云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生

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云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生專業(yè)

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云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生招生 化學(xué)工程與工藝專業(yè)(四年制本科 招收理工類考生)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的化學(xué)工程與工藝的基本理論、掌握化工生產(chǎn)工藝與裝置設(shè)備的設(shè)計(jì)方法、具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力、熟悉國(guó)家關(guān)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)的的高級(jí)專門人才,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可以到無(wú)機(jī)化工、精細(xì)化工、非金屬材料、高分子材料、生物制藥、生物工程等企事業(yè)單位、科技部門或中等學(xué)校從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、經(jīng)營(yíng)管理和教學(xué)工作,或者繼續(xù)攻讀化工及其相關(guān)交叉學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的碩士學(xué)位。
主要課程:除學(xué)科基礎(chǔ)課外,還開設(shè)有現(xiàn)代儀器分析、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化學(xué)分離工程、化工制圖、化工機(jī)械與設(shè)備、化工工藝學(xué)、微生物學(xué)、工業(yè)分析、有機(jī)合成、精細(xì)化工工藝等理論課和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,可選修交叉學(xué)科或拓展知識(shí)面課程,并完成科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。
環(huán)境工程專業(yè)(四年制本科 招收理工類考生)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備水、氣、聲、固體廢物等污染控制工程設(shè)計(jì)、污染防治規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)等方面的知識(shí),能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、高校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研發(fā)工作的高級(jí)工程技術(shù)人才,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位??稍诨?、環(huán)保、新材料、生物工程等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、科學(xué)研究、教學(xué)及管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:除學(xué)科基礎(chǔ)課外,開設(shè)的主要專業(yè)課有現(xiàn)代儀器分析、化工原理、大氣污染控制及課程設(shè)計(jì)、水污染控制及課程設(shè)計(jì)、固體廢物資源化、機(jī)械制圖、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境法、環(huán)境化學(xué)等理論課和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,可選修交叉學(xué)科或拓展知識(shí)面課程,并完成科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)(四年制本科 招收理工類考生)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的環(huán)境科學(xué)理論基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能和環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析評(píng)價(jià)和環(huán)境保護(hù)與管理能力以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本技能的高級(jí)專門人才,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可以到環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)、化工、制藥、食品加工等企事業(yè)單位、科技部門或中等學(xué)校從事環(huán)境分析監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境保護(hù)、科研、教學(xué)或管理工作,或者繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的碩士學(xué)位。
主要課程:除學(xué)科基礎(chǔ)課外,還開設(shè)有現(xiàn)代儀器分析、環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)分析、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)學(xué)等理論課和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程。同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,可選修交叉學(xué)科或拓展知識(shí)面課程,并完成科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。
化學(xué)專業(yè)(四年制本科 招收理工類考生)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,能夠應(yīng)用化學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代媒體技術(shù)從事教育、科研和管理工作且德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可以到中小學(xué)從事教學(xué)工作,也可到化工、建材、制藥、環(huán)保、食品加工等企事業(yè)單位、科技單位等部門從事生產(chǎn)、分析測(cè)試、科研、管理工作,或者繼續(xù)攻讀化學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的碩士學(xué)位。
主要課程:除學(xué)科基礎(chǔ)課外,還開設(shè)有化學(xué)教學(xué)法、多媒體制作技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和應(yīng)用、儀器分析、譜學(xué)分析、化學(xué)文獻(xiàn)檢索等及其相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。同時(shí)可選修環(huán)境化學(xué)、天然藥物化學(xué)及分析、計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用、食品化學(xué)、工業(yè)分析等課程,并完成教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)(四年制本科 招收理工類考生)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能,具備相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能,德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可以到化工、冶金、建材、制藥公安、環(huán)保、食品加工等企事業(yè)單位、科技部門或中等學(xué)校從事生產(chǎn)技術(shù)、科研、分析化驗(yàn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、教學(xué)及管理工作,或者繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的碩士學(xué)位。
主要課程:除學(xué)科基礎(chǔ)課外,還開設(shè)有現(xiàn)代儀器分析、天然有機(jī)化學(xué)、生命化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、化工基礎(chǔ)、化工制圖、有機(jī)精細(xì)品化學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、工業(yè)分析、分離科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境化學(xué)等課程及其相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可選修交叉學(xué)科或拓展知識(shí)面課程,并完成科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。

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蓮華校區(qū):云南省昆明市五華區(qū)一二一大街134號(hào) 雨花校區(qū):云南省昆明市呈貢區(qū)月華街2929號(hào)
 師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有專兼教職工55人,其中專任教師51人,博士研究生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師27人,教授20人、副教授和副高級(jí)9人,具有博士學(xué)位教師26人、碩士學(xué)位教師20人,省級(jí)高端科技人才1人,省級(jí)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省級(jí)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才2人,省級(jí)教學(xué)名師3人等。師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷(學(xué)位)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局比較合理。近幾年來(lái),在學(xué)校的大力支持下,學(xué)院在加強(qiáng)現(xiàn)有教師培養(yǎng)的同時(shí),引進(jìn)了10余名高水平、高層次的博士人才,后續(xù)發(fā)展實(shí)力強(qiáng)勁。
化學(xué)與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介
 
學(xué)院基本情況
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全院各族師生的共同努力,近年來(lái)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)等方面取得了快速發(fā)展,教學(xué)水平不斷提高,科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)院設(shè)有化學(xué)系和環(huán)境系,5個(gè)本科專業(yè):化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程和化學(xué)工程與工藝,化學(xué)學(xué)科是云南省“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,“應(yīng)用化學(xué)”和“化學(xué)”專業(yè)為云南省級(jí)特色專業(yè),儀器分析、有機(jī)化學(xué)及無(wú)機(jī)化學(xué)為云南省級(jí)精品課程,“化學(xué)類核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為云南省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等;化學(xué)為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,設(shè)有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、環(huán)境化學(xué)及化學(xué)生物學(xué)7個(gè)專業(yè);有云南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;有云南省跨境民族地區(qū)生物質(zhì)資源清潔利用國(guó)際聯(lián)合研究中心、云南省生物高分子功能材料工程技術(shù)研究中心、云南省聚乳酸基功能材料工程實(shí)驗(yàn)室、民族地區(qū)礦產(chǎn)資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高校民族地區(qū)資源清潔轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高校環(huán)境友好低碳材料工程研究中心、一個(gè)院士工作站、一個(gè)專家工作站;云南民族大學(xué)綠色化學(xué)與功能材料省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省高校綠色化學(xué)新能源與材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省高校生物可降解材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省高端科技人才項(xiàng)目。
學(xué)院定位:以理為主、理工結(jié)合、拓展工學(xué),努力打造教學(xué)和科研并重的集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)為一體的在國(guó)內(nèi)有突出優(yōu)勢(shì)的教學(xué)研究型學(xué)院。
目標(biāo):以本科教育為立院之本,研究生教育為發(fā)展之要,高水平師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,優(yōu)化、充實(shí)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科結(jié)構(gòu),強(qiáng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心平臺(tái)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式;以實(shí)力較強(qiáng)的化學(xué)學(xué)科為發(fā)展方向,圍繞重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)和帶動(dòng)環(huán)境、化工、材料等研究領(lǐng)域的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研水平的新跨越。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有專兼教職工55人,其中專任教師51人,博士研究生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師27人,教授20人、副教授和副高級(jí)9人,具有博士學(xué)位教師26人、碩士學(xué)位教師20人,省級(jí)高端科技人才1人,省級(jí)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省級(jí)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才2人,省級(jí)教學(xué)名師3人等。師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷(學(xué)位)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局比較合理。近幾年來(lái),在學(xué)校的大力支持下,學(xué)院在加強(qiáng)現(xiàn)有教師培養(yǎng)的同時(shí),引進(jìn)了10余名高水平、高層次的博士人才,后續(xù)發(fā)展實(shí)力強(qiáng)勁。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
學(xué)院擁有云南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研大樓1萬(wàn)多平方米,本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,擁有以x衍射儀、場(chǎng)發(fā)射掃描電鏡、400M核磁共振波譜儀、氣-質(zhì)聯(lián)用儀、液-質(zhì)聯(lián)用儀、紅外光譜儀、旋光儀、熒光倒置顯微鏡等為代表的現(xiàn)代分析儀器,價(jià)值2000余萬(wàn)元。
教學(xué)科研平臺(tái)
學(xué)院擁有云南省跨境民族地區(qū)生物質(zhì)資源清潔利用國(guó)際聯(lián)合研究中心、云南省生物高分子功能材料工程技術(shù)研究中心、云南省聚乳酸基功能材料工程實(shí)驗(yàn)室、民族地區(qū)礦產(chǎn)資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高校民族地區(qū)資源清潔轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高校環(huán)境友好低碳材料工程研究中心、二個(gè)院士工作站、一個(gè)專家工作站等。這些平臺(tái)保障了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
學(xué)院擁有2支省級(jí)和2支高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì):云南省綠色化學(xué)與功能材料研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南民族大學(xué)生物基功能材料與應(yīng)用科技省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),云南省高校綠色化學(xué)新能源與材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省高校生物可降解材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);1支校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):藥物分子合成及超分子化學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
人才培養(yǎng)
學(xué)院始終將人才培養(yǎng)作為發(fā)展的重心,建院30余年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了3000余名本??飘厴I(yè)生,300余名碩士研究生,畢業(yè)的學(xué)生大部分在各行各業(yè)的主要崗位上從事教學(xué)、科研、管理等工作。
近幾年碩士研究生的培養(yǎng)規(guī)模不斷壯大,培養(yǎng)質(zhì)量大大提升,碩士研究生每年招收約40人,現(xiàn)在校碩士研究生100余人;本科生每年招生200余人,目前在校本科生800余人,年均20%考取碩士研究生繼續(xù)深造;為了培養(yǎng)更符合社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)人才,學(xué)院實(shí)行本科生大一、大二年級(jí)不分專業(yè),統(tǒng)一集中培養(yǎng),后期可適量調(diào)整專業(yè)的靈活培養(yǎng)模式,深受學(xué)生歡迎。
科學(xué)研究
近年來(lái),學(xué)院共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目50余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),地廳級(jí)和橫向項(xiàng)目20余項(xiàng),目前在研科研總經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元;申請(qǐng)國(guó)家專利100余項(xiàng),已轉(zhuǎn)讓科研技術(shù)2項(xiàng);出版專著和教材15部;獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、云南省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、獲中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)第九屆“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)·項(xiàng)目獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)1項(xiàng);研發(fā)了暖白光LED燈泡等8個(gè)產(chǎn)品;發(fā)表科研論文400余篇,其中被SCI、EI和ISTP收錄的論文200余篇。部分研究成果發(fā)表在《Macromolecules》、《Electrochimica Acta》、《Macromolecular Chemistry And Physics》、《Carbohydrate Polymers》、《European Polymer Journal》、《Ceramics International》、《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《RSC Advances》等國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊上,達(dá)到國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了很大的影響;多篇碩士研究生論文獲云南省優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng),此外本科學(xué)生多次獲省級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);在科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用上也取得較好的實(shí)績(jī),“高純魔芋葡苷聚糖的復(fù)配性能及研究”、“聚己內(nèi)酯”等項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)應(yīng)用。
國(guó)際合作與學(xué)術(shù)交流
   近年來(lái)學(xué)院承辦國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流會(huì)3次,協(xié)辦國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流會(huì)1次,邀請(qǐng)專家到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)術(shù)交流50余次,教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流50余人次。從硬件和軟件上均具備了較廣泛開展國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作的平臺(tái)。
  學(xué)院充分利用學(xué)校在國(guó)際合作交流和國(guó)際教育方面的優(yōu)勢(shì),通過引進(jìn)國(guó)際科技力量,搭建國(guó)際化研究平臺(tái),促進(jìn)礦物資源綜合利用、再生資源轉(zhuǎn)化為主的生物資源等非常規(guī)科技成果的轉(zhuǎn)化與交流,深化產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制改革,從根本上促進(jìn)了資源綜合利用創(chuàng)新能力的提升。2014年申報(bào)批準(zhǔn)了云南省跨境民族地區(qū)生物質(zhì)資源清潔利用國(guó)際聯(lián)合研究中心,2015年獲得國(guó)家留學(xué)基金委項(xiàng)目,按計(jì)劃每年將派出碩士研究生2名到美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)和澳大利亞迪肯大學(xué)學(xué)習(xí)3-12月。
美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)的Roger Ruan教授,澳大利亞迪肯大學(xué)的Colin Jams Barrow教授、馬來(lái)西亞科學(xué)大學(xué)的Bassim H. Hameed教授等在國(guó)際相關(guān)研究領(lǐng)域具有較高知名度的專家到學(xué)校交流訪問。目前,云南民族大學(xué)已經(jīng)柔性引進(jìn)了美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)的Roger Ruan教授,并聘請(qǐng)了美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)Roger Ruan教授、澳大利亞迪肯大學(xué)Bassim H. Hameed教授和楊文榮教授、馬來(lái)西亞科學(xué)大學(xué)Bassim H. Hameed教授為我校的客座教授,形成創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)水平高、國(guó)際資源豐富的特色研究團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的技術(shù)性創(chuàng)新人才。
研究生教育管理與質(zhì)量
為盡快提高碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院除加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)教學(xué)外,加大研究生的實(shí)驗(yàn)工作量,并規(guī)定2011級(jí)碩士研究生在攻讀碩士學(xué)位期間必須在中文核心期刊及其以上的雜志上發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究論文1篇以上方可申請(qǐng)畢業(yè)。此規(guī)定不僅對(duì)研究生的科研工作提出了明確的要求,而且也對(duì)指導(dǎo)教師在科研務(wù)實(shí)和質(zhì)量上提出了更高的要求。近幾年的實(shí)踐表明,研究生科研成果數(shù)量和質(zhì)量逐年不斷上升,2014屆畢業(yè)生人均發(fā)表文章1.7篇,研究生第一作者SCI收錄文章17篇,其中SCI一區(qū)1篇;每年有多位碩士研究生考上985高校的博士研究生。

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