更深層次的微觀世界中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，和在很高能量下這些物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化及其產(chǎn)生原因和規(guī)律的物理學(xué)分支。目前,粒子物理已經(jīng)深入到比強(qiáng)子更深一層次的物質(zhì)的性質(zhì)的研究。更高能量加速器(1TeV，即 1012eV的質(zhì)子加速器及2×100GeV的正負(fù)電子對(duì)撞機(jī))的建造，無(wú)疑將為粒子物理實(shí)驗(yàn)研究提供更有力的手段，有利于產(chǎn)生更多的新粒子，以弄清夸克的種類和輕子的種類，它們的性質(zhì)，以及它們的可能的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，粒子物理學(xué)的進(jìn)展肯定會(huì)在宇宙演化的研究中起到推進(jìn)作用，這個(gè)方面的研究也將會(huì)是一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域。很重要的是,物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),粒子物理學(xué)也不例外。因此，新的粒子加速原理和新的探測(cè)手段的出現(xiàn)，將是意義深遠(yuǎn)的。
　　原子核物理研究原子核的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律，獲得射線束并將其用于探測(cè)、分析的技術(shù)，以及研究同核能、核技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的物理問(wèn)題。核物理基礎(chǔ)研究的主要目標(biāo)有兩個(gè)方面：①通過(guò)核現(xiàn)象研究粒子的性質(zhì)和作用，特別是核子間的相互作用。一些重要問(wèn)題如中子的電偶極矩、中微子的質(zhì)量和質(zhì)子的壽命等都要通過(guò)低能核物理實(shí)驗(yàn)測(cè)定；粒子間相互作用的重要知識(shí)也可由中高能核物理提供。②核多體系運(yùn)動(dòng)的研究。核多體系是運(yùn)動(dòng)形態(tài)很豐富的體系，過(guò)去主要研究了基態(tài)和低激發(fā)態(tài)的性質(zhì)以及一些核反應(yīng)機(jī)制，對(duì)于高自旋態(tài)、高激發(fā)態(tài)、大變形態(tài)以及遠(yuǎn)離β穩(wěn)定線核素等特殊運(yùn)動(dòng)形態(tài)的研究才剛開(kāi)始，對(duì)基態(tài)和低激發(fā)態(tài)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)也不足，遠(yuǎn)小于多體波函數(shù)提供的信息。核運(yùn)動(dòng)形態(tài)的研究將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)成為核物理基礎(chǔ)研究的主要部分。在原子核物理學(xué)誕生、壯大和鞏固過(guò)程中，核技術(shù)的應(yīng)用使核物理基礎(chǔ)的研究獲得廣泛的支持，后者又為前者不斷開(kāi)辟新的途徑。這兩方面的需要推進(jìn)了粒子加速技術(shù)和核物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展；而這兩門(mén)技術(shù)的新發(fā)展，又有力地促進(jìn)了核物理的基礎(chǔ)和應(yīng)用的研究。這種相互推動(dòng)、共同發(fā)展的趨勢(shì)，將在核物理的新階段中發(fā)揮日益巨大的作用。
　　本學(xué)科的發(fā)展方向是建設(shè)成為具有較高學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力的學(xué)科，形成教學(xué)、科研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色，為地方院校培養(yǎng)高素質(zhì)師資，為我省和國(guó)家培養(yǎng)較高理論水平的科研人才做出更大的貢獻(xiàn)。
　　
　　二、培養(yǎng)方案
　　（一）培養(yǎng)目標(biāo)
　　1．擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品行端正，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有創(chuàng)新求實(shí)精神和良好的科研道德。
　　2．應(yīng)有扎實(shí)的理論物理基礎(chǔ)和相關(guān)的背景知識(shí)，了解理論物理學(xué)科的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，掌握研究物質(zhì)的微觀及宏觀現(xiàn)象所用的模型和方法等專業(yè)理論以及相關(guān)的數(shù)學(xué)與計(jì)算方法，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具備從事前沿課題研究的能力。
　　3．應(yīng)較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　4．畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所及高科技企業(yè)的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理工作。
　　（二）研究方向
　　1．粒子物理
　　2．高能重離子物理
　　3．高能重離子碰撞實(shí)驗(yàn)
　　4．理論核物理
　?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科
　　粒子物理；原子核物理；理論物理；計(jì)算物理。
　?。ㄋ模W(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
　　學(xué)習(xí)年限為3年；學(xué)分不少于36，不超過(guò)38學(xué)分。

吉林師范大學(xué)物理學(xué)院粒子物理與原子核物理專業(yè)培養(yǎng)方案介紹