湖南師范大學中國現當代文學研究生分數線

湖南師范大學中國現當代文學2020年研究生錄取分數線

2021湖南師范大學中國現當代文學史專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內容及要點
（一）考試內容
1、中國現當代文學史的基礎知識、基本概念、基本理論。
2、中國現當代文學從20世紀初到21世紀初文學思潮、詩歌、小說、散文、戲劇等的發(fā)展軌跡，各階段的的名家名作，各重要流派的特點及其代表作品。

（二）考試要點
中國現代文學部分
（1）第一階段的文學（1917～1927）
1、五四文學革命的興起和發(fā)展
①文學革命產生的歷史背景和原因。
②根據胡適、陳獨秀、周作人等的主張分析文學革命的基本觀點。
③分析評價五四文學革命的重要貢獻。
④文學研究會、創(chuàng)造社、新月社等重要文學社團成立的時間、主要骨干、創(chuàng)辦的主要刊物、文學主張、性質和意義。
⑤周作人的文學批評觀與茅盾（沈雁冰）等的文學批評觀的異同。
2、詩體的解放與探索
①初期白話詩人的主要代表的特征、成就和局限。
②以胡適、沈尹默、周作人、劉半農、劉大白的創(chuàng)作為例，分析初期白話新詩的得與失。
③結合《鳳凰涅槃》、《天狗》、《爐中煤》、《地球，我的母親！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和藝術。
④結合具體作品，分析冰心“春水體”或“繁星體”小詩的思想內容和藝術特色。
⑤以《死水》等作品為例，分析和評價聞一多關于新詩格律化的理論與實踐。
⑥結合《再別康橋》、《雪花的快樂》、《偶然》等作品，分析徐志摩詩歌的思想和藝術。
⑦以《棄婦》為例，分析李金發(fā)象征主義詩歌的藝術。
3、魯  迅
①魯迅早年的五篇文言論文的思想主旨。
②《狂人日記》的創(chuàng)作特征，文學史地位。
③分析和評價《吶喊》和《彷徨》的現實主義傳統(tǒng)、在中國現代文學史上的地位及其思想和藝術風格上的異同。
④分析阿Q的性格特征，及阿Q與革命的關系和魯迅對阿Q式革命的態(tài)度，分析《阿Q正傳》的思想和藝術。
⑤評價《故事新編》的思想和藝術。
4、“問題小說”與“鄉(xiāng)土小說”
①分析“問題小說”產生的原因及主要的思想和創(chuàng)作特色，分析“鄉(xiāng)土小說”的主要創(chuàng)作特征及其文學史意義。
②比較分析冰心、廬隱的“問題小說”在思想主題和藝術風格上的差異。
③結合《綴網勞蛛》、《商人婦》、《命命鳥》等作品，分析許地山小說中的宗教色彩和浪漫情調。
④分析葉紹鈞小說的現實主義特色。
⑤結合《竹林的故事》、《浣衣母》、《橋》等作品，分析廢名“鄉(xiāng)土小說”的基本特色及其在現代抒情小說發(fā)展中的地位。
5、自我抒情小說
①自我抒情小說的基本特征。
②分析郁達夫小說中的零余者形象，他的“自敘傳”小說的成就和意義。
③張資平小說創(chuàng)作的基本情況，王以仁、馮沅君小說創(chuàng)作的特點。
④淺草社代表作家的創(chuàng)作特色。
6、個性獨異的散文
①“語絲文體”的基本特征，“現代評論派”雜文的特點，周作人關于“美文”的主張，郁達夫、徐志摩散文創(chuàng)作的特點。
②分析《朝花夕拾》的思想和藝術，分析《野草》的象征手法和思想內容。
③分析周作人散文的思想特色和藝術成就。
④分析冰心散文中蘊含的“愛的哲學”和“冰心體”散文的基本特點，分析朱自清散文的思想和藝術。
⑤梁遇春散文的思想和藝術特色，佛教思想對許地山散文創(chuàng)作的影響。
7、現代戲劇的興起
①中國現代話劇的基本構成與現代話劇產生和發(fā)展的歷史背景。
②“愛美劇”、“國劇運動”和浪漫主義戲劇的特點，分析田漢的《獲虎之夜》。

（2）第二階段的文學（1927～1937）
1、新文學運動的政治分化與多元互補
①1927～1937年間新文學運動形成三種主要力量的情況，革命文學倡導者的基本主張，創(chuàng)造社、太陽社與魯迅、茅盾論爭的基本情況，左聯成立的意義與左聯的主要文學活動。
②梁實秋的文學主張，左翼作家對新月派的批判，魯迅與梁實秋論爭的基本情況和主要內容。
③“自由人”胡秋原與“第三種人”蘇汶的文藝觀點，分析其有價值的內容，瞿秋白、魯迅、馮雪峰等對“自由人”“第三種人”的批判。
④“民族主義文藝運動”的主張與自由主義作家、左翼作家對他們的批判。
⑤馬克思主義文學批評的四種基本模式，李健吾的印象主義批評，沈從文的作家論文學批評，李長之的傳記批評。
2、左翼小說
①早期普羅小說的主要創(chuàng)作傾向及其題材特征，普羅小說在1927～1928年間出現的原因；茅盾與創(chuàng)造社、太陽社的“革命文學”倡導者在理論上的主要分歧。
②分析蔣光慈的小說《咆哮了的土地》和柔石的小說《二月》。
③《子夜》的主題、結構藝術，吳蓀甫形象，以《子夜》為代表，分析社會分析派小說的特征、成就和歷史局限性。
④分析丁玲《莎菲女士的日記》中的莎菲形象，張?zhí)煲怼栋细缸印返闹S刺藝術，艾蕪《南行記》的創(chuàng)作特色。
⑤葉紫小說創(chuàng)作的主要特點，吳組緗小說創(chuàng)作的主要成就。
⑥“東北作家群”的創(chuàng)作特點；蕭紅《生死場》、《呼蘭河傳》的創(chuàng)作特色。
3、“京派”與“海派”小說
①京派作家的構成，京派小說的主要特點；海派文學的歷史分期，初期海派小說的創(chuàng)作特點；新感覺派的起源與創(chuàng)作特色。
②分析老舍市民文化小說的文化批判內涵和藝術特色。
③以《邊城》為代表，分析沈從文鄉(xiāng)村文化小說的思想和藝術。
④蕭乾、蘆焚小說的創(chuàng)作特點。
⑤以劉納鷗、穆時英、施蟄存的創(chuàng)作為例，分析新感覺派小說的創(chuàng)作特征。
4、其他作家的小說
①分析《家》的主題、思想、藝術、覺新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾樹生的形象。
②《死水微瀾》的創(chuàng)作情況和主要內容，分析《死水微瀾》中的蔡大嫂形象。
5、體裁多樣的散文
①“論語派”“幽默小品”的特點；30年代抒情散文的成就。
②魯迅雜文的意義，魯迅早期雜文的創(chuàng)作特色，魯迅后期雜文主題思想的變遷及其主要內容，魯迅雜文的文體特點及主要的藝術成就。
③何其芳、麗妮、李廣田、陸蠡散文的創(chuàng)作特色。
④林語堂、豐子愷散文創(chuàng)作的主要特點。
⑤柔石、韜奮、夏衍的報告文學名作和阿英、茅盾主編的報告文學集。
6、現代戲劇的豐收
①普羅戲劇家和洪深等人的戲劇主張。
②曹禺的戲劇成就對于中國現代話劇的意義。
③田漢、夏衍、李健吾戲劇的創(chuàng)作特色。
7、新詩的分流與多元格局
①現代詩派的主張和創(chuàng)作特征。
②臧克家的詩歌創(chuàng)作特色。
③簡析戴望舒的詩歌《雨巷》。
④漢園三詩人的詩歌創(chuàng)作特色。

（3）第三階段的文學（1937-1949）
1、新文學運動的區(qū)域分流與歷史選擇
①抗戰(zhàn)初期朗誦詩、街頭詩、街頭劇、報告文學等小型作品的涌現及其內容、形式特點、歷史作用和缺點。
②國統(tǒng)區(qū)文學運動概況。
③上海孤島與淪陷區(qū)的文學運動
④分析評價毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》（簡稱《講話》）的主要內容及其意義。
⑤胡風文學批評的特點；朱自清的“現代解詩學”理論。
2、新詩的嬗變與整合
①“七月詩派”和“九葉詩人”的創(chuàng)作特點。
②分析艾青詩作的獨特風格，評價艾青在中國新詩發(fā)展史上的地位。
③分析田間的《給戰(zhàn)斗者》、阿垅的《纖夫》、魯黎的《泥土》。
④分析馮至《十四行集》的思想和藝術特征。
⑤以《詩八首》、《春》等為例，評析穆旦詩歌結構戲劇化、“思想知覺化”等現代主義的表達方式，及其豐富的主題意蘊和思想內涵。
⑥比較《王貴與李香香》與《漳河水》。
3、國統(tǒng)區(qū)小說
①考察40年代小說雅俗相通的趨向。
②沙汀、錢鐘書小說的藝術特點。
③分析路翎小說的特色，比較巴金的《家》和路翎的《財主底兒女們》。
④張愛玲、徐訏、無名氏小說的特點
4、解放區(qū)小說
①解放區(qū)小說創(chuàng)作的基本特色和主要作品。
②趙樹理小說語言與形式的創(chuàng)新，哪些方面對傳統(tǒng)小說做了揚棄與改造，其小說創(chuàng)作在中國現代文學史上的地位，趙樹理出現的文學史意義。
③分析孫犁小說的抒情色彩。
④比較評析《太陽照在桑干河上》與周立波《暴風驟雨》兩部小說的思想藝術成就和不足。
5、現代戲劇的多元競妍
①40年代戲劇創(chuàng)作的基本情況，歷史劇、現實劇、諷刺喜劇三股潮流。
②簡評抗戰(zhàn)時期歷史劇創(chuàng)作的熱潮。
③陳白塵、吳祖光、宋之的的戲劇特點。
④分析《白毛女》在歌劇形式上的創(chuàng)新及其民族風格。

中國當代文學部分
（1）1949—— 1962年的文學
1、文學思潮
①首屆全國文代會的繼承與拒絕
②三次全國文藝批判運動
③“雙百”方針與“文藝政策調整”
④“社會主義現實主義”與“紅色經典”
2、詩歌創(chuàng)作
①政治抒情詩
②生活抒情詩第四節(jié)
③長篇敘事詩
3、小說創(chuàng)作
①革命歷史小說
②農村小說
③另類小說
4、散文創(chuàng)作
①抒情性散文
②敘事性散文
③議論性散文
5、戲劇創(chuàng)作
①革命歷史題材劇
②歷史題材劇作
③“第四種劇本”
6、臺港文學的分流與走向

（2）1963—— 1977年的文學
1、文學思潮
①“三突出”創(chuàng)作方法
②反抗時代潮流的寫作
2、詩歌創(chuàng)作
①老詩人的隱秘創(chuàng)作
②食指的詩
③“白洋淀詩群”
3、小說創(chuàng)作
①農村小說
②歷史小說
③“文革”小說
4、散文創(chuàng)作
①潛流散文
②報告文學
5、戲劇創(chuàng)作
①社會主義教育劇
②革命現代京劇和樣板戲
6、臺港主要作家創(chuàng)作

（3）1978——1989年的文學
1、文學思潮
①啟蒙主義文學
②現代主義文學
2、詩歌創(chuàng)作
①“歸來者”的詩
②朦朧詩
③“第三代”詩
④女性詩歌
3、小說創(chuàng)作（上）
①傷痕小說
②反思小說
③改革小說
④尋根小說
⑤軍旅小說
⑥歷史小說
4、小說創(chuàng)作（下）
①現代派小說
②先鋒小說
③新寫實小說
④新歷史小說
⑤女性小說
5、散文創(chuàng)作
①抒情性散文
②敘事性散文
③議論性散文
④史傳性散文
6、報告文學
①問題報告文學
②知識分子報告文學
7、戲劇創(chuàng)作
①探索戲劇
②現實主義話劇
③話劇雙峰
④歷史劇創(chuàng)作
8、臺港主要作家創(chuàng)作

（4）1990—— 2000年的文學
1、文學思潮
①文學市場化狀況
②大眾文學與精英文學
③人文精神討論
2、詩歌創(chuàng)作
①“個人化”詩歌
②女性詩歌
3、小說創(chuàng)作
①現實主義小說
②現代主義和后現代主義的小說
③女性小說
④歷史小說
⑤新生代小說
4、散文創(chuàng)作
①文化散文
②議論性散文
5、報告文學
①生態(tài)報告文學
②科技報告文學
6、戲劇文學
①當代生活寫實
②歷史劇與傳奇劇
7、臺港主要作家創(chuàng)作

（5）2001—— 2012年的文學
1、文學思潮
①新世紀文學與“新質”
②底層敘事思潮
2、詩歌創(chuàng)作
①“70后”詩歌寫作
②底層詩歌寫作
3、小說創(chuàng)作
①官場小說
②鄉(xiāng)土小說
③底層小說
④生態(tài)小說
4、散文、報告文學創(chuàng)作
①文化散文
②思想隨筆
③抒情散文
④報告文學
5、戲劇文學
①歷史劇與傳奇劇
②當代生活寫生

2021湖南師范大學中國現當代文學史專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內容及要點
中國現代文學部分
一、第一階段的文學（1917～1927）
（一）五四文學革命的興起和發(fā)展
1.文學革命產生的歷史背景和原因。
2.根據胡適、陳獨秀、周作人等的主張分析文學革命的基本觀點。
3.分析評價五四文學革命的重要貢獻。
4.文學研究會、創(chuàng)造社、新月社等重要文學社團成立的時間、主要骨干、創(chuàng)辦的主要刊物、文學主張、性質和意義。
5.周作人的文學批評觀與茅盾（沈雁冰）等的文學批評觀的異同。
（二）詩體的解放與探索
1.初期白話詩人的主要代表的特征、成就和局限。
2.以胡適、沈尹默、周作人、劉半農、劉大白的創(chuàng)作為例，分析初期白話新詩的得與失。
3.結合《鳳凰涅槃》、《天狗》、《爐中煤》、《地球，我的母親！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和藝術。
4.結合具體作品，分析冰心“春水體”或“繁星體”小詩的思想內容和藝術特色。
5.以《死水》等作品為例，分析和評價聞一多關于新詩格律化的理論與實踐。
6.結合《再別康橋》、《雪花的快樂》、《偶然》等作品，分析徐志摩詩歌的思想和藝術。
7.以《棄婦》為例，分析李金發(fā)象征主義詩歌的藝術。
（三）魯  迅
1.魯迅早年的五篇文言論文的思想主旨。
2.《狂人日記》的創(chuàng)作特征，文學史地位。
3.分析和評價《吶喊》和《彷徨》的現實主義傳統(tǒng)、在中國現代文學史上的地位及其思想和藝術風格上的異同。
4.分析阿Q的性格特征，及阿Q與革命的關系和魯迅對阿Q式革命的態(tài)度，分析《阿Q正傳》的思想和藝術。
5.評價《故事新編》的思想和藝術。
（四）“問題小說”與“鄉(xiāng)土小說”
1.分析“問題小說”產生的原因及主要的思想和創(chuàng)作特色，分析“鄉(xiāng)土小說”的主要創(chuàng)作特征及其文學史意義。
2.比較分析冰心、廬隱的“問題小說”在思想主題和藝術風格上的差異。
3.結合《綴網勞蛛》、《商人婦》、《命命鳥》等作品，分析許地山小說中的宗教色彩和浪漫情調。
4.分析葉紹鈞小說的現實主義特色。
5.結合《竹林的故事》、《浣衣母》、《橋》等作品，分析廢名“鄉(xiāng)土小說”的基本特色及其在現代抒情小說發(fā)展中的地位。
（五）自我抒情小說
1.自我抒情小說的基本特征。
2.分析郁達夫小說中的零余者形象，他的“自敘傳”小說的成就和意義。
3.張資平小說創(chuàng)作的基本情況，王以仁、馮沅君小說創(chuàng)作的特點。
4.淺草社代表作家的創(chuàng)作特色。
(六)個性獨異的散文
1.“語絲文體”的基本特征，“現代評論派”雜文的特點，周作人關于“美文”的主張，郁達夫、徐志摩散文創(chuàng)作的特點。
2.分析《朝花夕拾》的思想和藝術，分析《野草》的象征手法和思想內容。
3.分析周作人散文的思想特色和藝術成就。
4.分析冰心散文中蘊含的“愛的哲學”和“冰心體”散文的基本特點，分析朱自清散文的思想和藝術。
5.梁遇春散文的思想和藝術特色，佛教思想對許地山散文創(chuàng)作的影響。
(七)現代戲劇的興起
1.中國現代話劇的基本構成與現代話劇產生和發(fā)展的歷史背景。
2.“愛美劇”、“國劇運動”和浪漫主義戲劇的特點，分析田漢的《獲虎之夜》。

二、第二階段的文學（1927～1937）
（一）新文學運動的政治分化與多元互補
1.1927～1937年間新文學運動形成三種主要力量的情況，革命文學倡導者的基本主張，創(chuàng)造社、太陽社與魯迅、茅盾論爭的基本情況，左聯成立的意義與左聯的主要文學活動。
2、梁實秋的文學主張，左翼作家對新月派的批判，魯迅與梁實秋論爭的基本情況和主要內容。
3、“自由人”胡秋原與“第三種人”蘇汶的文藝觀點，分析其有價值的內容，瞿秋白、魯迅、馮雪峰等對“自由人”“第三種人”的批判。
4、“民族主義文藝運動”的主張與自由主義作家、左翼作家對他們的批判。
5、馬克思主義文學批評的四種基本模式，李健吾的印象主義批評，沈從文的作家論文學批評，李長之的傳記批評。
（二）左翼小說
1、早期普羅小說的主要創(chuàng)作傾向及其題材特征，普羅小說在1927～1928年間出現的原因；茅盾與創(chuàng)造社、太陽社的“革命文學”倡導者在理論上的主要分歧。
2、分析蔣光慈的小說《咆哮了的土地》和柔石的小說《二月》。
3、《子夜》的主題、結構藝術，吳蓀甫形象，以《子夜》為代表，分析社會分析派小說的特征、成就和歷史局限性。
4、分析丁玲《莎菲女士的日記》中的莎菲形象，張?zhí)煲怼栋细缸印返闹S刺藝術，艾蕪《南行記》的創(chuàng)作特色。
5、葉紫小說創(chuàng)作的主要特點，吳組緗小說創(chuàng)作的主要成就。
6、“東北作家群”的創(chuàng)作特點；蕭紅《生死場》、《呼蘭河傳》的創(chuàng)作特色。
（三）“京派”與“海派”小說
1、京派作家的構成，京派小說的主要特點；海派文學的歷史分期，初期海派小說的創(chuàng)作特點；新感覺派的起源與創(chuàng)作特色。
2、分析老舍市民文化小說的文化批判內涵和藝術特色。
3、以《邊城》為代表，分析沈從文鄉(xiāng)村文化小說的思想和藝術。
4、蕭乾、蘆焚小說的創(chuàng)作特點。
5、以劉納鷗、穆時英、施蟄存的創(chuàng)作為例，分析新感覺派小說的創(chuàng)作特征。
（四）其他作家的小說
1、分析《家》的主題、思想、藝術、覺新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾樹生的形象。
2、《死水微瀾》的創(chuàng)作情況和主要內容，分析《死水微瀾》中的蔡大嫂形象。
（五）體裁多樣的散文
1、“論語派”“幽默小品”的特點；30年代抒情散文的成就。
2、魯迅雜文的意義，魯迅早期雜文的創(chuàng)作特色，魯迅后期雜文主題思想的變遷及其主要內容，魯迅雜文的文體特點及主要的藝術成就。
3、何其芳、麗妮、李廣田、陸蠡散文的創(chuàng)作特色。
4、林語堂、豐子愷散文創(chuàng)作的主要特點。
5、柔石、韜奮、夏衍的報告文學名作和阿英、茅盾主編的報告文學集。
（六）現代戲劇的豐收
1、普羅戲劇家和洪深等人的戲劇主張。
2、曹禺的戲劇成就對于中國現代話劇的意義。
3、田漢、夏衍、李健吾戲劇的創(chuàng)作特色。
（七）新詩的分流與多元格局
1、現代詩派的主張和創(chuàng)作特征。
2、臧克家的詩歌創(chuàng)作特色。
3、簡析戴望舒的詩歌《雨巷》。
4、漢園三詩人的詩歌創(chuàng)作特色。

三、第三階段的文學（1937-1949）
（一）新文學運動的區(qū)域分流與歷史選擇
1、抗戰(zhàn)初期朗誦詩、街頭詩、街頭劇、報告文學等小型作品的涌現及其內容、形式特點、歷史作用和缺點。
2、國統(tǒng)區(qū)文學運動概況。
3、上海孤島與淪陷區(qū)的文學運動
4、分析評價毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》（簡稱《講話》）的主要內容及其意義。
5、胡風文學批評的特點；朱自清的“現代解詩學”理論。
（二）新詩的嬗變與整合
1、“七月詩派”和“九葉詩人”的創(chuàng)作特點。
2、分析艾青詩作的獨特風格，評價艾青在中國新詩發(fā)展史上的地位。
3、分析田間的《給戰(zhàn)斗者》、阿垅的《纖夫》、魯黎的《泥土》。
4、分析馮至《十四行集》的思想和藝術特征。
5、以《詩八首》、《春》等為例，評析穆旦詩歌結構戲劇化、“思想知覺化”等現代主義的表達方式，及其豐富的主題意蘊和思想內涵。
5、比較《王貴與李香香》與《漳河水》。
（三）國統(tǒng)區(qū)小說
1、考察40年代小說雅俗相通的趨向。
2、沙汀、錢鐘書小說的藝術特點。
3、分析路翎小說的特色，比較巴金的《家》和路翎的《財主底兒女們》。
4、張愛玲、徐訏、無名氏小說的特點
（四）解放區(qū)小說
1、解放區(qū)小說創(chuàng)作的基本特色和主要作品。
2、趙樹理小說語言與形式的創(chuàng)新，哪些方面對傳統(tǒng)小說做了揚棄與改造，其小說創(chuàng)作在中國現代文學史上的地位，趙樹理出現的文學史意義。
3、分析孫犁小說的抒情色彩。
4、比較評析《太陽照在桑干河上》與周立波《暴風驟雨》兩部小說的思想藝術成就和不足。
（五）現代戲劇的多元競妍
1、40年代戲劇創(chuàng)作的基本情況，歷史劇、現實劇、諷刺喜劇三股潮流。
2、簡評抗戰(zhàn)時期歷史劇創(chuàng)作的熱潮。
3、陳白塵、吳祖光、宋之的的戲劇特點。
4、分析《白毛女》在歌劇形式上的創(chuàng)新及其民族風格。

中國當代文學部分
一、1949—— 1962年的文學
（一）文學思潮
1.首屆全國文代會的繼承與拒絕
2.三次全國文藝批判運動
3..“雙百”方針與“文藝政策調整”
4..“社會主義現實主義”與“紅色經典”
（二）詩歌創(chuàng)作
1.政治抒情詩
2.生活抒情詩第四節(jié)
3.長篇敘事詩
（三）小說創(chuàng)作
1.革命歷史小說
2.農村小說
3.另類小說
（四）散文創(chuàng)作
1.抒情性散文
2.敘事性散文
3.議論性散文
（五）戲劇創(chuàng)作
1.革命歷史題材劇
2.歷史題材劇作
3.“第四種劇本”
（六）臺港文學的分流與走向

二、1963—— 1977年的文學
（一）文學思潮
1.“三突出”創(chuàng)作方法
2.反抗時代潮流的寫作
（二）詩歌創(chuàng)作
1.老詩人的隱秘創(chuàng)作
2.食指的詩
3.“白洋淀詩群”
（三）小說創(chuàng)作
1.農村小說
2.歷史小說
3.“文革”小說
（四）散文創(chuàng)作
1.潛流散文
2.報告文學
（五）戲劇創(chuàng)作
1.社會主義教育劇
2.革命現代京劇和樣板戲
（六）臺港主要作家創(chuàng)作

三、1978——1989年的文學
（一）文學思潮
1.啟蒙主義文學
2.現代主義文學
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“歸來者”的詩
2.朦朧詩
3.“第三代”詩
4.女性詩歌
（三）小說創(chuàng)作（上）
1.傷痕小說
2.反思小說
3.改革小說
4.尋根小說
5.軍旅小說
6.歷史小說
（四）小說創(chuàng)作（下）
1.現代派小說
2.先鋒小說
3.新寫實小說
4.新歷史小說
5.女性小說
（五）散文創(chuàng)作
1.抒情性散文
2.敘事性散文
3.議論性散文
4.史傳性散文
（六）報告文學
1.問題報告文學
2.知識分子報告文學
（七）戲劇創(chuàng)作
1.探索戲劇
2.現實主義話劇
3.話劇雙峰
4.歷史劇創(chuàng)作
（八）臺港主要作家創(chuàng)作

四、1990—— 2000年的文學
（一）文學思潮
1.文學市場化狀況
2.大眾文學與精英文學
3.人文精神討論
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“個人化”詩歌
2.女性詩歌
（三）小說創(chuàng)作
1.現實主義小說
2.現代主義和后現代主義的小說
3.女性小說
4.歷史小說
5.新生代小說
（四）散文創(chuàng)作
1.文化散文
2.議論性散文
（五）報告文學
1.生態(tài)報告文學
2.科技報告文學
（六）戲劇文學
1.當代生活寫實
2.歷史劇與傳奇劇
（七）臺港主要作家創(chuàng)作

五、2001—— 2012年的文學
（一）文學思潮
1.新世紀文學與“新質”
2.底層敘事思潮
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“70后”詩歌寫作
2.底層詩歌寫作
（三）小說創(chuàng)作
1.官場小說
2.鄉(xiāng)土小說
3.底層小說
4.生態(tài)小說
（四）散文、報告文學創(chuàng)作
1.文化散文
2.思想隨筆
3.抒情散文
4.報告文學
（五）戲劇文學
1歷史劇與傳奇劇
2..當代生活寫生

湖南師范大學中國現當代文學考研經驗

2021湖南師范大學中國現當代文學史專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
1.凌宇主編：《中國現代文學史》，湖南師范大學出版社2006年版。
2.趙樹勤 李運摶主編：《中國當代文學史——1949-2012》，湖南師范大學出版社2012年版。

2021湖南師范大學中國現當代文學史研究生考試大綱

　湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
    考試科目代碼：[829]              考試科目名稱：中國現當代文學史
 
一、考試內容及要點
中國現代文學部分
一、第一階段的文學（1917～1927）
（一）五四文學革命的興起和發(fā)展
1.文學革命產生的歷史背景和原因。
2.根據胡適、陳獨秀、周作人等的主張分析文學革命的基本觀點。
3.分析評價五四文學革命的重要貢獻。
4.文學研究會、創(chuàng)造社、新月社等重要文學社團成立的時間、主要骨干、創(chuàng)辦的主要刊物、文學主張、性質和意義。
5.周作人的文學批評觀與茅盾（沈雁冰）等的文學批評觀的異同。
（二）詩體的解放與探索
1.初期白話詩人的主要代表的特征、成就和局限。
2.以胡適、沈尹默、周作人、劉半農、劉大白的創(chuàng)作為例，分析初期白話新詩的得與失。
3.結合《鳳凰涅槃》、《天狗》、《爐中煤》、《地球，我的母親！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和藝術。
4.結合具體作品，分析冰心“春水體”或“繁星體”小詩的思想內容和藝術特色。
5.以《死水》等作品為例，分析和評價聞一多關于新詩格律化的理論與實踐。
6.結合《再別康橋》、《雪花的快樂》、《偶然》等作品，分析徐志摩詩歌的思想和藝術。
7.以《棄婦》為例，分析李金發(fā)象征主義詩歌的藝術。
（三）魯  迅
1.魯迅早年的五篇文言論文的思想主旨。
2.《狂人日記》的創(chuàng)作特征，文學史地位。
3.分析和評價《吶喊》和《彷徨》的現實主義傳統(tǒng)、在中國現代文學史上的地位及其思想和藝術風格上的異同。
4.分析阿Q的性格特征，及阿Q與革命的關系和魯迅對阿Q式革命的態(tài)度，分析《阿Q正傳》的思想和藝術。
5.評價《故事新編》的思想和藝術。
（四）“問題小說”與“鄉(xiāng)土小說”
1.分析“問題小說”產生的原因及主要的思想和創(chuàng)作特色，分析“鄉(xiāng)土小說”的主要創(chuàng)作特征及其文學史意義。
2.比較分析冰心、廬隱的“問題小說”在思想主題和藝術風格上的差異。
3.結合《綴網勞蛛》、《商人婦》、《命命鳥》等作品，分析許地山小說中的宗教色彩和浪漫情調。
4.分析葉紹鈞小說的現實主義特色。
5.結合《竹林的故事》、《浣衣母》、《橋》等作品，分析廢名“鄉(xiāng)土小說”的基本特色及其在現代抒情小說發(fā)展中的地位。
（五）自我抒情小說
1.自我抒情小說的基本特征。
2.分析郁達夫小說中的零余者形象，他的“自敘傳”小說的成就和意義。
3.張資平小說創(chuàng)作的基本情況，王以仁、馮沅君小說創(chuàng)作的特點。
4.淺草社代表作家的創(chuàng)作特色。
(六)個性獨異的散文
1.“語絲文體”的基本特征，“現代評論派”雜文的特點，周作人關于“美文”的主張，郁達夫、徐志摩散文創(chuàng)作的特點。
2.分析《朝花夕拾》的思想和藝術，分析《野草》的象征手法和思想內容。
3.分析周作人散文的思想特色和藝術成就。
4.分析冰心散文中蘊含的“愛的哲學”和“冰心體”散文的基本特點，分析朱自清散文的思想和藝術。
5.梁遇春散文的思想和藝術特色，佛教思想對許地山散文創(chuàng)作的影響。
(七)現代戲劇的興起
1.中國現代話劇的基本構成與現代話劇產生和發(fā)展的歷史背景。
2.“愛美劇”、“國劇運動”和浪漫主義戲劇的特點，分析田漢的《獲虎之夜》。
 
二、第二階段的文學（1927～1937）
（一）新文學運動的政治分化與多元互補
1.1927～1937年間新文學運動形成三種主要力量的情況，革命文學倡導者的基本主張，創(chuàng)造社、太陽社與魯迅、茅盾論爭的基本情況，左聯成立的意義與左聯的主要文學活動。
2、梁實秋的文學主張，左翼作家對新月派的批判，魯迅與梁實秋論爭的基本情況和主要內容。
3、“自由人”胡秋原與“第三種人”蘇汶的文藝觀點，分析其有價值的內容，瞿秋白、魯迅、馮雪峰等對“自由人”“第三種人”的批判。
4、“民族主義文藝運動”的主張與自由主義作家、左翼作家對他們的批判。
5、馬克思主義文學批評的四種基本模式，李健吾的印象主義批評，沈從文的作家論文學批評，李長之的傳記批評。
（二）左翼小說
1、早期普羅小說的主要創(chuàng)作傾向及其題材特征，普羅小說在1927～1928年間出現的原因；茅盾與創(chuàng)造社、太陽社的“革命文學”倡導者在理論上的主要分歧。
2、分析蔣光慈的小說《咆哮了的土地》和柔石的小說《二月》。
3、《子夜》的主題、結構藝術，吳蓀甫形象，以《子夜》為代表，分析社會分析派小說的特征、成就和歷史局限性。
4、分析丁玲《莎菲女士的日記》中的莎菲形象，張?zhí)煲怼栋细缸印返闹S刺藝術，艾蕪《南行記》的創(chuàng)作特色。
5、葉紫小說創(chuàng)作的主要特點，吳組緗小說創(chuàng)作的主要成就。
6、“東北作家群”的創(chuàng)作特點；蕭紅《生死場》、《呼蘭河傳》的創(chuàng)作特色。
（三）“京派”與“海派”小說
1、京派作家的構成，京派小說的主要特點；海派文學的歷史分期，初期海派小說的創(chuàng)作特點；新感覺派的起源與創(chuàng)作特色。
2、分析老舍市民文化小說的文化批判內涵和藝術特色。
3、以《邊城》為代表，分析沈從文鄉(xiāng)村文化小說的思想和藝術。
4、蕭乾、蘆焚小說的創(chuàng)作特點。
5、以劉納鷗、穆時英、施蟄存的創(chuàng)作為例，分析新感覺派小說的創(chuàng)作特征。
（四）其他作家的小說
1、分析《家》的主題、思想、藝術、覺新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾樹生的形象。
2、《死水微瀾》的創(chuàng)作情況和主要內容，分析《死水微瀾》中的蔡大嫂形象。
（五）體裁多樣的散文
1、“論語派”“幽默小品”的特點；30年代抒情散文的成就。
2、魯迅雜文的意義，魯迅早期雜文的創(chuàng)作特色，魯迅后期雜文主題思想的變遷及其主要內容，魯迅雜文的文體特點及主要的藝術成就。
3、何其芳、麗妮、李廣田、陸蠡散文的創(chuàng)作特色。
4、林語堂、豐子愷散文創(chuàng)作的主要特點。
5、柔石、韜奮、夏衍的報告文學名作和阿英、茅盾主編的報告文學集。
（六）現代戲劇的豐收
1、普羅戲劇家和洪深等人的戲劇主張。
2、曹禺的戲劇成就對于中國現代話劇的意義。
3、田漢、夏衍、李健吾戲劇的創(chuàng)作特色。
（七）新詩的分流與多元格局
1、現代詩派的主張和創(chuàng)作特征。
2、臧克家的詩歌創(chuàng)作特色。
3、簡析戴望舒的詩歌《雨巷》。
4、漢園三詩人的詩歌創(chuàng)作特色。
 
三、第三階段的文學（1937-1949）
（一）新文學運動的區(qū)域分流與歷史選擇
1、抗戰(zhàn)初期朗誦詩、街頭詩、街頭劇、報告文學等小型作品的涌現及其內容、形式特點、歷史作用和缺點。
2、國統(tǒng)區(qū)文學運動概況。
3、上海孤島與淪陷區(qū)的文學運動
4、分析評價毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》（簡稱《講話》）的主要內容及其意義。
5、胡風文學批評的特點；朱自清的“現代解詩學”理論。
（二）新詩的嬗變與整合
1、“七月詩派”和“九葉詩人”的創(chuàng)作特點。
2、分析艾青詩作的獨特風格，評價艾青在中國新詩發(fā)展史上的地位。
3、分析田間的《給戰(zhàn)斗者》、阿垅的《纖夫》、魯黎的《泥土》。
4、分析馮至《十四行集》的思想和藝術特征。
5、以《詩八首》、《春》等為例，評析穆旦詩歌結構戲劇化、“思想知覺化”等現代主義的表達方式，及其豐富的主題意蘊和思想內涵。
5、比較《王貴與李香香》與《漳河水》。
（三）國統(tǒng)區(qū)小說
1、考察40年代小說雅俗相通的趨向。
2、沙汀、錢鐘書小說的藝術特點。
3、分析路翎小說的特色，比較巴金的《家》和路翎的《財主底兒女們》。
4、張愛玲、徐訏、無名氏小說的特點
（四）解放區(qū)小說
1、解放區(qū)小說創(chuàng)作的基本特色和主要作品。
2、趙樹理小說語言與形式的創(chuàng)新，哪些方面對傳統(tǒng)小說做了揚棄與改造，其小說創(chuàng)作在中國現代文學史上的地位，趙樹理出現的文學史意義。
3、分析孫犁小說的抒情色彩。
4、比較評析《太陽照在桑干河上》與周立波《暴風驟雨》兩部小說的思想藝術成就和不足。
（五）現代戲劇的多元競妍
1、40年代戲劇創(chuàng)作的基本情況，歷史劇、現實劇、諷刺喜劇三股潮流。
2、簡評抗戰(zhàn)時期歷史劇創(chuàng)作的熱潮。
3、陳白塵、吳祖光、宋之的的戲劇特點。
4、分析《白毛女》在歌劇形式上的創(chuàng)新及其民族風格。
 
中國當代文學部分
一、1949—— 1962年的文學
（一）文學思潮
1.首屆全國文代會的繼承與拒絕
2.三次全國文藝批判運動
3..“雙百”方針與“文藝政策調整”
4..“社會主義現實主義”與“紅色經典”
（二）詩歌創(chuàng)作
1.政治抒情詩
2.生活抒情詩第四節(jié)
3.長篇敘事詩
（三）小說創(chuàng)作
1.革命歷史小說
2.農村小說
3.另類小說
（四）散文創(chuàng)作
1.抒情性散文
2.敘事性散文
3.議論性散文
（五）戲劇創(chuàng)作
1.革命歷史題材劇
2.歷史題材劇作
3.“第四種劇本”
（六）臺港文學的分流與走向
 
二、1963—— 1977年的文學
（一）文學思潮
1.“三突出”創(chuàng)作方法
2.反抗時代潮流的寫作
（二）詩歌創(chuàng)作
1.老詩人的隱秘創(chuàng)作
2.食指的詩
3.“白洋淀詩群”
（三）小說創(chuàng)作
1.農村小說
2.歷史小說
3.“文革”小說
（四）散文創(chuàng)作
1.潛流散文
2.報告文學
（五）戲劇創(chuàng)作
1.社會主義教育劇
2.革命現代京劇和樣板戲
（六）臺港主要作家創(chuàng)作
 
三、1978——1989年的文學
（一）文學思潮
1.啟蒙主義文學
2.現代主義文學
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“歸來者”的詩
2.朦朧詩
3.“第三代”詩
4.女性詩歌
（三）小說創(chuàng)作（上）
1.傷痕小說
2.反思小說
3.改革小說
4.尋根小說
5.軍旅小說
6.歷史小說
（四）小說創(chuàng)作（下）
1.現代派小說
2.先鋒小說
3.新寫實小說
4.新歷史小說
5.女性小說
（五）散文創(chuàng)作
1.抒情性散文
2.敘事性散文
3.議論性散文
4.史傳性散文
（六）報告文學
1.問題報告文學
2.知識分子報告文學
（七）戲劇創(chuàng)作
1.探索戲劇
2.現實主義話劇
3.話劇雙峰
4.歷史劇創(chuàng)作
（八）臺港主要作家創(chuàng)作
 
四、1990—— 2000年的文學
（一）文學思潮
1.文學市場化狀況
2.大眾文學與精英文學
3.人文精神討論
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“個人化”詩歌
2.女性詩歌
（三）小說創(chuàng)作
1.現實主義小說
2.現代主義和后現代主義的小說
3.女性小說
4.歷史小說
5.新生代小說
（四）散文創(chuàng)作
1.文化散文
2.議論性散文
（五）報告文學
1.生態(tài)報告文學
2.科技報告文學
（六）戲劇文學
1.當代生活寫實
2.歷史劇與傳奇劇
（七）臺港主要作家創(chuàng)作
 
五、2001—— 2012年的文學
（一）文學思潮
1.新世紀文學與“新質”
2.底層敘事思潮
（二）詩歌創(chuàng)作
1.“70后”詩歌寫作
2.底層詩歌寫作
（三）小說創(chuàng)作
1.官場小說
2.鄉(xiāng)土小說
3.底層小說
4.生態(tài)小說
（四）散文、報告文學創(chuàng)作
1.文化散文
2.思想隨筆
3.抒情散文
4.報告文學
（五）戲劇文學
1歷史劇與傳奇劇
2..當代生活寫生
二、參考書目
1.凌宇主編《中國現代文學史》，湖南師范大學出版社2006年版。
2.趙樹勤 李運摶主編《中國當代文學史——1949-2012》，湖南師范大學出版社2012年版。
 
 

湖南師范大學中國現當代文學050106考研科目及參考書目

2021湖南師范大學中國現當代文學史研究生考試大綱

　湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼：[文藝學復試筆試科目]   考試科目名稱：中國現當代文學史
 
一、考試內容及要點
（一）考試內容
1、中國現當代文學史的基礎知識、基本概念、基本理論。
2、中國現當代文學從20世紀初到21世紀初文學思潮、詩歌、小說、散文、戲劇等的發(fā)展軌跡，各階段的的名家名作，各重要流派的特點及其代表作品。
 
（二）考試要點
中國現代文學部分
（1）第一階段的文學（1917～1927）
1、五四文學革命的興起和發(fā)展
①文學革命產生的歷史背景和原因。
②根據胡適、陳獨秀、周作人等的主張分析文學革命的基本觀點。
③分析評價五四文學革命的重要貢獻。
④文學研究會、創(chuàng)造社、新月社等重要文學社團成立的時間、主要骨干、創(chuàng)辦的主要刊物、文學主張、性質和意義。
⑤周作人的文學批評觀與茅盾（沈雁冰）等的文學批評觀的異同。
2、詩體的解放與探索
①初期白話詩人的主要代表的特征、成就和局限。
②以胡適、沈尹默、周作人、劉半農、劉大白的創(chuàng)作為例，分析初期白話新詩的得與失。
③結合《鳳凰涅槃》、《天狗》、《爐中煤》、《地球，我的母親！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和藝術。
④結合具體作品，分析冰心“春水體”或“繁星體”小詩的思想內容和藝術特色。
⑤以《死水》等作品為例，分析和評價聞一多關于新詩格律化的理論與實踐。
⑥結合《再別康橋》、《雪花的快樂》、《偶然》等作品，分析徐志摩詩歌的思想和藝術。
⑦以《棄婦》為例，分析李金發(fā)象征主義詩歌的藝術。
3、魯  迅
①魯迅早年的五篇文言論文的思想主旨。
②《狂人日記》的創(chuàng)作特征，文學史地位。
③分析和評價《吶喊》和《彷徨》的現實主義傳統(tǒng)、在中國現代文學史上的地位及其思想和藝術風格上的異同。
④分析阿Q的性格特征，及阿Q與革命的關系和魯迅對阿Q式革命的態(tài)度，分析《阿Q正傳》的思想和藝術。
⑤評價《故事新編》的思想和藝術。
4、“問題小說”與“鄉(xiāng)土小說”
①分析“問題小說”產生的原因及主要的思想和創(chuàng)作特色，分析“鄉(xiāng)土小說”的主要創(chuàng)作特征及其文學史意義。
②比較分析冰心、廬隱的“問題小說”在思想主題和藝術風格上的差異。
③結合《綴網勞蛛》、《商人婦》、《命命鳥》等作品，分析許地山小說中的宗教色彩和浪漫情調。
④分析葉紹鈞小說的現實主義特色。
⑤結合《竹林的故事》、《浣衣母》、《橋》等作品，分析廢名“鄉(xiāng)土小說”的基本特色及其在現代抒情小說發(fā)展中的地位。
5、自我抒情小說
①自我抒情小說的基本特征。
②分析郁達夫小說中的零余者形象，他的“自敘傳”小說的成就和意義。
③張資平小說創(chuàng)作的基本情況，王以仁、馮沅君小說創(chuàng)作的特點。
④淺草社代表作家的創(chuàng)作特色。
6、個性獨異的散文
①“語絲文體”的基本特征，“現代評論派”雜文的特點，周作人關于“美文”的主張，郁達夫、徐志摩散文創(chuàng)作的特點。
②分析《朝花夕拾》的思想和藝術，分析《野草》的象征手法和思想內容。
③分析周作人散文的思想特色和藝術成就。
④分析冰心散文中蘊含的“愛的哲學”和“冰心體”散文的基本特點，分析朱自清散文的思想和藝術。
⑤梁遇春散文的思想和藝術特色，佛教思想對許地山散文創(chuàng)作的影響。
7、現代戲劇的興起
①中國現代話劇的基本構成與現代話劇產生和發(fā)展的歷史背景。
②“愛美劇”、“國劇運動”和浪漫主義戲劇的特點，分析田漢的《獲虎之夜》。
 
（2）第二階段的文學（1927～1937）
1、新文學運動的政治分化與多元互補
①1927～1937年間新文學運動形成三種主要力量的情況，革命文學倡導者的基本主張，創(chuàng)造社、太陽社與魯迅、茅盾論爭的基本情況，左聯成立的意義與左聯的主要文學活動。
②梁實秋的文學主張，左翼作家對新月派的批判，魯迅與梁實秋論爭的基本情況和主要內容。
③“自由人”胡秋原與“第三種人”蘇汶的文藝觀點，分析其有價值的內容，瞿秋白、魯迅、馮雪峰等對“自由人”“第三種人”的批判。
④“民族主義文藝運動”的主張與自由主義作家、左翼作家對他們的批判。
⑤馬克思主義文學批評的四種基本模式，李健吾的印象主義批評，沈從文的作家論文學批評，李長之的傳記批評。
2、左翼小說
①早期普羅小說的主要創(chuàng)作傾向及其題材特征，普羅小說在1927～1928年間出現的原因；茅盾與創(chuàng)造社、太陽社的“革命文學”倡導者在理論上的主要分歧。
②分析蔣光慈的小說《咆哮了的土地》和柔石的小說《二月》。
③《子夜》的主題、結構藝術，吳蓀甫形象，以《子夜》為代表，分析社會分析派小說的特征、成就和歷史局限性。
④分析丁玲《莎菲女士的日記》中的莎菲形象，張?zhí)煲怼栋细缸印返闹S刺藝術，艾蕪《南行記》的創(chuàng)作特色。
⑤葉紫小說創(chuàng)作的主要特點，吳組緗小說創(chuàng)作的主要成就。
⑥“東北作家群”的創(chuàng)作特點；蕭紅《生死場》、《呼蘭河傳》的創(chuàng)作特色。
3、“京派”與“海派”小說
①京派作家的構成，京派小說的主要特點；海派文學的歷史分期，初期海派小說的創(chuàng)作特點；新感覺派的起源與創(chuàng)作特色。
②分析老舍市民文化小說的文化批判內涵和藝術特色。
③以《邊城》為代表，分析沈從文鄉(xiāng)村文化小說的思想和藝術。
④蕭乾、蘆焚小說的創(chuàng)作特點。
⑤以劉納鷗、穆時英、施蟄存的創(chuàng)作為例，分析新感覺派小說的創(chuàng)作特征。
4、其他作家的小說
①分析《家》的主題、思想、藝術、覺新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾樹生的形象。
②《死水微瀾》的創(chuàng)作情況和主要內容，分析《死水微瀾》中的蔡大嫂形象。
5、體裁多樣的散文
①“論語派”“幽默小品”的特點；30年代抒情散文的成就。
②魯迅雜文的意義，魯迅早期雜文的創(chuàng)作特色，魯迅后期雜文主題思想的變遷及其主要內容，魯迅雜文的文體特點及主要的藝術成就。
③何其芳、麗妮、李廣田、陸蠡散文的創(chuàng)作特色。
④林語堂、豐子愷散文創(chuàng)作的主要特點。
⑤柔石、韜奮、夏衍的報告文學名作和阿英、茅盾主編的報告文學集。
6、現代戲劇的豐收
①普羅戲劇家和洪深等人的戲劇主張。
②曹禺的戲劇成就對于中國現代話劇的意義。
③田漢、夏衍、李健吾戲劇的創(chuàng)作特色。
7、新詩的分流與多元格局
①現代詩派的主張和創(chuàng)作特征。
②臧克家的詩歌創(chuàng)作特色。
③簡析戴望舒的詩歌《雨巷》。
④漢園三詩人的詩歌創(chuàng)作特色。
 
（3）第三階段的文學（1937-1949）
1、新文學運動的區(qū)域分流與歷史選擇
①抗戰(zhàn)初期朗誦詩、街頭詩、街頭劇、報告文學等小型作品的涌現及其內容、形式特點、歷史作用和缺點。
②國統(tǒng)區(qū)文學運動概況。
③上海孤島與淪陷區(qū)的文學運動
④分析評價毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》（簡稱《講話》）的主要內容及其意義。
⑤胡風文學批評的特點；朱自清的“現代解詩學”理論。
2、新詩的嬗變與整合
①“七月詩派”和“九葉詩人”的創(chuàng)作特點。
②分析艾青詩作的獨特風格，評價艾青在中國新詩發(fā)展史上的地位。
③分析田間的《給戰(zhàn)斗者》、阿垅的《纖夫》、魯黎的《泥土》。
④分析馮至《十四行集》的思想和藝術特征。
⑤以《詩八首》、《春》等為例，評析穆旦詩歌結構戲劇化、“思想知覺化”等現代主義的表達方式，及其豐富的主題意蘊和思想內涵。
⑥比較《王貴與李香香》與《漳河水》。
3、國統(tǒng)區(qū)小說
①考察40年代小說雅俗相通的趨向。
②沙汀、錢鐘書小說的藝術特點。
③分析路翎小說的特色，比較巴金的《家》和路翎的《財主底兒女們》。
④張愛玲、徐訏、無名氏小說的特點
4、解放區(qū)小說
①解放區(qū)小說創(chuàng)作的基本特色和主要作品。
②趙樹理小說語言與形式的創(chuàng)新，哪些方面對傳統(tǒng)小說做了揚棄與改造，其小說創(chuàng)作在中國現代文學史上的地位，趙樹理出現的文學史意義。
③分析孫犁小說的抒情色彩。
④比較評析《太陽照在桑干河上》與周立波《暴風驟雨》兩部小說的思想藝術成就和不足。
5、現代戲劇的多元競妍
①40年代戲劇創(chuàng)作的基本情況，歷史劇、現實劇、諷刺喜劇三股潮流。
②簡評抗戰(zhàn)時期歷史劇創(chuàng)作的熱潮。
③陳白塵、吳祖光、宋之的的戲劇特點。
④分析《白毛女》在歌劇形式上的創(chuàng)新及其民族風格。
 
中國當代文學部分
（1）1949—— 1962年的文學
1、文學思潮
①首屆全國文代會的繼承與拒絕
②三次全國文藝批判運動
③“雙百”方針與“文藝政策調整”
④“社會主義現實主義”與“紅色經典”
2、詩歌創(chuàng)作
①政治抒情詩
②生活抒情詩第四節(jié)
③長篇敘事詩
3、小說創(chuàng)作
①革命歷史小說
②農村小說
③另類小說
4、散文創(chuàng)作
①抒情性散文
②敘事性散文
③議論性散文
5、戲劇創(chuàng)作
①革命歷史題材劇
②歷史題材劇作
③“第四種劇本”
6、臺港文學的分流與走向
 
（2）1963—— 1977年的文學
1、文學思潮
①“三突出”創(chuàng)作方法
②反抗時代潮流的寫作
2、詩歌創(chuàng)作
①老詩人的隱秘創(chuàng)作
②食指的詩
③“白洋淀詩群”
3、小說創(chuàng)作
①農村小說
②歷史小說
③“文革”小說
4、散文創(chuàng)作
①潛流散文
②報告文學
5、戲劇創(chuàng)作
①社會主義教育劇
②革命現代京劇和樣板戲
6、臺港主要作家創(chuàng)作
 
（3）1978——1989年的文學
1、文學思潮
①啟蒙主義文學
②現代主義文學
2、詩歌創(chuàng)作
①“歸來者”的詩
②朦朧詩
③“第三代”詩
④女性詩歌
3、小說創(chuàng)作（上）
①傷痕小說
②反思小說
③改革小說
④尋根小說
⑤軍旅小說
⑥歷史小說
4、小說創(chuàng)作（下）
①現代派小說
②先鋒小說
③新寫實小說
④新歷史小說
⑤女性小說
5、散文創(chuàng)作
①抒情性散文
②敘事性散文
③議論性散文
④史傳性散文
6、報告文學
①問題報告文學
②知識分子報告文學
7、戲劇創(chuàng)作
①探索戲劇
②現實主義話劇
③話劇雙峰
④歷史劇創(chuàng)作
8、臺港主要作家創(chuàng)作
 
（4）1990—— 2000年的文學
1、文學思潮
①文學市場化狀況
②大眾文學與精英文學
③人文精神討論
2、詩歌創(chuàng)作
①“個人化”詩歌
②女性詩歌
3、小說創(chuàng)作
①現實主義小說
②現代主義和后現代主義的小說
③女性小說
④歷史小說
⑤新生代小說
4、散文創(chuàng)作
①文化散文
②議論性散文
5、報告文學
①生態(tài)報告文學
②科技報告文學
6、戲劇文學
①當代生活寫實
②歷史劇與傳奇劇
7、臺港主要作家創(chuàng)作
 
（5）2001—— 2012年的文學
1、文學思潮
①新世紀文學與“新質”
②底層敘事思潮
2、詩歌創(chuàng)作
①“70后”詩歌寫作
②底層詩歌寫作
3、小說創(chuàng)作
①官場小說
②鄉(xiāng)土小說
③底層小說
④生態(tài)小說
4、散文、報告文學創(chuàng)作
①文化散文
②思想隨筆
③抒情散文
④報告文學
5、戲劇文學
①歷史劇與傳奇劇
②當代生活寫生
 
二、參考書目
1.凌宇主編：《中國現代文學史》，湖南師范大學出版社2006年版。
2.趙樹勤 李運摶主編：《中國當代文學史——1949-2012》，湖南師范大學出版社2012年版。
 

2021湖南師范大學中國現當代文學050106考研科目及參考書目

2021湖南師范大學中國現當代文學史專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
1.凌宇主編《中國現代文學史》，湖南師范大學出版社2006年版。
2.趙樹勤 李運摶主編《中國當代文學史——1949-2012》，湖南師范大學出版社2012年版。

中國現當代文學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10269	華東師范大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10422	山東大學	A
8	10610	四川大學	A
9	10002	中國人民大學	A-
10	10028	首都師范大學	A-
11	10055	南開大學	A-
12	10319	南京師范大學	A-
13	10486	武漢大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10003	清華大學	B+
16	10032	北京語言大學	B+
17	10052	中央民族大學	B+
18	10183	吉林大學	B+
19	10200	東北師范大學	B+
20	10270	上海師范大學	B+
21	10285	蘇州大學	B+
22	10345	浙江師范大學	B+
23	10394	福建師范大學	B+
24	10445	山東師范大學	B+
25	10475	河南大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10635	西南大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10065	天津師范大學	B
31	10075	河北大學	B
32	10094	河北師范大學	B
33	10126	內蒙古大學	B
34	10212	黑龍江大學	B
35	10231	哈爾濱師范大學	B
36	10280	上海大學	B
37	10320	江蘇師范大學	B
38	10384	廈門大學	B
39	10542	湖南師范大學	B
40	10574	華南師范大學	B
41	10602	廣西師范大學	B
42	10636	四川師范大學	B
43	10697	西北大學	B
44	10736	西北師范大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10033	中國傳媒大學	B-
47	10108	山西大學	B-
48	10140	遼寧大學	B-
49	10248	上海交通大學	B-
50	10357	安徽大學	B-
51	10370	安徽師范大學	B-
52	10414	江西師范大學	B-
53	10446	曲阜師范大學	B-
54	10487	華中科技大學	B-
55	10512	湖北大學	B-
56	10608	廣西民族大學	B-
57	10673	云南大學	B-
58	10730	蘭州大學	B-
59	10755	新疆大學	B-
60	10030	北京外國語大學	C+
61	10135	內蒙古師范大學	C+
62	10165	遼寧師范大學	C+
63	10166	沈陽師范大學	C+
64	10271	上海外國語大學	C+
65	10346	杭州師范大學	C+
66	10403	南昌大學	C+
67	10459	鄭州大學	C+
68	10530	湘潭大學	C+
69	10637	重慶師范大學	C+
70	10656	西南民族大學	C+
71	10663	貴州師范大學	C+
72	10742	西北民族大學	C+
73	10762	新疆師范大學	C+
74	11658	海南師范大學	C+
75	10031	北京第二外國語學院	C
76	10203	吉林師范大學	C
77	10337	浙江工業(yè)大學	C
78	10351	溫州大學	C
79	10385	華僑大學	C
80	10423	中國海洋大學	C
81	10427	濟南大學	C
82	10524	中南民族大學	C
83	10532	湖南大學	C
84	10593	廣西大學	C
85	10613	西南交通大學	C
86	10638	西華師范大學	C
87	10681	云南師范大學	C
88	11065	青島大學	C
89	11075	三峽大學	C
90	10068	天津外國語大學	C-
91	10167	渤海大學	C-
92	10184	延邊大學	C-
93	10247	同濟大學	C-
94	10304	南通大學	C-
95	10451	魯東大學	C-
96	10476	河南師范大學	C-
97	10589	海南大學	C-
98	10590	深圳大學	C-
99	10672	貴州民族大學	C-
100	10691	云南民族大學	C-
101	10749	寧夏大學	C-
102	11078	廣州大學	C-
103	11846	廣東外語外貿大學	C-

中國現當代文學研究生院校排名

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京大學	A+	8	南京師范大學	A	15	首都師范大學	A
2	南京大學	A+	9	浙江大學	A	16	華中師范大學	A
3	華東師范大學	A+	10	上海大學	A	17	南開大學	A
4	北京師范大學	A+	11	山東大學	A	18	浙江師范大學	A
5	武漢大學	A	12	蘇州大學	A	19	福建師范大學	A
6	蘭州大學	A	13	吉林大學	A
7	山東師范大學	A	14	復旦大學	A
B+等(28個)：暨南大學、河南大學、湖南師范大學、四川大學、華中科技大學、華南師范大學、上海師范大學、中國人民大學、東北師范大學、遼寧師范大學、陜西師范大學、鄭州大學、安徽師范大學、西南大學、西華師范大學、中山大學、西北師范大學、曲阜師范大學、廣西民族學院、河北師范大學、安徽大學、江西師范大學、青島大學、寧夏大學、天津大學、延邊大學、南昌大學、北京語言大學
B等(29個)：廣東技術師范學院、寧波大學、四川師范大學、深圳大學、清華大學、廣西師范大學、廈門大學、重慶師范大學、杭州師范大學、中南大學、河北大學、沈陽師范大學、四川外語學院、云南大學、云南師范大學、河南師范大學、山西師范大學、湖南科技大學、中國海洋大學、廣西師范學院、聊城大學、西北大學、湖北大學、揚州大學、哈爾濱師范大學、天津師范大學、海南師范大學、黑龍江大學、遼寧大學
C等(19個)：名單略

排 名	學校名稱	星 級	開此專業(yè)學校數
1	北京師范大學	5★	142
2	南京大學	5★	142
3	北京大學	5★	142
4	復旦大學	5★	142
5	四川大學	5★	142
6	南京師范大學	5★	142
7	山東師范大學	5★	142
8	福建師范大學	4★	142
9	武漢大學	4★	142
10	吉林大學	4★	142
11	南開大學	4★	142
12	中國人民大學	4★	142
13	中山大學	4★	142
14	華中師范大學	4★	142
15	山東大學	4★	142
16	河南大學	4★	142
17	陜西師范大學	4★	142
18	湖南師范大學	4★	142
19	西南大學	4★	142
20	浙江師范大學	4★	142

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