發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 編輯：考研派小莉 推薦訪(fǎng)問(wèn)：
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體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的重要學(xué)科，是研究體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律，為球類(lèi)、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。該學(xué)科肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人才的重任，與我國(guó)教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)大、中、小學(xué)體育教育教學(xué)改革，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)國(guó)際體育交流等，都具有十分重大的意義。
1、體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)研究方向
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1 |
體操教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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2 |
田徑教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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3 |
排球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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4 |
足球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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5 |
武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
2、體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，德、智、體全面發(fā)展的，能在體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研及管理的高層次專(zhuān)門(mén)人才。具體要求是：
1、努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理;堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，積極為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教育訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)項(xiàng)基本技能，具有較寬的知識(shí)面，正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。具有獨(dú)立從事本專(zhuān)業(yè)研究、教學(xué)和訓(xùn)練或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力。
3、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)有條件的應(yīng)選修二外，能較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料和撰寫(xiě)論文摘要;應(yīng)具備利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行中英文文字處理和數(shù)據(jù)庫(kù)處理的能力，初步掌握計(jì)算機(jī)編程知識(shí)。
4、熟練掌握一門(mén)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法，有較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
3、體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、體育行政管理人員和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。
體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
體育教育專(zhuān)業(yè)是我國(guó)體育院校開(kāi)設(shè)最早的體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也是我國(guó)體育院校中規(guī)模最大的主干專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾十年的努力和發(fā)展，已形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的體育教育人才。長(zhǎng)期以來(lái)，由于社會(huì)上體育師資的供給緊缺，體育教育人才就業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于買(mǎi)方市場(chǎng)。
但是目前，我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化教育階段，體育院系和在校學(xué)生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導(dǎo)致大部分學(xué)校體育教師已接近飽和，尤其是城市學(xué)校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾教育”以及社會(huì)對(duì)人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降，就業(yè)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。
4、體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)推薦，排名不分先后
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排 名 |
學(xué)校名稱(chēng) |
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1 |
北京體育大學(xué) |
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2 |
上海體育學(xué)院 |
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3 |
武漢體育學(xué)院 |
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4 |
華中師范大學(xué) |
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5 |
華南師范大學(xué) |
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6 |
福建師范大學(xué) |
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7 |
東北師范大學(xué) |
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8 |
蘇州大學(xué) |
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9 |
遼寧師范大學(xué) |
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10 |
華東師范大學(xué) |
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11 |
清華大學(xué) |
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12 |
北京師范大學(xué) |
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13 |
河南大學(xué) |
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14 |
河北師范大學(xué) |
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15 |
山西大學(xué) |
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16 |
大連大學(xué) |
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17 |
天津體育學(xué)院 |
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18 |
廣州體育學(xué)院 |
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19 |
成都體育學(xué)院 |
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20 |
山東體育學(xué)院 |
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