貫徹習總書記“四有”要求
以扎實學識為學校大學建設提供人才支持
——理學院利用暑假加強教師隊伍建設，為學科專業(yè)課程建設提供可靠人才保障
“新常態(tài)”是中央執(zhí)政新理念的關鍵詞，習近平總書記在講話中提出：要更加注重加強教育和提升人力資本素質，更加注重科技進步和全面創(chuàng)新。李克強總理特別指出，沒有高素質的人才資源，實現(xiàn)轉型升級、全面建成小康社會就缺乏根基。劉延東副總理明確提出，認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，是當前和今后教育工作的大邏輯。武校長在八屆四次教職工代表大會上也提出：深化人才強校戰(zhàn)略，打造高水平師資隊伍。落實中央和學校黨政領導的這些要求，就要站在新的歷史起點上，面對我國高等教育發(fā)展新常態(tài)下的新特征、新趨勢， 解放思想，做到觀念上適應、認識上到位、方法上對路、工作上得力。要更加注重內涵發(fā)展，把質量提升作為核心任務、作為生命線，以質量求生存、以貢獻求支持。為了更好的進行學科、專業(yè)、課程建設，理學院多年來一直把教師隊伍建設當作重中之重的工作來抓。
理學院現(xiàn)有教師96人，專任教師91人，教授15人，副教授41人，博士畢業(yè)17人，在讀20人，為了更好的落實中央和學校的內涵建設與發(fā)展的要求，加強學科、專業(yè)、課程教師隊伍建設，放棄了暑假短暫的休息時間，選派23位教師參加各種形式的培訓班和各學科學術會議。為了加強應用統(tǒng)計學新辦專業(yè)隊伍建設，選派陳洪海老師參加了在上海財經(jīng)大學舉辦的為20天的《大數(shù)據(jù)時代的統(tǒng)計學》專題培訓。選派劉華南、于海姝兩位老師參加了在大理大學舉辦的為期23天的《西部地區(qū)統(tǒng)計學青年教師暑期培訓班》。
為了培養(yǎng)青年教師的教學能力，選派基礎數(shù)學部的王新霞等三位老師參加了在大連理工大學舉辦的《東北地區(qū)高校數(shù)學青年教師暑期學校》的培訓學習。
選派基礎數(shù)學部的老師顧娟參加了在浙江大學舉辦的《2015浙江大學量子算法暑期學?！贰?br />  
為了提高大學生素質教育活動的指導教師的綜合素質，選派任秋萍等四位教師參加了在牡丹江師范學院舉辦的《2015年黑龍江省大學生數(shù)學建模競賽指導教師研討會》的專題培訓活動。
為了更好的進行精品資源共享課、慕課、微課建設，選派張鴻艷等三位老師參加了在煙臺市舉辦的《中國式慕課之旅-2015高校共享課程實踐夏令營》活動。
為了開闊在讀博士的視野，使他們盡早完成學業(yè)，選派數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)張?zhí)l(fā)老師參加北京應用物理與計算數(shù)學研究所的《反問題及圖像處理》專題研討班，基礎數(shù)學部趙國亮參加第34屆中國控制會議并在會上做了報告， 論文《基于增強學習算法的智能滑模自適應滑?？刂评碚摰目刂破髟O計問題》在會上發(fā)表。
物理系任常愚等四位老師參加了在哈爾濱市舉辦的《大學物理教學研討暨教師培訓會》。
 
尹向寶老師參加了在河南省南陽市舉辦的《第三屆全國高等學校物理學類力學課程研討會》 。
朱捷老師參加了在貴州省貴陽市舉辦的《第十九屆全國高等院校公共基礎數(shù)學教學研討會》。
通過一個暑假的會議交流與培訓提高，拓寬了廣大教師的視野，提高了教師從事教學的基本技能，學習了現(xiàn)代化教學手段，這必將對今后的教學質量提升起到積極的推動作用。