西南大學(xué)動物科技學(xué)院研究生招生

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西南大學(xué)動物科技學(xué)院研究生招生專業(yè)

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西南大學(xué)動物科技學(xué)院研究生招生 一、 基本情況
西南大學(xué)動物科技學(xué)院水產(chǎn)科學(xué)系,前身為西南農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院,2005年西南農(nóng)業(yè)大學(xué)與西南師范大學(xué)合并組建西南大學(xué)后并入動物科技學(xué)院設(shè)立水產(chǎn)科學(xué)系。水產(chǎn)科學(xué)系承擔(dān)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)重點本科專業(yè)的專業(yè)類課程和全校10余個本科專業(yè)的《普通動物學(xué)》課程的教學(xué)任務(wù),同時承擔(dān)水產(chǎn)學(xué)科研究生的培養(yǎng)工作;水產(chǎn)學(xué)科具有水產(chǎn)一級學(xué)科博士點、博士后流動站,為重慶市一級重點學(xué)科,2012年全國40余所具有水產(chǎn)學(xué)科研究生培養(yǎng)資格院校學(xué)科評估中排名第五位。水產(chǎn)專業(yè)在西部高校最早設(shè)立,為重慶市特色專業(yè),重慶市“三特”專業(yè),辦學(xué)質(zhì)量全國領(lǐng)先,西部第一。水產(chǎn)科學(xué)系建有供本科教學(xué)的“水產(chǎn)科學(xué)實驗室”(校級建制實驗室),由“魚類與動物學(xué)實驗室”、“漁業(yè)生態(tài)與環(huán)境實驗室”、“漁業(yè)資源與保護(hù)學(xué)實驗室”、“水產(chǎn)生物遺傳育種實驗室”、“水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)實驗室”、“水產(chǎn)增養(yǎng)殖技術(shù)實驗室”等院級實驗室和“魚類與動物標(biāo)本室”、“實驗魚池”、“工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)”構(gòu)成;此外還具有較完善的校外教學(xué)實習(xí)基地,先后在重慶東平、重慶吉冠、廣州信豚、佛山德寧等二十家水產(chǎn)企事業(yè)合作建立了水產(chǎn)專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地。
水產(chǎn)科學(xué)系,現(xiàn)有專任教師27人,其中教授6人,副教授10人,講師6人,助教1人,高級實驗師1人,實驗師3人;有碩士研究生導(dǎo)師13人;具有博士、碩士學(xué)位人數(shù)24人,其中具有博士學(xué)位的15人。水產(chǎn)專業(yè)開辦以來,我系教師主編和參編各類教材、專著和工具書20余部;在國內(nèi)外刊物發(fā)表科研論文400余篇,其中SCI論文60余篇,申請專利15項;獲省級教學(xué)成果二等獎2項,校級教學(xué)成果一等獎2項;獲省部級科技成果獎11項。水產(chǎn)系教師承擔(dān)的項目主要包括國家自然科學(xué)基金、國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、國家重大專項子課題、農(nóng)業(yè)部行業(yè)專項、重慶市科委項目等80余項。
自改革開放以來,水產(chǎn)專業(yè)已培養(yǎng)2800名左右本專科畢業(yè)生和240余名研究生,他們遍布全國各地,在各級政府部門和企事業(yè)單位從事行政管理、技術(shù)推廣、設(shè)計與研發(fā)、教學(xué)科研等工作,其中不少人已成長為各級政府官員、企業(yè)家和專家學(xué)者。
西南大學(xué)水產(chǎn)學(xué)科,由動物科技學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和榮昌校區(qū)共建,水產(chǎn)科學(xué)研究始于1934年我國的著名的魚類學(xué)家施白南教授開展的《四川嘉陵江下游之魚類》工作,在80多年的學(xué)科建設(shè)發(fā)展歷程中,以施白南、劉成漢、謝大敬等老教授為開拓者,先后有70余位水產(chǎn)學(xué)者為西南大學(xué)水產(chǎn)學(xué)科的發(fā)展和學(xué)術(shù)積淀做出了重要貢獻(xiàn)。目前水產(chǎn)學(xué)科建成的科研平臺有:“重慶水產(chǎn)科學(xué)重點實驗室(2006)”、“教育部淡水魚類生殖與發(fā)育教育部重點實驗室(2008)”、“三峽庫區(qū)生物資源與生態(tài)環(huán)境省部共建國家重點實驗室培育基地(2009)”、 “西南大學(xué)漁業(yè)資源環(huán)境研究中心(2010)”、重慶市“淡水魚類新品種繁育工程實驗室(2012)”,水產(chǎn)博士后科研流動站(2014)、“國家貝類產(chǎn)業(yè)體系重慶綜合試驗站(2017)”;已獲得了國家自然科學(xué)獎三等獎(1999)、農(nóng)業(yè)部“豐收獎”一等獎(1999)、農(nóng)業(yè)部“豐收獎”二等獎(2002)、重慶市自然科學(xué)獎一等獎(2011)、重慶市科技進(jìn)步獎一等獎(1998)、重慶市科技進(jìn)步獎二等獎(2017)等重要理論和技術(shù)成果,出版著作7部,教材10余本,發(fā)表論文600余篇(三大檢索收錄300多篇),獲得授權(quán)專利20余項。
二、 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)重點本科專業(yè)
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),是在認(rèn)識和掌握魚、蝦、貝、藻等水生動植物遺傳變異、生長繁育、生理代謝等生命規(guī)律的基礎(chǔ)上,為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的水產(chǎn)品,其主干學(xué)科為水產(chǎn)學(xué)、生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感,較系統(tǒng)地掌握水產(chǎn)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,能夠在水產(chǎn)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科技研發(fā)、管理等工作的復(fù)合應(yīng)用型或拔尖創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生可在漁業(yè)、水利、環(huán)保和海洋等部門從事生產(chǎn)管理、漁政執(zhí)法、資源養(yǎng)護(hù)、技術(shù)推廣等工作,在養(yǎng)殖和飼料企業(yè)從事經(jīng)營管理和技術(shù)研發(fā)等工作或自主創(chuàng)業(yè)等,可攻讀水產(chǎn)學(xué)、生物學(xué)、海洋科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的研究生。
在2013年本科專業(yè)評估中,專家評估意見為:該專業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)思路清晰,專業(yè)定位準(zhǔn)確,專業(yè)發(fā)展及辦學(xué)水平在全國同類院校中處于比較優(yōu)勢的地位;師資條件、教學(xué)硬件等相對較好;學(xué)院教學(xué)管理嚴(yán)格、規(guī)范,教學(xué)文案齊備;教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),科研教學(xué)互為促進(jìn),具有鮮明的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)特色;學(xué)生反映良好,培養(yǎng)效果較突出,學(xué)生滿意度較高;畢業(yè)生的社會評價較好。綜合總體評價優(yōu)秀。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、營養(yǎng)與飼料學(xué)、水產(chǎn)病害學(xué)、漁業(yè)資源與環(huán)境保護(hù)等方面的基本知識;受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué),水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié),計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練;具有水產(chǎn)經(jīng)濟動植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)飼料和病害防治等方面的基本能力。
學(xué)習(xí)的主要課程有:普通動物學(xué)、魚類學(xué)、水生生物學(xué)、動物(魚類)生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、魚類組織胚胎學(xué)、生物統(tǒng)計與試驗設(shè)計、養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水產(chǎn)生物遺傳與育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)飼料學(xué)、池塘養(yǎng)魚學(xué)、內(nèi)陸水域增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)、蝦蟹貝類養(yǎng)殖學(xué)、飼料分析與檢測、漁業(yè)資源與環(huán)境綜合實驗、生物餌料培養(yǎng)、觀賞魚養(yǎng)殖學(xué)、大數(shù)據(jù)與智慧漁業(yè)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括:實驗教學(xué)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文與畢業(yè)實習(xí)等。
本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,授予學(xué)位為農(nóng)學(xué)學(xué)士。
三、碩士學(xué)位專業(yè)
目前主要培養(yǎng)“水產(chǎn)”和“水生生物學(xué)”兩個學(xué)科專業(yè)的碩士生和漁業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士生,詳情請見本院主頁的研究生教育欄目。
四、博士學(xué)位專業(yè)
目前主要培養(yǎng)“水產(chǎn)”和“水生生物學(xué)”兩個學(xué)科專業(yè)的博士研究生,詳情請見本院主頁的研究生教育欄目。
五、專任教師
共29名:
教  授:李  云  姚維志  丁詩華  吳正理  蘇勝齊  林仕梅
副教授:刁曉明 張 琳 鄭永華 羅  莉 劉建虎   張春霖 唐洪玉
陳擁軍  何  滔  付  梅
講  師:熊  波 李 芹 彭希文 呂紅健  馮  科  余小波  龐  旭   吳榮華
助  教:周 琪 
高級實驗師:唐 毅
實驗師:馮興無  鄧麗蓉
高級技工:鄧春禮
一、發(fā)展歷史與概況
西南大學(xué)動物科技學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)最早可追溯到1923年私立華西協(xié)合大學(xué),經(jīng)過近百年辦學(xué),在數(shù)代獸醫(yī)(動物醫(yī)學(xué))人艱苦不懈的努力下,秉承西南大學(xué) "特立西南、學(xué)行天下"的大學(xué)精神,形成了“基于綜合,立于專業(yè),歸于個性”的人才培養(yǎng)理念, 1995年建立西南地區(qū)第一個獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)碩士點,2005年獲得獸醫(yī)學(xué)(包括基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué))一級學(xué)科碩士點授權(quán),2008年動物醫(yī)學(xué)專業(yè)成為重慶市品牌專業(yè),2010年西南大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部評為“國家級特色專業(yè)”,2011年與特種動物經(jīng)濟飼養(yǎng)、動物科學(xué)合作,成功申報了畜牧學(xué)一級學(xué)科博士點。自2000年來以來,臨床獸醫(yī)學(xué)一直是重慶市重點學(xué)科,“十二五”期間,獸醫(yī)學(xué)整體升格為重慶市一級重點學(xué)科。
自改革開放以來,特別是上世紀(jì)九十年代以來,動物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)招生規(guī)模有了長足的發(fā)展,從最初每年30人,發(fā)展到目前的90-100人,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了3000余名本科畢業(yè)生,300余名研究生,他們遍布世界各地,主要從事獸醫(yī)臨床醫(yī)療、防疫檢疫、教學(xué)科研、科技推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理、食品衛(wèi)生檢驗等方面工作,為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
二、師資隊伍
動物醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有專業(yè)教師和實驗人員共計30人,其中以國家973項目農(nóng)業(yè)領(lǐng)域咨詢組組長張家驊教授為代表的教授7人,副教授12人,講師7人,實驗人員4人,所有人員均具有碩士學(xué)位, 22人具有博士學(xué)位,占73.3%,具有海外連續(xù)工作學(xué)習(xí)一年以上經(jīng)歷的人員18人,占60.0%。專任教師中博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師17人。
教授(7人):張家驊(博導(dǎo),留美博士)、李躍民(博導(dǎo),留新碩士)、聶奎(博士,碩導(dǎo),訪法學(xué)者)、彭遠(yuǎn)義(博士,博導(dǎo))、王鮮忠(博士,博導(dǎo),訪美學(xué)者)、金美蘭(碩導(dǎo),留日博士)、唐志如(博士,碩導(dǎo),訪德學(xué)者)
副教授(12人):劉力(留法碩士,碩導(dǎo))、魏學(xué)良(碩士,碩導(dǎo))、王豪舉(博士在讀,碩導(dǎo))、吳建云(博士,碩導(dǎo),訪瑞學(xué)者)、王自力(博士,碩導(dǎo))、李能章(博士,碩導(dǎo),訪美學(xué)者)、陳小川(碩導(dǎo),留美博士)、黃蘭香(留日博士)、丁紅雷(博士,碩導(dǎo),訪美學(xué)者)、方仁東(碩導(dǎo),留日博士)、肖雄(博士,碩導(dǎo))、王劍(留泰博士)
講師(7人):王煒(博士)、孫衛(wèi)忠(博士)、江莎(中美聯(lián)合培養(yǎng)博士)、李艷紅(博士,訪加學(xué)者)、楊玉姣(博士)、胡海霞(中美聯(lián)合培養(yǎng)博士)、趙明彬(碩士)
實驗人員(4人):向恒(高級實驗師,博士,留加學(xué)者)、付慶(實驗師,碩士)、李朝明(實驗師,碩士)、崔雨婷(助理實驗師、碩士)
三、科研狀況
1.基礎(chǔ)研究
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)根據(jù)國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的需求,形成了畜禽生殖與生長發(fā)育調(diào)控、重要動物疫病發(fā)病機制與防控、畜禽非傳染性疾病、寵物疾病等特色鮮明的研究方向,建成了“重慶市高校牧草與草食家畜重點實驗室(2000年)”、“重慶市高校草食動物工程中心(2007年)”。近五年共承擔(dān)國家973、國家自然科學(xué)基金、科技部支撐計劃課題、教育部博士點基金、農(nóng)業(yè)部行業(yè)專項(課題)和重慶市科委等各類項目50余項,總經(jīng)費2200余萬元,發(fā)表SCI收錄論文70余篇,授權(quán)發(fā)明專利7項,申請專利5項,獲省部級一等獎1項,二等1項,三等獎2項。
2.技術(shù)推廣與社會服務(wù)
動物醫(yī)學(xué)教師立足社會,服務(wù)產(chǎn)業(yè),及時將自己的科研成果應(yīng)用到生產(chǎn)實踐,先后在重慶、四川、貴州、云南、西藏、新疆等地開展動物疾病診斷、技術(shù)培訓(xùn)、科技推廣和社會服務(wù)。近五年,教師中10人入選國家“三區(qū)”科技特派員,常年參與養(yǎng)殖企業(yè)的畜禽疫病監(jiān)測、疾病防治技術(shù)指導(dǎo),先后培訓(xùn)各類獸醫(yī)技術(shù)人員、養(yǎng)殖人員3000余人次,為地方經(jīng)濟建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
四、人才培養(yǎng)目標(biāo)
遵循現(xiàn)代教育教學(xué)及人才成長規(guī)律,按照以人為本、突出個性、因材施教、分類培養(yǎng)的教育教學(xué)理念,本專業(yè)培養(yǎng)的動物醫(yī)學(xué)科技人才,需具備獸醫(yī)學(xué)基本理論知識及技能,具有較強的創(chuàng)新和實踐能力,畢業(yè)后能在進(jìn)出境檢驗檢疫、動物衛(wèi)生安全執(zhí)法等獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位、獸藥研發(fā)及相關(guān)領(lǐng)域從事獸醫(yī)臨床、防疫檢疫、食品衛(wèi)生質(zhì)量安全監(jiān)督、科技推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理等方面工作。
五、現(xiàn)有人才培養(yǎng)條件和人才培養(yǎng)模式
1.現(xiàn)有人才培養(yǎng)條件
學(xué)院擁有“國家級動物實驗教學(xué)中心”,目前可供動物醫(yī)學(xué)學(xué)生使用的設(shè)備總數(shù)5792臺(套),價值4844余萬元,還有設(shè)備先進(jìn)、使用面積達(dá)3900 m2的教學(xué)實習(xí)動物醫(yī)院,并與20余家大型養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)行政部門等簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。近年來,本專業(yè)加大了學(xué)生到動物醫(yī)院實習(xí)的比例,先后與廣州、深圳、重慶、成都等地數(shù)十家動物醫(yī)院建立了合作關(guān)系,真正實現(xiàn)了動物醫(yī)學(xué)人才的個性化教育。
2.人才培養(yǎng)模式
自2005年西南大學(xué)成立以來,本專業(yè)充分利用綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢,進(jìn)行了“綜合性大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探索與實踐”的教學(xué)改革(相關(guān)成果獲2013年重慶市教學(xué)成果一等獎),提出了前期強化通識教育,后期突出寬口徑專業(yè)教育的人才模式,并根據(jù)學(xué)生的意愿,提出了分模塊教學(xué)的新型人才培養(yǎng)模式,鼓勵選擇不同模塊的同學(xué)有針對性的進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,同時也鼓勵所有的同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時,積極參與各種社會活動,提高自己的綜合素質(zhì)。近年來,動物醫(yī)學(xué)專業(yè)還加快了人才培養(yǎng)的國際化進(jìn)程,每年選拔8-12名英語基礎(chǔ)較好、綜合素質(zhì)強的學(xué)生到泰國孔敬大學(xué)、泰國皇家理工大學(xué)進(jìn)行為期2-3個月的訪問學(xué)習(xí),以拓寬學(xué)生的國際視野,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六、學(xué)生科研和就業(yè)狀況
近五年來,動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生共獲國家、學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實驗基金項目近80項;學(xué)生以第一作者發(fā)表論文43篇,其中SCI收錄論文5篇。2010年在全國高校首屆“生泰爾”杯獸醫(yī)技能大賽上,動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生取得了一等獎第一名的優(yōu)異成績,SCI封面論文“殺蟲劑啶蟲脒影響雄性小鼠生殖功能的研究”獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”重慶賽區(qū)特等獎、全國決賽三等獎。
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面廣,適應(yīng)力強,既有在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的杰出人才,如2013年國家發(fā)明二等獎獲得者鄒全明教授(84屆獸醫(yī)專業(yè))、云南中科靈長類生物醫(yī)學(xué)重點實驗室干細(xì)胞研究室主任李天晴研究員(99屆獸醫(yī)專業(yè))就是他們的杰出代表;又有眾多扎根基礎(chǔ),為企業(yè)和單位發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)的普通勞動者,畢業(yè)生真正做到了頂天立地。近五年,動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率超過98%,在全校居于前列,畢業(yè)生參加執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的通過率達(dá)92%(全國平均通過率為12%左右)。近三年考研錄取率占畢業(yè)生總數(shù)35%以上,其中80余名學(xué)生先后被中國科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等國內(nèi)著名科研院所和高校錄取,20余名學(xué)生被英國、美國、澳大利亞、德國等海外著名高校錄取。
七、近五年培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表
1.任文凱:2010屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,曾主持國家大學(xué)創(chuàng)新基金,2010年進(jìn)入中國科學(xué)院中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所究攻讀碩士學(xué)位,在讀期間以優(yōu)異的成績獲中科院院長獎學(xué)金,成為第一位獲得此獎項的碩士研究生。
2.張姣姣:2011屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,先后主持國家大學(xué)創(chuàng)新基金、中央高校基本業(yè)務(wù)費、研究生創(chuàng)新基金,兩次獲研究生獲國家獎學(xué)金,首屆西南大學(xué)研究生標(biāo)兵,先后獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國決賽三等獎,第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國累積創(chuàng)新銀獎,成為西南大學(xué)兩次獲得“挑戰(zhàn)杯”全國獎勵第一人,2014年獲國家留學(xué)基金委全額資助到韓國攻讀博士學(xué)位。
3.王怡:2011屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,三次獲國家獎學(xué)金,首屆西南大學(xué)學(xué)生標(biāo)兵,曾代表學(xué)校參加中共重慶市委宣傳部主辦的“優(yōu)秀大學(xué)生勵志成才”報告會,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。2015年受對方全額資助到澳大利亞攻讀博士學(xué)位。
4.王燦:2011屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,連續(xù)三次獲國家獎學(xué)金,曾經(jīng)主持國家大學(xué)創(chuàng)新基金,2011年免試進(jìn)入北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
5.鄒紅梅:2014屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,連續(xù)四年全年級學(xué)習(xí)成績第一名,各科成績平均成績90分以上,三獲國家獎學(xué)金,西南大學(xué)學(xué)生標(biāo)兵,曾主持國家大學(xué)生創(chuàng)新基金, 2014年被中國科學(xué)院武漢病毒研究所免試錄取為碩博連讀研究生。
6.單林:2014屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,獲二次國家獎學(xué)金,2014年經(jīng)過層層篩選,被中國科學(xué)院上海生化所免試錄取為碩博連讀研究生。
7.陳瑤:2015屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,獲二次國家獎學(xué)金,2015年經(jīng)被北京大學(xué)免試錄取為碩博連讀研究生。
8.馬倩:2015屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,2015年被北京大學(xué)免試錄取為碩博連讀研究生。
9.句英嬌:2015屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,獲一次國家獎學(xué)金,2015年被中國科學(xué)院北京微生物所免試錄取為碩士研究生。
10.谷千沖:2015屆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,獲一次國家獎學(xué)金,2015年被中國科學(xué)院北京微生物所免試錄取為碩士研究生。
動物科學(xué)系簡介
一、 基本情況
動物科學(xué)是21世紀(jì)生命科學(xué)中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)之一,它以生物學(xué)為基礎(chǔ),研究動物(家畜、家禽、水產(chǎn)動物、珍禽異獸、伴侶動物、觀賞動物)的遺傳變異、生長發(fā)育、生育繁殖、營養(yǎng)代謝等生命基本規(guī)律,為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品和滿足人們生活水平日益提高的多種需求。 
西南大學(xué)動物科技學(xué)院開設(shè)動物科學(xué)專業(yè),本專業(yè)至今已具有90 余年的歷史沿革,從1923年私立華西協(xié)合大學(xué)辦學(xué)起,即開設(shè)有乳牛學(xué)、養(yǎng)雞學(xué)等課程。動物科學(xué)專業(yè)依托畜牧學(xué)一級學(xué)科,經(jīng)長期的教學(xué)和科研積累,特色明顯,在國內(nèi)外有一定影響。長期堅持以“培養(yǎng)具備現(xiàn)代健康、生態(tài)養(yǎng)殖理念和能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”為目標(biāo),形成了“學(xué)士—碩士—博士”較為完善的人才培養(yǎng)體系。
該專業(yè)學(xué)科點齊全,畜牧學(xué)為重慶市重點學(xué)科,建有畜牧學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站,有動物遺傳育種與繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)與飼料學(xué)2個二級學(xué)科博士點,畜牧學(xué)、草業(yè)科學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點及動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草學(xué)3個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。在2013年本科專業(yè)評估中,該專業(yè)總體評價為優(yōu)秀。在2017年教育部學(xué)科評估中,畜牧學(xué)被評為B+,是西南大學(xué)國家“雙一流”學(xué)科—生物學(xué)建設(shè)的重要組成部分。
動物科學(xué)系擁有“重慶市草食動物資源保護(hù)與利用工程技術(shù)研究中心”、“重慶市高校牧草與草食家畜重點實驗室”、“重慶市高校草食動物工程中心”3個省部級科研平臺,“動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)研究所”、“動物遺傳育種與繁殖”、“畜產(chǎn)品品質(zhì)檢測平臺”、“西南大學(xué)肉羊研究所”4個校級平臺,校內(nèi)養(yǎng)殖場4個(實驗豬場、實驗羊場、實驗兔場和實驗雞場),同時在正大集團(tuán)、天友乳業(yè)、恒都集團(tuán)、天兆集團(tuán)、騰達(dá)牧業(yè)等數(shù)十家大型企業(yè)建立了校外實踐基地。實驗室總使用面積1440平方米,擁有價值1000萬元的儀器設(shè)備,校內(nèi)養(yǎng)殖場4000平方米。
現(xiàn)有專任教師32人,其中教授(研究員)5人,副教授13人,講師10人,實驗師4人;有博士生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師16人;具有博士、碩士學(xué)位人數(shù)29人,其中具有博士學(xué)位的23人,具有1年以上海外留學(xué)經(jīng)歷的教師21人。
目前承擔(dān)的項目主要包括國家重點研發(fā)計劃、國家“973”、國家自然科學(xué)基金和重慶市科委重點項目等30余個項目,科研經(jīng)費達(dá)1000余萬元。已經(jīng)取得的代表性科研成果包括:建成畜牧學(xué)一級學(xué)科博士點(2011年);育成南方紫花苜蓿新品種“渝苜1號紫花苜蓿”(2009年通過國家草品種審定);選育的大足黑山羊、酉州烏羊由國家畜禽遺傳資源委員會認(rèn)定為國家畜禽遺傳資源(2009年);“大足黑山羊資源保護(hù)與利用”獲得重慶市人民政府科技進(jìn)步一等獎(2010年)。近5年,發(fā)表論文400多篇,其中SCI論文、國內(nèi)A1論文150余篇;主編和參編教材、專著和工具書20余部。
該專業(yè)建設(shè)有國家留學(xué)基金委批準(zhǔn)的優(yōu)秀本科生國際交流資助項目(優(yōu)本項目),每年公費派出數(shù)名優(yōu)秀學(xué)生到美國科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University)交換學(xué)習(xí)一年。與美國、澳大利亞、英國、加拿大、日本和泰國等8個國家的20余所高校建立了長期的人才聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系。與美國科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University)、澳大利亞西澳大學(xué)(The University of Western Australia)和英國皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)(Royal Agricultural University)建立了“2+2”和“3+1+1”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生可獲得對方高校的學(xué)費減免及西南大學(xué)提供的優(yōu)厚獎學(xué)金,畢業(yè)學(xué)生可同時獲得雙方學(xué)校的學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位;另外,與泰國孔敬大學(xué)每年互派教師和本科生進(jìn)行為期一個月的公費短期交流。
自改革開放以來,已培養(yǎng)近3500名本專科畢業(yè)生和350名博士、碩士生,他們遍布全國各地,在各級政府部門和企事業(yè)單位從事行政管理、技術(shù)推廣、設(shè)計與研發(fā)、教學(xué)科研等工作,其中不少人已成長為各級政府官員、企業(yè)家和專家學(xué)者。
二、重點本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)的本科生將在人文和專業(yè)兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展;另外,在專業(yè)上不僅具有較好的理論知識,而且具有較強的實踐技能,是動物科技和飼料科技領(lǐng)域及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新型人才,具備終身學(xué)習(xí)的能力。
在2013年本科專業(yè)評估中,專家評估意見為:該專業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)基礎(chǔ)較好,辦學(xué)經(jīng)驗豐富;專業(yè)發(fā)展思路清晰,專業(yè)定位準(zhǔn)確;師資隊伍結(jié)構(gòu)較合理,水平較高;實驗實習(xí)等教學(xué)硬件條件可基本滿足需要,管理較為規(guī)范,儀器設(shè)備利用率較高;教師教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)過程管理規(guī)范、嚴(yán)格,教學(xué)效果好,科研教學(xué)相得益彰,互為促進(jìn),具有鮮明的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)特色;教學(xué)管理制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范;畢業(yè)生有良好社會評價,就業(yè)率、考研率較高,學(xué)生對專業(yè)的滿意度高。總體評價為優(yōu)秀。2017年教育部學(xué)科評估中,我校畜牧學(xué)與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、 西北農(nóng)林科技大學(xué)并列第五位,為B+學(xué)科。
本專業(yè)學(xué)生在專業(yè)上主要學(xué)習(xí)動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)與管理等方面的基本知識和基礎(chǔ)理論,受到與動物科技和飼料科技領(lǐng)域相關(guān)的試驗、研究、調(diào)查、分析、評估、產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)開發(fā)等方面的技能訓(xùn)練,具有開展動物育種、動物繁殖、動物生產(chǎn)、飼料產(chǎn)品開發(fā)、畜牧業(yè)經(jīng)營與管理的基本能力,具備良好的人文素質(zhì)、合作意識和創(chuàng)新精神,能在與動物科技和飼料科技相關(guān)的領(lǐng)域和部門從事技術(shù)推廣、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、營銷與貿(mào)易、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
學(xué)習(xí)的主要課程有:生物統(tǒng)計與試驗設(shè)計、動物解剖學(xué)、動物組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、家畜育種學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、飼料分析與質(zhì)量檢測、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動物生產(chǎn)學(xué)、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理、牧草栽培與草地學(xué)、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、畜牧業(yè)機械和飼料加工工藝等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是:教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、動物養(yǎng)殖實訓(xùn)、科研訓(xùn)練、海外實習(xí)實訓(xùn)、社會實踐等。
本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,授予學(xué)位為農(nóng)學(xué)學(xué)士。
具體培養(yǎng)方案詳見本院主頁的相關(guān)欄目。
三、碩士學(xué)位專業(yè)
目前主要培養(yǎng)“動物遺傳育種與繁殖”、“動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)”和“草學(xué)”3個方向的學(xué)術(shù)型碩士和農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位(畜牧領(lǐng)域)專業(yè)型碩士,詳情請見本院主頁的相關(guān)欄目。
碩士生導(dǎo)師:王永才、黃勇富、趙永聚、董國忠、玉永雄、李周權(quán)、徐恢仲、宋代軍、蔣曹德、呂景智、李明暉、趙中權(quán)、孫志洪、俄廣鑫、邱小燕、蘭茜。
四、博士學(xué)位專業(yè)
目前主要培養(yǎng)“動物遺傳育種與繁殖”和“動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)”兩個專業(yè)的博士研究生,詳情請見本院主頁的相關(guān)欄目。
博士生導(dǎo)師:董國忠、玉永雄、趙永聚、黃勇富
五、專任教師
共32名:
教授(研究員):王永才、黃勇富、董國忠、玉永雄、趙永聚
副教授(副研究員):李周權(quán)、徐恢仲、宋代軍、蔣曹德、呂景智、李明暉、趙中權(quán)、孫志洪、俄廣鑫、娜日蘇、邱小燕、陳俊材、蘭茜
講師(實驗師):楊游、劉明秀、劉盧生、曾艷、韓燕國、楊海麗、劉青、楊震國、劉凌斌、王識之、胡艷、張翥、孫雅望、范成莉
教師情況介紹詳見本院主頁相關(guān)欄目。

全日制農(nóng)業(yè)碩士草業(yè)領(lǐng)域專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
草業(yè)領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士是與牧草及草坪綠化等方面任職相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位。學(xué)位獲得者應(yīng)遵紀(jì)守法,品德良好;應(yīng)掌握農(nóng)業(yè)推廣的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識,相關(guān)的管理和社會科學(xué)知識;具有較寬廣的知識面,較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授技能,具有創(chuàng)新意識和新型農(nóng)業(yè)推廣理念,能夠獨立從事較高層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。
二、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。
三、課程設(shè)置、學(xué)分及考核方式
攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生須完成以下課程的學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié),總學(xué)分應(yīng)不少于31學(xué)分。
課程類型 課程編號 課程名稱 開課學(xué)期 學(xué)分 學(xué)時 開課單位 考核方式 是否學(xué)位課



礎(chǔ)
11095100001 第一外國語 1 3 70 外國語學(xué)院 考試
11020000003 自然辯證法 1 1 18 馬克思主義學(xué)院 考試
11020000002 中國特色社會主義理論與實踐研究 1 2 36 馬克思主義學(xué)院 考試

業(yè)

礎(chǔ)
11095106001 草地資源與管理 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095106010 草坪綠地工程技術(shù) 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095106004 草業(yè)科學(xué)專題討論 2 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095100004 農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展理論與政策 1 2 36 經(jīng)貿(mào)學(xué)院 考試
11095100005 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù) 1 2 36 信息學(xué)院 考試
行業(yè)領(lǐng)域前沿 11095106011 草業(yè)科學(xué)前沿發(fā)展 1 3 54 校外專家 考查
實踐教學(xué)類 11095100003 農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐 1 2 60 農(nóng)生院 考試
11095106012 飼草加工與貯藏案例分析 2 2 60 動物科技學(xué)院 考試
專業(yè)選修 11095106005 草地生態(tài)學(xué) 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095106006 飼料營養(yǎng)價值評定技術(shù) 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095106007 牧草高產(chǎn)栽培技術(shù)專題 1 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095106008 草坪學(xué)專題 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095106009 飼料學(xué)專題 1 2 36 動物科技學(xué)院 考查
必修
環(huán)節(jié)
培養(yǎng)計劃與開題報告 完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交培養(yǎng)計劃、選題報告各一份。
學(xué)位論文工作中期檢查 完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交中期進(jìn)展報告一份。
校外實踐研究 3-4   一年 校外實踐研究綜合表現(xiàn)考核通過,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交實踐研究報告
同等學(xué)力/跨專業(yè)補修課程 1161 田間試驗與統(tǒng)計方法 2 不計學(xué)分 動物科技學(xué)院 考查
1162 牧草學(xué) 2 不計學(xué)分 動物科技學(xué)院 考查
1163 草坪學(xué) 2 不計學(xué)分 動物科技學(xué)院 考查
  
四、培養(yǎng)方式及方法
采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)單位應(yīng)建立適合本領(lǐng)域?qū)I(yè)特征的校外農(nóng)業(yè)推廣實踐基地,鼓勵采用頂崗實踐的方式進(jìn)行實踐研究,實踐研究累計不少于12個月。鼓勵由具有實踐經(jīng)驗并有高級技術(shù)職稱的校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。
五、學(xué)位(畢業(yè))論文與論文答辯
(一)草業(yè)領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須從事不少于12個月的草業(yè)推廣實踐,并結(jié)合實踐進(jìn)行論文研究工作。同時完成培養(yǎng)計劃、開題報告(第2學(xué)期完成)、中期考核(第3學(xué)期完成)、論文中期報告(或文獻(xiàn)閱讀、實踐報告)等。
(二)論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè),論文要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
(三)論文形式可以是研究論文、項目(產(chǎn)品)設(shè)計、調(diào)研報告等。
(四)評審與答辯
學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考查作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實際問題的能力;審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱,其中應(yīng)有來自實際工作部門的專家。答辯委員會應(yīng)由3~5位專家組成。評閱人和答辯委員會委員均應(yīng)至少有一名來自實際工作部門的專家參加。作者的指導(dǎo)教師不參加該學(xué)生的論文評閱和論文答辯,論文評閱人不得兼任答辯委員會委員。論文答辯工作按《西南大學(xué)學(xué)位授予工作實施細(xì)則》執(zhí)行。
六、學(xué)位授予與畢業(yè)
完成課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯的研究生,由校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予相應(yīng)專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生按國家畢業(yè)生就業(yè)政策“自主擇業(yè)”,學(xué)校對其就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),按畢業(yè)研究生就業(yè)工作程序辦理就業(yè)與派遣工作。
 
 

全日制農(nóng)業(yè)碩士漁業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
漁業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位主要為漁業(yè)技術(shù)研究開發(fā)、推廣應(yīng)用,漁業(yè)管理,漁民和農(nóng)村發(fā)展,漁業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。本領(lǐng)域可分為漁業(yè)管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)與利用、水生動物疫病防控等方向。
二、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制研究生為的全脫產(chǎn)全日制在校學(xué)習(xí)的研究生,學(xué)制為2-3年。
三、課程設(shè)置、學(xué)分及考核方式
攻讀漁業(yè)領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位的研究生須完成以下課程的學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié),總學(xué)分應(yīng)不少于28學(xué)分(含必修的實習(xí)實踐6學(xué)分)。
同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生,應(yīng)補修相關(guān)領(lǐng)域本科階段的主干課程2~3門(具體課程由各培養(yǎng)單位確定),成績不計入總學(xué)分。
公共基礎(chǔ)課為學(xué)校專門為農(nóng)業(yè)碩士所開設(shè)的課程,按照學(xué)校對本類別研究生培養(yǎng)的統(tǒng)一要求執(zhí)行。專業(yè)必修課需修滿10學(xué)分,分為領(lǐng)域必修課和方向必修課兩類。其中,領(lǐng)域必修課為2門專業(yè)基礎(chǔ)課,共4學(xué)分,是各方向必修的學(xué)位課程。方向必修課包括行業(yè)領(lǐng)域前沿課程和實踐教學(xué)類課程,至少需修6學(xué)分。選修課是專業(yè)素質(zhì)提升類課程,也可以選修水產(chǎn)類學(xué)術(shù)型研究生課程。
課程類型 課程編號 課程名稱 開課學(xué)期 學(xué)分 學(xué)時 開課單位 考核方式 是否學(xué)位課
公共基礎(chǔ) 11095100001 外國語 1 3 70 研究生院 考試
11020000003 自然辯證法 1 1 18 馬克思主義學(xué)院 考試
11020000002 中國特色社會主義理論與實踐研究 1 2 36 馬克思主義學(xué)院 考試
11095100003 農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐 1 2 40 研究生院 考試
11095100004 農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展理論與政策 1 2 40 研究生院 考試
11095100005 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù) 1 2 32 研究生院 考試
專業(yè)基礎(chǔ) 11095108012 漁業(yè)導(dǎo)論 1 2 36 動物科技學(xué)院 開卷筆試
11095108013 案例分析與研討 1 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
行業(yè)領(lǐng)域前沿 11095108001 現(xiàn)代漁業(yè)技術(shù) 1 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
11095108014 漁業(yè)政策與漁業(yè)管理 1 2 36 動物科技學(xué)院 開卷筆試
實踐教學(xué)類 11095108003 水產(chǎn)動物飼料與加工 1 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
11095108002 水產(chǎn)動物繁育技術(shù) 2 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
11095108005 水產(chǎn)動物病害及其診治技術(shù) 2 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
11095108006 漁業(yè)資源調(diào)查與評估 2 2 36 動物科技學(xué)院 報告
專業(yè)選修 11095108010 水產(chǎn)品質(zhì)量與安全 2 2 36 動物科技學(xué)院 開卷筆試
11095108015 水域環(huán)境保護(hù) 1 2 36 動物科技學(xué)院 課程論文
必修
環(huán)節(jié)
培養(yǎng)計劃  1-2 提交培養(yǎng)計劃  
開題報告與學(xué)位論文進(jìn)展檢查 3 按要求提交相關(guān)文件報告。  
行業(yè)發(fā)展講座 1-4 提交不少于5次的講座信息及內(nèi)容摘要  
專業(yè)實踐 3-4 6 累計不少于0.5-1.0年,提交實踐報告  
同等學(xué)力/跨專業(yè)補修課程 1114 魚類學(xué)            
1115 魚類增養(yǎng)殖學(xué)            
               
 
四、培養(yǎng)方式及方法
1. 采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,實踐研究累計不少于0.5年,鼓勵采用頂崗實踐的方式進(jìn)行實習(xí)實踐,實習(xí)實踐的綜合表現(xiàn)考核通過者取得相應(yīng)學(xué)分。
2. 全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間應(yīng)至少完成28學(xué)分的課程學(xué)習(xí)(含實踐研究6學(xué)分),并通過學(xué)位論文開題報告(含文獻(xiàn)綜述)、中期考核、學(xué)位論文答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)后方可畢業(yè)和申請學(xué)位。
3. 培養(yǎng)期間實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制或以第一導(dǎo)師為主的雙導(dǎo)師制(一位導(dǎo)師來自本校,另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家),導(dǎo)師應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱、豐富的實踐經(jīng)驗、廣泛而穩(wěn)固的社會聯(lián)系。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生制訂和調(diào)整個人培養(yǎng)計劃,指導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、實踐研究和學(xué)位論文等。
五、學(xué)位(畢業(yè))論文與論文答辯
1. 選題要求
漁業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)服務(wù)于漁業(yè)、漁村、漁民和生態(tài)環(huán)境建設(shè),論文要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決漁業(yè)技術(shù)推廣、漁業(yè)和漁村等問題的能力。
1.1 開題報告
開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間放在第3學(xué)期初,可與中期考核同時進(jìn)行。學(xué)院按領(lǐng)域成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點,明確方向,以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
1.2 論文中期進(jìn)展檢查
根據(jù)本院研究生規(guī)模和現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生論文進(jìn)展檢查安排在第3學(xué)期初進(jìn)行。
考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各領(lǐng)域負(fù)責(zé)實施,組成包括學(xué)院學(xué)科(領(lǐng)域)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進(jìn)行。填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。碩士生應(yīng)提交學(xué)位論文研究進(jìn)展報告,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報學(xué)院備案。
2. 學(xué)位論文形式和規(guī)范要求
2.1 學(xué)位論文的形式要求
漁業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士論文的形式可以為:研究論文、調(diào)研報告、農(nóng)業(yè)項目規(guī)劃與設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、推廣項目技術(shù)與效益分析等不同形式。
2.2 學(xué)位論文的規(guī)范要求
漁業(yè)農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位論文格式應(yīng)具有規(guī)范性, 培養(yǎng)研究生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng), 規(guī)范的學(xué)位論文格式應(yīng)是一個完整的體系,包括:論文封面;原創(chuàng)性聲明、論文使用授權(quán)說明;中英文摘要、關(guān)鍵詞;論文正文部分;參考文獻(xiàn);必要的附錄(包括獲獎成果證書、項目鑒定報告、企業(yè)應(yīng)用證明、設(shè)計圖紙、分析圖表、論文發(fā)表等);致謝等部分。
對于不同形式學(xué)位論文,在研究內(nèi)容、方法和正文部分撰寫上有不同要求。
2.2.1 研究內(nèi)容要求
(1)研究類論文
針對所研究的問題查閱文獻(xiàn)資料,掌握國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,對擬解決的問題進(jìn)行理論分析、實驗研究,研究工作具有一定的難度及工作量。
(2)調(diào)研報告類論文
具有一定的廣度和深度,既要包含被研究對象的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,又要分析對研究對象起作用的內(nèi)在及外在因素,并對其進(jìn)行深入的剖析,研究工作要具有一定的難度及工作量。應(yīng)對可信度、有效性進(jìn)行必要的定量分析。
(3)項目規(guī)劃類論文
針對漁業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)實際需求形成一次大、中型項目的規(guī)劃設(shè)計,預(yù)計項目未來,確定要達(dá)到的目標(biāo),估計存在的問題,廣泛、深入展開研究,從而提出實現(xiàn)目標(biāo)、解決問題的有效方案、方針、措施和手段,并進(jìn)行案例分析和驗證,或進(jìn)行有效性和可行性分析。
(4)產(chǎn)品研發(fā)類論文
針對漁業(yè)生產(chǎn)實際的新產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵部件研發(fā)及對國內(nèi)外先進(jìn)產(chǎn)品的引進(jìn)消化再研發(fā);包括軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。
(5)推廣項目技術(shù)與效益分析類論文
針對漁業(yè)生產(chǎn)中的新品種、新材料、新方法、新技術(shù)的推廣情況進(jìn)行總結(jié),要說明推廣工作的主要意義、具體內(nèi)容、主要成果(包括產(chǎn)生的經(jīng)濟效益的核算)、存在的問題和今后的發(fā)展方向。
2.2.2 研究方法要求
(1)研究類論文
圍繞研究對象開展研究,有一定的深度和廣度,綜合運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識對所研究的問題進(jìn)行分析研究,采取規(guī)范、科學(xué)、合理的研究方法,通過實驗、資料檢索、定性或定量分析等技術(shù)手段開展工作,實驗方案合理,數(shù)據(jù)翔實準(zhǔn)確,分析過程嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)調(diào)研報告類論文
綜合運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識對所研究的命題進(jìn)行分析研究,采用合理的方法和程序,通過檢索、實地調(diào)查獲得翔實準(zhǔn)確的資料和數(shù)據(jù);采用科學(xué)合理的方法對所獲得的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、處理和分析,應(yīng)給出明確的解決方案、結(jié)論或建議,并對可信度、有效性進(jìn)行必要的分析。
針對調(diào)研命題,主要介紹調(diào)研范圍及步驟,資料和數(shù)據(jù)的來源、獲取手段及分析方法。
(3)項目規(guī)劃類論文
綜合運用行業(yè)經(jīng)驗、專業(yè)知識、項目管理理論和方法,對項目進(jìn)行目標(biāo)分解和分析,生成項目的備選方案和戰(zhàn)略計劃,對可行性、風(fēng)險性等進(jìn)行科學(xué)評估,確定具體戰(zhàn)略和目標(biāo),制訂項目實施計劃,預(yù)計或展現(xiàn)實施效果。
(4)產(chǎn)品研發(fā)類論文
遵循產(chǎn)品研發(fā)完整的工作流程,采用科學(xué)、規(guī)范、先進(jìn)的技術(shù)手段和方法研發(fā)產(chǎn)品。
(5)推廣項目技術(shù)與效益分析類論文
對已完成的推廣工作的內(nèi)容、成果進(jìn)行總結(jié),與國內(nèi)外相類似的推廣工作進(jìn)行對比分析,說明推廣工作的成效和今后的發(fā)展方向,要求推廣原始數(shù)據(jù)翔實,材料完整。
2.2.3 正文撰寫要求
(1)研究類論文
研究類論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于2.5萬字,組成及具體要求如下:
緒論:闡述所開展研究問題的背景及必要性,對所研究問題的國內(nèi)外現(xiàn)狀有清晰的描述與分析,并簡述研究工作的主要內(nèi)容。
研究與分析:綜合運用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、科學(xué)方法和技術(shù)手段對所解決的問題進(jìn)行理論分析或試驗研究。
應(yīng)用或驗證:將研究成果應(yīng)用于實際或進(jìn)行驗證,并對成果的先進(jìn)性、實用性、可靠性、局限性等進(jìn)行分析。
總結(jié):系統(tǒng)地概括研究所開展的主要工作及結(jié)論,并明確指出作者在研究中的新思路或新見解;簡要描述成果的應(yīng)用價值,并對未來改進(jìn)研究進(jìn)行展望或提出建議。
(2)調(diào)研報告類論文
調(diào)研報告類論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬字,組成及具體要求如下:
緒論:對調(diào)研命題的國內(nèi)外現(xiàn)狀應(yīng)有清晰的描述與分析,重點闡述被調(diào)研命題的必要性和重要性,并簡述本調(diào)研報告的主要內(nèi)容。
調(diào)研方法:針對調(diào)研命題,主要介紹調(diào)研范圍及步驟,資料和數(shù)據(jù)的來源、獲取手段及分析方法。
資料和數(shù)據(jù)分析:采用科學(xué)合理的方法對調(diào)查資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、處理和分析,給出明確的結(jié)果,并采用統(tǒng)計學(xué)的方法進(jìn)行可信度和有效性分析。
對策或建議:在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對調(diào)研對象存在的問題或者調(diào)研結(jié)果應(yīng)用于實際中可能出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的對策或建議。對策或建議應(yīng)具有較強的理論與實踐依據(jù),具有可操作性及實用性。
總結(jié):系統(tǒng)地概括調(diào)研報告所涉及的所有工作及其主要結(jié)論,并明確指出哪些結(jié)論是作者獨立提出的,簡要描述調(diào)研成果的應(yīng)用價值。
(3)項目規(guī)劃類論文
項目規(guī)劃設(shè)計類論文正文一般不少于2.5萬字,同時應(yīng)以附件形式提供規(guī)劃設(shè)計圖紙和規(guī)劃設(shè)計說明。正文組成及具體要求如下:
緒論:闡述本項目的背景及開展規(guī)劃設(shè)計的必要性,重點闡述項目的技術(shù)、資金要求和關(guān)鍵問題所在,對國內(nèi)外類似項目應(yīng)有清晰的描述與分析,并簡述本項目規(guī)劃設(shè)計的主要內(nèi)容。
項目規(guī)劃設(shè)計報告:詳細(xì)描述規(guī)劃設(shè)計過程中的規(guī)劃設(shè)計理念、技術(shù)原理、方法和可行性等;對比分析國內(nèi)外同類規(guī)劃設(shè)計的特點;針對不同的規(guī)劃設(shè)計項目,還可包括計算與分析、技術(shù)經(jīng)濟分析、可行性分析等具體描述。
總結(jié):系統(tǒng)地概括規(guī)劃設(shè)計過程中所涉及的主要工作及結(jié)論,并明確指出作者在規(guī)劃設(shè)計中的新思路或新見解;簡要論述本項目規(guī)劃設(shè)計的優(yōu)缺點,并對項目應(yīng)用前景進(jìn)行展望,提出下一步工作建議。
(4)產(chǎn)品研發(fā)類論文
產(chǎn)品研發(fā)類論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于2萬字,同時應(yīng)以附件形式提供圖紙、實物照片等必要的技術(shù)文件。正文組成及具體要求如下:
緒論:闡述所研發(fā)產(chǎn)品的背景及必要性、國內(nèi)外同類產(chǎn)品研發(fā)和應(yīng)用的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,并闡述本產(chǎn)品研發(fā)工作的主要內(nèi)容。
理論及分析:對所研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行需求分析與總體設(shè)計,確定性能技術(shù)指標(biāo),給出設(shè)計思路與技術(shù)原理,采取科學(xué)、合理的方法對其進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計、校核計算和性能分析。
實施與性能測試:對所研發(fā)的產(chǎn)品或其核心部分進(jìn)行試制,并對其性能進(jìn)行測試及對比分析,必要時進(jìn)行改進(jìn)或提出具體改進(jìn)建議。
總結(jié):系統(tǒng)地概括產(chǎn)品研發(fā)中所涉及的主要工作及其主要結(jié)論,并明確指出作者在產(chǎn)品研發(fā)中的新思路或新見解;展望所研發(fā)產(chǎn)品的應(yīng)用及改進(jìn)前景。
(5)推廣項目技術(shù)與效益分析類論文
推廣項目技術(shù)與效益分析類論文正文一般不少于2.5萬字,同時應(yīng)以附件形式提供技術(shù)資料、效益證明材料、經(jīng)費預(yù)決算表、推廣驗收報告、成果鑒定報告等。正文組成及具體要求如下:
緒論:闡迷所開展的農(nóng)業(yè)推廣工作的背景及必要性,國內(nèi)外相關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作的情況,本推廣工作的預(yù)期目標(biāo)和考核指標(biāo)。
推廣內(nèi)容及成果:闡述所推廣的新品種、新材料、新方法、新技術(shù)的基本情況和先進(jìn)性,對推廣應(yīng)用的范圍(地區(qū)、企業(yè))及經(jīng)費使用情況進(jìn)行說明,重點介紹推廣工作取得的成果和效益。
總結(jié)分析:與國內(nèi)外相關(guān)的推廣工作進(jìn)行對比分析,說明推廣工作的成效和今后的發(fā)展方向。
3. 學(xué)位論文水平要求
3.1 學(xué)位論文水平要求
學(xué)位論文作為漁業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的重要學(xué)術(shù)成果,應(yīng)能體現(xiàn)研究生綜合運用現(xiàn)有的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、科學(xué)手段和方法獨立從事相關(guān)領(lǐng)域研究、開發(fā)、管理、設(shè)計的能力,即培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和實際工作能力。
不同形式論文的水平一般應(yīng)達(dá)到以下要求:
(1)研究類論文:具有一定的先進(jìn)性或?qū)嶋H應(yīng)用價值,成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新觀點或新見解。
(2)調(diào)研報告類論文:通過科學(xué)論證,給出明確的調(diào)研結(jié)論,提出相應(yīng)的對策及建議。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新觀點或新見解。
(3)項目規(guī)劃與設(shè)計類論文:通過科學(xué)論證,給出明確項目規(guī)劃與設(shè)計,提出預(yù)期的實施效果。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新觀點或新見解。
(4)產(chǎn)品研發(fā)類論文:產(chǎn)品符合行業(yè)規(guī)范要求,滿足相應(yīng)的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);性能先進(jìn)、有一定實用價值。
(5)推廣工作總結(jié)類論文:推廣工作總結(jié)完整可靠,對后續(xù)類似的推廣工作具有借鑒和指導(dǎo)意義。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新觀點或新見解。
3.2 學(xué)位論文水平的評價指標(biāo)體系
 
一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 評價要素 參考權(quán)重
選題與綜述
(25)
選題的背景、目的和意義 來源于農(nóng)業(yè)推廣或農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理中存在的問題,系所屬領(lǐng)域的研究范疇
選題目的明確,具有研究意義
10
國內(nèi)外相關(guān)研究 掌握所要研究問題的現(xiàn)狀
文獻(xiàn)資料全面、新穎
總結(jié)歸納客觀、正確
15
創(chuàng)新性
(15)
研究方法具有創(chuàng)新性 運用新方法、新視角進(jìn)行探究 5
研究結(jié)果具有創(chuàng)新性 有新發(fā)現(xiàn)、新思路或新見解 10
應(yīng)用性

論文價值
(40)
研究的科學(xué)性 研究思路清晰,方案設(shè)計可行
資料與數(shù)據(jù)分析科學(xué)、準(zhǔn)確
結(jié)論或結(jié)果分析符合科學(xué)要求
15
 
 
4. 評審與答辯
學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考查作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實際問題的能力;審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱,其中應(yīng)有來自實際工作部門的專家。答辯委員會應(yīng)由3~5位副高及以上專家組成,答辯委員會主席應(yīng)由校外專家擔(dān)任。評閱人和答辯委員會委員均應(yīng)至少有1位來自實際工作部門的專家參加。作者的指導(dǎo)教師不能擔(dān)任該學(xué)生的論文評閱人和論文答辯委員,同一的論文評閱人不得兼任該論文的答辯委員會委員。論文答辯工作按《西南大學(xué)學(xué)位授予工作實施細(xì)則》執(zhí)行。
六、學(xué)位授予與畢業(yè)
完成課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯的研究生,由校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予相應(yīng)專業(yè)學(xué)位,全日制碩士研究生同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
全日制和非全日制研究生其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
 

全日制獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位適應(yīng)國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)和官方獸醫(yī)的要求,面向動物診療機構(gòu)、動物養(yǎng)殖生產(chǎn)企業(yè)、獸藥生產(chǎn)與營銷企業(yè)以及動物疫病預(yù)防控制、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、獸藥行政管理、進(jìn)出境檢驗等部門,培養(yǎng)從事動物診療、動物疫病檢驗、技術(shù)監(jiān)督、行政管理以及市場開發(fā)與管理等工作的應(yīng)用型高水平人才。
2、培養(yǎng)要求
(一)掌握建設(shè)有中國特色的社會主義理論,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué)精神,恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,依法從業(yè),具有良好的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)操守,積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和獸醫(yī)現(xiàn)代化服務(wù)。
(二)較好地掌握獸醫(yī)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),具備較寬廣的生命科學(xué)知識,具有一定的人文社科知識。較好地掌握動物診療、動物檢驗、獸醫(yī)使用等方面的專門知識,熟悉國家的相關(guān)政策和法律法規(guī),熟悉我國獸醫(yī)事業(yè)的現(xiàn)狀,了解國際獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢。
(三)有較強的運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和理論知識解決實際問題的能力,有較強的統(tǒng)籌決策、組織管理和業(yè)務(wù)實施能力。能獨立擔(dān)負(fù)獸醫(yī)科技服務(wù)、技術(shù)監(jiān)督、管理與開發(fā)、項目規(guī)劃與實施等工作。
二、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制為2年。學(xué)習(xí)年限為2-4年。
三、課程設(shè)置、學(xué)分及考核方式
攻讀獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生須完成以下課程的學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié),總學(xué)分應(yīng)不少于30學(xué)分。課程學(xué)分25分,必修15分,選修10分。
課程類型 課程編號 課程名稱 開課學(xué)期 學(xué)分 學(xué)時 開課單位 考核方式 是否學(xué)位課
公共基礎(chǔ) 11020000003 自然辯證法 1 1 18 馬克思主義學(xué)院 考試
11020000002 中國特色社會主義理論與實踐研究 1 2 36 馬克思主義學(xué)院 考試
11095200001 第一外國語 1 4 72 研究生院 考試
專業(yè)基礎(chǔ) 11095200004 基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)專題 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095200005 預(yù)防獸醫(yī)學(xué)專題 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095200006 臨床獸醫(yī)學(xué)專題 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
11095200003 獸醫(yī)行政管理 1 2 36 動物科技學(xué)院 考試
行業(yè)領(lǐng)域前沿 11095200007 動物生產(chǎn)安全與環(huán)境控制 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200008 動物生產(chǎn)專題討論 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200009 小動物疾病 1 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200014 獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展前沿講座 1-4 2 36 動物科技學(xué)院 考查
實踐教學(xué)類 11095200011 現(xiàn)代獸醫(yī)診斷及臨床檢驗技術(shù) 1 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200012 人畜共患病 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200013 獸醫(yī)實驗檢驗技術(shù) 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
專業(yè)選修 11095200015 動物流行病學(xué)調(diào)查方法與應(yīng)用 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
11095200010 獸醫(yī)專業(yè)外語 2 2 36 動物科技學(xué)院 考查
必修
環(huán)節(jié)
開題報告及學(xué)位論文工作中期檢查 2 按要求提交相關(guān)文件報告。  
行業(yè)發(fā)展講座 1-4 提交不少于5次的講座信息及內(nèi)容摘要  
實踐環(huán)節(jié) 3-4 6 提交實踐報告一份。  
同等學(xué)力/跨專業(yè)補修課程 1124 動物生理學(xué)            
1125 動物解剖學(xué)            
               
 
四、培養(yǎng)方式及方法
1、采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。研究生應(yīng)在實踐教學(xué)基地接受動物診療、動物檢驗、獸醫(yī)行業(yè)管理等獸醫(yī)實踐訓(xùn)練,實踐訓(xùn)練累計不少于6個月,校外實踐應(yīng)有校外指導(dǎo)教師意見以及實踐訓(xùn)練總結(jié)報告,考核合格,記6學(xué)分。
2、培養(yǎng)方式采取全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式,由課程學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)、學(xué)位論文研究三個主要環(huán)節(jié)組成。研究生在學(xué)期間的待遇,參照全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)機制改革方案所設(shè)定的獎助體系進(jìn)行。研究生在學(xué)期間的學(xué)生管理工作,參照全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的管理工作進(jìn)行。
3、學(xué)位論文實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,根據(jù)實際情況聘請校外具有實踐經(jīng)驗并有高級職稱的導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)。
五、學(xué)位(畢業(yè))論文與論文答辯
(一)學(xué)位論文
1、論文選題
學(xué)位論文選題必須密切結(jié)合實際,針對技術(shù)服務(wù)、技術(shù)監(jiān)督、業(yè)務(wù)管理等方面存在的重要問題,或針對有重要應(yīng)用價值的問題進(jìn)行研究。工作應(yīng)有一定的新意和實用性。
1.1 開題報告
開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間放在第3學(xué)期初,可與中期考核同時進(jìn)行。學(xué)院按領(lǐng)域成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點,明確方向,以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
1.2 論文中期進(jìn)展檢查
根據(jù)本院研究生規(guī)模和現(xiàn)狀,按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行研究生論文進(jìn)展檢查,安排在第3學(xué)期初進(jìn)行。
中期考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實施,人員組成包括學(xué)院(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進(jìn)行。填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生做出結(jié)論性意見。碩士生應(yīng)提交學(xué)位論文研究進(jìn)展報告,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報學(xué)院備案。
2、學(xué)位論文形式和規(guī)范要求
2.1論文形式
獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位論文可以是調(diào)研報告、病例或案例分析、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、管理決策和政策分析以及研究論文等形式。
2.2規(guī)范要求
規(guī)范的學(xué)位論文格式應(yīng)是一個完整的體系,包括:論文封面;原創(chuàng)性聲明、論文使用授權(quán)說明;中英文摘要、關(guān)鍵詞;文獻(xiàn)綜述;論文正文部分;參考文獻(xiàn);必要的附錄;致謝等部分。
(1)涉及的名詞術(shù)語要使用科學(xué)名稱。(2)采用標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)定的或公認(rèn)的分析方法,并注明出處。自己建立的新方法須詳細(xì)描述操作程序。對采用的實驗材料進(jìn)行必要的說明。(3)數(shù)據(jù)處理符合統(tǒng)計學(xué)要求。(4)除了本一級學(xué)科慣用縮略語外,縮略語第一次出現(xiàn)須注明全稱。全文縮略語用單獨列表形式排出,列在文前或參考文獻(xiàn)后。(5)應(yīng)配有必要的圖表,并附有中英文圖表標(biāo)題和注釋。(6)應(yīng)有專門的部分對研究結(jié)果進(jìn)行分析和討論,闡明研究結(jié)果的科學(xué)意義,提出進(jìn)一步研究的意見。
3、學(xué)位論文水平要求
3.1調(diào)研報告類論文:要求客觀真實,詳細(xì)占有資料,分析透徹,討論深入,能夠提出自己的意見和建議。
3.2病例或案例分析類論文:要求有一定的病例或案例數(shù)量,對病例或案例的共性進(jìn)行總結(jié)提煉。對疾病的治療、防控措施采用得當(dāng),有借鑒意義。
3.3技術(shù)創(chuàng)新類論文:要求建立新的技術(shù)方法或?qū)ΜF(xiàn)有的技術(shù)做出重要改進(jìn),對技術(shù)等的各項指標(biāo)有完整的試驗驗證,與已有的方法相比,在某一方面或多方面有優(yōu)越性,并實施應(yīng)用。
3.4產(chǎn)品研發(fā)類論文:要求完成產(chǎn)品的階段性研發(fā)過程,技術(shù)指標(biāo)符合國家相關(guān)要求。
3.5管理決策和政策分析類論文:要求提出問題準(zhǔn)確,原因分析透徹,理論觀點符合實際,意見建議具有可操作性。
3.6研究類論文:要求具有一定先進(jìn)性或?qū)嶋H(潛在)應(yīng)用價值,成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新觀點或新見解。
(二)評審與答辯
學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考查作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力;審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。攻讀獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱,其中應(yīng)有來自實際工作部門的專家。答辯委員會應(yīng)由3~5位專家組成。評閱人和答辯委員會委員均應(yīng)至少有一名來自實際工作部門的專家參加。作者的指導(dǎo)教師不參加該學(xué)生的論文評閱和論文答辯,論文評閱人不得兼任答辯委員會委員。論文答辯工作按《西南大學(xué)學(xué)位授予工作實施細(xì)則》執(zhí)行。
六、學(xué)位授予與畢業(yè)
完成課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯的研究生,由校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予相應(yīng)專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 獸醫(yī)產(chǎn)科疾病與動物生殖調(diào)控 本研究方向主要從分子-細(xì)胞-個體不同層次研究和揭示家畜內(nèi)分泌激素和細(xì)胞因子、生長因子在個體發(fā)生、發(fā)育和生殖過程中以及在生殖疾病發(fā)生、發(fā)展過程中的作用及機理,同時研究調(diào)控動物生殖活動的方法。 李躍民 魏學(xué)良
鄭小波
2 獸醫(yī)內(nèi)科與代謝疾病防治 本研究方向主要從動物營養(yǎng)與代謝及其相關(guān)疾病的發(fā)病原因、機理、防治等方面開展系統(tǒng)研究,并運用生物科學(xué)最新的技術(shù)成就,在更深的層次探討動物機體的生命現(xiàn)象,揭示疾病發(fā)生發(fā)展的實質(zhì),尋求更為有效的防病治病方法。 王健
李前勇
3 畜禽中毒與環(huán)境公害 本研究方向主要針對各種環(huán)境污染造成的畜禽中毒,研究檢測和防治各種畜禽中毒的新方法新技術(shù)。 魏學(xué)良 劉力
李前勇
4 小動物外科 本方向主要研究各種寵物外科疾病的發(fā)病機理和治療方法。 王自力
鄭小波
5 中獸醫(yī)學(xué) 研究中西獸醫(yī)結(jié)合;中藥抗病機理及有效成分分析。 王自力 劉娟
馬躍 朱兆榮
黃慶洲 孫裕光
 
學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 動物微生物學(xué)與免疫學(xué) 主要開展動物病原生物學(xué)與分子生物學(xué)、致病機制與免疫機制、蛋白質(zhì)組學(xué)與功能基因組學(xué)、免疫制劑及分子檢測技術(shù)等研究,以保障畜禽健康養(yǎng)殖和人類健康。 彭遠(yuǎn)義 聶奎
王豪舉 程方俊
宋振輝
2 動物傳染病學(xué)與寄生蟲病學(xué) 注重對引起重大經(jīng)濟損失的動物傳染病、寄生蟲病的病原學(xué)及病原分子生物學(xué)及防控的研究;其特色是動物傳染病、寄生蟲病的免疫制品和中獸藥防治的研究,以保障動物安全生產(chǎn)和人類健康。 聶奎 湯明
馬躍 黃偉
李繼祥 胡世軍
程方俊 周榮瓊
3 動物檢疫及動物性產(chǎn)品質(zhì)量檢測 重點是動物性產(chǎn)品及其動物產(chǎn)品的病原微生物檢測和藥物殘留檢測,為防止病原微生物對動物機體及產(chǎn)品的感染與污染,以保障人類食品安全和畜牧業(yè)的健康發(fā)展。 劉力
李繼祥
4 獸醫(yī)生物制劑 開展以防治動物病原為主的細(xì)胞工程、基因工程的應(yīng)用基礎(chǔ)研究及生物制劑、防治藥物、快速診斷技術(shù)和免疫監(jiān)測技術(shù)等的應(yīng)用研究。 黃偉
宋振輝
 
學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 動物生理學(xué) 本方向主要從整體、細(xì)胞和分子水平,研究生命的活動現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其機制,闡明家畜體內(nèi)外環(huán)境中各種變化對生理功能的影響,從而掌握各種生理變化的規(guī)律,重點放生殖內(nèi)分泌、免疫和營養(yǎng)生理的研究方面。 王鮮忠
黃慶洲
伍莉
2 動物疾病病理與組織學(xué) 綜合利用現(xiàn)代細(xì)胞、組織及分子生物學(xué)技術(shù),從細(xì)胞、分子水平上研究動物疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸規(guī)律,闡明疾病病因和發(fā)病機制;開展臨床病理診斷及疾病的病理形態(tài)學(xué)研究,為疾病的防治、新藥研制和新療法的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。 黎曉敏
吳建云
孫裕光
唐建華
3 動物藥學(xué) 本方向主要利用分子生物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)等學(xué)科的研究方法,開展獸醫(yī)藥理與毒理學(xué)、獸醫(yī)藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析與藥物殘留和中獸醫(yī)藥物研究。 劉娟 吳俊偉
曾仁權(quán) 唐建華
楊新斌
4 動物生物化學(xué) 該方向主要利用生物化學(xué)、分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)的各種技術(shù)和方法,研究各種生理活動形成和調(diào)控的分子機制,并尋找蛋白純化、核酸和基因組學(xué)分析中所需的新方法和新手段。  
 
學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 單胃動物營養(yǎng) 豬、禽等單胃動物的營養(yǎng)生理、營養(yǎng)素代謝調(diào)控、營養(yǎng)需要量、營養(yǎng)對肉質(zhì)的影響、營養(yǎng)與免疫的互作、營養(yǎng)與環(huán)境的互作、營養(yǎng)對基因表達(dá)的調(diào)控作用 董國忠(博導(dǎo))、王永才、宋代軍、唐志如、蘭云賢
2 反芻動物營養(yǎng) 反芻動物的營養(yǎng)生理、營養(yǎng)素代謝調(diào)控、營養(yǎng)需要量、營養(yǎng)對肉質(zhì)和牛奶品質(zhì)的影響、營養(yǎng)與免疫的互作、營養(yǎng)與環(huán)境的互作、營養(yǎng)對基因表達(dá)的調(diào)控作用 孫志洪、董國忠(博導(dǎo))、左福元、李周權(quán)、汪水平、王文娟
3 飼料營養(yǎng)價值評定 飼料能量價值、蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值、氨基酸和礦物質(zhì)利用率的評定,飼料資源的開發(fā)利用 宋代軍、孫志洪、呂景智、汪水平、蘭云賢
4 飼料生物技術(shù)及加工利用 提高飼草、飼料飼用價值的生物技術(shù),飼草、飼料的加工和調(diào)制技術(shù),飼草、飼料生物活性物質(zhì)的營養(yǎng)生理作用和提取方法 玉永雄(博導(dǎo))、呂景智、曾兵
 

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