陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孫立恒

發(fā)布時間:2022-06-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孫立恒

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陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孫立恒 正文

?個人簡介
  姓名: 孫立恒 
  職稱: 副教授
  基本信息:
  祖籍山東省昌邑,1988年9月-1992年7月, 陜西師范大學(xué)外語系,畢業(yè)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2000年9月-2003年7月,陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生, 畢業(yè)獲文學(xué)碩士學(xué)位。2010年9月考入陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院“跨語言文化研究”博士研究生專業(yè)?,F(xiàn)為陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授。

?研究方向
  英美文學(xué)(目前主攻美國語言詩),教師交流學(xué)

?科研成果
?教材
  《戰(zhàn)后英國女性文學(xué)選讀》(第三級,合著),西安:世界圖書出版公司,2012年。
  論文
  1.《愛的遺言:性別研究視角下的<海上無路標(biāo)>》,《外國文學(xué)》2012年第2期
  2. 《蕾·阿曼特勞特詩學(xué)觀與詩歌特點》,《陜西師范大學(xué)學(xué)報》,2013年第3期
  3. 《虐戀之花:艾米莉?狄金森精神分析初探》,《外語教學(xué)》,2003年第3期
  4. 《試論翻譯與翻譯中的情感輸入》,《陜西師范大學(xué)學(xué)報》,2003年第1期
  5. 《提高跨文化傳播能力的方法論芻議》,《西安電子科技大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版),2003年第2期
  6. “English Idioms and Their Translation”,《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2002專輯
  7. “The Narrator: Believable or Not? ----A Narrative Analysis of Wuthering Heights”, 《外語教學(xué)》,2004專集
  《痛并歌唱著:論艾米莉狄金森獨特的情感世界和創(chuàng)作靈感》,《外語教學(xué)》,2001年專集

?學(xué)術(shù)會議及論文
  1. 2011年1月14-17日:參加哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院舉辦的“跨文化視域下的20世紀(jì)英語文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”,宣讀論文《愛的遺言:同性戀文化研究視角下的<海上無路標(biāo)>》 (地點:哈爾濱工業(yè)大學(xué))。
  2. 2011年9月29-30日:參加由中美詩歌詩學(xué)協(xié)會、賓夕法尼亞大學(xué)當(dāng)代寫作中心和華中師范大學(xué)外語學(xué)院等單位主辦的“詩歌與詩學(xué)的對話:中美詩歌詩學(xué)協(xié)會第一屆年會”,宣讀論文《蕾·阿曼特魯特詩學(xué)觀與詩歌特點》(地點:華中師范大學(xué))。

?教學(xué)情況(近三年)
  本科生: 高級英語,公共演說
  研究生: Instructional Communication(教師交流學(xué))

陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)保研條件
陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)保研夏令營
陜西師范大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)全國排名

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