安徽師范大學新聞與傳播學院全日制廣播電視專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標與基本要求
（一）培養(yǎng)目標
    廣播電視學碩士專業(yè)學位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型廣播電視專門人才。培養(yǎng)適應(yīng)新型主流媒體、廣播電視臺、廣播電視制作公司、高等院校、廣播電視機構(gòu)、政府文化行政部門等單位所需，能夠勝任廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、管理、運營等相關(guān)工作的高層次專業(yè)人才。
    本方向要求學生學習廣播電視藝術(shù)理論，把握影視制作技術(shù)的發(fā)展趨勢，探索技術(shù)的發(fā)展對廣播電視節(jié)目的風格、樣式、創(chuàng)作理念的影響，關(guān)注全媒時代廣播電視制作的新理念，探索廣播電視制作的理念與手段在多元傳播時代發(fā)揮出的作用。
（二）基本要求
1、能夠自覺運用馬克思主義以及一切優(yōu)秀的人文社科理論指導自己的理論研究和藝術(shù)創(chuàng)作實踐，具有良好的人文素質(zhì)和強烈的事業(yè)心；
2、治學態(tài)度嚴謹，掌握科學有效的研究方法、堅實的學科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具備扎實的藝術(shù)功底和良好的綜合素質(zhì)。具有創(chuàng)新精神, 具有較強解決實際問題的能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，勇于實踐，能在演藝演出單位、廣播電視臺、影視制作單位、網(wǎng)絡(luò)新媒體等戲劇與影視文化制作、播出單位進行藝術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)意策劃等工作。
 3、具備在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行獨立創(chuàng)作的能力以及拓展能力。具有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；
4、熟悉本領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。外語能夠達到進行國際專業(yè)交流和閱讀專業(yè)文獻的水平。掌握基本的數(shù)字化操作技術(shù)。
5、具有較強的信息收集能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動能力。
二、學制
    該專業(yè)學位招生對象主要為具有大學本科學歷的在職人員和應(yīng)屆本科畢業(yè)生(接受部分保送生)，采用全日制與非全日制兩種學習與培養(yǎng)方式。全日制學習年限一般為2年；非全日制學習年限一般為3年，最長學習年限為4年。
三、培養(yǎng)方式
    （一）課程教學為主，理論聯(lián)系實際。以課程學習為主，采取面授、自學、討論和創(chuàng)作實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。使學生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)本專業(yè)的實踐能力。課程教學密切聯(lián)系廣播電視藝術(shù)學實際問題，教學內(nèi)容重視基本理論及實際應(yīng)用，將教師講授、專題講座、研究生集體研討、案例分析、模擬演練、專業(yè)實訓和專業(yè)實習等多種教學方式有機結(jié)合起來，注重對學生廣播電視實操能力的培養(yǎng)。同時，根據(jù)培養(yǎng)單位的學科優(yōu)勢，在全面提升學生廣播電視學專業(yè)能力的同時，對學生進行特色培養(yǎng)，增強學生的職業(yè)競爭力。
    （二）校媒合作，共同培養(yǎng)。利用部校共建和校媒合作平臺，與廣播電視機構(gòu)及管理部門共建培養(yǎng)基地、共商培養(yǎng)方案、共建核心課程、共建“雙師”隊伍、共同指導學生。實行“雙導師制”，校內(nèi)導師和業(yè)界導師聯(lián)合指導和培養(yǎng)，以校內(nèi)導師指導為主，校外兼職導師為輔。
    （三）與專業(yè)創(chuàng)作實踐緊密結(jié)合，聘請高水平的業(yè)界專家配合指導實踐類課程，針對學生個性需求，加強創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
    （四）課程考核分為考試和考查兩種形式，重在考察學生運用所學專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
四、課程設(shè)置
    實行學分制。全日制總學分不低于34學分（含專業(yè)實習），非全日制總學分不低于30學分。課程分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中專業(yè)課包括學科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、方向拓展課和實踐技能課?？鐚I(yè)招收的研究生，須在導師的指導下自學廣播電視藝術(shù)學本科基礎(chǔ)課程。
（一）公共基礎(chǔ)課（7學分）
①中國特色社會主義理論與實踐研究（2學分）
②英語閱讀與寫作（2學分）
③英語口語（2學分）
④馬克思主義與社會科學方法論（1學分）
（二）專業(yè)課
1、學科基礎(chǔ)課（7學分）
①廣播電視藝術(shù)研究方法論（1學分）
②影視藝術(shù)經(jīng)典理論研究（3學分）
③影視技術(shù)專題（3學分）
2、專業(yè)核心課（8學分）
①影視創(chuàng)作與制作（2學分）
②廣播電視理論與實踐（2學分）
③廣播電視類型研究（2學分）
④數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)專題（2學分）
3、方向拓展課（6學分）
①網(wǎng)絡(luò)影視內(nèi)容專題（2學分）
②廣播電視藝術(shù)學系列講座（1學分）
    本專業(yè)學生另從戲劇與影視學等相近學科學術(shù)碩士課程中選修與本學位點課程內(nèi)容不重復的2門課程，不少于3學分。
4、實踐技能課（6學分）
①專業(yè)實訓（2學分）：學生讀研期間，在教師指導下以學院傳媒與藝術(shù)綜合實驗中心和創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)實踐教育中心為平臺，聯(lián)合不同方向、不同專業(yè)和不同層次的學生，實拍視聽作品如專題片、紀錄片、談話節(jié)目、晚會、藝術(shù)片、劇情片等廣播電視節(jié)目和作品開展聯(lián)合作業(yè)；實行目標化設(shè)計、項目制運作、創(chuàng)制成果評估的實踐教學模式。
②專業(yè)實習（4學分）
    應(yīng)屆本科畢業(yè)生及未在廣播電視行業(yè)工作滿1年以上的歷屆本科畢業(yè)生攻讀本專業(yè)學位期間，必須參加不少于6個月的專業(yè)實踐；已在廣播電視行業(yè)工作滿1年以上的歷屆本科畢業(yè)生攻讀本專業(yè)學位期間，不安排專業(yè)實踐，但應(yīng)按實踐教學的要求提交相關(guān)作品及心得報告。
    實踐教學考核的依據(jù)是所在實習單位開出的相關(guān)鑒定材料及本人的實踐總結(jié)報告。實習表現(xiàn)、實習總結(jié)報告經(jīng)導師組成的評定小組評審通過后，研究生可獲得相應(yīng)的學分。實習成績不合格者，不能進入學位論文寫作和答辯環(huán)節(jié)。
五、學位論文
    學位論文選題應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)面向廣播電視藝術(shù)業(yè)的實際問題，體現(xiàn)學生運用所學廣播電視藝術(shù)理論及相關(guān)專業(yè)知識，綜合解決實踐問題的能力。
    學位論文類型可以是理論研究，也可以是調(diào)研報告、策劃案、案例分析、專業(yè)作品和畢業(yè)設(shè)計等多種形式。理論研究論文須2萬字以上，既要有一定的理論意義和學術(shù)價值，又要有一定的社會應(yīng)用價值。以調(diào)研報告、策劃案、案例分析、專業(yè)作品和畢業(yè)設(shè)計等形式作為學位論文的，文字成果不少于1萬字、廣播電視作品不少于20分鐘，且須提供說明由學生本人具體實施的過程、成效及反思的報告。
    評價學位論文水平主要考查其綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，看其內(nèi)容是否有獨創(chuàng)性的見解，或看其已經(jīng)產(chǎn)生的實際價值和社會影響。
    全日制學生最遲在第二學期末確定學位論文形式與題目，寫出論文工作計劃，并通過論文開題報告論證。通過開題論證后方可撰寫學位論文。
    學位論文須符合學界共識的學術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕剽竊和一切不端的學術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
    學位論文應(yīng)在導師指導下獨立完成，第四學期開學初進行預答辯。學位論文的評審、答辯等工作按《安徽師范大學學位授予工作實施細則》和《安徽師范大學廣播電視學碩士專業(yè)學位論文標準》執(zhí)行。
六、學位授予
    完成課程學習及實習實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經(jīng)安徽師范大學學位評定委員會審核，授予廣播電視學碩士專業(yè)學位。
七、就業(yè)去向
    新聞單位、影視公司、互聯(lián)網(wǎng)平臺、廣告公司、管理機構(gòu)等企事業(yè)單位廣播電視相關(guān)專業(yè)崗位。

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