武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院研究生招生
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 自動化學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院研究生招生。
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武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程簡介
本學(xué)科點具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。充分發(fā)揮學(xué)校汽車、交通、建材三大行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢,形成了電工理論與新技術(shù)、電力電子與電力傳動、電機與智能電器三個主要學(xué)科方向。其中電工理論及新技術(shù)學(xué)科方向特色突出,重點研究新能源電動汽車檢測、控制及優(yōu)化技術(shù)、新能源發(fā)電與微網(wǎng)儲能技術(shù);動力電池建模、檢測、管理及優(yōu)化控制理論及方法等。電力電子與電力傳動學(xué)科方向重點針對電力電子基礎(chǔ)理論、變換器拓撲結(jié)構(gòu)、電力功率模塊保護、高性能變換器控制技術(shù)等領(lǐng)域進行深入研究,突破新型電源變換拓撲及先進控制、有源濾波及無功補償、高效紋波抑制以及運動控制等核心技術(shù)。電機與智能電器學(xué)科方向融合電氣工程、電機理論、控制理論等學(xué)科,重點針對電機控制理論及方法、電機啟動及節(jié)能、港口電氣及智能電器等領(lǐng)域開展深入研究,突破重載分級變頻軟起動及節(jié)能控制、港口驅(qū)動電機與電氣自動化、電機及智能電器絕緣安全與電磁兼容等關(guān)鍵技術(shù)。
本學(xué)科已建立“湖北省新能源動力電池工程技術(shù)研究中心” 、“燃料電池湖北省重點實驗室”、“湖北省電動機軟起動工程技術(shù)研究中心”等省部級研究基地及平臺。近5年承擔(dān)省部級及以上縱向項目45項,承擔(dān)縱向科研3072.28萬元;獲得省部級二等獎2項;出版專著4部,發(fā)表172篇學(xué)術(shù)論文,其中SCI/EI檢索超80篇;獲得國家授權(quán)發(fā)明專利30余項,申請國家發(fā)明專利超20項。“國家十三五科技創(chuàng)新規(guī)劃”、“中國制造2025”、“湖北省十三五規(guī)劃”等文件均將新能源汽車、新能源發(fā)電及智能電網(wǎng)列為未來國家及地方的重大戰(zhàn)略需求。學(xué)科設(shè)立有助于緊抓國家智能電網(wǎng)建設(shè)和大力發(fā)展新能源技術(shù)的契機,瞄準國際電氣工程學(xué)科發(fā)展趨勢和研究前沿,形成具有國際競爭力和自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果。
本學(xué)科圍繞學(xué)校“育人為本,學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,依托三大行業(yè),走學(xué)科交叉融合的道路,培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才。本學(xué)科培養(yǎng)的本科及碩士畢業(yè)生,就業(yè)率穩(wěn)居我校前三。5年來本校電氣工程本科生選擇讀研比例達34.38%,選擇進電力行業(yè)占39.06%,選擇進交通、汽車等行業(yè)占16.41%,獲得了用人單位的高度評價。
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院控制科學(xué)與工程簡介
1981年,控制學(xué)科獲得國家首批碩士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)為湖北省重點學(xué)科。經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展,本學(xué)科圍繞國家建材、交通和汽車等行業(yè)以及地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求,形成了四個特色鮮明的學(xué)科方向。控制理論與控制工程方向以動力電池為特色,服務(wù)于新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè);模式識別與智能系統(tǒng)方向以自動駕駛為特色,服務(wù)于智能汽車等新興產(chǎn)業(yè);檢測技術(shù)與自動化裝置方向以光纖傳感為特色,服務(wù)于大型工程和關(guān)鍵裝備;智能感知與自主控制方向以智能航道為特色,服務(wù)于長江黃金水道戰(zhàn)略安全。依托水路公路交通安全控制與裝備教育部工程研究中心、燃料電池湖北省重點實驗室,圍繞三大支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的重大技術(shù)瓶頸,聚焦水上交通安全、汽車無人駕駛、新能源電動汽車等戰(zhàn)略問題,推動本學(xué)科在基礎(chǔ)理論和核心技術(shù)上的研究。依托光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室、湖北省工業(yè)窯爐工程技術(shù)研究中心,圍繞國家戰(zhàn)略儲備、基礎(chǔ)設(shè)施、能源生產(chǎn)等大型工程及其關(guān)鍵裝備,聚焦其中的安全監(jiān)控、節(jié)能減排等核心問題,強化本學(xué)科工程特色與行業(yè)優(yōu)勢。
近五年,主持國家和省部級項目113項,縱向經(jīng)費6100余萬元;獲國家科技獎1項,省部級科研獎勵15項;發(fā)表ESI高水平論文72篇;獲發(fā)明專利授權(quán)142項,累計專利轉(zhuǎn)讓40余項,轉(zhuǎn)讓價格2200余萬元。
本學(xué)科圍繞學(xué)校“育人為本,學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,積極弘揚社會主義核心價值觀,涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。碩士畢業(yè)生就業(yè)情況好,一次性就業(yè)率達100%;就業(yè)去向集中在華為、東風(fēng)汽車、中船重工等世界500強和中央大型骨干企業(yè);已與澳大利亞莫納什大學(xué)等國外高等學(xué)府簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院自動化專業(yè)簡介
武漢理工大學(xué)自動化專業(yè)面向自動化領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和技術(shù)服務(wù)需求, 培養(yǎng)賦有健全人格、 基礎(chǔ)和專業(yè)知識扎實、 具有快速適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和國際化視野的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。本專業(yè)期待畢業(yè)生幾年之后能達成下列目標(biāo):
(1) 能根據(jù)具體問題設(shè)計自動化系統(tǒng)解決方案,并能有效地運用專業(yè)知識來保障其實施和達成;
(2) 在團隊中進行工作和交流,并成為技術(shù)骨干或管理負責(zé)人有效發(fā)揮作用;
(3) 具有良好的修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德;
(4) 在與自動化及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域成功就業(yè)/創(chuàng)業(yè)并具有競爭優(yōu)勢,或有能力完成研究生學(xué)業(yè);
(5) 為本地、本國乃至全球的公眾服務(wù);本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)原文,無須展開說明。
畢業(yè)要求
(1) 工程知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
(2) 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論.
(3) 設(shè)計/開發(fā)解決方案: 能夠設(shè)計針對自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計/開發(fā)滿足特定需求的控制算法、控制策略、自動化裝置、自動化系統(tǒng)和信息處理方案或技術(shù), 并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識, 考慮社會、 健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
(4) 研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程
問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
(5) 使用現(xiàn)代工具:能夠針對自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
(6) 工程與社會:能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價自動化專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、 健康、 安全、 法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。掌握工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法、技術(shù)及相關(guān)開發(fā)平臺,能理解工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和步驟。 并能在工程設(shè)計中能綜合考慮經(jīng)濟、 環(huán)境、法律、安全和倫理等制約因素。
(7) 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的具體工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
(8) 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在自動化工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
(9) 個人和團隊:能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
(10) 溝通:能夠就自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
(11) 項目管理: 理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法, 并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
(12) 終身學(xué)習(xí): 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識, 有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程及自動化專業(yè)簡介
武漢理工大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)面向電氣工程領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和技術(shù)服務(wù)等任務(wù), 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、 適應(yīng)能力強、 具有創(chuàng)新能力和國際化視野的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才與管理人才。(1)能設(shè)計電氣系統(tǒng)解決方案,并能設(shè)計基于電路原理的實際應(yīng)用系統(tǒng);
?。?)在團隊中作為技術(shù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)有效發(fā)揮作用;
(3)具有良好的修養(yǎng)和道德品質(zhì),有意愿并有能力服務(wù)社會;
(4)能夠通過繼續(xù)教育或其它學(xué)習(xí)渠道更新知識,實現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升。
畢業(yè)要求
?。?) 工程知識: 能夠?qū)?shù)學(xué)、 自然科學(xué)、 工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決電氣工程領(lǐng)域的電能生產(chǎn)、傳輸和利用等復(fù)雜工程問題。
?。?)問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別與表達、并通過文獻研究分析電氣工程領(lǐng)域的電能生產(chǎn)、傳輸和利用等復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。
?。?)設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對電氣工程領(lǐng)域的電能生產(chǎn)、傳輸和利用等復(fù)雜工程問題的解決方案, 設(shè)計滿足特定需求的電氣系統(tǒng), 并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識, 考慮社會、 健康、 安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
?。?)研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對電氣工程領(lǐng)域的電能生產(chǎn)、傳輸和利用等復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
?。?)使用現(xiàn)代工具:能夠針對電氣工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)挠嬎銠C及仿真技術(shù)、數(shù)字化資源、 MATLAB 及 ADPSS 等現(xiàn)代工程工具和大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
?。?)工程與社會:能夠利用工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、 健康、 安全、 法律以及文化的影響, 并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
(7)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的具體工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
?。?)職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在電氣工程及其自動化工程領(lǐng)域的實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
?。?)個人和團隊:能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
?。?0)溝通:能夠就電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
?。?1)項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
?。?2)終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院聯(lián)系方式
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院簡介
武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院考研招生聯(lián)系方式
武漢理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué),是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的高校。學(xué)校進入英國《泰晤士高等教育》2013年亞洲大學(xué)前100名排行榜,名列第58位。各學(xué)院師資資源豐富,值得報考。學(xué)院名稱 | 電話(027) | 網(wǎng)址 |
自動化學(xué)院 | 87648418 | http://public.whut.edu.cn/zdhxy |
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