長春理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師蔡淑華介紹

發(fā)布時間：2018-11-14 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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長春理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師蔡淑華介紹正文

人員代碼：	1991800038	姓　　名：	蔡淑華
性　　別：	女	出生日期：	1965-8-29
出生地：	黑龍江佳木斯	職　　稱：	教授
專　　業(yè)：	漢語言文學(xué)	辦公電話：	85583039
傳　　真：		電子郵箱：	Cust_ caishuhua@126.com
導(dǎo)師情況：	碩士生導(dǎo)師	研究方向：	文化語言學(xué)與第二語言教學(xué)

學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷：	1984年9月-1988年7月就讀于東北師范大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位 1988年9月-1991年6月就讀于東北師范大學(xué)中文系學(xué)科教學(xué)論專業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位 1991年7月-2013年9月任長春理工大學(xué)文學(xué)院教師
教學(xué)情況：	主講本科生課程：中學(xué)語文教學(xué)法、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、涉外應(yīng)用寫作（雙語）、英語寫作（雙語）等主講研究生課程：語言研究方法論、專業(yè)英語、漢語文化語言學(xué)研究等主講留學(xué)生課程：中級、高級漢語寫作、中國文化等
科研情況：	主持與參研課題：主持參研科研課題20余項，其中主持的8項課題分別為： 1. 2012-2014吉林省社科基金項目：吉林省產(chǎn)業(yè)文化語言調(diào)查研究（任組長，排名第一） 2. 2010年國家漢辦／孔子學(xué)院總部教材及課件開發(fā)項目（任組長，排名第一） 3. 2010年國家漢辦／孔子學(xué)院總部本土漢語教師培訓(xùn)項目（任組長，排名第一） 4. 2009年國家漢辦／孔子學(xué)院總部教材及課件開發(fā)項目（任組長，排名第一） 5. 2009年國家漢辦／孔子學(xué)院總部本土漢語教師培訓(xùn)項目（任組長，排名第一） 6. 2009—2011年吉林省社科基金項目：吉劇文本的語言文化風(fēng)格與修辭特色研究（任組長，排名第一） 7. 2009—2012年吉林省教育廳項目：吉劇文本主題的認(rèn)知語境解讀和修辭特色研究（任組長，排名第一） 8.1996—1999年吉林省教育廳青年基金項目：大學(xué)生實用中英文寫作能力協(xié)同化發(fā)展實驗方案（任組長，排名第一）發(fā)表學(xué)術(shù)論文：作為第一作者在國外核心期刊、國內(nèi)核心期刊及各類省級期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中國內(nèi)外核心期刊論文15篇 1.從賓語易位和反義替換看漢語語句的形神異構(gòu)現(xiàn)象發(fā)表于《俄羅斯阿穆爾河區(qū)域?qū)W》2012年第3期 2. 朦朧詩對中國現(xiàn)代白話詩及當(dāng)代政治抒情詩語言形態(tài)的革新發(fā)表于《布拉戈維申克國立師范大學(xué)學(xué)報》2011年第4期 3．從賓白和唱詞看經(jīng)典吉劇文本的語言風(fēng)格發(fā)表于《電影文學(xué)》2011年第4期 4. 語用范疇視角下吉劇文本的語言表現(xiàn)藝術(shù)發(fā)表于《電影文學(xué)》2011年第5期 5.生動傳神的闡釋與構(gòu)建——從中文譯本看《變色龍》和《胖子與瘦子》語境和話語的“共生”和“互動”發(fā)表于俄羅斯布里亞特國立大學(xué)學(xué)報2010年第4期 6.吉劇文本《希望的田野》的語言運用策略發(fā)表于《電影文學(xué)》2010年第21期 7. 魯迅小說諷刺藝術(shù)中的“契訶夫元素”發(fā)表于俄羅斯布里亞特國立大學(xué)學(xué)報2009年第4期 8. 個體獨立聲音多重奏的典范 ——《櫻桃園》中朗涅夫斯卡婭的語言特征發(fā)表于《戲劇文學(xué)》2009年第3 期 9.《櫻桃園》中相悖話語方式的藝術(shù)表現(xiàn)力及其戲劇革新意義發(fā)表于《戲劇文學(xué)》2009年第8期意 10. 料之外情理之中——《留守娘們語言的奇妙組合》發(fā)表于《戲劇文學(xué)》2009年第11期 11.論語境干涉對契訶夫小說創(chuàng)作的影響發(fā)表于《電影文學(xué)》2009年第19期 12. 余秋雨散文對文化人格的多元探討發(fā)表于《俄羅斯布里亞特國立大學(xué)學(xué)報》2008年第8期 13. 《世說新語》中人物對話的語用原則與策略 ——兼評格賴斯的合作原則發(fā)表于《學(xué)術(shù)交流》2001年第6期 14.文種歸類與對比教學(xué)：實用中英文寫作的新型教學(xué)體系發(fā)表于《學(xué)術(shù)交流》2000年第6期 15. 論寫作教學(xué)中的限制性表達發(fā)表于《布拉戈維申克國立師范大學(xué)學(xué)報》2013年第4期出版學(xué)術(shù)著作：著、參與編著學(xué)術(shù)著作6部，其中作為第一作者著有學(xué)術(shù)專著3部 1.《語言研究的多元視角》（吉林人民出版社2011.6） 2.《現(xiàn)代語言理論研究》（吉林人民出版社2009.6） 3.《作文成功之路》（北方婦女兒童出版社，2001.12）編著教材：編著、參編教材5部。其中作為第一作者編著的布里亞特國立大學(xué)孔子學(xué)院“同題分級系列文化教材”《中國文化知識讀本上、下》（吉林人民出版社2010.12）為國家漢辦規(guī)劃教材
獲獎情況：	1.2012年2月，著作《語言研究的多元視角》獲吉林省社會科學(xué)界聯(lián)合會第四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎 2. 2011年8月，論文《相同的物象，不同的圖景——契訶夫獨幕劇<熊>中隱喻意象的文化闡釋》獲第十屆東北三省戲劇理論研討會暨東北三省戲劇觀念與發(fā)展態(tài)勢論壇論文評獎一等獎 3. 2011年8月，論文《語用范疇視角下吉劇文本的語言表現(xiàn)藝術(shù)》獲第十屆東北三省戲劇理論研討會暨東北三省戲劇觀念與發(fā)展態(tài)勢論壇論文評獎一等獎 4.2010年8月，論文《意料之外情理之中——<留守娘們語言的奇妙組合>》獲東北三省戲劇理論研討會論文評獎一等獎 5.1999年10月，教研論文《“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”的理論依據(jù)及實踐方法》獲吉林省高等教育學(xué)會第六屆優(yōu)秀高教科研成果三等獎
其他情況：	1.2000年起任全國語文學(xué)習(xí)研究會學(xué)術(shù)委員；1995-2001年任中文系秘書教研室主任，2000年起兼廣告教研室主任；2000年-2002年任校中青年后備學(xué)術(shù)帶頭人，中文系漢語言文字學(xué)方向行政負(fù)責(zé)人；2011年起任文學(xué)院對外漢語專業(yè)本科優(yōu)秀教學(xué)團隊帶頭人。 2.2007年11月-2008年11月在俄羅斯布里亞特國立大學(xué)孔子學(xué)院任教。 3.2009年-2011年第二屆、第三屆、第四屆“漢語橋”在華留學(xué)生漢語大賽吉林賽區(qū)評委。

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