武漢科技大學馬克思主義學院研究生招生

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武漢科技大學馬克思主義學院研究生招生專業(yè)

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武漢科技大學馬克思主義學院研究生招生 《自然辯證法概論》,高等教育出版社,2018 年。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(毛澤東思想部分),高等教育出版社, 2018 年。
《公共管理概論》,朱立言、謝明主編,中國人民大學出版社,2007 年。
同等學力加試科目參考書目:
《哲學通論》,孫正聿,復(fù)旦大學出版社,2012 年。
《西方哲學史》,高等教育出版社, 2011 年。
《中國近現(xiàn)代史綱要》,高等教育出版社,2018 年。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,高等教育出版社,2018 年。
 
政治經(jīng)濟學(020101)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學科簡介
政治經(jīng)濟學是理論經(jīng)濟學乃至整個經(jīng)濟學中的基礎(chǔ)學科,是經(jīng)濟學中歷史最為悠久又是最富有時代性的學科。作為一門獨立學科,它是以馬克思主義經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學和社會主義市場經(jīng)濟理論為研究對象的綜合性理論學科。本學科的內(nèi)容不僅是我國經(jīng)濟學理論體系建設(shè)的基礎(chǔ)和指導(dǎo),而且對于我國的經(jīng)濟改革和現(xiàn)代化建設(shè)有著特殊重要意義。為此,政治經(jīng)濟學專業(yè)將突出經(jīng)濟理論和經(jīng)濟實踐的綜合分析,借助計算機技術(shù)和數(shù)量分析方法,以社會經(jīng)濟發(fā)展為背景,強化經(jīng)濟理論與經(jīng)濟分析方法的運用于創(chuàng)新。
本學科細分為以下幾個研究方向:
1.中國經(jīng)濟改革與發(fā)展研究,研究中國經(jīng)濟體制改革與中國經(jīng)濟發(fā)展
2.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究,研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論、產(chǎn)業(yè)政策和民營經(jīng)濟中小企業(yè)發(fā)展
3.金融投資研究,研究金融理論與金融政策,重點研究證券投資實務(wù)
4.貿(mào)易經(jīng)濟研究,研究貿(mào)易理論與國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的政治經(jīng)濟學專業(yè)的高層次專門人才。具體培養(yǎng)目標是:具有堅實的馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎(chǔ)并能全面、系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學基本理論與方法,熟悉經(jīng)濟理論發(fā)展的前沿動態(tài),具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、合理的知識結(jié)構(gòu)和寬廣的知識面,能夠獨立進行經(jīng)濟學研究并具有分析解決實際經(jīng)濟問題的能力,畢業(yè)后既能勝任經(jīng)濟類課程的教學及理論研究工作,也能在實際部門從事經(jīng)濟政策研究和經(jīng)濟管理工作。此外,本專業(yè)碩士研究生還需掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀經(jīng)濟文獻,并具有初步的從事國際學術(shù)交流的能力。
三、學制及學習年限
全日制學術(shù)型碩士研究生,學制2.5年,學習年限一般為2~3年。在職攻讀學術(shù)型碩士研究生學習年限一般不超過4年。
四、課程體系及學分要求
本學科碩士研究生課程學分總數(shù)不得少于32學分。
  
五、學術(shù)活動
“學術(shù)活動”為全日制碩士研究生的必修環(huán)節(jié),記1學分,成績按通過/不通過登記。碩士研究生必須參加6次以上學術(shù)活動。每次參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄,做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料,并交導(dǎo)師簽字認可。在申請學位前,經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄交學院備案,并記相應(yīng)學分。
六、科學研究與學位論文工作
1、開題報告,以書面及答辯形式就論文選題做報告,記1學分,成績按通過/不通過登記。
研究生開題報告的內(nèi)容一般應(yīng)包括:課題來源和選題依據(jù),對國內(nèi)外有關(guān)文獻進行閱讀、分析和總結(jié)(原則上學術(shù)型碩士不少于40篇,其中外文不少于10篇);研究方案,闡明研究目標、研究內(nèi)容、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等;研究工作基礎(chǔ),說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決方法和措施;研究工作計劃及時間安排。
開題報告須至少5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位者審定并簽署意見,答辯環(huán)節(jié)至少有5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位者參加,答辯未通過者,必須重新做開題報告。
書面開題報告一般應(yīng)為0.5~1.0萬字。開題報告評審后,須填寫《碩士生開題報告》交學院留存,畢業(yè)時歸入學位檔案。
2、論文中期考核
研究生的中期進展考核,在學院的統(tǒng)一安排下,在第三學期完成。
3、學位論文答辯
研究生完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié),按照《武漢科技大學申請碩士學位及碩士學位論文答辯工作的規(guī)定》申請學位論文答辯及學位。
4、發(fā)表學術(shù)論文要求
按《武漢科技大學博士、碩士研究生申請學位發(fā)表學術(shù)論文的規(guī)定》執(zhí)行。
5、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)時間要求
論文開題報告、中期報告、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應(yīng)有充分的實際工作時間。碩士研究生開題報告原則上在第三學期完成,以保證有足夠的論文工作時間,提交開題報告與論文答辯的時間間隔不得少于9個月。
馬克思主義法學(030521)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學科簡介
馬克思主義法學屬于法學門類,屬于馬克思主義理(0305)論下二級學科。馬克思主義法學是以馬克思主義的世界觀、方法論為指導(dǎo),以馬克思主義理論中的法學理論和實踐為研究對象的學科。馬克思主義法學是法學的基礎(chǔ)性學科,是法學的高層次理論形態(tài),它系統(tǒng)闡述社會主義國家法的產(chǎn)生、本質(zhì)、作用、發(fā)展等基本問題,研究法的創(chuàng)制和實施的一般理論,包括立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的基本原理及法律現(xiàn)象和其他社會現(xiàn)象的關(guān)系等等。
馬克思主義法學以辯證唯物主義、歷史唯物主義的觀點和方法觀察、研究法律現(xiàn)象,是辯證唯物主義、歷史唯物主義在法學研究領(lǐng)域運用的重要成果。馬克思主義法學是馬克思主義理論的重要組成部分,是我國社會主義法治建設(shè)的重要指導(dǎo)理論。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義法學基本理論素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的法學專業(yè)知識和專業(yè)技能,具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì),能在司法系統(tǒng)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織等部門工作,從事法律及相關(guān)事務(wù),有較強的適應(yīng)能力和操作能力,德智體全面發(fā)展的高級法律人才。
獲得碩士學位的畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,學風嚴謹,有較強的事業(yè)心和為祖國富強的獻身精神,積極為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。掌握馬克思主義法學理論,熟悉研究方法,能地將馬克思主義基本理論運用到法學研究和法律實踐中。熟練地掌握1-2門外國語言,能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有獨立分析和處理相關(guān)問題的能力。
三、學制及學習年限
全日制學術(shù)型碩士研究生,學制3年,學習年限一般為3年。在職攻讀學術(shù)型碩士研究生學習年限一般不超過4年。
四、課程體系及學分要求
本學科碩士研究生應(yīng)修滿36學分(含實踐1學分、參加學術(shù)活動1學分、學位論文開題答辯1學分),其中學科基礎(chǔ)和專業(yè)課不低于25學分。
五、學術(shù)活動
“學術(shù)活動”為全日制碩士研究生的必修環(huán)節(jié),記1學分,成績按通過/不通過登記。
營造濃厚的學術(shù)氛圍是提高研究生創(chuàng)新能力的重要措施之一,鼓勵研究生參加國內(nèi)外本學科高水平學術(shù)會議。碩士研究生必須參加6次以上學術(shù)活動。每次參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄,做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料,并交導(dǎo)師簽字認可。在申請學位前,經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄交學院備案,并記相應(yīng)學分。
六、科學研究與學位論文
1、開題報告,以書面及答辯形式就論文開題作報告,記1學分,成績按通過/不通過登記。
開題報告的內(nèi)容一般應(yīng)包括:課題來源和選題依據(jù),對國內(nèi)外有關(guān)文獻進行閱讀、分析和總結(jié)(原則上不少于40篇,其中外文不少于10篇);研究方案,闡明研究目標、研究內(nèi)容、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等;研究工作基礎(chǔ),說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決辦法和措施;研究工作計劃及時間安排。
開題報告須有至少5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位教師審定并簽署意見。答辯環(huán)節(jié)至少有5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)教師參加,答辯未能通過者,必須重新做開題報告。書面開題報告一般應(yīng)為0.5~1.0萬字。開題報告評審?fù)ㄟ^后,須完整填寫《碩士研究生開題報告》,交學院留存,畢業(yè)時歸入學位檔案。
2、論文中期考核
研究生在學位論文工作期間除接受導(dǎo)師的個別指導(dǎo)外,應(yīng)向?qū)熃M匯報論文進展情況、遇到的問題及商討解決的辦法。
3、學位論文答辯
研究生完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié),按照《武漢科技大學申請碩士學位及碩士學位論文答辯工作的規(guī)定》申請學位論文答辯及學位。
4、發(fā)表學術(shù)論文要求
按《武漢科技大學博士、碩士研究生申請學位發(fā)表學術(shù)論文的規(guī)定》執(zhí)行。
5、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)時間要求
論文開題報告、中期報告、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應(yīng)有充分的實際工作時間。碩士研究生開題報告原則上在第三期完成,以保證有足夠的論文工作時間,提交開題報告與論文答辯的時間間隔不得少于9個月。
七、其他
1、社會實踐。為了加強研究生研究能力和實際工作能力的培養(yǎng),本學科碩士研究生應(yīng)積極參加社會實踐,包括進行社會調(diào)查、到實際部門頂崗實習等。
2、教學實踐。本學科研究生應(yīng)參加大學生思想政治教育教學實踐。形式包括講授大學生思想政治理論課、指導(dǎo)本(專)科生學習和科研、輔導(dǎo)本(專)科生作業(yè)、參加教學研究項目研究以及擔任本(專)科生輔導(dǎo)員助理、班主任助理,等。該環(huán)節(jié)記1學分。
3、補修。跨學科或以同等學力考取本學科研究生在大學本科階段未修過本學科培養(yǎng)方案所規(guī)定的補修課程的,必須隨相關(guān)專業(yè)本科生補修所規(guī)定的課程,并參加考試,考試成績必須及格。補修課不記學分。
公共安全工程與管理(0837Z1)博士研究生培養(yǎng)方案
一、學科簡介
安全工程是以人類生產(chǎn)、生活活動中發(fā)生的各種事故為主要研究對象,綜合運用自然科學、技術(shù)科學和管理科學等方面的有關(guān)知識和成就,辨識和預(yù)測社會生產(chǎn)、生活中存在的不安全因素,并采取有效控制措施防止事故發(fā)生或減輕事故損失的工程領(lǐng)域。
公共安全工程涉及公眾的社會生活、生產(chǎn)活動、經(jīng)濟運行與個體身心健康等多方面的安全,它涵蓋社會主體的眾多安全領(lǐng)域,諸如:社會安全、經(jīng)濟金融安全、公共衛(wèi)生與職業(yè)健康、生產(chǎn)安全、食品安全、交通安全、文化安全和國土安全等。
公共安全工程與管理是一門綜合性學科,它以社會生產(chǎn)、生活等公共領(lǐng)域可能出現(xiàn)的危害不特定多數(shù)人生命健康和重大公私財產(chǎn)安全的各種自然災(zāi)害與社會風險等問題為研究對象,運用現(xiàn)代安全管理原理、方法和手段,分析和研究各種不安全因素,從技術(shù)、組織和管理上采取有力措施,解決和消除各種不安全因素,防止事故和風險發(fā)生或最大程度降低事故損害。
二、培養(yǎng)目標
1.掌握馬克思主義基本理論和方法,培養(yǎng)良好的理論思維能力。
2.瞄準國內(nèi)外社會、經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域?qū)Π踩こ膛c管理人才的需求,掌握安全科學與工程、經(jīng)濟學、社會學、公共管理學、預(yù)防醫(yī)學等學科的堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;了解本二級學科范圍內(nèi)學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;熟練運用本學科的現(xiàn)代實驗方法和技能獨立解決科學問題,做出具有創(chuàng)新性的成果。
3.能夠運用第一外國語較為流暢地進行國際學術(shù)交流、進行外文科研論文的寫作。第二外國語應(yīng)具備閱讀本專業(yè)外文文獻的能力。
三、學制及學習年限
全日制博士研究生,學制3年,學習年限一般為3~5年;在職攻讀全日制博士研究生,學習年限一般不超過6年。
四、課程體系及學分要求
最低學分要求為14學分,其中課程總學分不得少于12學分,學科基礎(chǔ)課程不少于4學分。
五、學術(shù)活動
1、“學術(shù)活動”為博士研究生的必修環(huán)節(jié),記1學分,成績按通過/不通過登記。
2、必須參加9次以上學術(shù)活動。每次參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄,做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料,并交導(dǎo)師簽字認可。在申請學位前,經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄交學院備案,并記相應(yīng)學分。
六、科學研究與學位論文工作
1、開題報告
以書面及答辯形式作文開題報告,記1學分,成績按通過/不通過登記。
開題報告的內(nèi)容一般應(yīng)包括:課題來源和選題依據(jù),對國內(nèi)外有關(guān)文獻進行閱讀、分析和總結(jié)(不少于70篇);研究方案需闡明:研究目標、研究內(nèi)容、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等;研究工作基礎(chǔ)要說明:具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題,及其解決辦法和措施;研究工作計劃及時間安排。
開題報告須有至少5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位者審定并簽署意見,答辯環(huán)節(jié)至少有5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位者參加,答辯未能通過者,必須重新做開題報告。
書面開題報告一般應(yīng)為0.8~1.5萬字。開題報告評審?fù)ㄟ^后,須完整填寫《博士研究生開題報告》,交學院留存,畢業(yè)時歸入學位檔案。
2、論文中期考核
必須以書面及答辯形式作論文研究中期進展報告,記1學分,成績按通過/不通過登記。
至少5名具有副教授以上職稱(其中至少3名教授)或博士學位者對中期報告進行考核,就課題的實驗方法、數(shù)據(jù)、結(jié)果的可靠性、設(shè)計方案初步結(jié)論的正確性以及能否如期完成學位論文工作等進行答辯,對存在的問題提出指導(dǎo)性建議。
博士生中期考核通過后,須填寫《博士生中期報告及綜合考核表》交研究生院,復(fù)印件和書面開題報告交學院留存。
3、學位論文答辯
博士研究生完成培養(yǎng)計劃的要求后,按照《武漢科技大學申請博士學位及博士學位論文答辯工作的規(guī)定》申請學位論文答辯,答辯通過者,經(jīng)學院和學校兩級學位委員會的審查,可獲得博士學位。
4、發(fā)表學術(shù)論文要求
按《武漢科技大學博士、碩士研究生申請學位發(fā)表學術(shù)論文的規(guī)定》執(zhí)行。
5、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)時間要求
博士研究生進入課題研究工作一般從第二學期開始,開題報告一般在第三個學期的第九周前完成,提交開題報告與中期報告的時間間隔不少于9個月,與論文答辯的時間間隔不少于12個月。
科學技術(shù)哲學(010108)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學科簡介
本學科點設(shè)以下研究方向:1、科學哲學與系統(tǒng)哲學。本方向主要研究系統(tǒng)科學中的哲學問題。2、科學技術(shù)與社會。本方向主要研究社會歷史之中的科學技術(shù)以及科學技術(shù)對社會的影響。3、科學認識論與方法論。本方向主要研究科學(包括自然科學和人文社會科學)的認識功能以及科學方法。4、科技倫理學。本方向主要研究科學技術(shù)的價值屬性,或者科學技術(shù)對人的利益關(guān)系的影響。5、技術(shù)哲學。本方向主要把技術(shù)作為獨立的研究對象進行哲學的反思。6、科技政策與管理。本方向主要研究科技政策、科技管理對科學技術(shù)的作用或意義。
二、培養(yǎng)目標
1.本專業(yè)致力于培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線、遵紀守法、個人品德良好、團結(jié)敬業(yè)、具有良好的科學精神和人文精神及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良學風的專門人才。
2.系統(tǒng)掌握科學技術(shù)哲學的基本理論和專業(yè)知識,了解本專業(yè)的研究動態(tài),具有獨立從事有關(guān)科學技術(shù)哲學問題研究的能力;掌握一門外國語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
3.能夠在高校相關(guān)專業(yè)從事研究與教學工作,能夠在各級黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)單位和社會團體從事宣傳、教育、管理工作的高級專門人才。
4.培養(yǎng)身心健康的合格人才。
三、學制及學習年限
本專業(yè)全日制碩士研究生學制2.5年,學習年限一般為2~3年,在職攻讀碩士研究生學習年限一般不超過4年。
四、課程體系及學分要求
本專業(yè)碩士研究生課程總學分不得少于32學分。
五、學術(shù)活動
“學術(shù)活動”為全日制碩士研究生的必修環(huán)節(jié),記1學分,成績按通過/不通過登記。碩士研究生必須參加6次以上學術(shù)活動。每次參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄,做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料,并交導(dǎo)師簽字認可。在申請學位前,經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄交學院備案,并記相應(yīng)學分。
六、科學研究和學位論文
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學研究的全面訓練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力的主要環(huán)節(jié)。
1.碩士生應(yīng)首先在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好選題工作,選題應(yīng)在本學科或交叉學科范圍內(nèi),選擇科學技術(shù)在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)用中的哲學問題,或者科學技術(shù)哲學中有一定理論價值的課題。
2.開題報告,包括書面的報告和答辯環(huán)節(jié)。書面的開題報告一般包括:課題來源和選題依據(jù),文獻綜述,研究方案等內(nèi)容。要求有5000~10000字的篇幅。答辯環(huán)節(jié)要求有至少5名具有副教授職稱或博士學位的教師參與評審并簽署意見。開題報告按通過或不通過記成績。通過者記1學分。
3.學位論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由碩士生獨立完成。
4.學位論文要求概念清楚、立論正確、分析嚴謹、數(shù)據(jù)可靠、言簡意賅、圖表清晰、層次分明、格式規(guī)范,能體現(xiàn)碩士生堅實的理論基礎(chǔ)、較強的獨立科研能力和優(yōu)良的學風。
5.學位論文的答辯。學生完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié),按照有關(guān)規(guī)定,申請論文答辯。
一級學科(中文)名稱:馬克思主義理論
(英文)名稱:Theory of Marxism
(一)學科概況
馬克思主義是科學的世界觀和方法論,是反映客觀世界特別是人類社會本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學,是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學說。對馬克思主義既應(yīng)該從哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等方面進行分門別類的研究,更應(yīng)該進行整體性研究,以利于完整地把握它的科學思想體系。“馬克思主義理論”學科,就是對馬克思主義進行整體性研究的一級學科,它與“哲學”一級學科下的“馬克思主義哲學”研究方向、“理論經(jīng)濟學”一級學科下的“政治經(jīng)濟學”研究方向、政治學一級學科下的“科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動”、“中共黨史(含黨的建設(shè))”研究方向等一道,構(gòu)成了馬克思主義學科系統(tǒng)。馬克思主義理論一級學科是2005年增設(shè)的,歸屬于法學門類,目前下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究等6個研究方向。
(二)學科內(nèi)涵
馬克思主義理論學科注重馬克思主義理論的整體性,旨在研究馬克思主義基本理論及其教育教學的實踐和規(guī)律,其根本研究方法是辯證唯物主義和歷史唯物主義,在研究中強調(diào)理論與實踐、邏輯與歷史、繼承與創(chuàng)新、科學性與意識形態(tài)性的辯證統(tǒng)一,堅持馬克思主義優(yōu)良學風、科學精神和科學方法,不斷增強馬克思主義學術(shù)創(chuàng)造力,形成體現(xiàn)馬克思主義立場、觀點、方法的話語體系,促進馬克思主義的當代發(fā)展,努力提升馬克思主義理論學科的國際影響力。馬克思主義理論學科適應(yīng)時代和實踐發(fā)展的需求,擔負著馬克思主義理論人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的任務(wù),同時為高校思想政治理論課教育教學提供學理支撐。馬克思主義理論學科建設(shè)和發(fā)展,遵循學科建設(shè)的一般規(guī)律、馬克思主義理論發(fā)展的規(guī)律和思想政治理論課教育教學的規(guī)律;注重馬克思主義理論的整體性,加強馬克思主義各個主要組成部分之間內(nèi)在關(guān)系的研究和把握,加強馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系內(nèi)在關(guān)系的研究和把握,努力提高學科質(zhì)量和水平。
(三)學科范圍
1.馬克思主義基本原理
馬克思主義基本原理,是馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法的理論表達,是關(guān)于世界發(fā)展特別是人類社會的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學概括。“馬克思主義基本原理”研究方向,旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義的科學體系。在分別研究馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義的基礎(chǔ)上,它要求重點把馬克思主義三個主要組成部分有機結(jié)合起來,揭示它們的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,從總體上研究和掌握馬克思主義,并運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析和認識社會現(xiàn)實和歷史問題。馬克思主義基本原理的研究方向一般應(yīng)包括:馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理研究;馬克思主義基本范疇及科學體系研究;馬克思主義基本原理的形成和發(fā)展研究;馬克思主義與當代社會思潮研究;馬克思主義理論教育規(guī)律和方法研究等。
2.馬克思主義發(fā)展史
馬克思主義發(fā)展史,是馬克思主義理論及其科學體系形成、發(fā)展和傳播的歷史。“馬克思主義發(fā)展史”研究方向,旨在系統(tǒng)地研究馬克思主義理論產(chǎn)生的時代背景和歷史必然性,考察馬克思主義發(fā)展的歷史過程及其主要歷史階段,總結(jié)馬克思主義基本原理與各國具體實際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗,揭示馬克思主義發(fā)展的規(guī)律,凸顯馬克思主義理論的科學精神及其當代意義。
馬克思主義發(fā)展史學科同科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動史研究有密切聯(lián)系,但它更側(cè)重于思想史、學說史的研究角度,包括思想來源、理論傳播、形成和發(fā)展過程等。馬克思主義發(fā)展史研究必須強化世界視野。
馬克思主義發(fā)展史的研究方向一般應(yīng)包括:馬克思主義經(jīng)典作家的思想和著作研究;馬克思主義通史研究;馬克思主義國別史和階段史研究;馬克思主義專題史研究;馬克思主義文獻學研究、馬克思主義傳播史研究等。
3.馬克思主義中國化研究
馬克思主義中國化,是馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合的歷史過程。“馬克思主義中國化研究”方向,是專門研究馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗和基本規(guī)律,特別是研究這個過程中所形成的重要理論成果的學科。該學科以馬克思主義中國化為主線、中國化馬克思主義為主題、建設(shè)中國特色社會主義的理論與實踐為重點展開。該學科在研究中需要聯(lián)系中國的歷史實際和現(xiàn)狀,聯(lián)系中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),生態(tài)文明建設(shè)、以及黨的建設(shè)、國防和軍隊建設(shè)等諸多方面的實際,但它與馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動等學科有所不同,它注重整體性、總體性研究,著眼于一般特征和基本規(guī)律的研究,而不局限于歷史或現(xiàn)實的某個領(lǐng)域、方面、事件的具體研究。
馬克思主義中國化研究的研究方向一般應(yīng)包括:馬克思主義中國化的歷史進程研究;馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗和基本規(guī)律研究;馬克思主義中國化代表人物的思想和著作研究;中國化馬克思主義重要文獻和基本原理研究;馬克思主義中國化時代化大眾化研究等
4.國外馬克思主義研究
國外馬克思主義,是指世界其它國家對馬克思主義的運用、發(fā)展和研究,其中包括國外共產(chǎn)黨、國外馬克思主義學者和國外馬克思主義研究者從理論與實踐上的運用和發(fā)展,從文本、理論和流派等多方面對馬克思主義的研究。“國外馬克思主義研究”方向,是研究國外馬克思主義的理論、思潮及流派的發(fā)生、演變及基本思想的學科。這個學科與馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動等學科有密切聯(lián)系,但它側(cè)重于對國外馬克思主義理論的研究,既考察它與馬克思主義理論的歷史聯(lián)系,又著重分析馬克思主義理論在當代世界的變化和演進,以及它對世界社會主義運動的影響。
國外馬克思主義研究的研究方向一般應(yīng)包括:世界社會主義的現(xiàn)狀與前景研究;蘇聯(lián)馬克思主義研究;當代國外馬克思學研究;“西方馬克思主義”研究;國外馬克思主義和社會主義思想流派研究等。
5.思想政治教育
思想政治教育,是一定社會、國家、階級或社會集團自覺以某種思想政治觀點、道德規(guī)范、法制觀念、特別是核心價值體系,對其成員和國民實施有組織、有計劃的教育和影響的社會實踐活動。“思想政治教育”研究方向,是運用馬克思主義立場觀點方法,研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本質(zhì)和規(guī)律,以期教化和影響人們樹立正確的世界觀人生觀價值觀的學科。
思想政治教育的研究方向一般應(yīng)包括:思想政治教育的基本理論和方法論研究;中國共產(chǎn)黨思想政治教育史與基本經(jīng)驗研究;馬克思主義理論教育研究;思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究;新時期世界觀人生觀價值觀教育研究;新時期愛國主義教育和民族精神培養(yǎng)研究;大學生思想政治教育與管理工作研究;未成年人思想道德建設(shè)研究;干部與群眾思想政治工作研究;當代社會思潮的影響與引導(dǎo)研究等。
6.中國近現(xiàn)代史基本問題研究
中國近現(xiàn)代史基本問題,主要是指中國在近現(xiàn)代發(fā)展過程中提出的一些重大而根本的問題,比如,中國為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,而不能搞指導(dǎo)思想的多元化;為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),而不能搞西方的多黨制;為什么必須堅持走中國特色社會主義道路,而不能走其他道路;為什么必須堅持改革開放不動搖,而不能走回頭路;等等。這些問題涉及到中國的發(fā)展究竟舉什么旗、走什么路、由誰來領(lǐng)導(dǎo)、如何發(fā)展等基本問題。
“中國近現(xiàn)代史基本問題研究”方向,是專門研究中國近現(xiàn)代的歷史進程及其基本經(jīng)驗和基本規(guī)律的學科。這個學科是在中國近現(xiàn)代史研究的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,是與高校思想政治理論課“中國近現(xiàn)代史綱要”緊密聯(lián)系的,它不是具體地研究中國近現(xiàn)代史上的具體人物、具體事件,而是著眼于從總體上研究和把握基本經(jīng)驗和基本規(guī)律。
該學科與馬克思主義中國化研究學科有著密切的聯(lián)系,它側(cè)重于對歷史經(jīng)驗和歷史規(guī)律的研究和把握。
中國近現(xiàn)代史基本問題研究的研究方向一般應(yīng)包括:中國近現(xiàn)代史“四個選擇”(即歷史和人民選擇馬克思主義指導(dǎo)、社會主義道路、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、改革開放)問題研究;馬克思主義中國化的歷史背景研究;中國新民主主義革命的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究;中國社會主義改造的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究;中國改革開放的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究;中國特色社會主義道路發(fā)展的歷史和規(guī)律研究等。
(四)培養(yǎng)目標
1.學士學位
確立馬克思主義信仰和社會主義信念,形成正確的理論方向和良好的學風。比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義基礎(chǔ)理論、基本知識和思想政治教育的基本理論與科學方法,接受一定的科研訓練,具有初步的研究能力和寫作能力,恪守學術(shù)規(guī)范。掌握一門外國語,并能閱讀本專業(yè)的外文資料。成為能從事與本學科相關(guān)的教學、宣傳和實際工作的人才。
注:目前本一級學科只在思想政治教育研究方向中有學士學位。
2.碩士學位
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持正確的理論方向和良好的學風。熟悉馬列主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)基礎(chǔ)知識,能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。掌握一門外國語,并能閱讀本專業(yè)的外文資料。了解本學科研究的最新學術(shù)動態(tài)和研究成果,恪守本學科的學術(shù)規(guī)范,具有一定的研究和寫作能力。成為從事與本學科相關(guān)的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作的專門人才。
3.博士學位
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持正確的理論方向和良好的學風。熟悉馬列主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,有比較深厚的馬克思主義的理論功底和專業(yè)基礎(chǔ)知識,能夠很好地運用馬克思主義立場觀點方法研究和分析現(xiàn)實社會問題。至少掌握一門外國語,并能夠熟練地閱讀本學科的外文資料和進行學術(shù)交流(對國外馬克思主義研究方向,要求掌握兩門外國語,其中一門外國語能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和進行學術(shù)交流)。掌握本學科研究的最新學術(shù)動態(tài)和研究成果,恪守本學科的學術(shù)規(guī)范,具有較強的研究和寫作能力。成為能勝任與本學科相關(guān)的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作的高級專門人才。
(五)相關(guān)學科
哲學、理論經(jīng)濟學、政治學、法學、教育學、歷史學。
行政綜合辦公室:楊洋(教學027-68893331);周怡君(科研027-68893331);胡新亞(行政68893329)
黨務(wù)與研究生工作辦公室(027-68893329)

武漢科技大學馬克思主義學院是湖北省重點馬克思主義學院和湖北意識形態(tài)建設(shè)研究院(省級智庫)掛靠單位,是全國馬克思主義理論學科研究會和中國科學社會主義學會理事單位,教育部示范馬克思主義學院重點項目承擔單位,中國行政管理學會縣級行政管理研究會和教學研究會常務(wù)理事單位,湖北省科學社會主義學會副會長單位,湖北省馬克思主義理論研究會、湖北省行政管理學會、湖北省紀檢監(jiān)察學會等常務(wù)理事單位。下設(shè)馬克思主義原理系、馬克思主義中國化系、思想政治教育系、中國近現(xiàn)代史系、研究生思政部、形勢政策教研部、藝術(shù)教研部和MPA教育辦公室,武漢科技大學馬克思主義研究中心、意識形態(tài)安全研究中心、藝術(shù)治療與心理健康研究中心、國學研究中心、歷史與文化研究所、文學所等掛靠我院。
學科優(yōu)勢較為明顯。學院擁有馬克思主義理論一級學科碩士學位授權(quán)點(馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究4個二級學科招生),哲學一級學科碩士學位授權(quán)點(馬克思主義哲學、科學技術(shù)哲學、倫理學、中國哲學等二級學科碩士點)、MPA(公共管理碩士)專業(yè)學位點,與文法學院共建公共安全工程與管理二級學科博士點。馬克思主義理論學科是湖北省重點學科、楚天學者崗設(shè)崗學科。學院擁有1門國家精品資源共享課程、2門省級精品資源共享課程,近幾年獲國家教學成果二等獎、全國中國近現(xiàn)代史綱要和形勢政策課教學比賽二等獎、省級科研和教學成果二等獎、湖北省“五個一”工程獎、“我心中的思政課”全國大學生微電影競賽一等獎等獎項,主持國家社科基金、教育部人文社科項目、省社科基金等科研課題100余項。
師資力量比較雄厚。學院現(xiàn)有專兼職教師100余人,其中專任教師84人、教授18人、副教授47人,入選中共湖北省委宣講團1人、中共湖北省委決策支持顧問2人、湖北省宣傳思想文化“七個一百”哲學社會科學百人計劃1人、湖北高校中青年馬克思主義理論家培育計劃12人、湖北省委講師團特聘教授4人、武漢市委宣講團2人。
人才培養(yǎng)成績突出。學院承擔全校本科、碩士、博士生思想政治理論課教學工作,是學校馬克思主義理論教育教學、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地,在學校人才培養(yǎng)中肩負特殊使命。學院相關(guān)學科從上世紀80年代開始培養(yǎng)碩士研究生,已向社會輸送馬克思主義理論、科技哲學、公共管理學等高級專門人才近1000名。現(xiàn)在學研究生150余人,省級“青馬工程”學員10人、校級“青馬工程”英才領(lǐng)航班學員100人。學院與美、英、澳大利亞、俄羅斯、比利時等國家及香港、臺灣地區(qū)的大學或研究機構(gòu)建立學術(shù)聯(lián)系,每年多名師生外出進修或?qū)W術(shù)交流。

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