山東理工大學法學院研究生招生
山東理工大學法學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 法學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考山東理工大學法學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考山東理工大學法學院研究生招生。
強烈建議各位準備考山東理工大學法學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
山東理工大學法學院社會學專業(yè)介紹
信息 | 所屬院校 | 山東理工大學 |
所屬學院 | 法學院 | |
所屬門類代碼、名稱 | 法學[03] | |
所屬一級學科代碼、名稱 | 社會學[0303] | |
相近二級學科 | 社會學[030300] | 人口學[030302] | 人類學[030303] | 民俗學[030304] | ☆法律社會學[0303Z1] | ☆公共關(guān)系學[0303Z1] | ☆老年學[0303Z1] | ☆農(nóng)村發(fā)展管理[0303Z1] | ☆社會工作[0303Z1] | ☆社會文化地理與規(guī)劃[0303Z1] | ☆社會心理學[0303Z1] | ☆社會工作與社會政策[0303Z2] | ☆社會心理學[0303Z2] | ☆體育社會學[0303Z2] | ☆女性學[0303Z3] | |
是否為國家重點學科 | 未知 | |
考試細目 | 研究方向 |
(01)社會學理論與方法 (02)應用社會學 (03)社會工作 (04)民俗與社會 |
初試科目 |
(101)思想政治理論 (201)英語一 (616)社會學理論 (869)社會研究方法 |
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相關(guān)課程 |
考研英語 | 考研政治 | 考研數(shù)學 | 考研專業(yè)課 專業(yè)碩士 | 藝術(shù)考研 | VIP高輔 |
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初試參考書 | 無 | |
招生人數(shù) | 專業(yè):10 | |
推薦參考書目 | 無 | |
復試參考書目 | 復試科目: 社會學綜合(西方社會學理論50%、社會工作導論學理論30%與社會學研究方法20%) | |
競爭力對比 | 報名人數(shù) | 7 |
錄取人數(shù) | 5 | |
報錄比及今年走勢圖 | ||
推免人數(shù) | / | |
專業(yè)排名 | ||
分數(shù)線及今年總分走勢圖 | 315 | |
政治/科目一 | 42 | |
外語/科目二 | 42 | |
科目三 | 63 | |
科目四 | 63 | |
專業(yè)深度解析 | 學科概況 | 社會學是以社會變遷為背景,研究社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)性學科。社會學起源于19世紀末期,是一門利用經(jīng)驗考察與批判分析來研究人類社會結(jié)構(gòu)與活動的學 科。因其興起的歷史背景,社會學研究的重心很大一部份放在現(xiàn)代社會中的各種生活實態(tài),或是當代社會如何形成演進以至今日的過程,不但注重描述現(xiàn)況,也不忽 略社會變遷。社會學的研究對象范圍廣泛,小到幾個人面對面的日?;?,大到全球化的社會趨勢及潮流。 |
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)和市場需要,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有較堅實的社會學專業(yè)理論和方法基礎(chǔ),知識面較寬、創(chuàng)新能力較強,從事社會學專業(yè)教學和科研、社會工作和管理的高層次人才。 | |
就業(yè)方向 |
就業(yè)前景: 綜合各方面的因素考慮,尤其是與其他人文社會科學的專業(yè)相比,社會學專業(yè)總體上說應該是一個比較好的專業(yè)。此專業(yè)從 理論上說就是“獨特的視角,另辟蹊徑的思維方式”,從應用層面上來說就是“社會調(diào)查方法”、“問卷設計與分析”、“spss統(tǒng)計分析應用”等具體的方法。 85%的畢業(yè)生畢業(yè)后選擇進企業(yè),企業(yè)的市場部需要的是會市場調(diào)查、懂得社會心理學常識的人,而這一點恰好是社會學專業(yè)畢業(yè)生的特長所在。還有就是進入政 府部門,傳統(tǒng)的研究室人員對于作問卷調(diào)查可謂一竅不通,這就使得當前機關(guān)的研究室對于社會學學生的需求明顯。再次是傳媒行業(yè),社會學理論可以讓傳媒選準最 出挑的社會熱點,并以最新銳的視角去分析。而就方法而言,國外很多民意調(diào)查和社會調(diào)查都是媒體進行的,國內(nèi)的雜志和報紙近年也開始注重、流行搞調(diào)查,這就 使得社會學問卷設計與訪談等等這種定性定量調(diào)查方法大為吃香。 相關(guān)證書: 目前國內(nèi)社會學專業(yè)沒有直接相關(guān)的資格認證考試,社會工作者證書一般要求社工專業(yè),社會學想考的話屬于跨專業(yè)考試,目前有個SPSS認證,但國內(nèi)只有北京上海兩個培訓點和考點。 |
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相關(guān)職位 | 圖書編輯(勞動與社會保障、公共管理類),人機交互項目負責人,SocialScience助理編輯,數(shù)據(jù)分析人員,節(jié)慶文化策劃,感覺統(tǒng)合指導教師,(視頻)編劇,用戶研究專員 |
山東理工大學法學院社會學碩士研究生培養(yǎng)方案
1、 認真學習和領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,擁護黨的基本路線和各項方針、政策,熱愛祖國,遵紀守法;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,以及科學嚴謹、求真務實的治學態(tài)度和工作作風。
2、 有良好的品德修養(yǎng)和學術(shù)道德,具有追求真理的獻身精神、實事求是的科學精神、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神和關(guān)注社會的人文精神。
3、能系統(tǒng)掌握社會學的基本理論、研究方法和社會調(diào)查技術(shù),外語應用能力較強,能熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文摘要,了解本學科的最新動態(tài),能夠運用社會學觀察、分析和解決問題,能勝任與本學科相關(guān)的教學、科研和黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體管理工作的社會學高級專門人才。
4、人格健全、身心健康、德智體全面發(fā)展,具備較高的綜合素質(zhì)。
二、研究方向
根據(jù)社會學的學科發(fā)展狀況、本學科研究生導師情況以及社會工作本科專業(yè)的優(yōu)勢,我們設置如下研究方向:
1、社會學理論與方法
2、應用社會學
3、社會工作
4、民俗與地域文化
研究方向簡介見附表1。
三、學習年限
全日制學術(shù)型碩士研究生學習年限一般為3年(含學位論文答辯時間),科學研究和撰寫論文時間不少于一年(從開題報告通過之日開始計算)。在滿足論文工作時間要求的前提下,經(jīng)指導教師同意,少數(shù)品學兼優(yōu)的學生提前完成學業(yè),可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
四、課程設置及學分要求
課程教學實行學分制,課程分為必修課和選修課,研究生在規(guī)定的時間內(nèi)至少應完成不少于26學分的學習任務。同等學歷或跨專業(yè)攻讀全日制學術(shù)型碩士學位研究生,應補修本領(lǐng)域本科階段主干課程2門及導師指定的其它課程,經(jīng)考試成績及格(不計學分),方可申請答辯。
課程設置詳細情況見附表2。
五、必修的培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1、學術(shù)交流
碩士研究生在學期間,應聽取學術(shù)報告或參加學術(shù)會議不少于6次,公開做學術(shù)報告不少于1次,填寫“碩士生參加學術(shù)活動記錄冊”,經(jīng)導師簽字后交學院核定存檔以備核查。未達到要求的研究生不能參加論文答辯。
2、實踐環(huán)節(jié)包括教學實踐、專業(yè)實踐、社會實踐
教學實踐內(nèi)容:助課,協(xié)助指導本科畢業(yè)論文、課程論文和實習等,由導師安排并考核。
專業(yè)實踐內(nèi)容:參與導師科研項目、實習基地和協(xié)作單位的研究和實踐活動,由導師安排并考核。
社會實踐內(nèi)容:包括參加社會調(diào)查、行業(yè)統(tǒng)計信息、組織會議、聯(lián)系業(yè)務、幫助實驗室建設及管理等活動,由導師安排并考核。
3、開題報告
為確保學位論文的質(zhì)量,研究生應通過文獻閱讀、學術(shù)調(diào)研,確定論文選題和研究內(nèi)容,經(jīng)導師同意后于第三學期末提交開題報告。由本學科專業(yè)5人以上專家組成評審小組對學生所做開題報告進行評審,提出評價和修改意見,不通過者可限期重做,仍不通過者終止培養(yǎng)。
4、中期篩選考核
研究生課程學習基本結(jié)束后,以研究生培養(yǎng)方案為依據(jù),在第四學期對研究生的政治思想和道德品質(zhì)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、科研創(chuàng)新、實踐能力及健康狀況等方面進行綜合考核。其目的是總結(jié)評價研究生入學以來的學習科研情況,及時發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,探討解決問題的途徑,明確今后努力的方向。中期篩選考核小組確定考核成績?yōu)?ldquo;合格”者,可以繼續(xù)完成學位論文;考核成績?yōu)?ldquo;不合格”者,經(jīng)所在單位簽署意見,研究生院審核,報分管校長批準,終止學籍,做研究生肄業(yè)處理。
六、學位論文
1、學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。
2、學位論文工作的一般程序為:文獻閱讀和調(diào)研、開題報告、理論分析、科學研究、論文撰寫、論文送審和論文答辯。論文的評閱與答辯依《山東理工大學碩士學位授予實施細則》的有關(guān)規(guī)定實施;論文開題按如下規(guī)范進行:學生申請,導師同意,專家組批準,方可開題;專家組由本學科點碩士生導師及相關(guān)專家組成,人數(shù)不少于5人,其中本學科點碩士生導師不少于2/3;須有2/3以上的專家給予肯定性意見,論文的研究方向及其題目方能確立;沒有開題或開題不過者,不能參加碩士論文答辯。
3、學位論文應理論聯(lián)系實際,內(nèi)容一般包括:題目、中英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、研究成果、附錄等。
4、學位論文對所研究的課題應在理論分析、實證分析、政策建議與指導實踐等環(huán)節(jié)提出一定的新見解。
5、學位論文應具有一定的深度和先進性,應反映出作者對基礎(chǔ)理論和專門知識的掌握情況,反映出作者綜合運用有關(guān)理論、方法和手段解決理論和實踐問題的能力。
6、學位論文符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《山東理工大學碩士學位論文評審辦法》和《山東理工大學碩士學位授予實施細則》的有關(guān)規(guī)定后方可進行答辯及學位申請事宜。
附表1:研究方向簡介
序號 | 研究方向 | 每個研究方向?qū)闹R域 |
01 | 社會學理論與方法 | 理論與方法是社會學學科的基礎(chǔ)。本研究方向側(cè)重研究社會學的基礎(chǔ)理論與方法問題,積極探索建構(gòu)社會學本土化的理論和實踐。 |
02 | 應用社會學 | 應用社會學是社會學的重要分支學科之一。本研究方向是運用社會學理論的原理、原則、觀點及方法對具體應用領(lǐng)域(農(nóng)村社會學、城市社會學、政治社會學、教育社會學、文化社會學、發(fā)展心理學、社會心理學等)進行專題研究,從而獲得對社會現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的規(guī)律性的認識,并提出解決的方法。 |
03 | 社會工作 | 社會工作作為社會學二級學科下面的一個方向,主要是運用社會工作的基本理論和知識對具體應用領(lǐng)域(民政、司法、勞動和杜會保障、衛(wèi)生部門;工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構(gòu))進行專題研究,提升社會調(diào)查研究技能、社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力。 |
04 | 民俗與地域文化 | 該研究方向強調(diào)從民俗學的視野去考察當今中國社會現(xiàn)實和文化現(xiàn)象,廣泛吸納社會學、人類學理論和方法,進行跨學科的綜合研究。主要研究內(nèi)容包括民俗與宗教、民間糾紛與法治意識、民俗與旅游、民俗與社會管理、民俗文化與文學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、民間社團以及鄉(xiāng)村發(fā)展等。 |
山東理工大學法學院的聯(lián)系方式
山東理工大學法學院的聯(lián)系方式地址:山東省淄博市新村西路266號 郵政編碼:255000
學校聯(lián)系部門:研究生院招生辦公室 電話:0533-2782143 聯(lián)系人:張老師
學院聯(lián)系電話:0533-2781809 聯(lián)系人:劉老師
山東理工大學法學院的師資力量
學院現(xiàn)有教職工66人,其中專任教師62人。專任教師中,教授 13人,副教授23人,博士23人,碩士研究生導師25人;外聘教師20余人。其中,“閩江學者”特聘教授1人,入選山東省優(yōu)秀理論人才“百人工程”1人, 1人獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”,省級優(yōu)秀研究生指導教師1人,淄博市十佳社科理論專家和淄博市有突出貢獻的中青年專家各1人,山東省高校思想政治教育工作先進個人1人。入選山東理工大學“雙百工程”二層人才1人、四層次人才1人。聘請中國人民大學法學院長江學者特聘教授陳衛(wèi)東、中國人民大學公共管理學院行政管理學系主任毛壽龍教授、煙臺大學原校長長江學者特聘教授房紹坤等為兼職教授。山東理工大學法學院的介紹
山東理工大學法學院創(chuàng)建于1993年。法學院是山東理工大學具有鮮明辦學特色和學科優(yōu)勢的文科學院之一,現(xiàn)設有法律系、行政管理系、社會學系三個教學系,建有法治與社會治理研究中心、知識產(chǎn)權(quán)研究所、法經(jīng)濟學研究院、企業(yè)法律事務研究中心、淄博市政府法制研究中心、淄博市地方立法研究基地等科研機構(gòu),以及模擬法庭、法律診所、電子政務實驗室、社會工作實驗室、資料室等教學輔助機構(gòu),山東省生態(tài)文化與可持續(xù)發(fā)展軟科學研究基地、山東省首批社會工作專業(yè)人才培訓基地設在我院。學院現(xiàn)擁有法學、行政管理、社會工作三個本科專業(yè)。其中,法學、社會工作兩個本科專業(yè)入選山東省一流專業(yè)。法學一級學科碩士學位點一個(下設法學理論,憲法學與行政法學,經(jīng)濟法學,環(huán)境與資源保護法學四個二級學科專業(yè)方向)、社會學二級學科碩士學位點一個,承擔全校教育學、心理學基礎(chǔ)教學及學科建設。同時舉辦法學、行政管理、社會工作第二專業(yè)教育,同等學力申請碩士學位教育等。
學院現(xiàn)有普通本科在校生1400余人,全日制研究生30余人。堅持人才培養(yǎng)中心地位,以學生學習成效為導向,著力培養(yǎng)有社會責任、創(chuàng)新精神、專門知識、實踐能力、健康身心的應用型高級專門人才。學院注重激發(fā)學生學習的內(nèi)生動力,營造勤習慎思的優(yōu)良學風,全面提高學生自主學習的積極性和主動性。2018年學生考研率26%,考研成功率達40%,其中近50%考生被985、211高校錄取。
學院現(xiàn)有教職工66人,其中專任教師62人。專任教師中,教授 13人,副教授23人,博士23人,碩士研究生導師25人;外聘教師20余人。其中,“閩江學者”特聘教授1人,入選山東省優(yōu)秀理論人才“百人工程”1人, 1人獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”,省級優(yōu)秀研究生指導教師1人,淄博市十佳社科理論專家和淄博市有突出貢獻的中青年專家各1人,山東省高校思想政治教育工作先進個人1人。入選山東理工大學“雙百工程”二層人才1人、四層次人才1人。聘請中國人民大學法學院長江學者特聘教授陳衛(wèi)東、中國人民大學公共管理學院行政管理學系主任毛壽龍教授、煙臺大學原校長長江學者特聘教授房紹坤等為兼職教授。
學院不斷深化教育教學改革,努力構(gòu)建開放辦學條件下適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的新型人才培養(yǎng)模式。科學調(diào)整專業(yè)設置,優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案,構(gòu)建面向社會的課程體系,突出綜合性、應用性、實踐性內(nèi)容,積極探索“學校——實務部門聯(lián)合培養(yǎng)”模式,與淄博市律師協(xié)會聯(lián)合創(chuàng)辦山東省首個律師學院,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會需求的緊密銜接。“十二五”以來,學院承擔山東省教改項目3項,獲山東省優(yōu)秀教學成果二等獎2項,1門課程獲山東省雙語教學示范課程,獲山東省高校青年教師教學競賽一等獎1人,三等獎1人。
學院科學研究成果突出,科研整體實力位列學校文科學院前列。十二五以來,學院先后承擔省部級以上項目近60余項,其中國家級項目16項、教育部項目13項;出版專著20余部;發(fā)表論文320余篇,其中核心期刊論文200余篇;榮獲廳局級以上科研獎勵30余項,其中省部級以上獎勵10余項。2018年1人當選中國生態(tài)倫理研究會副會長,2018年入選山東省首屆社科文庫成果1項。
圍繞學校“開放活校”戰(zhàn)略,學院加強與地方政府、司法機關(guān)、企事業(yè)單位以及兄弟院校開展交流合作。與北京法大律師事務所、安徽睿正律師事務所、濟南睿揚律師事務所、青島青大澤匯律師事務所等省內(nèi)外40余家單位建立教學與科研實踐基地。與淄博市簽署政府法治建設全面合作協(xié)議,與淄博市人大建立淄博市地方立法研究基地,與淄博市人民檢察院、淄博市司法局、律師協(xié)會簽署全面合作協(xié)議,與北京市盈科律師事務所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與共青團淄博市委建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與淄博市司法局聯(lián)合開展行政執(zhí)法培訓,與淄博市民政局聯(lián)合開展社工人才培訓。學院還與省內(nèi)外兄弟院校、科研院所等單位保持著良好的合作關(guān)系。
法學院積極推進教育國際化進程,為學生提供在校就讀期間多種赴國外交流學習的機會,先后與美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯等海內(nèi)外高校建立了院際合作關(guān)系。2015年6月與美國布魯克林法學院簽署合作辦學協(xié)議。2015年11月與新西蘭懷卡托大學、澳大利亞紐卡斯爾大學簽署“3+1+1”合作辦學協(xié)議,2018年9月與臺灣中正大學法學院簽署合作協(xié)議,2018年10月與俄羅斯米寧大學簽署研究生培養(yǎng)合作辦學協(xié)議。并與上述高校聯(lián)合設立一帶一路商法研究所、法律研究中心。2016年以來,先后派出學院師生30余人次先后赴美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯合作院系開展學術(shù)交流和短期學習培訓。實現(xiàn)了師生交流、教師科研合作、國際化課程建設等的全面合作。
學院下一步的發(fā)展目標是,以深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動力,以建設一流學科、培育標志性教學科研成果為重點,以建設高水平師資隊伍為關(guān)鍵,以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新性應用型人才為目標,努力優(yōu)化以法學學科為主體,以行政管理學科、社會學學科為兩翼的辦學格局,全面提升辦學層次,力爭建成在國內(nèi)外有一定影響的高水平法學院。
山東理工大學法學院研究生招生聯(lián)系方式
學院 :法學院姓名 :馬東順
辦公電話:(0533) 2786656
辦公地點:2#313東
山東理工大學法學院碩士研究生導師情況簡介
倪勇,男,教授,社會學、思想政治教育碩士生導師,主要成就:
教學情況:
先后為碩士研究生、本科生主講《社會學前沿問題探索》、《馬克思主義發(fā)展史專題研究》、《馬克思主義哲學》、《社會學概論》、《社會學方法》、《社會正義論》、《政治學》、《教育學》、《人學》等十幾門課程。
科研情況:
先后主持完成國家課題1項、省級課題2項、校級課題3項,獨立或主持撰寫著作4部,參與撰寫著作5部,發(fā)表論文數(shù)十篇,其中多篇發(fā)表于核心期刊或被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載,多次獲得省、市、校社會科學優(yōu)秀成果獎。
主要研究方向是社會學理論、社會正義理論、歷史哲學,等等。
指導研究生情況:
自2004年起擔任碩士研究生導師,現(xiàn)在指導4名研究生,其中,思想政治專業(yè)2人,社會學專業(yè)2人。
張連國,男,教授,馬克思主義理論碩士生導師,主要成就:
一、教學情況
為本科生講授合當代西方政治思潮、比較政治學、中國政治思想史等課程,為研究生講授東方當哲學與現(xiàn)代化等課程。教學質(zhì)量評價多次獲得優(yōu)秀,并獲山東工程學院教學優(yōu)秀獎、山東理工大學第三屆教學優(yōu)秀獎。
二、科研及課題情況
在《社會科學戰(zhàn)線》、《江蘇社會科學》、《生態(tài)經(jīng)濟》等刊物上發(fā)表論文50余篇;出版專著《在理想與現(xiàn)實之間:中國自由主義的歷史命運》(紅旗出版社2005年版)《廣義循環(huán)經(jīng)濟學德生態(tài)經(jīng)濟學范式》(群眾出版社2006年版)、《廣義循環(huán)經(jīng)濟學的科學范式》(人民出版社2007年版)等3部、參著參編著作多部;獲省社會科學優(yōu)秀成果三等獎、市社科優(yōu)秀成果一等獎等科研獎勵20余項。
主持省社會科學規(guī)劃項目(生態(tài)文化與循環(huán)經(jīng)濟),省軟科學研究計劃項目(廣義循環(huán)經(jīng)濟的復雜科學范式與山東省生態(tài)省戰(zhàn)略研究),等科研課題多項。
三、指導研究生情況
馬克思主義理論學科(馬克思主義法學理論與中國法制現(xiàn)代化等方向)3人,已指導畢業(yè)研究生1人。
朱伯玉,男,教授,社會學、馬克思主義理論碩士生導師,主要成就:
一、教學情況
為本科生講授合同法、民法、經(jīng)濟法等課程,為研究生講授經(jīng)濟法專題、法律與現(xiàn)代化研究、社會法律問題研究等課程。教學質(zhì)量評價多次獲得優(yōu)秀,并獲校第二屆教學優(yōu)秀獎。
二、科研及課題情況
在《法學雜志》、《法學論壇》、《山東大學學報》等刊物上發(fā)表論文40余篇;出版專著《循環(huán)經(jīng)濟法制論》(人民出版社2007年版)等2部、參著參編著作5部;獲省軟科學優(yōu)秀成果二等獎、市社科優(yōu)秀成果一等獎等科研獎勵20余項。
主持省社會科學規(guī)劃項目(商業(yè)銀行公司治理法律問題研究),省軟科學研究計劃項目(山東省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策法規(guī)建設研究),省教育科學“十五”規(guī)劃滾動重點課題(新時期學校教育面臨的法律問題的研究),省教育廳人文社會科學研究項目 (國企公司化改革中法人治理結(jié)構(gòu)問題研究)等科研課題10余項;參與中國——歐盟小項目便捷基金項目等橫向課題多項。
三、指導研究生情況
社會學專業(yè)(社會法制與社會治理方向)2人;馬克思主義理論學科(馬克思主義法學理論與中國法制現(xiàn)代化等方向)5人。
張術(shù)環(huán),女,教授,馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化碩士生導師;主要成就:
一、教學情況:
主講:本科生:政府經(jīng)濟學、領(lǐng)導科學等課程。連續(xù)7年獲得教學質(zhì)量獎,獲得山東理工大學地二屆、第三屆教學優(yōu)秀獎,山東理工大學2005年、2007年優(yōu)秀教師,山東理工大學2006年“三八”紅旗手。
二、科研和課題情況:
科研方向:農(nóng)村經(jīng)濟與社會發(fā)展、農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度與農(nóng)村和諧社會。在河北學刊、毛澤東思想研究、學術(shù)論壇、經(jīng)濟縱橫等核心期刊上發(fā)表論文30余篇,出版學術(shù)專著一部,合作出版學術(shù)著作多部。獲得省、市社會科學優(yōu)秀成果獎多項。
課題:主持并在研省軟科學項目一項、校社會科學研究項目各一項。
三 、指導研究生情況
研究生教育:給研究生主講、科學社會主義理論與實踐、馬克思經(jīng)濟理論基本問題、國際關(guān)系與中國現(xiàn)代化專題研究等課程。
現(xiàn)指導研究生6人:其中,一年級馬克思主義基本原理專業(yè)2人,馬克思主義中國化專業(yè)1人;、二年級馬克思主義基本原理專業(yè)1人;三年級馬克思主義基本原理專業(yè)2人。
劉海鷹,女,副教授,社會學碩士生導師,主要成就:
教學情況:主要講授課程有《社會心理學》、《心理咨詢學》、《人類行為與社會環(huán)境》、《發(fā)展心理學》等。
發(fā)表論文情況:近年來發(fā)表科研論文二十余篇,作為第一作者發(fā)表在核心期刊上的主要有《鼓勵求異,張揚個性》,山東教育科研,2001年第7期;《中學生創(chuàng)新意識的激發(fā)》,山東教育科研,2001年第9期;《論中小學教師繼續(xù)教育課程內(nèi)容的創(chuàng)新》,中國成人教育,2001年第4期;《網(wǎng)絡與大學生思想政治工作》,山東省青年管理干部學院學報,2001年第4期;《初中階段獨生子女親子關(guān)系調(diào)查研究》,當代教育科學,2004年第17期;《論親子關(guān)系對兒童心理發(fā)展的影響》,當代教育科學,2006年第23期;《大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告》,人大復印報刊資料心理學,2000年第9期;《小學階段獨生子女焦慮傾向的調(diào)查分析》,人大復印報刊資料心理學,2001年第8期。
科研獲獎情況:多次獲得各級各類科研獎勵,作為首位的獲獎項目主要有:2001年
9月,論文“大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告”獲淄博市第十四次社會科學優(yōu)
秀成果一等獎;2000年10月,論文“小學階段獨生子女焦慮傾向調(diào)查分析”獲第二屆
山東省心理科學優(yōu)秀成果一等獎;2002年9月,論文“小學階段獨生子女焦慮傾向調(diào)
查分析”獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;2005年12月,論文“初中階段獨
生子女親子關(guān)系調(diào)查研究”獲山東省社會學優(yōu)秀成果二等獎;2005年12月,論文“中
小學獨生子女同伴關(guān)系調(diào)查”獲第六屆山東省心理科學優(yōu)秀成果一等獎;2007年7月,
論文“論親子關(guān)系對兒童心理發(fā)展的影響”獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果二等獎;
2007年8月,全國教育規(guī)劃課題“中小學獨生子女人際交往研究與訓練”研究報告獲
淄博市第二十次社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
課題情況:主持完成一項全國教育科學十五規(guī)劃課題《中小學獨生子女人際交往研究與訓練》,主持一項山東省十一五教育科學規(guī)劃課題《大學生消費心理與行為研究》,主持多項校級課題,參與兩項全國教育科學規(guī)劃課題,兩項省社科基金項目,多項校級科研課題。
指導研究生情況:指導2007級社會學專業(yè)研究生一名。
劉冠生,男,教授,社會學、管理學碩士生導師,主要成就:
劉冠生, 男, 山東淄博人,生于1958年4月,博士,教授。現(xiàn)任山東理工大學學位委員會委員,山東理工大學人力資源管理研究中心主任,山東理工大學馬克思主義理論、社會學、企業(yè)管理等專業(yè)碩士研究生導師,山東省社會學學會副會長。
承擔國家級、省級科研課題10余項,其中主持山東省重點社科規(guī)劃課題2項,山東省軟科學課題1項,山東省教育廳課題1項。還承擔國家教育部、山東省教育廳等教學研究課題7項,其中主持3項。發(fā)表學術(shù)論文60余篇,出版學術(shù)著作近20 部,獲獎成果10余項。還承擔國家教育部、山東省教育廳以及學校教學研究課題7項,其中主持3項。
重視社會服務工作,為淄博市城市執(zhí)法局、張店區(qū)團委等黨政機關(guān),淄博市勞動就業(yè)培訓中心、淄博市福利彩票中心等事業(yè)單位、以及金福通家具有限公司、圣燁公司等數(shù)十家企事業(yè)單位提供過培訓、咨詢等服務工作,擔任天泰金店珠寶城有限公司副總經(jīng)理兼人力資源部經(jīng)理、德潤經(jīng)貿(mào)有限公司副總經(jīng)理兼人力資源部經(jīng)理、山東民信集團公司副總經(jīng)理兼企管辦主任,在人力資源管理和企業(yè)管理方面有豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
目前研究方向:農(nóng)村社會發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、人力資源管理、企業(yè)管理。
E-mail:guansheng@sdut.edu.cn Tel:0533-2781918
秦克寅,男,副教授,社會學碩士生導師,主要成就:
主要講授課程:《社會政策概論》、《社會福利思想》、《法律社會學》、《公共政策分析》(本科)、城鄉(xiāng)社會保障研究(研究生)。
主要研究方向:法律社會學、社會政策與社會發(fā)展。
科研情況:近年來,發(fā)表論文10余篇,其中4篇:《高等學校兩證行為的法律性質(zhì)及可訴性研究》,《理論探討》,2006.1;《跨國公司在華知識產(chǎn)權(quán)濫用的社會學探析》,《商場現(xiàn)代化》,2006.6;《“通用們”的用心與“奇瑞們”的無奈》,《職業(yè)時空》,2006.9;《青少年越軌行為的預控與社會工作的介入》,《東北師大學報(社科版)》(增刊),2006.6。主持各類課題4項:學校社會工作在青少年越軌行為預控與矯治中的應用研究,山東省“十一五”教育科研規(guī)劃課題,經(jīng)費8000元;學校社會工作的理論與實務研究,山東理工大學社科基金項目,經(jīng)費4000元;實驗室環(huán)境下社會工作專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng),山東理工大學教研課題,經(jīng)費2000元;《社會政策》課程建設,山東理工大學教研課題,經(jīng)費2000元。參與省部級課題2項,校級課題3項。科研獲獎情況:社團活動與新時期大學生思想政治工作,山東省高校工委/三等獎,2004.12;跨國公司知識產(chǎn)權(quán)濫用的社會學探析,山東省社會學學會/二等獎,2006,11。
現(xiàn)指導碩士研究生1名:孫雪嬌,女,社會學2007級。
山東理工大學法學院導師張子禮
姓名: 張子禮
性別:男
出生年月:1962年8月
職務:法學院院長
職稱及任職時間:教授,2001年10月
指導層次:碩士
指導一級學科:社會學
學歷/學位:法學碩士
畢業(yè)院校及時間:1998年1月
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術(shù)簡歷
1987年7月北京師范大學本科畢業(yè),獲哲學學士學位;1998年1月復旦大學碩士研究生畢業(yè),獲法學碩士學位;1995年11月晉升副教授;2001年10月晉升教授。自擔任研究生導師以來,先后指導研究生16名,其中13名已畢業(yè)。
2、教學情況
2007年以來,先后給本科生講授馬克思主義哲學原理、西方政治思想史、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論等課程,教學效果優(yōu)良;給研究生講授馬克思主義經(jīng)典著作選讀、社會主義政治文明概論、當代中國政府與政治等課程,受到學生歡迎。
3、主要教學科研成果
先后在國家級出版社出版專著4部,參編著作6部;在《社會主義研究》《毛澤東思想研究》《齊魯學刊》等核心期刊發(fā)表論文20余篇,其中多篇論文被人大復印資料全文復印??蒲谐晒@山東省社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎2項,省“精品工程”圖書入選作品獎2項,淄博市社會科學優(yōu)秀成果一、二、三獎10余項。主持完成山東省社科基金重點項目2項,山東省教育科學重點規(guī)劃項目1項,山東省高校教學改革重點項目1項,參與完成山東省社科基金項目2項。
代表性論文及獲獎:
(1)《馬克思的社會結(jié)構(gòu)思想及其當代價值》(第1位),《齊魯學刊》2012年第3期。
(2)《憲法演變與南京國民政府的憲政變遷》(第1位),《理論月刊》2011年第11期。
?。?)《論犯罪化的原則》(第1位),《河北法學》2011年第4期。
?。?)《從權(quán)利到價值:馬克思對現(xiàn)代社會理念的批判與重建》(第1位),《東岳論叢》2010年第6期。2011年8月獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果1等獎。
?。?)《風險社會風險的成因與治理》(第1位),《齊魯學刊》2010年第6期。
(6)《鄧小平主政西南時期的思想政治工作》(第1位),《毛澤東思想研究》2009年第1期。
?。?)《馬克思集體思想的文本探究》(第1位),《東岳論叢》2009年第5期。2010年8月獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果2等獎。
?。?)《理工院校思想政治理論新課程組織實施創(chuàng)新研究與實踐》(第1位),《毛澤東思想研究》2009年第6期。
?。?)《鄧小平關(guān)于全局與局部的辯證思想》(第1位),《毛澤東思想研究》2008年第6期。2009年9月獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果1等獎。
?。?0)《馬克思主義分配正義觀在當代中國面臨的困境與對策》(第1位),《探索與爭鳴》2008年第10期。
(11)《“人的感性活動”視域中的“有”“無”之辯》(第1位),《齊魯學刊》2008年第1期。
(12)《鄧小平社會發(fā)展觀的體系架構(gòu)和理論意義》(第1位),《毛澤東思想研究》2007年第5期。2008年12月獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果2等獎。
代表性專著及獲獎:
?。?)《程序憲政比較研究》(第1位),紅旗出版社2007年9月版。2009年11月獲山東省社會科學優(yōu)秀成果2等獎。
?。?)《鄧小平社會主義政治文明思想導論》(第1位),紅旗出版社2005年5月版。2006年10月獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果1等獎;2007年7月獲山東省社會科學優(yōu)秀成果2等獎。
(3)研究報告:《理工類為主院校思想政治理論課新課程組織實施創(chuàng)新研究與實踐》,2009年5月獲山東省高等教育優(yōu)秀教學成果2等獎。
?。?)《法律基礎(chǔ)》(第1位),高等教育出版社2004年8月版。
科研課題:
?。?)主持完成《憲政視域下黨的執(zhí)政模式研究》(09CZZZ15),2009年山東省社會科學規(guī)劃課題重點項目。2011年6月結(jié)項。
?。?)主持完成《政治文明視野中的程序憲政建構(gòu)研究》(05JDF05),2005年山東省社會科學規(guī)劃基地項目。2007年11月結(jié)項。
?。?)主持完成山東省教育科學規(guī)劃重點項目《山東省淄博地區(qū)中小學心理健康調(diào)查及對策研究》(105ZZ91),2002年山東省教育科學規(guī)劃重點項目。2004年12月結(jié)項。
?。?)主持完成《理工類為主院校思想政治理論課新課程體系組織創(chuàng)新研究》(C05045),2005年山東省教學改革重點項目。
4.主要社會兼職
兼任山東省科學社會主義學會、政治學學會常務理事,淄博市哲學學會副會長,淄博市地方立法研究基地主任,淄博市政府法制研究中心副主任,山東理工大學馬克思主義中國化研究中心主任,馬克思主義中國化與政治文明科研團隊負責人,淄博市人民政府法制咨詢委員會委員。淄博市第六批專業(yè)技術(shù)拔尖人才;淄博市十佳社科理論專家;淄博市有突出貢獻的中青年專家。
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山東理工大學法學院導師倪勇
姓名: 倪勇
性別: 男
出生年月: 1962.4
哲學博士,教授,社會學、思想政治教育碩士生導師,中國社會學會理事,山東省社會學會常務理事,山東省高校中青年學術(shù)骨干,山東理工大學136人才。
教學情況:
先后為碩士研究生、本科生主講《社會學前沿問題探索》、《社會工作本土化》、《馬克思主義發(fā)展史專題研究》、《馬克思主義哲學》、《社會學概論》、《社會學方法》、《社會正義論》、《政治學》、《教育學》、《人學》等十幾門課程。
科研情況:
先后主持完成國家社會科學基金規(guī)劃項目1項、山東省社會科學規(guī)劃重點項目2項、山東理工大學社會科學規(guī)劃課題3項,參與完成國家社會科學規(guī)劃課題1項,山東省社會科學規(guī)劃課題2項?,F(xiàn)正主持山東省社會科學規(guī)劃重點項目1項,山東理工大學研究生創(chuàng)新項目1項。獨立或主持撰寫著作4部,參與撰寫著作5部,發(fā)表論文數(shù)十篇,其中多篇發(fā)表于核心期刊或被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載,多次獲得省、市、校社會科學優(yōu)秀成果獎。
主要研究方向:社會學理論、社會正義理論、歷史哲學,等等。
指導研究生情況:
自2004年起擔任碩士研究生導師,先后指導8名研究生,其中,畢業(yè)2人,在讀6人。
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山東理工大學法學院導師朱伯玉
姓名:朱伯玉
性別:男
出生年月:1967.10
職務:副院長
職稱及任職時間:教授,2007.01.01
指導層次:碩士
指導一級學科:社會學
學歷學位:研究生,碩士
畢業(yè)院校及時間:中國政法大學研究生院,2000.07
所學專業(yè):法律
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術(shù)簡歷
現(xiàn)任山東理工大學法學院副院長、教授、碩士生導師,青島大學碩士生導師。系國家社科基金項目通訊評審專家,美國University of Minnesota高級訪問學者。研究領(lǐng)域包括社會法制與社會治理、應用社會學、社會工作等。主持教育部規(guī)劃基金項目等省部級科研項目7項,參與完成中國—歐盟基金項目1項;發(fā)表中英文論文50余篇;在人民出版社等出版著作10余部;獲山東省社科優(yōu)秀成果一等獎(合作)等科研獎勵20余項。2012年獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”提名獎,入選山東省理論人才“百人工程”。
2、教學情況
為本科生講授民法、合同法等,為研究生開設社會法律問題研究、當代中國法制建設專題等課程。連續(xù)多次獲教學質(zhì)量獎并獲學校第二屆教學優(yōu)秀獎。
3、研究生培養(yǎng)情況
自2005年起擔任碩士生導師,在我校和外校共培養(yǎng)20余名研究生順利畢業(yè)并獲碩士學位。作為我校申報并獲授權(quán)的社會學碩士學位點的三個研究方向帶頭人之一,被聘為社會學專業(yè)第一批碩士生導師,現(xiàn)指導社會學專業(yè)研究生4名。指導的每名研究生都取得多項成果,指導的2名研究生的畢業(yè)論文被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文,3人獲省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
4、主要教學科研成果
[1]主持或參與科研情況
已結(jié)題的項目主要有:
?。?)“ 文科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題與對策研究”,山東理工大學研究生教育創(chuàng)新計劃研究項目,排名第1
?。?) “新形勢下學校教育面臨的法律問題研究”,山東省教育科學規(guī)劃滾動重點課題,排名第1
?。?)“商業(yè)銀行公司治理法律問題研究”,山東省社科規(guī)劃研究項目,排名第1
?。?)“循環(huán)經(jīng)濟法制建設的理論與實踐”,山東省社科規(guī)劃研究項目,排名第1
?。?)“ 山東省發(fā)展低碳經(jīng)濟的政策法規(guī)建設研究”,山東省軟科學研究計劃項目,排名第1
(6)“中國地方知識產(chǎn)權(quán)保護體系培育:公眾意識與執(zhí)業(yè)人員素養(yǎng)提升”,中國—歐盟基金項目,參與
在研項目主要有:
?。?)“地方院校文科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策研究”,山東省研究生教育創(chuàng)新計劃研究項目,排名第1
?。?)“發(fā)展低碳經(jīng)濟的政策法律研究”,教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目,排名第1
?。?)“理工類高校文科專業(yè)的定位及其課程建設研究”,山東省高等學校教學改革研究項目,排名第3
[2]獲獎情況
(1)“公司治理法律問題研究”,山東省社科優(yōu)秀成果三等獎、山東省高等學校優(yōu)秀科研成果二等獎,排名第1
(2)“ 商標反向假冒行為的法律研究”,淄博市社科優(yōu)秀成果一等獎、淄博市精神文明建設精品工程獎,獨立
?。?)“論公證債權(quán)文書的功能擴張與可訴性”,山東理工大學人文社科優(yōu)秀成果一等獎,排名第1
?。?)“循環(huán)經(jīng)濟叢書”(副主編),山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎,排名第3
[3]論文著作(獨著或首位)發(fā)表出版情況
(1)專著《農(nóng)村社會與社會法制》,中國文史出版社2012年版。
?。?)專著《公司治理法律問題研究》,中國人民公安大學出版社2008年版。
(3)專著《低碳經(jīng)濟的法律規(guī)制》,中國社會科學出版社2013年版。
?。?)專著《循環(huán)經(jīng)濟法制論》,人民出版社2007版。
?。?)專著《環(huán)境法理論與實踐》,群眾出版社2005年版。
?。?)專著《循環(huán)經(jīng)濟法制建設的理論與實踐》,中國書籍出版社2011版。
(7)編著《合同法學》,群眾出版社2011年版。
?。?)主編《稷下社科研究文叢》,線裝書局2012年版。
?。?)論文《論公證債權(quán)文書的功能擴張與可訴性》,載《東疆學刊》2011年第4期。 CSSCI.
?。?0)論文"Further Discussion on Exploitation of Renewable Energy Sources and Its Legal Regulations",Energy Procedia.Vol.5, 2011. EI收錄.
5、主要學術(shù)及社會任職
山東省生態(tài)文明研究會理事,山東省法學會理事、法學教育研究會常務理事、經(jīng)濟法學研究會常務理事;山東省生態(tài)文化與可持續(xù)發(fā)展軟科學研究基地副主任,山東理工大學企業(yè)法律事務研究中心主任,淄博市政府法制研究中心副主任;兼職律師、仲裁員等。
6、指導學生獲獎情況
擔任法律顧問的項目獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎、省特等獎。指導的畢業(yè)論文獲山東省優(yōu)秀學位論文。
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