北京工商大學(xué)管理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

北京工商大學(xué)2012年管理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
　一、復(fù)習(xí)分享
　　此處僅針對考802的同學(xué)，這是個人復(fù)習(xí)802的感受，其它科目不敢妄加評論，也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做過要比推測更有發(fā)言權(quán)。
　　對于決定了要考北工商管理類專業(yè)的同學(xué)，我這里主要談下幾個問題，說法更多的是當(dāng)時(shí)我復(fù)習(xí)遇到的狀況和心理想法，希望看過后能從中得到一些幫助或啟示。

　　對于擇校
　　尤其是困惑于1．是否考北京，或更具體的說是否考北京非211，怕就業(yè)嚴(yán)重受到中財(cái)、外經(jīng)貿(mào)擠壓 ；2．京津地區(qū)中到底是選擇首經(jīng)貿(mào)、北工商還是天津財(cái)經(jīng)的，此貼沒有相關(guān)內(nèi)容，這些問題當(dāng)然我也遇到了，也許我個人總結(jié)下會在以后發(fā)個帖子，所以請?jiān)彵咎麑τ谙嚓P(guān)的留言就不做回復(fù)了。

　　1．課本變化
　　說起參考教材，2012年是北工商第一次指定周三多《管理學(xué)》的第三版為初試參考教材，我是從網(wǎng)上買了本周三多的第三版，畢竟還是跟著官方的規(guī)定來，這樣比較放心。
　　這本書框架很清晰，共分六個大篇，第一篇總論，其余五篇依次為管理的五大職能：決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。每個篇章的內(nèi)容基本上都是按照定義、過程、作用、及其相關(guān)理論等這個思路來安排。
　　因?yàn)?02一定是要背的（經(jīng)濟(jì)學(xué)也得背，是不是），光看恐怕你要看很多遍才能記住，所以背這個苦功，你是不能怕，也無法免去。在這個過程中，我進(jìn)行了二版與三版的對比，因?yàn)檫x擇在圖書館復(fù)習(xí)，北方冬天室外畢竟是低溫的，而學(xué)校圖書館的復(fù)習(xí)桌位在閱覽室外，當(dāng)時(shí)背誦只能選擇去閱覽室里用念經(jīng)式的聲音了（話說閱覽室是要保持安靜的，這點(diǎn)還是比較猥瑣的，呵呵，此處不推廣），因?yàn)殚営[室不許帶書籍等物品進(jìn)入，當(dāng)時(shí)就找了下學(xué)校的管理書籍，發(fā)現(xiàn)有周三多的《管理學(xué)》，不過是二版，我是欣喜之余也有擔(dān)心，于是我就對比了下二版和三版。
　　其實(shí)三版變化不大，主要是第一篇變動大，第六篇有內(nèi)容增加，其余篇章基本沒有變化，甚至個別章節(jié)只字未動。

　　第一篇變動如下：
　　首先，企業(yè)道德管理和社會責(zé)任這一章，三版強(qiáng)化了，很明顯當(dāng)今社會企業(yè)道德丟失，這一修改也算是與時(shí)俱進(jìn)。北工商今年考察此處知識點(diǎn)（簡答第2題），之前只考過一次有關(guān)道德的題目。
　　其次，全球化管理這一章，內(nèi)容變化，二版稱為跨國管理，依次講了跨國管理的原因，方式，過程等，而三版改為全球化管理，增加了全球化管理的內(nèi)涵和意義，也減去了二版的某些內(nèi)容。
　　最后是信息化管理，這個部分內(nèi)容也有變化。此章考頻很低，歷年只出過一兩道題，我個認(rèn)為信息化管理的過程算是一考點(diǎn)，不過貌似還沒考過；而信息化管理發(fā)展歷程就比較頭疼，這個典型理論的開環(huán)、閉環(huán)、ERP、到計(jì)算機(jī)模擬演練等，記起來比較費(fèi)事，但是從未考過，我覺得要出考題很難下切入點(diǎn)，內(nèi)容太龐大，是否適合考試，原因在于我隨后的考試時(shí)間分析。
　　第六篇創(chuàng)新，這也是周三多在第三版想強(qiáng)調(diào)的：現(xiàn)代企業(yè)要加強(qiáng)管理創(chuàng)新。

　　總結(jié)一下：就是周三多《管理學(xué)》二、三版的框架沒有變化，核心的思路和知識點(diǎn)是一脈相承的，所以北工商啟用了周三多的管理學(xué)作為參考教材，這幾年的題目不會變化太大，當(dāng)然這幾年的真題也就很有參考意義。不過小周，在其管理學(xué)第四版出版時(shí)，已從南大調(diào)到了復(fù)旦，書名變了，出版社也變了，如今第五版貌似也出版了。因?yàn)闆]看過四五版，所以不知道變化大否，如若換教材大家還需注意。

　　2．參考教材問題
　　首先，我想說北工商是從09年開始用周三多的《管理學(xué)》作為初試參考教材，之前好像是用北工商本校一個姓潘的老師出的教材，這我是從一位考上北工商的學(xué)姐那里聽說的。13年的同學(xué)可以考證下。
　　想說這點(diǎn)問題的原因，在于從歷年真題來看，只有從10年開始真題和周三多的課本比較搭（貌似09年真題也不像使用周三多的課本），09年之前的真題可以說每年將近有三分之一很難在周三多書上找到相應(yīng)知識點(diǎn)。但是我覺得這些真題還是有價(jià)值，一是因?yàn)楦靼姹窘滩钠浜诵闹R萬變不離其宗，可以總結(jié)出現(xiàn)有教材上考過的知識點(diǎn)，二是可以看出802的出題風(fēng)格和題型，三是可以統(tǒng)計(jì)下出題的熱點(diǎn)，從而揣測下北工商出題老師的出題方向。從真題來看802有不少知識點(diǎn)是重復(fù)考，比如以前真題有道人本管理理論真題（周三多沒有這個知識點(diǎn)），這個知識點(diǎn)考了將近六次，有時(shí)是連著兩三年都考了，而且是原題；再比如決策理論，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為今年可能不考，因?yàn)橹暗恼骖}(包括09年之前)，這個知識點(diǎn)考了好幾次，而且09年考了，可是今年還是考了這個知識點(diǎn)，而且出題點(diǎn)還是總結(jié)這幾個決策理論，同樣領(lǐng)導(dǎo)理論也考察許多次，但今年還從這個地方命題了，不過是更綜合。

　　其次，復(fù)習(xí)大綱的指導(dǎo)意義有多大。我當(dāng)時(shí)在十二月底下了復(fù)習(xí)大綱，用作查漏補(bǔ)缺。但發(fā)現(xiàn)有極個別知識點(diǎn)是周三多書上沒有的，也有的是名詞說法和周三多的不一樣，但是知識內(nèi)容是一樣的，比如大綱上讓掌握完全理性和非理性決策理論、直線決策理論及其區(qū)別，其實(shí)也就對應(yīng)著周三多這本書的古典決策理論、A．西蒙的行為決策理論，此外他還有林德博格的漸進(jìn)決策理論和大內(nèi)的跨文化決策理論，這些問題需要大家把課本看熟，對比總結(jié)下?？梢哉f北工商的出題還留有一定的歷史色彩。因?yàn)闆]有看過11年的復(fù)習(xí)大綱，不知道每年大綱是否變化，不過從今年來看，考題知識都在大綱內(nèi)，加上11年和10年的真題，退一步說（因?yàn)闆]有看過11年和10年的大綱），不在大綱，也全都在教材內(nèi)。

　　最后，說下輔導(dǎo)書的問題。
　　輔導(dǎo)書市面上無非就是金圣才系列、北工商專業(yè)課輔導(dǎo)班、網(wǎng)售的別人總結(jié)的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)校考試題、教學(xué)PPT之類的。
　　我在復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常看下經(jīng)管類的考研帖子，包括中財(cái)和外經(jīng)貿(mào)還有其他名校的，因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，想學(xué)習(xí)下管理學(xué)的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)時(shí)看大家都說案例分析比較無從下手，自己也看了幾道題，的確覺得這種題型很開放，在沒有什么基礎(chǔ)的情況下，的確挺頭疼，所以在十一月時(shí)就開始在專業(yè)課復(fù)習(xí)之余翻一翻圖書館里金圣才的管理學(xué)歷年真題那本書，熟悉下答題思路，當(dāng)時(shí)覺得那本書上答案特別全面和繁雜，幾乎是把各家說法糅合在一起，上面也收錄了北工商的真題，的確很多題目考察的知識點(diǎn)都不是周三多書上的，令我很擔(dān)心，覺得光看這一本書夠麼。于是我和考上北工商的一位學(xué)姐交流了下，她說還是課本為主，她當(dāng)時(shí)背了很多遍，她也記不清是多少遍，幾乎整本書都背下來了，考試的時(shí)候基本用的都是書上的原話（當(dāng)然她也收到了回報(bào)，初試396分，財(cái)管），而我當(dāng)時(shí)十二月還不是很熟記于心，經(jīng)常是背了后面忘前面，所以心里特別慌，自己就光是參考教材都還沒達(dá)到那種境界。于是我更是提醒自己要重視，同時(shí)也買了本金圣才的周三多管理學(xué)第三版復(fù)習(xí)筆記。
　　由于我當(dāng)時(shí)時(shí)間很緊，每天還是不停地按計(jì)劃背誦鞏固課本，那本輔導(dǎo)書到最后也沒看幾頁，只是大致翻了下目錄，看了看第一章內(nèi)容，看看它是怎么編寫，有什么好的總結(jié)，了解了它答題的思路，最后到考專業(yè)課的中午我都還是在背教材，從最后結(jié)果來看，考試題目全都在課本中，所以復(fù)習(xí)好課本是第一位的。
 關(guān)于輔導(dǎo)班錄音，我覺得你若是拿它當(dāng)做專業(yè)課的賭注，那風(fēng)險(xiǎn)不言而知，畢竟我覺得沒有一個學(xué)校的老師會拿生源開玩笑，都是希望考試能選拔出有能力的人才，所以會不會真的是北工商老師的輔導(dǎo)，會不會真的劃出當(dāng)年重點(diǎn)，這值得考慮。對于學(xué)有余力的同學(xué)，可以參考下，肯定沒有壞處。我本人沒有買過。
　　而學(xué)習(xí)筆記，可以參考下別人的成果，但是最好還是自己總結(jié)下，這樣有助于你把整個脈絡(luò)了然于胸。我自己也是有做了兩份筆記和一個歷年真題統(tǒng)計(jì)，臨考前一個禮拜自己又劃了個自己的押題小重點(diǎn)，強(qiáng)化下幾個知識點(diǎn)。
　　總結(jié)一下：把課本全面復(fù)習(xí)是最好的方法??！

　　二、答題經(jīng)驗(yàn)之談
　　1．時(shí)間分配
　　這個時(shí)間問題，對于考試的重要性不言而喻。經(jīng)管類的專業(yè)課答起來更是累，全都是文字?jǐn)⑹觯灰銖?fù)習(xí)到位了，不愁沒話說，就怕你筆速不夠。我是三個小時(shí)一刻也沒停，已經(jīng)用了自己考試答題以來最快的速度，寫到最后字都是飛的，胳膊酸，有話來不及寫，辨析和論述沒有寫的夠多，總共寫了11頁，有同學(xué)可以寫更多。所以建議大家筆速和字跡練到又快又清晰整潔；其次注意分配時(shí)間，我是考試前就有規(guī)劃下各部分答題時(shí)間，可是到考試了，因?yàn)檎归_了很難快速結(jié)尾，前面還是寫的有點(diǎn)多。
　　簡單說，大家可以按照各部分分?jǐn)?shù)所占比重，分配對應(yīng)的時(shí)間，再結(jié)合下自身情況和考題知識點(diǎn)是不是自己復(fù)習(xí)到位的，來調(diào)整下。
　　時(shí)間分配絕對是個重要的問題。

　　2．題型變化
　　北工商802，在09年之前是名詞解釋、簡答、論述（辨析）。10年初試題目開始啟用周三多教材，802改革，當(dāng)年題型變化較大，有名詞解釋、單選、簡答、論述、辨析、案例。第二年（也就是11年），題型又變?yōu)楹喆稹⒄撌?、辨析、案例分析。今年?012）題型，保持和去年相同，從使用周三多教材來看，北工商802出題趨于綜合性趨勢，不再有名詞解釋，也沒有選擇題，增加了案例分析題目，題型都是論述式。而且考點(diǎn)也體現(xiàn)了這一現(xiàn)象，題目都是對比分析幾個典型理論或觀點(diǎn)，而不是考察某一理論或單一知識點(diǎn)。
　　但是今年分值分布與去年相比有變化，簡答分?jǐn)?shù)增加，案例分?jǐn)?shù)減少，這與題目數(shù)目減少有直接關(guān)系。
　　個人覺得簡答要收住，我是答得比較多，一個題目將近一頁（略大于32開），使得辨析和案例沒時(shí)間，所以寫的不夠；論述和辨析今年都是一個題目20分，大家要用課本知識展開答，原話最好，當(dāng)然辨析要首先擺明自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為是對還是錯，其次辨析還要有一兩句自己的分析（個人觀點(diǎn)）；案例分析，這道題目有好處也有難處，難在它十分開放，有人覺得不如前面題目針對性強(qiáng)，直接利用課本知識，難下手。同時(shí)，我認(rèn)為它的開放，也是它的好處，這使得它不像前面題目的答案那么標(biāo)準(zhǔn)，這種題目更多是考察對于知識的熟練程度和問題的分析能力，所以答案是不唯一的，你只要盡量展現(xiàn)你所掌握的和你的分析，我相信這一高分題目還是有不小收獲的。

　　3．題目難度
　　我個人認(rèn)為北工商802題目難度不大，基本都是課本的，考察也相對基礎(chǔ)，就是把課本知識羅列一下，需要分析的很少。因?yàn)槲铱歼^中財(cái)?shù)?01經(jīng)濟(jì)學(xué)，也對比了下北工商的801，就覺得北工商的還是出題簡單些，而中財(cái)題目在名校中本身風(fēng)格就是基本款類的（相對于北大、南開、復(fù)旦、人大、中山來說，出題不算難），中財(cái)主要以出題點(diǎn)分布全書任何地方，考察任何細(xì)節(jié)和判卷尺度較嚴(yán)（俗稱壓分，呵呵）為特點(diǎn)。由此可見北工商的專業(yè)課出題不難，掌握好課本，是可以下手的（有些學(xué)校專業(yè)課，光看參考教材，恐怕也很難下手答題）。
　　有同學(xué)說今年題簡單，我個人覺得和11年比差不多，出題風(fēng)格一樣，不過題量減少，論述和辨析各減一道，案例分析少一道大題，這無疑減輕了考試答題的負(fù)擔(dān)，所以總體來說今年是易于去年的。

　　PS：說了這么多，可能有些地方不準(zhǔn)確，因?yàn)槲铱纪暝嚲桶颜n本和復(fù)習(xí)資料都給同學(xué)了，只留了一份專題筆記，所以個別知識點(diǎn)記憶不準(zhǔn)確的地方，請指正。
　　有耐心的同學(xué)，你仔細(xì)看完，會準(zhǔn)確理解我的意思，希望能有幫助；匆匆瀏覽的同學(xué)，恐怕這篇文章就顯得太冗余了。
　　至于一個特別關(guān)鍵的問題：考不考北工商；考什么專業(yè)，我目前是有自己的一些看法，但是我想等到我以后若能進(jìn)入北工商，進(jìn)入北京后有了更多的切身體會，再來總結(jié)下會比較好。
　　如果有需要交流的同學(xué)，可以加我站內(nèi)好友，或發(fā)站內(nèi)信，因?yàn)槟壳斑€沒有出結(jié)果，如若我能考上，說明我的復(fù)習(xí)方法有借鑒意義，那時(shí)我會發(fā)個復(fù)習(xí)方法的帖子，本帖只是談了下復(fù)習(xí)中的幾個問題；如果沒有，說明還存在問題。

北京工商大學(xué)

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