西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院研究生招生
專業(yè)課資料
西南大學(xué) | 優(yōu)惠價 | 原價 | 選擇 |
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西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 生物技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院研究生招生。
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西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院生理學(xué)的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 分子生理學(xué) | 重要模式生物的代謝、發(fā)育和免疫等方面的轉(zhuǎn)錄組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)研究以及這些生理過程的重要功能基因的調(diào)控研究。 | |
2 | 代謝生理學(xué) | 動物與植物的代謝、凋亡和生殖調(diào)控的重要功能基因的調(diào)控途徑和信號傳導(dǎo)通路研究。 | |
3 | 發(fā)育生理學(xué) | 主要模式生物生長發(fā)育和生殖過程機制研究。重點對動物胚胎的形成、性別決定、組織器官的分化以及昆蟲的變態(tài)發(fā)育與滯育等的分子機制進行研究。 | |
4 | 行為生理學(xué) | 主要模式生物的感覺器官以及觸覺、嗅覺、味覺、視覺、節(jié)律、求偶等方面的活動規(guī)律、生理調(diào)控和分子機制研究。 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 生理學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)具有勇于追求真理和獻身于科學(xué)研究及教育事業(yè)的精神。在專業(yè)上要掌握生理學(xué)的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能,了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究動態(tài)和學(xué)科前沿;基本能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,能熟練應(yīng)用計算機和一門外語,并可以閱讀本專業(yè)外文資料,正確撰寫論文外文摘要,學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。通過培養(yǎng),研究生應(yīng)成為適應(yīng)本學(xué)科的教學(xué)、科研和新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)等方面的高級專門人才。 |
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學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 |
應(yīng)修學(xué)分:33學(xué)分(各學(xué)科自定) 其中必修: 23學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于:10 學(xué)分 |
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 微生物基因工程 | 利用一定的技術(shù)將目標(biāo)基因?qū)胛⑸镏校芯科鋵χ亟M菌株性狀的影響。利用該方法可以進行基因功能分析及獲得所需性狀的重組菌株。 | |
2 | 農(nóng)用抗生素及生防微生物 | 研究微生物次生代謝產(chǎn)物對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響,生防微生物的基礎(chǔ)研究及開發(fā)。為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更為安全、可靠的生物農(nóng)藥,并減少對環(huán)境的污染。 | |
3 | 藥物微生物功能基因組學(xué)與新型藥物篩選 | 圍繞藥用微生物的功能基因組研究,篩選藥物作用靶標(biāo),構(gòu)建新的化合物庫,開展藥物相關(guān)的研究與開發(fā)。 | |
4 | 微生物與植物營養(yǎng) | 研究菌根與菌劑、根際微生物、微生物與植物營養(yǎng)的關(guān)系。 | |
5 | 微生物分子生化與次生代謝 | 主要研究微生物參與不同生物化學(xué)及次生代謝途徑的基因簇,通過對這些基因的克隆分析,確定關(guān)鍵基因,進而提高整套基因共同作用產(chǎn)物的生物學(xué)效能。 | |
6 | 食品微生物 | 研究與食品有關(guān)的微生物的生物學(xué)特性,利用有益微生物發(fā)酵生產(chǎn)食品,對有害微生物進行控制,保證食品的安全性,保障人民健康。 | |
7 | 微生物基因組學(xué) | 主要采用功能基因組學(xué)的研究方法,對人類健康、工農(nóng)業(yè)等具有重要影響的微生物進行整體性研究,獲得對這類微生物全景式認識。 | |
8 | 動物微生物學(xué) | 主要開展動物微生物的分離鑒定和生物學(xué)特性、功能基因的克隆與工程菌株的構(gòu)建、微生物酶制劑、微生態(tài)制劑、微生物源抗菌抗病毒活性物質(zhì)等研究,為飼料工業(yè)和動物安全生產(chǎn)提供優(yōu)良菌株和微生物源制劑。 | |
9 | 藥物微生物功能基因組學(xué)與新型藥物篩選 | 圍繞藥用微生物的功能基因組研究,篩選藥物作用靶標(biāo),構(gòu)建新的化合物庫,開展藥物相關(guān)的研究與開發(fā)。 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和相應(yīng)的技能方法,掌握一門外國語和能熟練使用計算機,具有從事科研、教學(xué)和管理工作的能力。 身心健康。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分: 33學(xué)分(各學(xué)科自定) 其中 必修: 23 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于: 10 學(xué)分 |
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 基因組與生物信息學(xué) | 重要動、植物模式生物和動植物基因組生物信息分析,生物體基因組的結(jié)構(gòu)、基因組成、重要基因功能和基因組進化分析等。 | |
2 | 基因調(diào)控與信號傳導(dǎo) | 動、植物模式生物和重要動植物的代謝、凋亡和生殖調(diào)控的重要功能基因的調(diào)控途徑和信號傳導(dǎo)通路研究。 | |
3 | 分子發(fā)育生物學(xué) | 主要動、植物模式生物和重要動植物的胚胎發(fā)育機制研究。重點對動物胚胎的形成、組織器官的分化和原始生殖系的形成以及昆蟲的變態(tài)發(fā)育與滯育等的分子機制進行研究。 | |
4 | 功能基因研究 | 主要動、植物模式生物和重要動植物的重要功能基因組研究,重要功能基因克隆和功能分析,重點對與發(fā)育、分化、細胞凋亡、性別調(diào)控、代謝和抗性等方面的關(guān)鍵基因的功能進行研究。 | |
5 | 蛋白質(zhì)組學(xué) | 主要動、植物模式生物和重要動植物在正?;虍惓l件下的蛋白質(zhì)表達的時間和空間特征等進行研究。重點對與發(fā)育、代謝和家蠶發(fā)育變態(tài)、滯育、性別調(diào)控絲蛋白合成等有關(guān)的比較蛋白質(zhì)組學(xué)進行研究 | |
6 | 代謝工程與酶學(xué) | 主要動、植物模式生物和重要動植物的三大物質(zhì)代謝和能量代謝等途徑研究;參與生命活動的重要酶的純化、制備和功能研究等。 | |
7 | 分子藥學(xué) | 對重要藥用物質(zhì)的成分、高級結(jié)構(gòu)和功能等進行研究。 | |
8 | 藥用植物生物技術(shù)與生化工程 | 對藥用植物的藥用成分進行分離、純化和制備以及功能等進行研究。 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握生物化學(xué)與分子生物學(xué)的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能,了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,能熟練應(yīng)用計算機和一門外語。學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分: 30學(xué)分(各學(xué)科自定) 其中 必修: 23 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于: 7 學(xué)分 |
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院細胞生物學(xué)的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 植物細胞工程 | 植物細胞培養(yǎng)、細胞突變體篩選、細胞誘變育種、細胞遺傳操作等現(xiàn)代生物技術(shù)與常規(guī)遺傳育種相結(jié)合,培育園藝作物新品種(新材料),建立新技術(shù)。 | |
2、 | 細胞遺傳 | 研究細胞染色體的特征、突變和遺傳規(guī)律。重點對家蠶和果樹的染色體組型、分子連鎖圖與經(jīng)典遺傳圖譜的整合以及基因定位等進行研究。 | |
3 | 分子與細胞生物學(xué) | 研究基因?qū)毎顒诱{(diào)控以及各種細胞結(jié)構(gòu)的形成和功能的執(zhí)行,研究基因表達調(diào)控和蛋白質(zhì)修飾、細胞膜物質(zhì)運輸、細胞運動的分子基礎(chǔ)及細胞信號傳導(dǎo)。 | |
4 | 胚胎工程 | 從分子、細胞、個體不同層次研究哺乳動物配子生成與受精、胚胎發(fā)育、生殖發(fā)生、繁殖周期調(diào)控的基本原理,著重開展活體采卵、腔前卵母細胞的開發(fā)利用、顯微單精子注射受精、克隆動物生產(chǎn)、孤雌生殖、哺乳動物嵌合體、性別控制、干細胞工程、動物轉(zhuǎn)基因特別是重要藥用蛋白生物反應(yīng)器等胚胎工程新技術(shù)的研究。 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 在細胞生物學(xué)方面具有扎實的理論基礎(chǔ),較系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和熟練的操作技能,以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù),了解細胞生物學(xué)發(fā)展的前沿,具有較強的科研能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,能熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)書刊并撰寫相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文,掌握計算機應(yīng)用技術(shù),可以獨立擔(dān)負細胞生物學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)與推廣等工作。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分: 27學(xué)分 其中 必修: 21 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于: 6 學(xué)分 |
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院遺傳學(xué)的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 動物遺傳 | 對動物的遺傳規(guī)律及遺傳育種進行研究,重點對家蠶、家養(yǎng)動物的遺傳、變異和育種進行研究 | |
2 | 植物遺傳 | 對植物的遺傳規(guī)律和遺傳育種進行研究,重點對藥用植物、大田作物、果樹蔬菜、桑樹和其他林木等的遺傳育種進行研究 | |
3 | 微生物遺傳 | 對微生物的的遺傳規(guī)律及遺傳改良進行研究,重點對病原微生物和應(yīng)用微生物的遺傳、變異或改良進行研究 | |
4 | 遺傳工程 | 通過現(xiàn)代生物技術(shù)對重要動植物、微生物的重要性狀進行遺傳改良 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 遺傳學(xué)是生命科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)十分活躍的帶頭學(xué)科,它是以基因為中心研究生物的遺傳、變異和進化規(guī)律的科學(xué)。本學(xué)科的碩士生培養(yǎng)以高級課程訓(xùn)練和科研訓(xùn)練并重,旨在為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)在遺傳學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨立從事教學(xué)、科學(xué)研究,或相關(guān)專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞木邆涞母邔哟稳瞬拧R髮W(xué)生熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,具有團結(jié)合作,勇于追求真理和獻身于科學(xué)研究及教育的精神;熟悉本門學(xué)科的發(fā)展趨勢和掌握一定的相關(guān)學(xué)科的知識;較熟練地掌握科學(xué)研究的基本技能和方法,初步具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力,在有關(guān)領(lǐng)域中做出一定的成果。能較熟練地運用一門外語。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分: 25學(xué)分(各學(xué)科自定) 其中 必修: 18 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于: 7 學(xué)分 |
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院的師資力量
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師和科研人員62人,其中:教授/研究員18人(博士生導(dǎo)師13人),副教授/副研究員32人(碩士生導(dǎo)師28人);81%以上具有博士學(xué)位,53%以上具有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷。團隊現(xiàn)有中國工程院院士1人,“長江學(xué)者”特聘教授1人,“外專千人”計劃專家1人,國家級突出貢獻專家3人,國家“百千萬人才工程”一、二層次3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”2人,省部級突出貢獻專家4人,國家重大基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973)項目首席科學(xué)家1人、課題主持3人,國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專項首席科學(xué)家1人,國家高技術(shù)研究計劃(863)項目首席專家2人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、 “兩江學(xué)者”、“百人計劃”、 “巴渝學(xué)者”、“杰出青年”13人。2007年入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊”。西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式電話/傳真:023-68250191
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院的介紹
生物技術(shù)學(xué)院是由幾代人共同努力,經(jīng)過長達半個多世紀(jì)的拼搏奮斗和創(chuàng)新積淀,歷經(jīng)蠶桑系、蠶桑絲綢學(xué)院、蠶學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院等歷史時期,逐步發(fā)展起來的一個歷史淵源悠久而又年輕的學(xué)院,也是西南大學(xué)首批建設(shè)的高水平研究型學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有蠶學(xué)(教育部特色專業(yè))、生物技術(shù)兩個本科專業(yè),擁有碩士和博士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點各6個(特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生理學(xué)),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個(生物工程),博士后流動站2個(畜牧學(xué)、生物學(xué))。
目前各類在院學(xué)生800余人,其中在讀碩博研究生400余人,在站博士后10余人,同時招收國外留學(xué)生。
學(xué)院擁有1個全國重點學(xué)科(特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng),全國排名第一)、1個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科(蠶學(xué))和1個重慶市一級重點學(xué)科(生物學(xué));1個國家級重點實驗室(家蠶基因組生物學(xué)國家重點實驗室)、1個國家級引智基地(家蠶系統(tǒng)生物學(xué)創(chuàng)新引智基地)、1個部級重點實驗室(農(nóng)業(yè)部蠶桑功能基因組與生物技術(shù)重點實驗室)、1個部級工程中心(蠶桑資源及分子改良教育部工程研究中心)、2個市級重點實驗室(蠶桑學(xué)重慶市重點實驗室、蠶桑功能基因組與生物技術(shù)重慶市工程實驗室)、1個市級工程中心(重慶市蠶絲纖維新材料工程技術(shù)研究中心)、1個市級開放示范平臺(蠶桑學(xué)重慶市市級重點實驗室開放示范研發(fā)平臺)、1個市級實驗教學(xué)示范中心(重慶市生命科學(xué)實驗教學(xué)中心)。同時學(xué)院建有世界規(guī)模最大的家蠶基因資源庫、我國西部地區(qū)規(guī)模最大的桑樹資源圃,是我國培養(yǎng)蠶桑學(xué)、生物技術(shù)高級專業(yè)人才和開展基礎(chǔ)科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)的中核基地。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師和科研人員62人,其中:教授/研究員18人(博士生導(dǎo)師13人),副教授/副研究員32人(碩士生導(dǎo)師28人);81%以上具有博士學(xué)位,53%以上具有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷。團隊現(xiàn)有中國工程院院士1人,“長江學(xué)者”特聘教授1人,“外專千人”計劃專家1人,國家級突出貢獻專家3人,國家“百千萬人才工程”一、二層次3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”2人,省部級突出貢獻專家4人,國家重大基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973)項目首席科學(xué)家1人、課題主持3人,國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專項首席科學(xué)家1人,國家高技術(shù)研究計劃(863)項目首席專家2人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、 “兩江學(xué)者”、“百人計劃”、 “巴渝學(xué)者”、“杰出青年”13人。2007年入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊”。
學(xué)院致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型高級專門人才。按照強化專業(yè)基礎(chǔ),突出專業(yè)特色的要求制定培養(yǎng)目標(biāo),著力于學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2012年以來,學(xué)院開辦“明珠”創(chuàng)新實驗班,每年在院內(nèi)本科生中選拔一批具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生組建創(chuàng)新實驗班,制定專門培養(yǎng)方案,獨立開班授課,并擇優(yōu)實行本碩博連讀培養(yǎng)機制?! ?br /> 近年來,學(xué)院共承擔(dān)國家“973”、“863”、“948”、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目和面上項目、教育部重點項目、“十·五”“十一·五”“十二·五”攻關(guān)及省市重點攻關(guān)項目、國際合作項目等200余項。取得了中國家蠶基因組框架圖、精細圖、遺傳變異圖譜等一批國際領(lǐng)先并有重要影響的科研成果。先后獲國家和省部級科技成果獎30余項,其中國家科技進步二等獎1項,國家自然科學(xué)獎四等獎1項,省級科技進步一等獎、自然科學(xué)獎一等獎3項和省市級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、二等獎2項,以及中國高校十大科技進展、日本蠶絲學(xué)會特別獎等10余項。在包括Science(2篇)、Nature Biotechnonoly、PNAS等國內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表研究論文800余篇。編寫出版全國高校統(tǒng)編教材及專、譯著20余部,出版發(fā)行全國性學(xué)術(shù)季刊《蠶學(xué)通訊》。
學(xué)院與美國、日本、法國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞、印度等國家數(shù)十所大學(xué)、科研機構(gòu)或?qū)嶒炇医⒘碎L期的合作研究、人才培養(yǎng)和友好交流關(guān)系,先后派遣了60余名固定人員和研究生赴國外留學(xué),每年暑期派遣創(chuàng)新實驗班學(xué)生赴國外交流學(xué)習(xí),實施國際共同研究項目5項。同時,與國內(nèi)十幾所知名高校、科研院所和大型企業(yè)建立了科研合作關(guān)系,吸引了一大批客座人員和訪問學(xué)者來學(xué)院合作交流。
學(xué)院秉承“發(fā)展科學(xué),革新技術(shù),振興產(chǎn)業(yè),弘揚文化”的蠶絲新夢想,堅持以人才培養(yǎng)為中心、學(xué)科建設(shè)為龍頭、隊伍建設(shè)為保障、科技創(chuàng)新為支撐,團結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究型學(xué)院。
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院介紹
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