長春工業(yè)大學化學工程學院官網

長春工業(yè)大學化學工程學院


長春工業(yè)大學化學工程學院簡介：
 化學工程學院始建于1960年，吉林省歷史上第一個設置的化學工程專業(yè)，多年秉承“人才培養(yǎng)為中心，教師隊伍建設為基礎，科學研究與人才培養(yǎng)與社會發(fā)展有機結合”的辦學理念，經過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學院現(xiàn)已成為吉林省化學工程與技術學科的帶頭單位，中國化工高等教育學會常務理事單位。是吉林省化工類高級應用型人才的重要培養(yǎng)基地；吉林省石油化工、農產品加工及新型材料支柱產業(yè)的重要技術開發(fā)基地。學院設有化學工程與工藝、高分子材料與工程、制藥工程、環(huán)境工程和資源循環(huán)科學與工程5個本科專業(yè),其中化學工程與工藝、高分子材料與工程為國家特色專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)；化學工程與技術、材料學（高分子材料）具有一級學科博士學位、碩士學位授予權。目前有在校生1600人，其中博士、碩士研究生270人。
 學院擁有一支年齡、學緣和專業(yè)結構優(yōu)化的教師隊伍，現(xiàn)有教師81人，其中教授24人，博士生導師17人、副教授25人；教師隊伍中92%具有博士學位；其中享受國務院政府特殊津貼2人，教育部新世紀人才1名，吉林省省管專家2人，吉林省中青年突貢專家4人，長白山學者2人，吉林省學科領軍教授4人，有其它省級以上稱號的40人次； 教師隊伍中具有國外留學經歷和博士后工作經歷的占37% ，擁有“化工原理”、 “化工工藝”和“高分子專業(yè)教學團隊”3個吉林省優(yōu)秀教學團隊。
 學院擁有優(yōu)良的專業(yè)教學和科學研究的硬件條件和研究平臺。目前儀器設備總值15500萬元；擁有國家-地方聯(lián)合高分子化工工程實驗室；教育部合成樹脂與特種纖維工程研究中心和省部共建先進結構材料重點實驗室等3個國家級平臺；擁有吉林省高分子合成中試中心、教育部、財政部共建化學工程特色專業(yè)實驗室等11個省級教學與研究平臺；有化工原理、高分子專業(yè)實驗2個省級實驗教學中心。與省內外50余家企業(yè)建立了產學研聯(lián)合和科研合作基地。
 學院堅持以育人工作為中心，以學生的綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為重點，以教學與科研的良性互動為途徑，以學科競賽、學生參加教師科研工作、綜合設計性實驗、系列校外科技活動等為載體，強化學生的專業(yè)素質、綜合素質和創(chuàng)新實踐能力，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率超過95%，一次考研率超過30%。所培養(yǎng)的畢業(yè)生具有專業(yè)基礎扎實、動手能力強、勤奮務實的品質，得到了用人單位的一致好評；已累計培養(yǎng)畢業(yè)生近萬人，一大批畢業(yè)生成為國家教育、科技、工業(yè)實踐及管理領域的棟梁。
 學院堅持學科建設工作的引領作用，建設和共建化學工程與技術、材料學（高分子材料）和化學3個吉林省優(yōu)勢特色一級重點學科；形成了以化學工程與工藝、高分子材料與工程為主，輻射工業(yè)催化、石油加工、精細化工、生物化工、制藥工程、環(huán)境工程、資源循環(huán)利用工程等多個專業(yè)方向的學科體系。學院科研實力雄厚，近五年承擔國家、省部級重大、重點及企業(yè)橫向項目175項，科研經費4100萬元，獲省部級科技進步一、二、三等獎6項；發(fā)表SCI、EI收錄論文420篇；出版國家級精品教材及學術專著4部；申報國家發(fā)明專利85項，獲授權發(fā)明專利50項。
 在未來的發(fā)展中，學院將繼續(xù)秉承培養(yǎng)高素質專業(yè)人才的重任，強化教學與科研的協(xié)同發(fā)展，全面推進素質教育和創(chuàng)新教育，融合新工科理念，使學院成為省內一流、國內先進的教學研究型學院。也將為把長春工業(yè)大學建設成國內一流的教學研究性地方工業(yè)大學做出貢獻，更為吉林省石油化工、農產品深加工和新材料支柱產業(yè)的人才培養(yǎng)及技術進步做出更大的貢獻！

長春工業(yè)大學化學工程學院聯(lián)系方式：
85716462

長春工業(yè)大學化學工程學院發(fā)展歷程：
當歷史的時針指向2000年的時候,吉林工學院化學工程系已走過了她40年的奮斗歷程?40年,化學工程系伴隨著工學院的成長,在學校黨委的正確領導下,克服了前進中的重重困難,取得一個又一個的勝利?為我國,特別是吉林省的化工?輕工等行業(yè)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才,為吉林省地方經濟建設?高等教育事業(yè)的發(fā)展做出了較大的貢獻?
化學工程系的歷史,是一部從無到有的創(chuàng)業(yè)史,是一部從小到大?從低層次到高層次的發(fā)展史,是伴隨著我國教育戰(zhàn)線的興衰榮辱,伴隨著吉林工學院的成熟而發(fā)展起來的,是吉林工學院創(chuàng)建?發(fā)展的一個縮影,她的歷史是高等院校發(fā)展中具有一定代表性的歷史,是激勵每一個化工人為之奮斗的歷史?
吉林工學院化學工程系始建于1960年,其前身是長春輕工業(yè)?？茖W校的化工系,設有＂硅酸鹽＂和＂塑料＂兩個專業(yè).彭承麟同志任系副主任(主持工作),章松友同志任黨支部書記,全系教職工50人,當年化工系共招生6個班,其中4個有機班,2個無機班,學生近300人?
1962年5月,中共中央批準教育部黨組《關于進一步調整教育事業(yè)和精減學校教職工的報告》?按照中央精神,吉林省對部分地方高等院校做了進一步調整,吉林化工專科學校大專班三個班并入吉林工學院化學工程系?化工系專業(yè)設置改為基本有機合成(增加塑料工藝內容)和無機物工學專業(yè)?到1963年初化工系已基本完成了無機化學?有機化學?分析化學等基礎化學實驗室建設,達到了教學實驗的要求?
從1961年秋到1962年8月,恰逢全國高等學校進行調整和大幅度裁并,也是糾正教育革命所發(fā)生的偏差時期?根據吉林省政府決定從62年8月起吉林理工學院和吉林礦冶學院合并成立吉林工學院?
次年4月8日,教育部在北京召開了全國高等學校專業(yè)調整會議?會議確定:“在今后二?三年內一般不再增加新專業(yè)?并結合專業(yè)調整,全國再裁減9所學校……”?根據教育部此次會議精神，4月11日吉林省工業(yè)廳決定:“吉林工學院和吉林輕工業(yè)學院在當年暑期合并”?學校的名字仍為吉林工學院?可以說自1960年建系至1964年 化工系有了長足的發(fā)展,教師隊伍基本實現(xiàn)了老?中?青三結合的良好梯隊,學生人數達到500多人?
1964年開始,全國掀起了“四清運動”“社會主義教育”運動,社會上逐漸形成了“突出政治”和政治工作壓倒一切的局面?政治運動的頻繁沖擊,辦學受到很大影響?6月6日校黨委召開了全院科級以上干部會議,將化纖系合并到化工系,停辦了無機化學專業(yè)?
1965年,各地方企事業(yè)單位大力學習和貫徹軍委擴大會議《關于加強軍隊思想政治工作的決定》,使“左”的思想和作法占據了學校正常教育的主陣地?6月14日,吉林省革命委員會通知:根據中央的調整方針,吉林工學院停辦制漿造紙?化學纖維?基本有機合成專業(yè)?化工系正式“下馬”?
化工系“下馬”后,彭承麟教授調到吉林省地方工業(yè)研究所(現(xiàn)名為吉林省石油化工設計研究院),總支書記張松有調任機械系任總支書記,“文革”開始后,到工廠改造?專業(yè)教師部分轉入工廠,少數教師帶領學生到農村搞“社會主義教育”(四清),69年后到農村插隊落戶?
自1965年化工系停辦至1970年12月吉林工學院與吉林工業(yè)大學合并之前,化工系基礎化學教師及實驗設備等均由機械二系代管?1966年2月,時任副院長的王雒文教授調吉林省輕工業(yè)廳任總工程師?
1970年6月10日,吉林省革命委員會下發(fā)了《關于吉林工學院,吉林工業(yè)大學合并的通知》?7日吉林工學院遷入吉林工業(yè)大學校址,兩校正式合并?化工系除基礎化學教師并入吉林工業(yè)大學化學教研室任教外,大部分教師到農村接受“勞動改造”和“貧下中農再教育”?受“文化大革命”的沖擊和影響,化工系62?63?64級學生同時畢業(yè),奔赴祖國各地,一場浩劫無人幸免?化學工程系也和吉林工學院一起完成了她們階段性的歷史使命,在歷史的長河中畫下了一個令人心碎的嘆號!
1976年,粉碎了“四人幫”,教育戰(zhàn)線又迎來了她的第二個春天,萬物復蘇,百廢待興?高等教育又出現(xiàn)了生機勃勃的新氣象?
1978年10月12日,根據教育部《關于恢復和增設高等學校的通知》精神,吉林省委正式下發(fā)文件恢復了吉林工學院?化工系由彭承麟教授任主任,馬永范同志任書記,趙云波任副書記?開始了艱苦的二次創(chuàng)業(yè)?這期間,他們到全國各地尋找原化工系的教職員工,并招收有化工專業(yè)特長的人才,組建教師隊伍?他們白手起家,在無資金?無設備的情況下,自己動手,在主教學樓三樓東側建起了四個基礎化學實驗室,為79年順利招生奠定了堅實的基礎,確保了教學?實驗的正常進行?
1979年,國務院正式批準吉林工學院化學工程系的化學工程和高分子兩個專業(yè)開始招生?79級共招兩個班(化工7908,高分子7909),共80名本科生?化工系終于又迎來了屬于自己的春天?
在彭承麟教授的帶領下,化工系人又積極地投身于科學研究之中?彭主任帶領中青年教師與1980—1981年率先完成了我院第一個科研項目《合成氨鐵觸媒回收再生利用》的研究工作?
1982年,化工系開設紡織工程專業(yè),并擬建造紙和制糖專業(yè),改名為輕化工程系,進一步擴大了辦學規(guī)模和實力,教學水平和科研水平也不斷提高?
1983年,化工系與中科院長春應化所及吉化公司建立了教學和實習基地?為提高學生的動手能力?滿足教學與社會實際需求的接軌?促進教學和科研水平的提高,打下了堅實的物質基礎,走出了一條高等院校與企業(yè)單位和研究院所相聯(lián)合的新路子?
1984年彭承麟主任退休,孟憲明同志任系主任,李國安?王國棟同志任副主任?馬永范調任校黨委組織部長,趙云波同志調校統(tǒng)戰(zhàn)部任部長,薛玉山同志任黨總支書記,陳義堂同志任副書記?
自1984年開始,化工系與中國科學院長春應用化學研究所聯(lián)合招收碩士研究生?(現(xiàn)任化工系副主任張龍同志就是第一批研究生,由應化所授予碩士學位.)
1986年,薛玉山同志調任校學生工作處處長,陳義堂同志主持總支工作?1988年陳義堂同志外調,李國安同志任系副主任?
從1982年—1988年,輕化工程系在逐步地發(fā)展壯大?1984年,輕化工程系已成為全院第一大系,各項工作均走在了全院的前列,在吉林工學院的歷史上寫下了新的篇章.?
1989年,由于學校發(fā)展的需要,輕化工程系分成化學工程系(化學工程專業(yè)?高分子材料專業(yè)和高分子化工專業(yè))和輕紡工程系(紡織工程專業(yè)?化纖專業(yè)),由李國安同志任化工系主任,袁惠真任副主任,孟憲明任黨總支書記,于占江任黨總支副書記?自此,化學工程系又開始了新的長征?化工系人有決心有信心,不辜負學校黨委的期望,踏實工作,銳意進取,再鑄輝煌?
1990年,國家正式批準吉林工學院化學工程專業(yè)碩士點,是吉林省唯一化學工程專業(yè)碩士授予權單位,結束了吉林工學院沒有碩士授予權的歷史?
1989年,化學工程系與哈薩克斯坦國立大學化學院建立校際合作關系?雙方協(xié)議互派訪問學者,互派留學生?1989-1992年以哈國科學院院士茹班諾夫為首的代表團兩次來我系訪問并進行講學活動?化工系的華萱,李國安教授等也曾兩次訪哈講學,并互派了留學生?碩士研究生,開創(chuàng)了吉林工學院國際交流工作的先例?這大大地提高了我系的辦學水平和實力,增強了國際影響?
1989年化學工程系開設了石油加工專業(yè)?1992年隨著專業(yè)的調整停止招生?
從1990年—2000年正是吉林工學院在學校黨委的正確領導下飛速發(fā)展的十年?這十年,讓每一個工學院人都感到驕傲和自豪?化學工程系也同樣在這個政通人和的大環(huán)境中發(fā)展壯大起來?良好的環(huán)境,吸引了一批高素質的教學科研人才,以留英博士張會軒為首的年輕科技工作者相繼回到化學工程系(90年4月),為化工系提高教學和科研水平注入了新的活力,使化學工程系成為全院教學科研的最強系,目前,年科研經費占全院科研經費的一半以上?
1991年,由劉金廷教授和袁惠真副教授主持的“電玉粉新工藝”項目,為企業(yè)解決了技術難題,使企業(yè)扭虧為盈年創(chuàng)利潤154萬元,1994年被評為長春市科技進步二等獎”?
1993年,化學工程學科被評為吉林省重點建設學科.?1994年8月,化工系成立了化工研究所,李國安任所長?1996年李國安退職由喬遷任所長?1994年,吉林工學院第五次黨代會后,孟憲明同志升任校紀委書記?化工系黨總支工作由于占江主持,李仲德任副書記.袁惠真退休, 楊志范和張會軒任系副主任?
1994年,化工系的張會軒?張龍?王承學被評為吉林省優(yōu)秀青年骨干教師?
1996年,李國安退職,張會軒任系主任,張龍?喬遷任副主任,孫繼民任黨總支書記,化工系進一步加大教學科研的力度,緊緊圍繞兩個中心開展工作?
1997年1月份,化工原理實驗室通過國家雙基實驗室評估驗收;1997年4月,國家正式批準應用化學碩士點,同年9月開始招生;1997年5月,因化學系教學管理工作突出,被學校評為教學管理先進系.學校在化工系召開了教學管理工作現(xiàn)場會,學校的主要領導以及各系的教學主任到會,給予了化工系的教學管理工作很高的評價,化工系被評為教學先進系, 做為試點單位向全院推廣經驗 ?
1997年7月,化工系與天津大學聯(lián)合舉辦化學工程專業(yè)在職申請碩士學位班.企業(yè)管理專業(yè)招收研究生課程進修班和在職申請碩士學位班,共招生210人.
1998年4月,張會軒升任吉林工學院副院長,喬遷任主任,張龍?賀巖峰任副主任,孫繼民調任?？倓仗幪庨L,張文華同志任系黨總支書記.
1998年化工系又有八名青年骨干教師被評為吉林省跨世紀學術技術帶頭人選,他們是:張會軒?張龍?王承學?喬遷?賀巖峰?尹靜波?戴英?崔冬梅,化工系教師隊伍的整體實力在逐漸增強.教學科研水平明顯提高?
1998年12月,化學工程學科被評為吉林省重點學科?
1999年李志巖教授指導于苗同學的《轎車內裝飾材料粘合劑》獲全國大學生挑戰(zhàn)杯二等獎?
2000年1月,化學工程系與吉化公司研究院簽定產?學?研合作協(xié)議,同時聘請吉化公司研究院院長魯建春博士?副院長蔡曉平博士為化工系的碩士研究生導師,這一切標致著化學工程系走上了新的辦學之路,堅持產學研相結合,努力把科研成果盡快轉化為生產力,為社會服務,為吉林省的經濟建設做出自己更大的貢獻?
2000年9月,國家批準工業(yè)催化專業(yè)碩士點,自此化工系已有三個碩士點?
在這十年中,化學工程系始終以團結?拼搏?求實?創(chuàng)新作為自己發(fā)展的宗旨,不僅在教學?科研方面取得很多成績,而且在各項管理工作中形成了自身一整套切合實際?行之有效的完整的管理體系?在教學管理?科研管理?行政管理等方面走在全校的前列?如:1997年,獲學院教學管理先進系稱號;1995年至1999年連續(xù)五年被評為學院社會治安綜合治理先進單位?標兵單位;1996年?1999年兩年度被評為學院愛國衛(wèi)生運動先進單位?在此期間,經過幾代人的共同努力,形成了化工系各方面穩(wěn)步協(xié)調發(fā)展的新局面?
輝煌的歷史,凝固的樂章,四十年的奮斗歷程,伴隨著化工人四十年的夢想,為振興吉林省的化工事業(yè)努力,為祖國化工事業(yè)的明天爭光.
四十年的歷史,鑄就了今天的輝煌.化學工程系在其整個發(fā)展過程中,始終重視教學和科研工作?化工人不斷努力,提高教學質量,增強辦學實力,加大科研力度,不斷提高辦學的層次?
建系初期,系里只有幾十個學歷不高的教師,簡陋的實驗室,單一的培養(yǎng)模式?而歷史發(fā)展到今天,已擁有專職教師46人, 其中青年教師39人,有博士學位或正在攻讀博士學位的就有16人,碩士12人.全系有教授9名?副教授17名?已形成了以中青年骨干教師為主?老中青相結合的教師隊伍?具有雄厚的教學和科研實力?目前化學工程系已成為全國化工高等教育學會理事單位?形成了以培養(yǎng)應用型人才為主,實施多種人才培養(yǎng)模式的辦學指導思想.形成了以本科培養(yǎng)為主,逐步擴大研究生培養(yǎng)?抓好在職申請碩士學位研究生班?同時培養(yǎng)少量具有特色的?？粕?四個層次的辦學模式?
從1983年起化工系具有了學士學位授予權?1984年起在化學工程專業(yè)招收碩士研究生?1990年國家批準了化學工程專業(yè)碩士點?2000年9月,國家又批準了工業(yè)催化碩士點?到目前已有了三個碩士點,在校碩士生近30人?化工系始終堅持抓好學科建設?1993年,化學工程學科被評為省重點建設學科?化工及高分子材料專業(yè)主干課均為省?校級優(yōu)秀課,1998年被評為省級重點學科?承擔及完成了化工部教育研究項目一項;省院級教學研究課題二十余項,獲省優(yōu)秀教學成果二等獎一項,學校優(yōu)秀教學成果獎共八項?這些都反映出化工系的教學水平和實力?今天,化工系完全有能力有實力完成歷史所賦予她的責任?
在科研上,化工系的科研水平始終走到了全院的前列?自從1978年吉林工學院建院后,化工系在老主任彭承鱗教授的領導下,在1980年-1981年間帶領中青年教師從事科學研究,率先完成了我院的第一個科研項目,“合成氨鐵觸媒回收利用”的研究工作?
1980年由劉金廷教授主持的“碳纖維長絲用聚丙烯腈原絲中試”項目獲化學工業(yè)部國防化工科技成果嘉獎證書?
1982年12月由楊志范?王淑芝教授共同承擔的“飲料瓶蓋低發(fā)泡塑料墊片”項目通過省級鑒定?該項目于1983年獲省科技進步三等獎,轉讓11個省市二十多個企業(yè),創(chuàng)年產值1600多萬元,年利潤400多萬元?該項目雖然只有1000元研究經費,但它創(chuàng)造了吉林工學院歷史上的“三個第一”:第一個通過省級鑒定;第一個獲獎;第一個取得最高經濟效益?
1985年,王淑芝?楊志范教授的“無毒PVC上水管”?“GS-1型硅塑瓦”,同獲省技術發(fā)明獎?
1986年,楊志范?王淑芝教授的“耐溫105℃?耐壓20kvPVC電纜料”獲省發(fā)明三等獎?
1988年10月,王淑芝?楊志范教授二人承擔的“塑性石英瓦”的研制項目,獲得首次在我國召開的“國際發(fā)明展覽會”的銅牌獎?楊志范教授作為我省的唯一代表,受到了中央領導的親自接見?
1992年10月我系楊志范?王淑芝?劉子祥?郭余年四位教授由于貢獻突出被中華人民共和國國務院授予政府特殊津貼?
1993年彭承麟教授獲國務院特殊津貼?
1993年12月楊志范?王淑芝?劉子祥?郭余年四位教授獲得吉林省政府授予的英才獎章?
化工系的科研水平和實力在明顯增強, 1993年由彭承麟?張龍主持的我校第一個國家自然科學基金項目“熱化學閉路循環(huán)水分解制氫”獲得省教委科技三等獎?
1996年1月我系獲得兩項國家自然科學基金:一項是楊志范?王淑芝教授負責的“苯氧基萘并萘醌類光致變色材料的研究”,一項是張會軒教授負責的“核殼增韌劑增韌機理研究”?
1996年,由劉金廷教授研究的“電玉粉生產新工藝”,獲得長春市科技進步二等獎?
1996年,由華萱?李國安教授研究的“丁炔二醇加氫制丁二醇”及“糠醛液相加氫新型催化劑”被省科委定為重點推廣項目,“無毒飲料瓶墊片”?“汽車抗石擊涂料”?“汽車內裝飾粘合劑”?“糠醛加氫制糠醇催化劑”等一批研究項目得到實際推廣應用,創(chuàng)造經濟效益390萬元?
1996年6月4日,吉林省委?省政府聘請楊志范教授為吉林省科技專家咨詢委員會委員兼工業(yè)組副組長?
1997年7月,由張會軒教授主持的工學院最大的項目“汽車儀表板皮專用ABS樹脂改性國產化研究”被列為國家科委?省科委和省計委的重點攻關項目,科研經費總額98萬元;“高品質的ABS樹脂合成新工藝”被列為省科委招標課題(1999年—2001年)經費120萬元?幾年來,張會軒教授的科研經費達250萬元?自此化工系真正成了學院的科研大系?科研實力明顯增強,為化工系的發(fā)展?提高?壯大打下了堅實的基礎,也書寫了化工系科研發(fā)展歷史上最壯麗的篇章?
1998年1月19日,我系楊志范教授當選為吉林省第九屆人民代表大會常務委員會委員?
1999年2月中華人民共和國科技部國家科學技術獎勵辦公室聘請楊志范?王淑芝兩位教授為國家科學技術獎勵評審委員?1999年10月1日楊志范教授被中共長春市委?市政府授予為振興長春?發(fā)展長春做出突出貢獻,獲科技貢獻獎?
多年來,化學工程系在抓好教學?科研工作的同時?更加注重人才的培養(yǎng)?把教育對象分為科學研究型?管理型?工程技術型等加以分類培養(yǎng),因材施教,使學生的興趣特長得以充分發(fā)揮,一大批優(yōu)秀人才脫穎而出?在校生中有三十多人次獲得省?國家級各種獎勵,其中有兩人獲全國百優(yōu)大學生稱號(賈曉鷗?徐新峰),二十人次榮獲原化工部頒發(fā)的科技興化獎學金,于苗同學的科研論文參加全國大學生挑戰(zhàn)杯賽榮獲二等獎,為吉林工學院躋身發(fā)起單位并獲優(yōu)秀組織獎做出了巨大的貢獻?參加工作以后,我系畢業(yè)生都在各自的崗位上做出了較大貢獻?我系64屆畢業(yè)生董志華勤奮好學?踏實肯干?一步一個臺階,現(xiàn)擔任中國鹽業(yè)總公司總經理;66屆畢業(yè)生王守海畢業(yè)后分配到武漢工作,進入政府機關工作以后,勤政愛民?廉潔奉公, 以自己的輝煌業(yè)績一步一步走上重要的領導崗位,他先后擔任武漢市副市長?常務副市長?市委副書記,現(xiàn)任武漢市市長?深受武漢市民的擁護和愛戴?八三屆畢業(yè)生劉忠范,在校期間生活樸素?學習刻苦努力,在校四年科科成績九十分以上,畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,并考取了華東石油學院,赴日攻讀碩士學位,后又在日本東京大學獲得博士學位?學成以后,他帶著一腔報國之志和沉甸甸的學識成就?大量的科研資料及設備毅然回國,到北京大學化學院工作?現(xiàn)是北京大學長江學者特聘教授,任北京大學化學部現(xiàn)代物理化學中心主任?北京大學智能材料研究中心主任?北京大學納米科學與技術研究中心副主任等職務,是我國年輕的教授,博士生導師,也是全國為數不多跨世紀首席青年科學家之一?1999年8月被聘為我校名譽教授?他所從事的納米技術研究成果在國際納米技術研究領域中有重要的影響?一大批畢業(yè)生在吉化公司?長春第一汽車集團公司?長春應化所等企事業(yè)單位和科研院所,以他們務實肯干?銳意創(chuàng)新的精神一步步走上重要的工作崗位,并發(fā)揮他們的聰明才干,為國家做出了較大貢獻,得到了社會的廣泛認可?
自1979年復系以來,全系上下共同努力,為人才培養(yǎng)勤奮工作?系里通過開展學科競賽活動?學術活動?組織高年級學生參與教師的科研課題?組織考研等一系列措施,使化工系系風正?學風濃,連續(xù)多年考研比例達到10%~20%,很多同學被中國人民大學?大連理工大學?吉林大學?長春應化所?成都有機所等重點大學和科研院所錄取為研究生?我系的碩士研究生畢業(yè)后80%繼續(xù)深造,分別考取了美國阿肯色大學?天津大學?上海交大?華東理工大學?吉林大學等國內外高等院校的博士研究生?充分展示了我系在人才培養(yǎng)方面的綜合實力,在社會上反響非常強烈?幾年來,我們在人才培養(yǎng)方面,把素質教育納入工作日程,通過開辟第二課堂活動,組織各種學生社團?培養(yǎng)學生的良好興趣?鼓勵個性發(fā)展?培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,使人才培養(yǎng)工作向更加完善方面發(fā)展?我們有理由相信,我們的畢業(yè)生在不久的將來,必將顯示出自身素質的強大優(yōu)勢,為國家?為社會做出更加輝煌的成就?
化工系的歷史是一部發(fā)展史?成長史,也是我國教育體制改革的一個縮影?化工系發(fā)展到今天,離不開化工系人的那種頑強拼搏?不怕困難的精神,離不開他們對祖國的化工事業(yè)的摯戀,心中想著為祖國培養(yǎng)人才的目標和責任,離不開一批批講團結能戰(zhàn)斗的領導集體,離不開一代代不畏勞苦?甘于奉獻的優(yōu)秀教師,離不開學校黨委的正確領導?歷年來,化工系始終堅持以馬列主義?毛澤東思想及鄧小平理論為指導,不管歷史的風云如何變幻,他們始終同黨和人民站到一起,始終不忘的就是振興祖國的化工事業(yè),為吉林省培養(yǎng)更多的化工人才?他們主動適應社會主義現(xiàn)代化建設對各類人才培養(yǎng)的需要,提高辦學質量和效益,使教學和科研工作不斷上臺階?
四十年來,化工系在學校黨委的正確領導下,不斷加強黨的建設,發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢,教師黨員隊伍不斷壯大,且已成為教學科研的中堅力量,真正起到了先鋒模范帶頭作用,為化工系的發(fā)展貢獻了力量?化工系的全體師生空前團結,黨政班子具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力?現(xiàn)在的化工系上下團結一致,解放思想?實事求是,大膽改革?銳意進取,為實現(xiàn)化工系的跨世紀騰飛共同努力奮斗?