浙江農(nóng)林大學光機電工程學院官網(wǎng)

光學工程學科介紹

光學工程學科創(chuàng)辦于1958年，2001年創(chuàng)建光電子研究所，并成為浙江省光學學會團體理事單位。2017年獲批首批浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊，2018年獲批光學工程一級學科碩士學位授權點并入選校一流學科建設計劃。學科現(xiàn)擁有光學工程一級學科碩士點和電子信息專業(yè)學位碩士點光電信息工程領域。近五年來，學科獲省部級科研成果獎6項；承擔各類科研項目90余項，其中國家級項目11項；授權發(fā)明專利30余項，實用專利60多項，出版科研專著5部；發(fā)表SCI收錄論文160多篇，其中Nature正刊、Nature Chemistry各1篇，ESI熱點論文10篇，ESI高被引論文16篇，是學校工程學領域進入全球ESI前1%的主要貢獻者。
光學工程學科經(jīng)過多年積淀，已建設成光場調控、光孤子實驗、理論模擬計算、材料制作、性能表征五個研究平臺，形成三個特色鮮明、優(yōu)勢明顯的研究方向：
(1) 非線性光學應用：通過調控光場模式、參量調控等方式實現(xiàn)光孤子的穩(wěn)定傳輸和可控調制，應用于全光網(wǎng)絡、光孤子通信、光存儲器、光邏輯器件等。
(2) 光場調控及應用：通過光場的振幅、相位和偏振態(tài)分布的調制，構建新型光場并形成新的光場多維調控方法，應用于激光微加工、計算成像、光學信息安全處理、機器視覺、模式識別等。
(3) 軟物質光電子學：研究軟物質材料的制備及其結構、能帶、發(fā)光、導電等物理性能，應用于二極管、光致發(fā)光材料、超級電容、海水淡化、輻射檢測及處理等。
光學工程學科現(xiàn)有專任教師20人，其中正高級專業(yè)技術職務8人，副高級專業(yè)技術職務6人，具有博士學位教師14人，具有海外經(jīng)歷教師6人，國際學術組織任職1人。學科教師中有全國優(yōu)秀教師1人，浙江省151人才工程重點資助培養(yǎng)人員1人、第二層次2人、第三層次2人，浙江省高校優(yōu)秀教師1人，浙江省杰出青年科學基金獲得者1人，浙江省高校中青年學科帶頭人2人。學科現(xiàn)有國家林業(yè)和草原局重點實驗室1個、浙江省本科實驗教學示范中心2個、浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊1個、產(chǎn)學研平臺2個、校級優(yōu)秀研究生導學團隊2個，為研究生培養(yǎng)提供堅實的平臺支撐。

農(nóng)業(yè)工程/機械工程學科介紹

機械工程（農(nóng)業(yè)工程）學科起源于1958年學校創(chuàng)建時成立的木材采伐運輸機械化專業(yè)，歷經(jīng)60多年發(fā)展，在整合機電系、交通運輸系和農(nóng)業(yè)工程系辦學資源的過程中，形成了目前學校一流學科建設培育學科——機械工程（農(nóng)業(yè)工程）學科。學科現(xiàn)擁有機械碩士、農(nóng)業(yè)碩士（農(nóng)業(yè)工程與信息技術領域）兩個專業(yè)碩士點和一個本科專業(yè)——機械設計制造及其自動化（浙江省新興特色專業(yè)\浙江省一流專業(yè)）。
學科面向農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程與智能化、信息化技術的融合趨勢，形成了“丘陵山地智能農(nóng)林裝備及其關鍵技術”、“竹木產(chǎn)品創(chuàng)新設計與智能制造技術”和“農(nóng)林產(chǎn)品智能檢測與高值化利用技術”等三個研究方向，重點圍繞鄉(xiāng)村振興和我省農(nóng)林業(yè)現(xiàn)代化建設需要，面向智能制造、智慧農(nóng)林業(yè)、丘陵山地智能農(nóng)林裝備創(chuàng)新與研發(fā)和設施農(nóng)業(yè)自動化等方面開展人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務。
方向一：丘陵山地智能農(nóng)林裝備及其關鍵技術
本方向學術帶頭人是楊自棟教授和姚立健教授，形成了由2名教授、1名副教授和5名青年博士組成的研究團隊，重點研究農(nóng)林機器人、無人農(nóng)場、中藥材全程機械化及設施農(nóng)業(yè)智能化技術。重點攻克山地小型輕型機械裝備、城市園林綠化機械裝備、經(jīng)濟林果采收加工裝備、森林草原信息化監(jiān)測管護裝備等林草業(yè)裝備關鍵制造技術。在竹林機械化經(jīng)營關鍵技術與裝備研發(fā)、丘陵山地果蔬、中藥材生產(chǎn)全程機械化關鍵技術、含間隙彈射式移栽機構等領域研究特色顯著、優(yōu)勢明顯。
方向二：竹木產(chǎn)品創(chuàng)新設計與智能制造技術
本方向學術帶頭人是倪益華教授和雷良育教授，形成了由2名教授、4名副教授和4名青年博士組成的研究團隊，重點研究生物3D打印與增材制造技術、竹木材料開發(fā)與產(chǎn)品設計制造技術和基于清潔能源的農(nóng)林裝備創(chuàng)新設計與智能制造技術。本方向在竹木制品的優(yōu)化設計、新材料制備、無損檢測、加工制造等竹木材綜合利用全套裝備的研究方面特色顯著，在竹木產(chǎn)品生產(chǎn)過程中信息化與智能化、竹木產(chǎn)品智能制造技術方面有一定的優(yōu)勢。
方向三：農(nóng)林產(chǎn)品智能檢測與高值化利用技術
本方向學術帶頭人是馬蓉教授，形成了由1名教授、3名副教授和3名青年博士組成的研究團隊，重點研究：1.融合光譜圖像與深度學習等技術手段，解析光與組織的互作機理，開展農(nóng)林產(chǎn)品品質與安全無損檢測及裝備的研發(fā)；2.采用物理、生化等多元過程控制方法，開展生物質（有機垃圾）制備可燃氣體、液體與高附加值化學品及裝備的研發(fā)。本方向面向農(nóng)林產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，在采用光譜、圖像等傳感技術與農(nóng)林大數(shù)據(jù)、實現(xiàn)農(nóng)林產(chǎn)品信息智能感知與無損檢測、采用催化熱解、氨化、菌解等技術實現(xiàn)農(nóng)林產(chǎn)品的高值化利用等方面有一定的優(yōu)勢。
學科擁有林業(yè)感知技術與智能裝備國家林業(yè)和草原局重點實驗室、智能林業(yè)裝備與信息化博士培養(yǎng)方向和浙江省竹資源與高效利用“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”等3個科研平臺，現(xiàn)有專任教師25人、實驗教學人員9人，其中博士學位19人，博士率超過70%，入選浙江省“151”人才工程1人，教授5人，副教授10人，博士生導師4人，碩士生導師15人，聘請校外行業(yè)導師7位，建立校外實踐培養(yǎng)基地5個。近五年，學科獲省部級以上項目30多項，科研經(jīng)費1000多萬元，人才培養(yǎng)質量和服務行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟的能力逐步增強。