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電子科技大學(xué)通信與信息系統(tǒng)考研經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間：2016-08-23 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：考研經(jīng)驗(yàn) 通信與信息系統(tǒng)

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電子科技大學(xué)通信與信息系統(tǒng)考研經(jīng)驗(yàn)分享正文

　　謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的初試歷程以及可能會(huì)對(duì)將來(lái)某些考研學(xué)弟學(xué)妹有所幫助！因?yàn)槲易约阂彩窃趧e人的幫助下走過(guò)來(lái)的，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　趁著昨天剛剛考完的勁，今天就把我這些日子考研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，算是對(duì)自己這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧。

　　個(gè)人覺(jué)得考研結(jié)果并不是很重要，考研對(duì)于我來(lái)說(shuō)充其量只是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的構(gòu)建過(guò)程，這種學(xué)習(xí)方法的形成要是比較早，那對(duì)整個(gè)人生的學(xué)習(xí)過(guò)程都是大有裨益的，奈何我一個(gè)半吊子直到現(xiàn)在才了解構(gòu)建這種完整的學(xué)習(xí)體系對(duì)于提升整個(gè)人的學(xué)習(xí)能力以及構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系的重要性。接下來(lái)我會(huì)首先對(duì)我自己這么久學(xué)習(xí)以來(lái)總結(jié)的如何構(gòu)建學(xué)習(xí)體系的一個(gè)介紹，其中有些是我模仿搬別人的經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人實(shí)踐過(guò)證明有用的東西。

　　一、寫在前面

　　首先得聲明的是我寫這個(gè)不是代表我已經(jīng)構(gòu)建成功了我自己的學(xué)習(xí)體系，恰恰相反，我的目的正是不斷地去完善我的體系。如果說(shuō)一個(gè)人畢其一生所能建成的知識(shí)體系如同一座大樓的話，那我現(xiàn)在應(yīng)該屬于剛剛搭了幾個(gè)木樁子。

　　還有希望大家不要把考研當(dāng)成一個(gè)必須考上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，帶著很強(qiáng)的目的性，不是說(shuō)這樣不行，只是真的很累，大家都經(jīng)歷過(guò)高考，想必高考那種帶著很強(qiáng)目的性的只想考上某某大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)真的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，而且我自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我這樣做的效果并不好。正是因?yàn)槲腋咧袥](méi)有形成一個(gè)合理的學(xué)習(xí)體系，沒(méi)有一個(gè)非常理智的學(xué)習(xí)過(guò)程，缺少對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握，才導(dǎo)致我高考并沒(méi)有考的很好，才上了西南地區(qū)985，211學(xué)校，這與我高中的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，雖然名字聽(tīng)起來(lái)也還可以但是事實(shí)上我覺(jué)得并沒(méi)有什么用。

　　事實(shí)上我大學(xué)本科時(shí)間浪費(fèi)有點(diǎn)嚴(yán)重，上了大學(xué)的那種對(duì)于目標(biāo)的迷失感非常厲害，加上精神上感情上很多其他事情的影響，大學(xué)的前兩年處于一種近似行尸走肉狀態(tài)，期間也去嘗試學(xué)一些東西，不過(guò)都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)閷W(xué)那些東西的原因我自己都說(shuō)不清楚，怎么可能有動(dòng)力堅(jiān)持下去。要說(shuō)收獲的話，大學(xué)碰到的幾個(gè)室友對(duì)我影響蠻大的，上大學(xué)前我沒(méi)住過(guò)校，所以不知道世界上還有這么多各種“奇葩”人物的存在?；蛟S是我自己也是個(gè)“奇葩”吧，一個(gè)無(wú)知的“奇葩”，而且由于從小并沒(méi)有經(jīng)歷多少苦難，算是在家人的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，所以確實(shí)身上有著比較嚴(yán)重的自我主義，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是自私。“奇葩”這個(gè)詞在剛上大學(xué)那會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是貶義詞，只是現(xiàn)在用在這里卻多少飽含著一點(diǎn)贊賞的意思。所以如果我的室友看到這個(gè)的話，請(qǐng)不要噴我，我真的是在表?yè)P(yáng)你們呢！

　　總而言之，大學(xué)這幾年對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有學(xué)到很多知識(shí)，不過(guò)是開(kāi)始用一雙比較理性的眼睛去看待整個(gè)世界以及周圍的人和事。期間我都懷疑自己是不是有點(diǎn)抑郁癥了，但是不管有沒(méi)有好歹是走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷了人生的第一個(gè)大低谷后總會(huì)開(kāi)始往上走的，至少在我下一次的世界觀重新被世界打碎之前，我會(huì)一直走下去。我的下一次人生低谷什么時(shí)候到，我還挺期待的，因?yàn)榈凸炔⒉灰欢ㄊ遣缓玫?，它?huì)重新刷新你的認(rèn)知觀，世界觀。“苦難并不是財(cái)富，對(duì)于苦難的思索才是人類的財(cái)富”。我希望如果跟我多少有點(diǎn)類似的人，能夠重振旗鼓。

　　還有如果你曾經(jīng)思考過(guò)人生意義，人的生與死的問(wèn)題，并曾一度困于對(duì)死亡的恐懼不能自拔之中，你或許也能從我的回答里得到一點(diǎn)啟示。馬克思說(shuō)了，人的價(jià)值在于他的社會(huì)性，脫離社會(huì)，人和動(dòng)物其實(shí)沒(méi)多大差別。所以我建議大家樹(shù)立共產(chǎn)主義的精神，在人生的大是大非面前堅(jiān)持為了人民服務(wù)，自己的一己私欲在滿足自己的日常生活中可能帶來(lái)一點(diǎn)便利，但是對(duì)于你精神的豐富滿足，最好的辦法就是學(xué)習(xí)新東西，然后去幫助別人，你可以去嘗試下幫助別人，你就會(huì)感覺(jué)到助人為樂(lè)這句話真的沒(méi)錯(cuò)。

　　二、構(gòu)建知識(shí)體系

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)跑而不是100米沖刺。

　　1、首先我要強(qiáng)調(diào)的是外部大腦的作用。這是我從別人那得到啟示的，通俗的說(shuō)就是把很多大腦暫時(shí)無(wú)法記憶或者記住了又會(huì)忘的東西用外部的物理方式存儲(chǔ)起來(lái)，通過(guò)日常不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行回顧與流水式的記憶達(dá)到對(duì)知識(shí)的熟練記憶與掌握。這個(gè)辦法我覺(jué)得是最低效的，同時(shí)也是最高效的。

　　打個(gè)比方，挑水與修水管的例子。初期修水管需要挖地，鋪線，買水管，以及各種其他的設(shè)備，花的錢與精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于去河邊挑一趟水，但是正如我之前說(shuō)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，如果你現(xiàn)在只需要去挑一次水或者你去挑一次水能喝一年，那么你完全沒(méi)有必要去修水管，你挑一次的效率能達(dá)到那么高。但是實(shí)際上你學(xué)習(xí)的效率，記憶的效率并沒(méi)有那么高或者說(shuō)是非常低效的，大多數(shù)人是昨天還能記住的東西，明天就忘記，或者早上記住的東西，下午就忘記。這是非常正常的，人的記憶遠(yuǎn)沒(méi)有那么可靠，當(dāng)然這是指的常規(guī)的記憶方法，記憶宮殿等形象記憶法排除在外。所以你需要去挖一個(gè)水管，去把那些需要記憶的知識(shí)公式用本子或者紙條記下來(lái)，當(dāng)然最好是經(jīng)過(guò)自己理解消化后的東西。我個(gè)人的方法是用便利貼，記錄那些我覺(jué)得一時(shí)記不下來(lái)或者很容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，任何你覺(jué)得需要記下來(lái)的東西都可以，然后貼在學(xué)習(xí)的地方，我后期考研是在家里進(jìn)行的，我就貼在書桌邊的墻上柜子上，甚至是玻璃上到處都貼滿了，考研前一天我本來(lái)是想拍個(gè)照留念的，后來(lái)想想實(shí)在沒(méi)有必要，我這點(diǎn)東西在大神面前真的是不值一提，還是低調(diào)點(diǎn)好，記住方法，這些東西只是一些形式而已，不用過(guò)于在意。

　　2、對(duì)于知識(shí)信息的分類。我桌子上從來(lái)都是亂糟糟的，以前覺(jué)得這樣亂一點(diǎn)并沒(méi)有什么。后來(lái)覺(jué)得如果要形成比較完整的知識(shí)體系的話，對(duì)于東西的分類也是非常重要的，總不能讓自己的腦子始終是一團(tuán)漿糊一樣的。政治的參考書放在一起，數(shù)學(xué)的參考書放在一起，英語(yǔ)的參考書放在一起，專業(yè)課的參考書放在一起，并且按照一個(gè)你平時(shí)會(huì)用的一個(gè)優(yōu)先級(jí)的順序來(lái)擺放，這也使對(duì)于提高效率是有點(diǎn)幫助的。

　　3、很重要的一點(diǎn)就是循序漸進(jìn)。這與第一點(diǎn)是一個(gè)意思，學(xué)習(xí)的過(guò)程千萬(wàn)不要貪多，趕進(jìn)度，如果你的時(shí)間還比較充裕的話。以我自己親身經(jīng)歷教訓(xùn)來(lái)告訴大家吧，我考研是從6月份開(kāi)始的（是不是還算挺早），但是由于開(kāi)始的早，卻并沒(méi)有正確的方法，導(dǎo)致我真正的有效學(xué)習(xí)時(shí)間非常低，再加上那會(huì)我在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，每天上課加上做項(xiàng)目占去了很大部分時(shí)間，所以真正的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是從9月中旬樣子開(kāi)始的。如果你的時(shí)間比我充裕，那么相信自己肯定不晚的，當(dāng)然如果你現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不多了，那么你著重點(diǎn)應(yīng)該是怎樣去搶分，抓著重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，提高那些能馬上見(jiàn)效的科目，比如數(shù)學(xué)，專業(yè)課。像英語(yǔ)政治就可以放一放最后復(fù)習(xí)。我想說(shuō)我當(dāng)時(shí)做的是李永樂(lè)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書，當(dāng)時(shí)為了趕進(jìn)度而且感覺(jué)周圍的人都看的非?？?，一下就是幾十頁(yè)的，心里挺著急的，所以也拼命看，當(dāng)然這樣的效果是非常低的，等我把復(fù)習(xí)全書全部過(guò)了一遍后，仍然很多東西不知道，甚至對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有一個(gè)整體的概念，所以我堅(jiān)決反對(duì)求進(jìn)度的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一定要知道這是一個(gè)什么東西，首先理解概念然后試著從一個(gè)感性的角度去用自己的語(yǔ)言描述一下這個(gè)東西，接著再去看有關(guān)例題，看例題實(shí)際上就是看下例題是怎樣去用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)去解決一個(gè)什么樣的問(wèn)題的，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪些問(wèn)題上能用。等到下次你再碰到一個(gè)類似的題目后，你就知道這個(gè)問(wèn)題是可以用這個(gè)方法解決的。最后完成對(duì)一章或者幾章的學(xué)習(xí)后做一下綜合測(cè)驗(yàn)，我的做題宗旨一直是以掌握知識(shí)點(diǎn)的原則去做題，因?yàn)橹挥羞@樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目的。

　　4、就是建立一個(gè)追求長(zhǎng)期回報(bào)的反饋。意思就是說(shuō)做一件很艱難的事情之前，你得充分了解它的困難之處，心里上做好一個(gè)打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。不去追求那種一時(shí)的刺激，放松，這是毀掉一個(gè)人的基礎(chǔ)，這是我自己血的教訓(xùn)。你腦子里得想這個(gè)過(guò)程是如此的艱巨以至于我得充分調(diào)動(dòng)一切能調(diào)動(dòng)的物質(zhì)條件，精神狀態(tài)去應(yīng)對(duì)，我必須在這個(gè)過(guò)程中不斷調(diào)整我自己的計(jì)劃，方法，去滿足我對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求。

　　想想你在開(kāi)始一個(gè)5000米長(zhǎng)跑之前是怎么想的，你會(huì)一開(kāi)始就百米沖刺嗎？對(duì)的，這就是我想說(shuō)的，盡量把考研這個(gè)過(guò)程當(dāng)成一個(gè)事業(yè)來(lái)做，慢慢的，吐絲一樣的，爭(zhēng)取學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)務(wù)必只專注這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，去理解透這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是想著還有多少東西還沒(méi)學(xué)。想想你即將完成的這件事是多么偉大的一個(gè)目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)只需前進(jìn)一點(diǎn)就行了。不積跬步，無(wú)以至千里。任何偉大的事業(yè)都是一步一步慢慢走出來(lái)的，每一步都是很平凡的，每一步又都是至關(guān)重要。

　　做好以上這些至少對(duì)于考研完全沒(méi)有問(wèn)題，知道這些事是一回事，去做到這些完全又是另外一回事。最好的方法永遠(yuǎn)是在自己的知識(shí)體系上不斷地去添加知識(shí)，而不是去追求那些學(xué)習(xí)方法，能夠做到觸類旁通就已經(jīng)是非常厲害了。

　　三、復(fù)習(xí)方法

　　上面的這些是我對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)的一個(gè)體會(huì)把握，具體到每一門科目上就是要具體分析了。

　　1、數(shù)學(xué)

　　我把數(shù)學(xué)放在首位足以看出我對(duì)它的重視程度，只要是考研的人，都知道數(shù)學(xué)對(duì)于考研的江山作用。數(shù)學(xué)考得好，能考140多，考得不好，80，90分很正常。我自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不好，大學(xué)高數(shù)線代概統(tǒng)幾乎全翹，尤其是后兩門，線代與概統(tǒng)居然是同一個(gè)老師，而那個(gè)老師對(duì)我的翹課起到了決定性的影響，真的是決定性的。我曾經(jīng)非常認(rèn)真去聽(tīng)他講課，不知道由于他的發(fā)音還是舌頭等物理障礙導(dǎo)致我一節(jié)課下來(lái)真的完全沒(méi)聽(tīng)懂，我是真的沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的字，而不是因?yàn)檫^(guò)于學(xué)渣聽(tīng)不懂知識(shí)點(diǎn)。我自認(rèn)為雖然不是聰明但是也不是智商有問(wèn)題的人，所以我果斷翹了他的課，但是由于我課下又沒(méi)有去自學(xué)，所以導(dǎo)致我線代和概統(tǒng)好像都差不多掛了。所以說(shuō)在考研之前我的數(shù)學(xué)水平是很差的，但是我高中多少還有點(diǎn)底子在那，所以有些該知道的還是知道。（我盡量把我所有的情況都真實(shí)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@樣的話你們?nèi)グ凑瘴业姆椒ㄗ?，能?fù)制的成功性比較大）

　　第一階段：如果你基礎(chǔ)比較好，建議可以直接開(kāi)始第二階段完全沒(méi)問(wèn)題。如果你一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有或者跟我差不多，建議先把書看一遍，過(guò)一遍，這一遍速度可以稍微快一點(diǎn)，目的是把該有的知識(shí)點(diǎn)熟悉一下，半個(gè)月之內(nèi)把高數(shù)上下冊(cè)看完，10天之內(nèi)把線代概統(tǒng)過(guò)一遍。這個(gè)階段不是要去掌握所有的知識(shí)點(diǎn)，先對(duì)數(shù)學(xué)有個(gè)概念，知道有這個(gè)東西即可，我當(dāng)時(shí)是因?yàn)槁?tīng)信了某某大神的話，把書看的比較仔細(xì)，導(dǎo)致花時(shí)間過(guò)多，效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么好，因此得到的教訓(xùn)是必須得自己去實(shí)踐才知道這個(gè)方法到底是不是好的方法。

　　第二階段：這個(gè)階段是正式開(kāi)始詳細(xì)牢固掌握知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，就是做李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書，這個(gè)過(guò)程一定要慢，盡量把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都搞透（這是針對(duì)想考高分的，如果只是想考個(gè)平均水平我覺(jué)得就沒(méi)必要了），用我之前提到的外部大腦方法記錄下重要點(diǎn)，難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，并且在每次開(kāi)始看書之前花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　我的方法是用便利貼貼在墻上，然后每次做題的時(shí)候先看一遍，這個(gè)方法確實(shí)是不錯(cuò)的。我之所以不用本子去記，是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)告訴我，一旦我記到本子上，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)去翻看了。

　　另外我推薦一本書，線性代數(shù)的，因?yàn)槲抑疤岬降脑颍€代我是非常差的，這門對(duì)于別人都是soeasy的課卻成了我的攔路虎，所以我決定專門攻這門課，李永樂(lè)的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》，真的是一本好書，講的非常容易理解，強(qiáng)烈推薦線代不好的同學(xué)去看看。

　　第三階段：做真題，我個(gè)人的感覺(jué)，經(jīng)歷了第二階段完全可以開(kāi)始做真題了，畢竟我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的，最好就是能考好，真題是最有效果的，同時(shí)也能讓你了解真題的難度，把握好方向。真題中如果碰到生疏或者遺忘的知識(shí)點(diǎn)，就重新翻復(fù)習(xí)全書，務(wù)必每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂。

　　數(shù)學(xué)其實(shí)經(jīng)歷了這幾個(gè)階段已經(jīng)可以了，考試之前再把數(shù)學(xué)真題以及總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)看一遍就可以了。我自己是第一天考完后感覺(jué)有點(diǎn)累，9點(diǎn)鐘就上床睡覺(jué)了，關(guān)鍵是睡著了，所以我4點(diǎn)多就醒了，然后把那些用便利貼總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)和10年的真題又重新翻看了一遍，重點(diǎn)是那些錯(cuò)的題目。所以說(shuō)其實(shí)考研的期間對(duì)于復(fù)習(xí)也是很重要的，要盡可能抓住這個(gè)時(shí)間點(diǎn)多復(fù)習(xí)，多看，千萬(wàn)不要這個(gè)時(shí)候放松了，功虧一簣。我當(dāng)時(shí)是想著反正就挺這兩天，男子漢還怕這點(diǎn)辛苦么？再苦也就這兩天了。

　　2016年的數(shù)學(xué)，我個(gè)人以及我問(wèn)過(guò)我周圍的一些成績(jī)比較好的同學(xué)都說(shuō)挺難的，雖然我已經(jīng)盡力去考了，但是我覺(jué)得考不了高分，因?yàn)榇_實(shí)大題目還有沒(méi)做完。不過(guò)我不后悔，因?yàn)橐呀?jīng)盡力了。我覺(jué)得凌晨的那會(huì)復(fù)習(xí)對(duì)于我的數(shù)學(xué)考試也是很大幫助的，因?yàn)榭佳星皫滋烊坑脕?lái)背政治和英語(yǔ)作文了，所以數(shù)學(xué)難免會(huì)手生，所以我也就已經(jīng)計(jì)劃好了，考前那幾個(gè)小時(shí)抓緊一切可能去熟悉，盡量恢復(fù)考試水平。

　　2、專業(yè)課

　　我自己學(xué)的是計(jì)算機(jī)，考的學(xué)校初試只要求數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的，很多學(xué)校都是要考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等，任務(wù)就比較重了，所以如果你是跟我一樣專業(yè)課比較輕松，那么從10月份開(kāi)始看應(yīng)該是來(lái)的及的，如果不幸你的專業(yè)課壓力比較重，內(nèi)容比較多，那么建議提前一兩個(gè)月準(zhǔn)備專業(yè)課。專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法同樣可以沿用上面講到的外部大腦等，記住方法是死的，用方法的人是活的，要活學(xué)活用。

　　我覺(jué)得專業(yè)課挑對(duì)輔導(dǎo)資料很重要，好的輔導(dǎo)資料絕對(duì)是讓你事半功倍，當(dāng)時(shí)很多人都是用的《王道》，我自己也買了，也有學(xué)姐推薦用《高分筆記》，我本來(lái)是用的高分筆記，覺(jué)得還可以，內(nèi)容講的比較通俗易懂，對(duì)于我這種跨考的來(lái)說(shuō)確實(shí)不錯(cuò)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從往年的真題類型來(lái)看，《王道》似乎更加權(quán)威，于是我又轉(zhuǎn)向《王道》，但是在看了兩章后，我發(fā)現(xiàn)真的是好難看懂，寫的東西有點(diǎn)抽象，對(duì)于我來(lái)說(shuō)效果真的不好，而且又容易忘。所以在進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)后，我又轉(zhuǎn)向了《高分筆記》。實(shí)話說(shuō)這本書真的不錯(cuò)，用最通俗的語(yǔ)言講解那些教材上晦澀的知識(shí)點(diǎn)。所以我覺(jué)得如果你們學(xué)專業(yè)課的話，盡量去選一本你能夠習(xí)慣并且學(xué)的很輕松的輔導(dǎo)書，好的輔導(dǎo)書其實(shí)就是一門好的說(shuō)明書而已，能讓你更快知道你要學(xué)的是什么東西，當(dāng)然這就需要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的推薦，以及自己的實(shí)踐比較了。

　　3、政治

　　政治的話，《肖秀榮最后四套卷》絕對(duì)必不可少，我個(gè)人覺(jué)得如果你從來(lái)沒(méi)看過(guò)政治，但是最后能把這四套卷的內(nèi)容都背下來(lái)，那么考個(gè)平均以上的分應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)樗奶拙淼姆治鲱}和考試真題非常接近，并且肖四套分析題必須全背下來(lái)，如果實(shí)在背不全也沒(méi)關(guān)系，但是必須能背得個(gè)大概。千萬(wàn)不能只是看過(guò)一遍覺(jué)得，哦，是那個(gè)意思，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，然后覺(jué)得自己就懂了。那其實(shí)是自己騙自己，你可能真覺(jué)得你懂了，但是真的等你考試要具體聯(lián)系題目作答的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)話可說(shuō)或者能說(shuō)的非常有限。因?yàn)檎问悄憧炊湍隳軐懗鲞@樣的話來(lái)是兩碼事，別人能寫出來(lái)一來(lái)是因?yàn)樗淖炙娇梢?，而且?huì)這種政治套話，在理解了原理后別人能扯的出來(lái)。如果你并不具備這種能力，就請(qǐng)老老實(shí)實(shí)的背吧。有可能考試出的是肖四套的原題，有可能是和肖四套中換湯不換藥的題，這個(gè)時(shí)候只需要直接照搬上去就好了。如果完全不同的題也沒(méi)事，因?yàn)槟阋呀?jīng)背了肖四套的分析題，其中幾乎涵蓋了分析題所能考得所有內(nèi)容，你只需要結(jié)合你自己所背的，所掌握的知識(shí)點(diǎn)去答就好了，把你能想到的所有的知識(shí)點(diǎn)全部搬上去就可以了。

　　政治不建議看書，因?yàn)榭戳酥鬀](méi)多大用，可以買《風(fēng)中勁草》來(lái)熟悉知識(shí)點(diǎn)?？偨Y(jié)起來(lái)就是前中期《風(fēng)中勁草》，后期《肖秀榮八套卷》，沖刺期《肖秀榮最后四套卷》。并且前后期只需要注意掌握選擇題就可以了，分析題隨便看看，混個(gè)眼熟。最后考前才開(kāi)始背四套卷里的分析題。政治如果這樣做了，我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。補(bǔ)充一點(diǎn)：如果你的字跟我一樣寫的不好，而且排版特別亂，建議考試的時(shí)候拿尺子墊著寫，這樣會(huì)看起來(lái)干凈整潔很多，絕對(duì)是能盡量讓你在字的方面不扣分。

　　4、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)是我花時(shí)間最少的一門課。并不是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)好，我高考的英語(yǔ)是130幾分，算是還可以的水平，但是在經(jīng)歷大學(xué)幾年后，英語(yǔ)的很多東西早已忘了。但是我仍然敢去把英語(yǔ)放在最后一位，有兩個(gè)原因。

　　第一，我當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，專業(yè)課和數(shù)學(xué)需要花大量的時(shí)間，沒(méi)有那么多時(shí)間花在英語(yǔ)上。

　　第二，大家都知道英語(yǔ)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，很難提高，所以我選擇先提高那些見(jiàn)效快的，把握住重點(diǎn)。

　　雖然結(jié)果沒(méi)出來(lái)，但是我自己對(duì)這次英語(yǔ)考試已經(jīng)滿意了，我個(gè)人覺(jué)得考得已經(jīng)不錯(cuò)了，但是在經(jīng)歷了上面那么多方法后，我覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)是可以速成的！方法就是：

　　單詞部分，外部大腦加多次掃描式的復(fù)習(xí)。我個(gè)人用過(guò)考研的詞匯書，有沒(méi)有用我不敢說(shuō)，如果你能用正確方法堅(jiān)持下來(lái)我覺(jué)得是用的，當(dāng)然這個(gè)方法我還沒(méi)嘗試，我現(xiàn)在考完了正打算用實(shí)際去檢驗(yàn)一下，畢竟學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)是我的必須要做的事情之一了。所以這里我就不說(shuō)這個(gè)方法，我說(shuō)下我檢驗(yàn)過(guò)的有用的方法。同樣是外部大腦（已經(jīng)足以證明這個(gè)方法的重要性了），在便利貼上記下做閱讀過(guò)程中不認(rèn)識(shí)的生詞，我寫的是每個(gè)不認(rèn)識(shí)的生詞，不要以為寫上那些?？荚~就可以了，不要以為那些很偏的詞不會(huì)考，不要抱著這種心態(tài)。學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該是熟悉每個(gè)單詞不管你覺(jué)得會(huì)不會(huì)考，這次的考試證明了我的想法是對(duì)的，其中很多單詞都是我記錄下的本以為不會(huì)考的。而且用外部大腦的方法真的不是很困難的事情，又沒(méi)有要求你去記住那個(gè)單詞怎么寫的，你只需要今天寫上這個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后明天花碎片時(shí)間又看一遍，對(duì)于那種在兩秒之內(nèi)不能反應(yīng)過(guò)來(lái)的單詞重新用手機(jī)有道詞典去查一遍就好了，每天不斷重復(fù)自然就記住了，這個(gè)過(guò)程幾乎是無(wú)痛的，相對(duì)其他方法這個(gè)真的是太溫柔了。

　　閱讀部分，如果你對(duì)于句式結(jié)構(gòu)比較熟悉，那么在掌握了相應(yīng)單詞后自然不是問(wèn)題。如果你現(xiàn)在句子結(jié)構(gòu)成分都不了解，那么你需要好好地去分析下句子的主謂賓定狀補(bǔ)。這個(gè)其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，多分析兩個(gè)句子就知道了。很多人刻意去強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的一些技巧性方法，比如說(shuō)分析真題老師出題的意圖，分析每個(gè)選項(xiàng)怎么樣怎么樣，我覺(jué)得不好，太浪費(fèi)時(shí)間而且我不喜歡。我覺(jué)得把文章真正看懂是關(guān)鍵，自然知道哪個(gè)地方是故意設(shè)置的陷阱。找到題干在文中對(duì)應(yīng)的位置，用鉛筆畫出來(lái)，這樣有助于迅速解題。

　　作文部分，我的方法是把歷年真題的作文全部抄一遍，因?yàn)榭佳凶魑亩加刑茁?，你只需要按套路寫就可以了。抄一遍第一有助于記憶，第二在抄的過(guò)程盡量把字寫好，我英文比中文寫的好（英文寫斜體好看了不止一點(diǎn)點(diǎn)），在抄的時(shí)候可以買帶線的一行行那種本子，考試的時(shí)候就是那種帶線的。很多人只背不動(dòng)手寫，這樣的后果是考試的時(shí)候涂的非常亂，很簡(jiǎn)單的字都會(huì)寫錯(cuò)。而且考試的時(shí)候幾乎沒(méi)有時(shí)間打草稿，所以平常必須練習(xí)一遍完工的能力。

　　完型部分就隨便做做就可以了，放到最后做，憑感覺(jué)就好，因?yàn)槟阏J(rèn)真做和憑感覺(jué)做不會(huì)有太多差別，甚至?xí)睢?/div>

　　所以我考試的時(shí)候做題步驟是，一上來(lái)試卷會(huì)提前發(fā)下來(lái)，這個(gè)時(shí)候會(huì)讓你檢查下試卷是否漏印缺頁(yè)，你可以趁著這個(gè)時(shí)候把作文看一下，大概知道內(nèi)容在腦中想想可以怎樣寫，心里有個(gè)底。我當(dāng)時(shí)被老師說(shuō)了下，讓我不要看題，但是我已經(jīng)把題目都看了，你咬我??！我又沒(méi)寫。然后一打鈴開(kāi)考后，再仔細(xì)看一遍題目，因?yàn)橛锌赡苣惝?dāng)時(shí)題目沒(méi)看清導(dǎo)致意思理解錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)第一次就看錯(cuò)了，今年是讓寫一個(gè)notice，我猜測(cè)好多人又寫成了書信格式。我腦子里記得的一個(gè)notice就是往年的一個(gè)volunteerswanted，所以當(dāng)我第一眼看到圖書館，管理員，以及國(guó)際學(xué)生等字樣的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是招管理員，向國(guó)際學(xué)生介紹圖書館，所以我當(dāng)時(shí)腦子里就列了幾個(gè)要求比如說(shuō)英語(yǔ)流利，了解圖書館的各種設(shè)施結(jié)構(gòu)，熱愛(ài)閱讀等，后來(lái)正式開(kāi)始做題的時(shí)候仔細(xì)讀題后發(fā)現(xiàn)是要你作為一個(gè)管理員向國(guó)外學(xué)生介紹一下你的圖書館的各種設(shè)施功能，所以這個(gè)告示不是來(lái)招聘而是給國(guó)際學(xué)生看的，然后立馬轉(zhuǎn)變思路，之前的東西馬上劃掉，重新列出提綱要點(diǎn)，比如介紹圖書館一共幾層分別什么功能，然后借書退書窗口以及searchingsystem等。大小作文都寫完大概花了我30到40分鐘時(shí)間，算是還可以的速度吧。作文寫完后開(kāi)始做閱讀，四篇，做完后接著做新題型和翻譯最后做完型填空。全部做完后，我發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間于是又把閱讀部分重新看了一遍，因?yàn)殚喿x比較容易丟分，最后實(shí)在確定不想改了，交卷時(shí)間也到了。

　　最后如果你是抱著考不上就工作的心態(tài)考研的話，那還是別考了，直接找工作吧，因?yàn)椴皇钦嫘南胩岣咦约?，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讀了研究生相當(dāng)于犯了罪緩期執(zhí)行而已，祝愿我自己以及那些真正想通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)生都能考上研究生，一步一步走下去。

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