東北師范大學(xué)計算機技術(shù)考研專業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
著名的高等學(xué)府東北師范大學(xué)是教育部直屬高校，國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在美麗的北國春城長春市。校本部地處人民大街中段，凈月校區(qū)設(shè)在風(fēng)景如畫的凈月潭旅游開發(fā)區(qū)。學(xué)校占地面積150.7萬平方米，其中校本部占地81.7萬平方米，凈月校區(qū)占地69萬平方米。學(xué)校原名東北大學(xué)，建校于1946年，是中國共產(chǎn)黨(來自:考研派小站公眾號)在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)，1949年定址于長春。1950年，根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名為東北師范大學(xué)。東北行政委員會副主席，張學(xué)良將軍的胞弟張學(xué)思為學(xué)校首任校長，著名教育家張如心、成仿吾、丁浩川等先后擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。現(xiàn)任黨委書記盛連喜教授、校長史寧中教授。
 
專業(yè)介紹
為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有國際化意識和創(chuàng)新思維方式，扎實的計算機學(xué)科理論基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)計算機(來自:考研派小站公眾號)科技發(fā)展需求全球化的復(fù)合型高級專門人才。按照“2+2”的培養(yǎng)模式，學(xué)生在東北師范大學(xué)完成二年學(xué)業(yè)后，可赴美國南方理工州立大學(xué)學(xué)習(xí)二年，修滿該校規(guī)定的學(xué)分后，可分別獲得東北師范大學(xué)和美國南方理工州立大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生也可以選擇在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)四年，修滿規(guī)定的學(xué)分后，獲得東北師范大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)證書。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 02計算機軟件與理論 03計算機應(yīng)用技術(shù) 04智能科學(xué)與技術(shù)	01-03方向： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③641數(shù)學(xué)（計） ④833數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)	復(fù)試采用上機考試 方式，考試內(nèi)容涵 蓋計算機本科全部 專業(yè)課	數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)蔚敏，清華大學(xué)出版社，2001年。 C語言程序設(shè)計（第3版）， 譚浩強,清華大學(xué)出版社,2010年。

 
參考書目
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)蔚敏，清華大學(xué)出版社，2001年。
C語言程序設(shè)計（第3版）， 譚浩強,清華大學(xué)出版社,2010年。
 
分?jǐn)?shù)線

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	280
2019	270

 
學(xué)費
東北師范大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)研究生均需繳納學(xué)費。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報到時繳納，按三學(xué)年繳納。
 
主要導(dǎo)師
劉淑華：教授，博士生導(dǎo)師。2005年6月博士畢業(yè)，2006年起任碩士師導(dǎo)師；2015年6月晉升教授，2017年起任博士生導(dǎo)師?？蒲蟹较驗橐苿訖C器人、情感識別、多模態(tài)人機交互等。現(xiàn)任吉林省人工智能學(xué)會常務(wù)理事、吉林省機器人學(xué)會理事，吉林省機器人競賽專家委員會委員。主持吉林省科技廳重點科技研發(fā)項目1項，吉林(來自:考研派小站公眾號)省科技成果轉(zhuǎn)化項目1項，吉林省科技攻關(guān)項目1項，吉林省留學(xué)歸國項目1項，吉林省發(fā)改委項目1項，橫項項目1項，東北師范大學(xué)青年基金1項，參加國家自然科學(xué)基金項目、吉林省科技廳項目，教育部項目多項，以主持人身份可支配科研經(jīng)費200多萬元。發(fā)表論文50余篇。
張慧杰：博士，畢業(yè)于吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為東北師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，數(shù)據(jù)可視化與可視分析研究組負(fù)責(zé)人，中國計算機學(xué)會(CCF)高級會員、IEEE會員、中國圖象圖形學(xué)學(xué)會（CSIG）可視化與可視分析專委會常務(wù)委員，2017年度吉林省人才開發(fā)基金獲得者。CCF青年學(xué)者論壇(YOCSEF)長春學(xué)術(shù)委員會（AC）委員、2017年主席會議成員、學(xué)術(shù)秘書，2018年YOCSEF長春分論壇副主席，吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會第九次代表大會代表。
張日明：大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)，獲得計算機應(yīng)用專業(yè)碩士學(xué)位。2001年在師大計算機學(xué)院做老師。在英國利(來自:考研派小站公眾號)物浦大學(xué)計算機系作訪問學(xué)者。吉林大學(xué)機械工程學(xué)院讀博士學(xué)位。我的研究方向在數(shù)據(jù)庫理論與應(yīng)用上，在英國做訪問學(xué)者期間主要學(xué)習(xí)和研究數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘上，對分布式/并行數(shù)據(jù)挖掘的算法進行了深入的研究。同時也在讀博士期間參加國家“863”項目（數(shù)控裝備與系統(tǒng)可靠性關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用），我主要承擔(dān)面向網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控機床及數(shù)控系統(tǒng)的可靠性信息平臺的開發(fā)。

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