全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱
 科目：學校體育學
一、 考查目標
    學校體育學是一門綜合性、應用性理論，是對學校體育基本問題和學校體育教學問題深入探討的一門重要的基礎課程。其主要內(nèi)容包括學校體育歷史沿革和思想演變；學校體育與學生的全面發(fā)展；我國學校體育目的與目標；學校體育的制度與組織管理；體育課程編制與實施；體育教學的特點、目標與內(nèi)容；體育教學方法與組織；體育教學設計；體育與健康課程學習與教學評價；體育與健康課程資源的開發(fā)與利用；體育課教學；課外體育活動；學校課余體育訓練；學校課余體育競賽；體育教師；體育教師的職業(yè)培訓與終身學習。考試旨在考查考生對學校體育問題、學校體育現(xiàn)象、學校體育理論的掌握程度以及考生運用所學的學校體育知識擬解決體育教學實踐中現(xiàn)存問題的能力。
 
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試
（三）試卷題型結構
名詞解釋題：6個名詞解釋，每題5分，共30分
簡答題：5個簡答題，每題10分，共50分
論述題：2個論述題，每題20分，共40分
教學設計題：1個教學設計題，共30分
 
三、考試內(nèi)容
（一）學校體育歷史沿革和思想演變
1、了解現(xiàn)代學校體育的形成
2、掌握中國學校體育的發(fā)展趨勢
（二）學校體育與學生的全面發(fā)展
1、掌握學校體育與學生身體發(fā)展
2、掌握學校體育與學生心理發(fā)展
3、掌握學校體育與學生社會適應
4、掌握學校體育與學生動作發(fā)展
（三）我國學校體育目的與目標
1、了解我國學校體育的目標
2、了解實現(xiàn)我國學校體育目標的基本要求
（四）學校體育的制度與組織管理
1、了解我國現(xiàn)行學校體育制度與法規(guī)
2、了解我國學校體育的管理
（五）體育課程編制與實施
1、了解體育課程的特點
2、掌握體育課程的學科基礎
3、體育與健康課程標準的制定與實施
（六）體育教學的特點、目標與內(nèi)容
1、理解體育教學的本質與特征
2、掌握體育教學目標的概念、功能、層次
3、掌握體育教學內(nèi)容選擇的方法
（七）體育教學方法與組織
1、掌握體育教學方法的概念、選擇體育教學方法的依據(jù)和基本要求
2、掌握體育教學組織形式
3、掌握體育課組織管理的實施
（八）體育教學設計
1、掌握體育教學設計的概念、依據(jù)、原則
2、掌握體育教學設計的過程及要素
3、體育教學計劃設計的應用
（九）體育與健康課程學習與教學評價
1、掌握體育與健康學習評價的內(nèi)容、方法、評價主體、評價結果的合理運用
2、了解體育教師教學評價的內(nèi)容、方法、評價主體、注意事項
（十）體育與健康課程資源的開發(fā)與利用
1、了解體育與健康課程內(nèi)容資源的性質與分類
2、掌握競技運項目、民族民間體育活動、新興運動項目的利用與開發(fā)
3、了解體育場地設施資源的開發(fā)與利用
4、了解人力資源的利用與開發(fā)
（十一）體育課教學
1、掌握體育與健康課的類型與結構
2、體育實踐課的密度與運動負荷的應用
3、掌握體育課的準備與分析
（十二）課外體育活動
1、了解課外體育活動的性質與特點
2、掌握課外體育活動的組織形式與實施
（十三）學校課余體育訓練
1、了解學校課余體育訓練的性質與特點
2、掌握體育課余體育訓練的實施
（十四）學校課余體育競賽
1、掌握學校課余體育競賽的特點
2、了解課余體育競賽的組織形式
3、學校體育競賽實施的應用
（十五）體育教師
1、掌握體育教師的特征
2、掌握體育教師的工作與研究
（十六）體育教師的職業(yè)培訓與終身學習
1、了解體育教育專業(yè)的見習與實習
2、了解體育教師的組織培訓
3、了解體育教師的終身學習
 

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