孟國(guó)正 ，男，漢族，中共黨員，1973年11月出生，河南省安陽(yáng)市人。教育學(xué)博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，河南省高校青年骨干教師，排球國(guó)家級(jí)裁判員，河南省排球協(xié)會(huì)科研委員會(huì)副主任。主要研究方向：排球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)與控制?！杜徘颉穱?guó)家級(jí)精品課程的主要完成人，參與制定國(guó)家體育總局2012版《中國(guó)青少年排球訓(xùn)練教學(xué)大綱》。

主要科研成果及獎(jiǎng)勵(lì)
（一）發(fā)表的科研論文：
1．基于磁共振成像的優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員大腦結(jié)構(gòu)可塑性研究．中國(guó)體育科技．2011．5
2．U16 女子排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)．2011．6
3．我國(guó)優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)壽命影響因素分析．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)．2009．8
4．我國(guó)大學(xué)高水平籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)教練員信任量表構(gòu)建及與球隊(duì)績(jī)效的關(guān)系．體育學(xué)刊．2009．1
5．不同拉伸內(nèi)容在短跑準(zhǔn)備活動(dòng)組合練習(xí)中的教學(xué)效果實(shí)驗(yàn)比較研究．山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)．2011． 1
6．高校健美操課余訓(xùn)練現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策．河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)．2008．4
7．社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員行為監(jiān)管研究．成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)．2010． 12
8．我國(guó)普通高校競(jìng)技排球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的調(diào)查研究．河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)．2005．2
9．探析體育新聞報(bào)道的娛樂化趨勢(shì)．首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)．2004．4
10．對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)體育教師效果結(jié)構(gòu)的研究．湖北體育科技．2004．4
11．影響河南省高校體育專業(yè)男生選修健美操的原因及對(duì)策研究． 河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)．2005．3
12．科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的影響．運(yùn)動(dòng)．2009．9
13．對(duì)北京體育大學(xué)研究生、助教班、本科生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究． 河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)．2001．2
14．河南省近十年專升本院校體育教育資源配置研究．運(yùn)動(dòng)．2011．5
15．高校高水平排球隊(duì)現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的研究．體育世界．2008．7
16．我國(guó)高校女生形體美應(yīng)用模式．許昌學(xué)院學(xué)報(bào)．2008．4
17．河南省高校健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練發(fā)展及對(duì)策研究．體育世界．2008．10

（二）主持的主要科研項(xiàng)目：
1．優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)決策測(cè)試系統(tǒng)軟件開發(fā)及應(yīng)用研究（河南省科技廳科技攻關(guān)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目）2011．3
2．我國(guó)體育法學(xué)的理論缺失與體系重構(gòu)（河南省科技廳軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目） 2011．3
3．運(yùn)動(dòng)員決策行為的腦神經(jīng)機(jī)制研究（河南省教育廳自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目）2012．3
4．優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)情境中決策行為的fMRI研究（河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目）2012．8
5．河南省近五年專升本院校體育教育資源的現(xiàn)狀與利用研究（河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題） 2007．9
6．我國(guó)普通高校高水平排球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的調(diào)查研究（河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目） 2009．9
7．我國(guó)高校競(jìng)技排球隊(duì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究（河南師范大學(xué)青年科學(xué)基金項(xiàng)目） 2009．9
8．影響我國(guó)普通高校高水平排球隊(duì)競(jìng)技水平的因素與對(duì)策研究（河南師范大學(xué)碩士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持課題） 2005．9
9．我國(guó)高校體育教育資源現(xiàn)狀及優(yōu)化配置研究（河南師范大學(xué)教育科學(xué)研究基金）2010．9
10．全球化進(jìn)程中太極拳文化內(nèi)涵與多元價(jià)值分析（河南省社科聯(lián)調(diào)研課題） 2010．5
11．河南省高校體育教育資源現(xiàn)狀及優(yōu)化配置研究（河南省社科聯(lián)調(diào)研課題） 2011．5
12．運(yùn)動(dòng)情境中高水平排球運(yùn)動(dòng)員決策行為的實(shí)驗(yàn)研究 （河南師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)費(fèi)支持課題）2011．8

（三）主要著作：
1．《中國(guó)青少年排球訓(xùn)練教學(xué)大綱》．北京體育大學(xué)出版社．2012．9
2．《體育健身與健康》東北林業(yè)大學(xué)出版社．2008．7
3．《實(shí)用訓(xùn)練學(xué)》．航空教育出版社．2004．7

（四）國(guó)家級(jí)精品課程：
《排球》 國(guó)家級(jí)精品課程 主要完成人

（五）科研成果獎(jiǎng)勵(lì)：
1．體育課程探究、合作、體驗(yàn)三結(jié)合教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究．河南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)．2009．8
2．優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員大腦結(jié)構(gòu)的磁共振研究．第九屆全國(guó)體育大會(huì)書面交流論文．2011．9
3．河南省高校體育教育資源現(xiàn)狀及優(yōu)化配置研究．河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)．2011．5
4．我國(guó)普通高校競(jìng)技排球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查研究．河南省教育廳論文一等獎(jiǎng)．2005．1
5．河南省高校健美操運(yùn)動(dòng)課余訓(xùn)練現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策研究．河南省教育廳論文一等獎(jiǎng)．2007．3
6．全球化進(jìn)程中太極拳文化內(nèi)涵與多元價(jià)值分析．河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)．2010．5
7．新形勢(shì)下農(nóng)民健康素質(zhì)指標(biāo)體系研究．河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)．2009．5
8．武術(shù)文化旅游資源開發(fā)對(duì)策研究——以河南省武術(shù)文化旅游資源為例．河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研成果一獎(jiǎng)．2009．5
9．河南省普通高校大學(xué)生健美操協(xié)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究．河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)．2009．5
10．我國(guó)優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)壽命影響因素分析．河南省人文社會(huì)科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)．2010．9

所獲榮譽(yù)：
1．2012年河南省高校青年骨干教師
2．2009年河南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
3．2006年河南師范大學(xué)“教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)
4．2005年河南師范大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
5．2006年河南師范大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”
6．2011年河南師范大學(xué)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師”
7．2012年河南師范大學(xué)“文明教師”

*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。 聯(lián)系方式>>